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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
(1)在làyuè(
)浸泡的蒜瓣,色如翡翠,十分誘人。
(2)yuánxiāo(
)節(jié)到了,到處xuándēngjiécǎi(
)。
(3)kōngxū(
)的日子過去了,人們tànxī(
)著時光的流逝。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.參加
人參
參與
參差不齊B.稱呼
稱作
對稱
稱心如意C.創(chuàng)傷
創(chuàng)造
重創(chuàng)
創(chuàng)業(yè)維艱D.橫豎
橫線
縱橫
橫沖直撞3、下列成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.他全神貫注地看著課本,沒有聽到外面的敲門聲。B.天外有天,人外有人,你豈可如此顧影自憐?C.長江三峽美麗又迷人,一直是我心馳神往的地方。D.我仔細(xì)一看,海里的那個龐然大物原來是一頭巨鯨。4、下列詞語書寫,完全正確的一項(xiàng)是(
)A.梢微
懸崖
政府
喜悅B.疙瘩
干燥
咆哮
息滅C.草坪
樓梯
和藹
濫用D.琴鍵
瀑曬
出租
削弱5、下列題目中擬題方式不相同的是哪一項(xiàng)(
)A.《伯牙鼓琴》《薛譚學(xué)謳》《板橋畫竹》B.《少年閏土》《青春中國》《人到中年》C.《故宮博物院》《人民大會堂》《人民英雄紀(jì)念碑》D.《三黑和土地》《張騫與絲綢之路》《彭德懷和他的大黑騾子》三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比,再組詞。
縮()
蓬()
蹦()
用()
暴()
宿()
篷()
崩()
甩()
瀑()7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
①兒童相見不相識,________________?!痘剜l(xiāng)偶書》
②__________________,萬紫千紅總是春”《春日》
③_________________,視死忽如歸?!苤?/p>
④更喜岷山千里雪,__________________?!镀呗伞らL征》
⑤位卑未敢忘憂國?!猒________(填作者)。
⑥《窮人》的作者是_______國的_________________,他的作品深受世界人民的喜愛,代表作有________________,《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》。
⑦野曠天低樹,___________________《宿建德江》
⑧稻花香里說豐年,_____________________?!段鹘拢剐悬S沙道中》8、照樣子,把句子換個說法,句子意思不能變。
例:這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?
這么冷的天,那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。
(1)這么大的風(fēng)浪,那個漁民怎么能駕著小船出海去呢?
(2)人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使們感到親切、舒服呢?
(3)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?
9、課內(nèi)閱讀。
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎么走都可以。初入草原,聽不見一點(diǎn)兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝?,快到了。忽然,像被一陣風(fēng)吹來似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。
1.文中出現(xiàn)的一對反義詞是_____________。
2.“像一陣風(fēng)吹來似的”說明了什么?
________________
3.文中畫波浪線的句子運(yùn)用的修辭方法是___________。
4.文中畫直線的語句運(yùn)用了______的修辭手法,“一百五十里”重復(fù)了三次,表現(xiàn)了______。
5.選文讓我們感受到(
)A.美麗的草原風(fēng)光,草原人民細(xì)膩優(yōu)雅、含蓄內(nèi)斂的性格。B.美麗的草原風(fēng)光,草原人民粗獷豪放、熱情好客的性格。C.險峻的草原風(fēng)光,草原人民細(xì)膩優(yōu)雅、含蓄內(nèi)斂的性格。10、等一個電話①辦公室里很靜,靜得可以聽到墻上掛鐘嘀嗒嘀嗒的走秒聲。我在電腦前坐立不安,心里沒著沒落的,手中的文件一遍遍拿起又放下,始終不能靜下心來做事。我在等一個重要的電話。②想起女兒中午回家時滿臉的委屈,我不由得一陣內(nèi)疚,不用說,今天的遲到她一定被批得不輕。早上一覺醒來時天已大亮,手忙腳亂梳洗一番便帶著女兒沖出家門。屋漏偏逢連夜雨,車剛駛出小區(qū)大門就要然熄火了。我趕緊打火,半天都啟動不起來,這下我可慌了神,心虛地問女兒:“要不,你自己走過去吧?”她為難地沉吟一下,又懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。看著女兒背著大書包慌張跑遠(yuǎn)的背影,我心里有隱隱的不忍,她走著去肯定要遲到的。③吃午飯時女兒鄭重地提出自己要騎車去上學(xué),以免再出現(xiàn)今天這樣的情況。考慮再三,我同意了。飯后,她小大人似的把小自行車騎到小區(qū)的修理鋪里去修,調(diào)試剎車,整理支腿,又把輪胎打足了氣。回來和我說一聲,而后興沖沖地背上書包扭頭就走?!耙⒁獍踩坑疫咈T,不要和別人爭道,路上不要貪玩,到家打電話給我……”我扯著嗓子大聲嘮叨時,她已一溜煙拐出了我的視線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄過來一句:“媽媽,再見!”④看著這個弱弱小小曾經(jīng)寸步不離的可人兒,終于可以不要我張著羽翼護(hù)送,第一次自己騎車上學(xué)了,我心里除了高興還有深深的不安。要知道從家到學(xué)校必須走過長長的兩條路和三個十字路口,途中還要拐兩個彎。小區(qū)后面那條路的兩邊,每天早晚都有做生意的把攤子一直擺到路中央,機(jī)動車輛、行人雜亂無章地穿行其中,走走停停,險象環(huán)生。最讓人擔(dān)憂的是學(xué)校門口那段路,每到放學(xué)時間,人流如潮,車流如潮,大人呼,孩子應(yīng),嘈雜無比,擁擠不堪。雖然明白對孩子遲早要放手讓她自己飛翔的道理,可做母親的那顆心卻怎么也放不下。⑤我不時心煩意亂地看看鐘,都五點(diǎn)了,電話怎么還沒來?路上不會出什么意外吧?昨天中午她騎車在小區(qū)里轉(zhuǎn),結(jié)果回來時手蹭破了,褲子也破了個大洞,說是被一輛突然拐彎的汽車擠得摔了跤。還有那天和我一起去買菜,她居然騎到逆行道上……我的心一下子揪緊,被自己的想法嚇了一跳。⑥要不,是作業(yè)沒做完被留下來了?女兒是班里年齡最小的,一貫任性妄為,經(jīng)常過度沉迷于某件事、某本書而拖拉作業(yè),因?yàn)闆]怎么影響學(xué)習(xí),我也沒過于嚴(yán)責(zé)。⑦也許是她又在路邊看到擠在筐里嘰嘰喳喳待賣的小雞總,挪不動她的腿了?這兩天她都在央求我買幾只來喂養(yǎng)。每次她興奮地說起某個街道溜達(dá)的小狗,或誰家門口依偎著的小貓時,眼里都閃著向往和渴望。我也有過動搖,想想自己的懶散,又不忍看著一只只鮮活的生命由于我的疏忽大意而從眼前消失,所以就斷然拒絕了。⑧也有可能她現(xiàn)在又蹲在哪叢花下,細(xì)心地?fù)炱痫h落在草叢中的花瓣。在春天公園燦若星辰的花樹下,我經(jīng)??吹剿锵У厥捌鹨恢χΡ蝗苏蹟嗳拥舻幕ㄖΓ叩焦珗@的進(jìn)口處,分送給游人,請大家入園后手下留情。⑨孩子到底怎么了?我忐忑不安,不行,得趕緊去找找。飛快地收拾一下,抓起外套正準(zhǔn)備出去,電話響了。女兒甜美悅耳的聲音穿過空間悠揚(yáng)起來:“媽媽,我到家啦!”興奮中透著自豪。⑩我一時無語凝喳,千言萬語匯成一句話:“孩子,你真了不起!”?在人生的旅途中,孩子遲早都要走這樣的路,我們需要做的只是耐心地等待。我明白一直在等的不僅僅是一個電話,更是一次成長的過程。1.請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。
_______________
2.“我”在等待電話的這段時間內(nèi),心情或心理活動在不斷變化,請從原文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。________→一陣內(nèi)疚_________→嚇了一跳→__________→無語凝噎
3.文中的女兒是一個怎樣的孩子?
_______________
4.短文第①段中畫線句子采用了生動的細(xì)節(jié)描寫,這樣寫有什么作用?
_______________
5.文章結(jié)尾提到“我明白一直在等的不僅僅是一個電話,更是一次成長的過程”,請結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勀銓@句話的理解。
____________11、語言表達(dá)。
“讀書好,好讀書,讀好書?!毕嘈琶總€同學(xué)都讀了不少自己喜歡的好書吧。你想向同學(xué)們介紹哪本書呢?這本書里的什么內(nèi)容最吸引你的注意力,給你留下了深刻的印象呢?試著說一說,與其他同學(xué)交流一下吧。
_______________
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