第3頁共3頁醫(yī)生2?023?年工作?總結(jié)?一年來?，在衛(wèi)?生局和?院長的?領(lǐng)導(dǎo)下?，本人?認真學?習《醫(yī)?務(wù)人員?醫(yī)德規(guī)?范及實?施辦法?》、《?醫(yī)務(wù)人?員醫(yī)德?考評實?施辦法?》等內(nèi)?容，樹?立了良?好的醫(yī)?德醫(yī)風?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、在政?治上思?想上，?堅持_?___?領(lǐng)導(dǎo)，?遵紀守?法，尊?重領(lǐng)導(dǎo)?團結(jié)同?事。充?分認識?到加強?醫(yī)德醫(yī)?風建設(shè)?的重要?性和必?要性，?樹立全?心全意?為人民?服務(wù)的?思想，?以病人?為中心?，為病?人服務(wù)?。二?、刻苦?鉆研醫(yī)?術(shù)，精?益求精?。我認?為醫(yī)療?水平高?低、醫(yī)?療質(zhì)量?的好壞?，不僅?取決于?醫(yī)生的?道德品?質(zhì)，而?且還取?決于醫(yī)?生的醫(yī)?療水平?。因此?，作為?一名醫(yī)?生只有?適應(yīng)新?醫(yī)學模?式的轉(zhuǎn)?變，更?新知識?，善于?拓寬知?識面并?有機地?運用到?臨床實?踐中，?才能更?好地為?防病治?病、促?進病人?身心健?康服務(wù)?。三?、本人?在行醫(yī)?過程中?，始終?牢記為?人民服?務(wù)是關(guān)?健，尊?重患者?的知情?權(quán)、選?擇權(quán)和?隱私權(quán)?，為患?者保守?醫(yī)療秘?密。在?醫(yī)療服?務(wù)活動?中，嚴?格執(zhí)行?診療規(guī)?范和用?藥指南?，堅持?合理檢?查、合?理治療?、合理?用藥。?廉潔行?醫(yī)，不?收受藥?物回扣?，不收?受、不?索要患?者及其?親友的?財物。?不開具?虛假醫(yī)?學證明?。文明?禮貌待?人，構(gòu)?建和諧?醫(yī)患關(guān)?系。顧?全大局?，團結(jié)?協(xié)作，?和諧共?事。積?極參加?上級安?排的指?令性和?公益性?醫(yī)療任?務(wù)，如?義診、?大會醫(yī)?療、援?外等醫(yī)?療活動?。愛崗?敬業(yè)，?盡職盡?責，防?范醫(yī)療?差錯、?醫(yī)療事?故的發(fā)?生。?總之，?高尚的?醫(yī)德應(yīng)?該是醫(yī)?生的靈?魂，是?醫(yī)生在?各種工?作過程?中貫徹?始終的?指導(dǎo)思?想和行?為準則?，在今?后的工?作中，?我將一?如既往?地本著?全心全?意為患?者服務(wù)?的宗旨?，努力?工作，?回報黨?、回報?社會。?醫(yī)生?202?3年工?作總結(jié)?（二）?__?__，?在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?同事的?幫助下?，我圍?繞醫(yī)院?中心工?作，結(jié)?合科室?的工作?要求，?工作上?積極主?動，求?真務(wù)實?，嚴格?執(zhí)行各?項工作?制度，?以醫(yī)德?行為規(guī)?范為準?則，不?斷提高?了自身?業(yè)務(wù)技?術(shù)水平?和工作?能力，?現(xiàn)將我?一年來?醫(yī)德工?作總結(jié)?如下：?1.?思想政?治方面?按醫(yī)?院要求?認真學?習了_?___?、最美?鄉(xiāng)村醫(yī)?生先進?事跡、?《醫(yī)療?事故防?范和處?理》《?處方書?寫規(guī)范?》《護?士管理?條例》?等內(nèi)容?，通過?學習讓?我在思?想上、?行動上?得到了?進一步?提高和?改進，?同時讓?我更加?堅定了?樹立和?堅持正?確的世?界觀、?人生觀?、價值?觀的意?識。?2.醫(yī)?德醫(yī)風?工作方?面具?有強烈?的事業(yè)?心和責?任感，?對待每?一位前?來檢查?的病人?，能做?到急病?人之所?急，想?病人之?所想。?工作中?能吃苦?耐勞，?始終保?持積極?向上的?工作作?風和勤?懇努力?的精神?狀態(tài)。?對不符?合檢驗?質(zhì)量的?標本，?要求病?人重新?留取，?并和病?人說明?原因，?取得病?人的認?可和理?解。醫(yī)?院工作?的需要?，安排?我參與?護理組?排班，?工作上?認真按?照三查?十對來?執(zhí)行護?理操作?，現(xiàn)已?能夠熟?練掌握?常規(guī)護?理操作?技術(shù)。?嚴格遵?守醫(yī)院?管理規(guī)?定，做?到按時?上、下?班，不?遲到、?不早退?、不串?崗。無?接受病?人吃請?和收受?___?_、禮?品、回?扣的現(xiàn)?象，無?醫(yī)療差?錯事故?發(fā)生。?3.?業(yè)務(wù)工?作和學?習方面?積極?參加醫(yī)?院和科?室組織?的各種?業(yè)務(wù)學?習，通?過學習?，加強?了自身?素質(zhì)的?提高。?在學習?和工作?任務(wù)比?較繁重?的情況?下，能?積極主?動的完?成醫(yī)院?安排的?各種工?作，能?很好的?端正自?己的學?習態(tài)度?，從不?叫苦叫?累。在?業(yè)務(wù)工?作中，?認真履?行科里?的各項?規(guī)章制?度，一?切檢驗?操作都?嚴格遵?守操作?規(guī)程。?對待工?作認真?負責，?時刻以?謹慎的?工作態(tài)?度處理?好每一?個待檢?標本，?認真處?理好工?作中遇?到的疑?難問題?。對檢?測結(jié)果?與臨床?診斷不?太相符?的結(jié)果?，第一?時間向?領(lǐng)導(dǎo)班?子反映?，堅持?做到復(fù)?查，確?保發(fā)出?檢驗報?告的準?確性，?并及時?與臨床?醫(yī)生聯(lián)?系，提?供有利?的診斷?依據(jù)。?面對新?形勢、?新機遇?、新挑?戰(zhàn)，能?夠清醒?地認識?到只有?不斷強?化理論?學習才?是生存?之道，?因此在?工作之?余努力?參加了?業(yè)余本?科的學?歷教育?。同時?采用網(wǎng)?絡(luò)學習?、閱讀?臨床檢?驗相關(guān)?書籍等?，學習?最新知?識、新?進展，?爭取_?___?檢驗技?師的職?稱考試?。在