第3頁共3頁民族學?院“讀?書工程?”活動?總結范?文牡?丹--?___?_醫(yī)學?院醫(yī)學?影像學?院“讀?書工程?”活動?方案?一、背?景資料?“世?界讀書?日”也?稱“世?界圖書?與版權?日”。?___?_年，?聯(lián)合國?教科文?___?_向全?世界發(fā)?出了“?走向閱?讀社會?”的召?喚，要?求社會?成員人?人讀書?，使圖?書成為?生活的?必需品?，讀書?成為每?個人日?常生活?不可或?缺的一?部分。?___?_年，?聯(lián)合國?教科文?___?_第二?十八次?大會通?過決議?，正式?確定每?年__?__月?___?_日為?“世界?讀書日?”。自?“世界?讀書日?”確立?以來，?已有超?過__?__多?個國家?和地區(qū)?均每年?定期舉?辦讀書?慶祝活?動。?二、活?動目的?意義?讀書是?文化的?源頭，?是人的?素質(zhì)全?面發(fā)展?的重要?途徑，?是建設?“學習?型社會?”的時?代要求?。通過?舉辦讀?書節(jié)，?激發(fā)牡?丹--?___?_醫(yī)學?院學院?廣大師?生的讀?書熱情?，營造?校園讀?書氛圍?，提高?大學生?的文化?素質(zhì)和?精神修?養(yǎng)，進?一步營?造健康?高雅的?校園文?化環(huán)境?，展現(xiàn)?向真、?向善、?向美、?向上的?校園文?化特質(zhì)?，促進?牡丹-?-__?__醫(yī)?學院的?優(yōu)良校?風、學?風建設?。三?、活動?主題：?傳讀書?精神，?承讀書?文化，?展讀書?風采?四、活?動時間?：__?__年?___?_月_?___?日—_?___?年__?__月?___?_日?五、活?動__?__?主辦單?位：牡?丹--?___?_醫(yī)學?院圖書?館協(xié)?辦單位?：共青?團牡丹?--_?___?醫(yī)學院?醫(yī)學影?像學院?委員會?策劃執(zhí)?行：牡?丹--?___?_醫(yī)學?院醫(yī)學?影像學?院學生?會六?、活動?項目?1、傳?承__?__典?（1?）學生?會根據(jù)?自身在?圖書館?的優(yōu)勢?評選出?十本經(jīng)?典道德?書籍，?做成展?板，在?圖書館?展示。?（2?）評選?出學校?內(nèi)借書?次數(shù)最?多的十?名學生?，對他?們的讀?書經(jīng)歷?進行采?訪。所?有統(tǒng)計?結果做?成kt?板于_?___?月__?__日?起至_?___?月__?__日?在圖書?館展覽?廳展覽?。2?、朗誦?《弟子?規(guī)》?每院系?___?_學習?經(jīng)典《?弟子規(guī)?》，優(yōu)?秀院系?于__?__月?___?_日“?讀書工?程”閉?幕式上?___?_朗誦?。3?、銘記?名言警?句開?展名言?警句書?法展示?活動，?作品內(nèi)?容積極?向上的?古今詩?詞、散?文、名?言佳句?等均可?。（?1）硬?筆組。?作品書?體不限?，書法?作品尺?寸不小?于a4?紙（或?者16?開），?不收冊?頁、長?卷，作?品請勿?裝裱。?（2?）毛筆?組：作?品書體?不限，?書法作?品尺寸?：高度?不超過?180?cm，?寬度不?超過9?7cm?，一律?為豎式?，不收?冊頁、?長卷，?作品請?勿裝裱?。八?、活動?宣傳?以彩虹?門、條?幅、海?報、圖?書館網(wǎng)?站、校?廣播站?等廣告?形式，?加強宣?傳，營?造濃厚?的節(jié)日?氛圍。?九、?宣傳標?語（印?制成6?或__?__米?長條幅?）1.?熱烈慶?祝牡丹?--_?___?醫(yī)學院?讀書節(jié)?開幕2?.世界?讀書日?，書香?縈繞全?球3.?倡導全?民讀書?，建設?閱讀社?會；?4.閱?讀可以?延展人?生的寬?度和厚?度。?5.書?香潤澤?校園，?閱讀豐?富人生?。6?.讓讀?書成為?習慣，?讓積