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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、拼音我最棒。
①沃克醫(yī)生bùjīn_____shīshēng_____喊道:“了不起!你是真正的nánzǐhàn______。”
②這么重的shāngshì________,只有軍人才如此zhèndìng________。二、選擇題2、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是(
)A.漣漪(qí)
煙波浩渺(miǎo)
鍛練
胸有成竹B.躊躇(chú)
矜持不茍(jīn)
慈詳
心驚膽戰(zhàn)C.手腕(wǎn)
膘肥體壯(biāo)
銜接
出謀畫(huà)策D.萌動(dòng)(méng)
熠熠發(fā)光(yì)
嶄新
摩拳擦掌3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.國(guó)慶節(jié)即將終于到來(lái),我們真高興。B.《白鷺》的作者是郭沫若寫(xiě)的。C.秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。D.看了《在一起》這部抗疫電視劇,我的內(nèi)心久久不能平靜。4、下列加點(diǎn)字字音,字形完全正確的一組是(
)A.靦腆(diǎn)
敬仰(jìng)
譽(yù)(téng)寫(xiě)
紙屑(xuè)B.糟糕(zhāo)
出版(bǎn)
平衡(héng)
領(lǐng)略(lüè)C.謹(jǐn)慎(shèn)
歧途(qí)
極端(duān)
磨滅(mó)D.濕潤(rùn)(rén)
摟?。╨ǒu)
原泉(yuán)
酷署(shǔ)5、下面選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
賣(mài)玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車(chē)布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢(qián)買(mǎi)玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個(gè)萬(wàn)花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、辨別成語(yǔ)的感情色彩,運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.現(xiàn)在是太平盛世,人們安居樂(lè)業(yè)。B.孩子們興高采烈地慶祝自己的節(jié)日。C.諸葛亮擺出空城計(jì)。智退敵兵,真是詭計(jì)多端。D.明星一露面,粉絲們便眾星拱月般地圍著他。7、下列詩(shī)句屬于靜態(tài)描寫(xiě)的是(
)A.敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。B.青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。C.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。D.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是(
)
①我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果啊!
②清晨,我醒來(lái)后,立刻就嗅到一股沁人的香味。
③只見(jiàn)在濃綠的葉子中,幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒,微微地?fù)u著身子,真是可愛(ài)至極。
④我心里不由一動(dòng),莫非是水仙花開(kāi)了?
⑤我連衣服都顧不得穿好,就下床了,跑到窗前一看,太好了!A.②③④⑤①B.②⑤④③①C.②④⑤③①D.⑤②④③①三、填空題9、按要求填空
(1)關(guān)于讀書(shū),南宋大儒朱子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂_____、______、______。三到之中,______?!彼膭?lì)我們不斷讀書(shū),才能汲取更多的知識(shí),就像他詩(shī)中說(shuō)的那樣“________?_____。”
(2)唐朝詩(shī)人張志和在賞春之時(shí),看到一位漁翁正在綿綿春雨中悠然自得地釣魚(yú),忍不住吟誦起來(lái):“__,____,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!?/p>
(3)根據(jù)所給詞語(yǔ)的不同的意思造句:
慷慨(充滿(mǎn)正氣,情緒激昂)____
慷慨(氣量大)______10、補(bǔ)充成語(yǔ)并完成練習(xí)。
(
)天動(dòng)地
舉世(
)名
眾星(
)月
(
)衣足食
心(
)神會(huì)
(
)離失所
(1)表示“到處流浪,無(wú)處安身”的意思的詞語(yǔ)是:____________。
(2)選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
____________:___________________四、文言文閱讀11、閱讀人生小幼①人生小幼,精神專(zhuān)利②,長(zhǎng)成已后,思慮散逸,固③須早教,勿失機(jī)也。吾七歲時(shí),誦《靈光殿賦》,至于今日,十年一理,猶不遺忘;二十之外,所誦經(jīng)書(shū),一月廢置,便至荒蕪矣。然人有坎壈④,失于盛年,猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄。
[注]①節(jié)選自《顏氏家訓(xùn)》。②專(zhuān)利:專(zhuān)一而敏銳。③固:所以。④坎壈(lǎn):困頓,不得志。
1.七歲時(shí)所學(xué)和二十歲以后所學(xué),會(huì)有什么不同?請(qǐng)用“
”在短文中畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。
2.將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄。
_____________________
3.下列詩(shī)句表達(dá)的意思和短文主旨不同的一項(xiàng)是(
)A.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。B.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。C.少壯不努力,老大徒傷悲。D.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀稻田守望者有這樣一位老人,他用一己之力,養(yǎng)活了十幾億中國(guó)人,讓我們?cè)僖膊皇苁巢还怪?。他就是稻田守望者——袁隆平?960年,親眼目睹大饑荒像蝗蟲(chóng)般掠過(guò)中華大地,年輕的袁隆平萌生了讓大家“吃飽飯”的強(qiáng)烈愿望。為了找到夢(mèng)寐以求的雄性不育系水稻植株來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他跑遍了大半個(gè)中國(guó)……不論是太陽(yáng)暴曬□還是風(fēng)雨交加□他始終腳踏泥土□埋頭彎腰□在充滿(mǎn)希望的田間□默默地勞作□無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)、無(wú)數(shù)次失敗,他從未選擇放棄,這是因?yàn)樗闹胁刂粋€(gè)“禾下乘涼夢(mèng)”,一個(gè)讓全人類(lèi)戰(zhàn)勝饑餓的夢(mèng)。一粒種子,一生追夢(mèng)。從開(kāi)始雜交水稻的研究,到現(xiàn)在畝產(chǎn)突破千公斤;從解決中國(guó)人“吃飽飯”的問(wèn)題,到現(xiàn)在全球有40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的大面積種植,解決了糧食不夠的問(wèn)題,50載的辛勤付出,袁老終于實(shí)現(xiàn)了他的sùyuàn(
),但他卻沒(méi)有停住追夢(mèng)的腳步。2020年,90歲高齡的袁隆平依舊在稻田里埋頭苦干……他希望自己再奮斗十年,讓全世界一半的稻田種上我們的雜交水稻??烧l(shuí)料想,就在2021年5月22日13時(shí)07分,這位給世界帶來(lái)福音的“國(guó)之脊梁”卻因病溘然長(zhǎng)逝。消息傳來(lái),舉國(guó)悲痛!袁隆平就這樣帶著夢(mèng)的種子去了遠(yuǎn)方,留給世界一片稻香。愿人間天上,處處稻香。1.文中的“sùyuàn”從《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中查到幾個(gè)同音詞,應(yīng)選哪個(gè),在括號(hào)里用“√”表示?!舅拊埂縮ùyuàn舊有的怨恨。(
)【訴愿】sùyuàn當(dāng)事人依法請(qǐng)求撤銷(xiāo)或變更原處分。(
)【夙愿】sùyuàn一向懷著的愿望。(
)
2.在文中的“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.把畫(huà)線(xiàn)句子中的“夢(mèng)寐以求的”去掉行不行?請(qǐng)說(shuō)明理由。
______________________
4.結(jié)合短文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“稻田守望者”的理解。
______________________
5.“稻香陣陣,感恩斯人。”聯(lián)合國(guó)發(fā)文悼念袁隆平:“國(guó)士無(wú)雙,一路走好!”請(qǐng)你也用幾句話(huà)表達(dá)對(duì)袁隆平爺爺?shù)牡磕睢?/p>
_______________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求改寫(xiě)句子。
(1)花開(kāi)了,就像睡醒了似的。(仿寫(xiě)擬人句)
_____________________________
(2)一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)
_______________________
(3)這清白的梅花,是
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