湖南懷化2022中考時(shí)間6月16日至19日 2022年湖南懷化題目分析_第1頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——湖南懷化2022中考時(shí)間6月16日至19日2022年湖南懷化題目分析中考網(wǎng)免費(fèi)發(fā)布湖南懷化2022中考時(shí)間:6月16日至19日,更多湖南懷化2022中考時(shí)間相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問中考網(wǎng)。一、初中學(xué)業(yè)水平考試

(一)考試測(cè)驗(yàn)科目設(shè)置

1.考試科目

九年級(jí):思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、體育、音樂、美術(shù)、物理測(cè)驗(yàn)操作、化學(xué)測(cè)驗(yàn)操作、信息技術(shù)。

八年級(jí):地理、生物、生物測(cè)驗(yàn)操作。

2.測(cè)驗(yàn)科目

九年級(jí):研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)及社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)。

(二)勞績(jī)?cè)u(píng)定及呈現(xiàn)方式

1.各學(xué)科總分值值:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各150分,英語(yǔ)(含聽力)、物理各120分,思想品德、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、物理測(cè)驗(yàn)操作、化學(xué)測(cè)驗(yàn)操作、生物測(cè)驗(yàn)操作、信息技術(shù)各100分。其中,音樂、美術(shù)分理論考試和技能考試,理論考試、技能考試的分值分別為40分、60分。

2.勞績(jī)呈現(xiàn)方式:

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史七科實(shí)行分?jǐn)?shù)制,勞績(jī)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn);

地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、物理測(cè)驗(yàn)操作、化學(xué)測(cè)驗(yàn)操作、生物測(cè)驗(yàn)操作、信息技術(shù)實(shí)行等級(jí)制,勞績(jī)以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn),各個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù)區(qū)間為:100分至80分為A等,80分以下至70分為B等,70分以下至60分為C等,60分以下為D等。

測(cè)驗(yàn)科目勞績(jī)以合格或不合格形式呈現(xiàn)。

(三)考試測(cè)驗(yàn)方式

思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、音樂理論、美術(shù)理論采取閉卷筆試的方式考試,由市教導(dǎo)局統(tǒng)一命題制卷、統(tǒng)一組織考試和統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷。市直屬初中和鶴城區(qū)初中(含民辦)由鶴城區(qū)教導(dǎo)局負(fù)責(zé)組考,考點(diǎn)主要集中設(shè)在城區(qū)公辦高中學(xué)校,市教導(dǎo)局參與組考工作;其它縣市區(qū)教導(dǎo)局負(fù)責(zé)本轄區(qū)的組考工作。

體育、音樂技能、美術(shù)技能以及物理、化學(xué)、生物測(cè)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試按市教導(dǎo)局相關(guān)文件執(zhí)行。其中,美術(shù)技能考試時(shí)間全市統(tǒng)一,命題、評(píng)卷由各縣市區(qū)統(tǒng)一組織。

測(cè)驗(yàn)科目的測(cè)驗(yàn)工作由各初中學(xué)校組織實(shí)施。

聽力殘疾鑒定為四級(jí)及以上的聽障學(xué)生,英語(yǔ)聽力免考。

(四)考試時(shí)間實(shí)時(shí)量

全市統(tǒng)一閉卷筆試時(shí)間為6月16日至19日,各科目考試時(shí)量分別為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各120分鐘,英語(yǔ)、物理各100分鐘,思想品德、化學(xué)、歷史、地理、生物各90分鐘,音樂、美術(shù)理論考試60分鐘(分卷、同堂考試),美術(shù)技能考試60分鐘,概括考試時(shí)間安置如下表:(五)考試命題

初中學(xué)業(yè)水平考試堅(jiān)持既表達(dá)初中學(xué)業(yè)水平考試性質(zhì)又兼顧高中升學(xué)選拔功能。命題嚴(yán)格按照各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《湖南省初中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》、《湖南省懷化市初中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)及說明》,并結(jié)合我市教學(xué)實(shí)際,堅(jiān)持以學(xué)生進(jìn)展為本的價(jià)值取向,淡化單純記憶的測(cè)驗(yàn),在測(cè)驗(yàn)根基學(xué)識(shí)和根本技能的同時(shí)

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