版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
仁義禮智信主題班會(huì)第1頁(yè)/共37頁(yè)仁義禮智信在平凡中傳承中華美德第2頁(yè)/共37頁(yè)給大家做個(gè)小測(cè)試1.你知道父母的生日嗎?()
A:都知道
B:知道一個(gè)
C:都不知道孝第3頁(yè)/共37頁(yè)2.在路上遇到你們的老師,你會(huì)跟他(她)打招呼嗎?()
A:不管是什么老師都會(huì)跟他打招呼
B:跟教過(guò)的老師打招呼
C:不想打招呼禮貌第4頁(yè)/共37頁(yè)3.當(dāng)教室里有垃圾,你會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)嗎?()A:會(huì)B:有時(shí)會(huì)C:不會(huì)責(zé)任第5頁(yè)/共37頁(yè)4.在公交車上,你會(huì)給老幼病殘的人讓座嗎?()
A:經(jīng)常
B:很少
C:從不樂(lè)于助人第6頁(yè)/共37頁(yè)5.在上課時(shí)、晚修時(shí),你會(huì)大聲說(shuō)話影響其他同學(xué)嗎?()
A:我會(huì)時(shí)刻提醒自己,注意自己的言談舉止
B:有是會(huì)有所顧忌
C:想怎么樣就怎么樣,自己開(kāi)心就行自省第7頁(yè)/共37頁(yè)6.在考試時(shí)你做過(guò)弊嗎?()
A:沒(méi)有
B:做過(guò),但次數(shù)很少
C:只要老師不是很嚴(yán),我就會(huì)想作弊誠(chéng)信第8頁(yè)/共37頁(yè)中華傳統(tǒng)美德仁
義
禮
智
信第9頁(yè)/共37頁(yè)1.本次活動(dòng)的目的班會(huì)計(jì)劃:3.看FLASH4.名人名言5.八榮八恥
6.材料分析2.共同討論的話題第10頁(yè)/共37頁(yè)何謂仁夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!墩撜Z(yǔ)?雍也》仁者,仁義也。指在與另一個(gè)人相處時(shí),能做到融洽和諧,即為仁。仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。儒家重仁,仁者,愛(ài)人也。簡(jiǎn)言之,能愛(ài)人即為仁。第11頁(yè)/共37頁(yè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的孟嘗君好士,門(mén)下有食客數(shù)千人,其中有一個(gè)叫馮諼,馮諼在孟嘗君家曾彈劍唱道:“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎,食無(wú)魚(yú)、出無(wú)車、無(wú)以為家”等歌,因而馮諼食有魚(yú)、出有車、他的母親也得到了孟嘗君的照顧?!恶T諼客孟嘗君》
第12頁(yè)/共37頁(yè)
《苛政猛于虎》《魏顆嫁庶母》《楚莊王絕纓》第13頁(yè)/共37頁(yè)何謂義生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義也。
義者,人字出頭,加一點(diǎn)。在別人有難時(shí)出手出頭,幫人一把,即為義。
古字義,離不開(kāi)我,用我身上的王去辨別是非,在人家需要時(shí),及時(shí)出手,幫人家一兩下,即為義。第14頁(yè)/共37頁(yè)
王子季扎在父王去世后主動(dòng)把王位讓給了大哥,并出使各國(guó)。在徐國(guó)與國(guó)王徐公結(jié)下友誼,季扎見(jiàn)徐公深愛(ài)自己的寶劍,心中默許出使回國(guó)時(shí)將劍贈(zèng)與徐公。但季扎回來(lái)時(shí),徐公竟已經(jīng)去世了。季扎來(lái)到徐公安葬處,將寶劍擺放在墓前?!都驹€愿》第15頁(yè)/共37頁(yè)《龐涓忘義害孫臏》《刺客豫讓》第16頁(yè)/共37頁(yè)何謂禮夫禮,天之經(jīng)也,
地之義也,民之行也?!蹲髠髡压迥辍范Y者,示人以曲也。己彎腰則人高,對(duì)他人即為有禮。因此敬人即為禮。古之禮,示人如彎曲的谷物也。只有結(jié)滿谷物的谷穗才會(huì)彎下頭,禮之精要在于曲。第17頁(yè)/共37頁(yè)中華傳統(tǒng)美德之第18頁(yè)/共37頁(yè)齊之以禮
中國(guó)自古就有禮儀之邦之稱,“謙”“敬”“禮”“讓”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。在古代社會(huì)會(huì)中“禮”的內(nèi)容十分廣泛,它包含有社會(huì)的典章制度和行為規(guī)范等內(nèi)容。它的主要目的是用來(lái)約束人們的行為,調(diào)解人們的各種社會(huì)關(guān)系,使社會(huì)上不同階級(jí)階層,不同等級(jí)的人和諧相處。禮第19頁(yè)/共37頁(yè)禮讓第20頁(yè)/共37頁(yè)社會(huì)一撇看后有什么感想呢?第21頁(yè)/共37頁(yè)我們可以看到,在公共場(chǎng)所,人們肆意地高聲喧嘩和亂吐亂扔;在公共汽車門(mén)口,人們相互擁擠;在經(jīng)濟(jì)交往中,虛假?gòu)V告滿天飛,坑蒙拐騙、假冒偽劣商品無(wú)所不在開(kāi)車不愿禮讓,都想搶先爭(zhēng)道,不懂得與人方便與己也方便的道理;乘公交車不排隊(duì)、爭(zhēng)先恐后搶位置;不懂照顧老弱病殘者;只注重小家庭的衛(wèi)生和美化,而隨意糟蹋公共衛(wèi)生;在開(kāi)會(huì)、看文藝演出時(shí)使用手機(jī)或電話,甚至打游戲、睡覺(jué);看望朋友、同事、上司不預(yù)約時(shí)間;接電話不愿先報(bào)自己的姓名;至于隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話惡語(yǔ)、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩者更是常見(jiàn)。
傳統(tǒng)禮節(jié)的丟失第22頁(yè)/共37頁(yè)重新?lián)炱饌鹘y(tǒng)美德——禮
為人要有禮貌,這是做人處世的最起碼的要求。禮貌是尊重自己的表現(xiàn)。對(duì)人有禮貌表現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)自己和他人的基本情感和態(tài)度。中國(guó)古代思想家十分強(qiáng)調(diào)禮節(jié)禮貌的重要性。荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧?!倍Y要求人們要儀表端莊,舉止文雅,言談謙虛,待人和氣,親切熱情。彬彬有禮的人,必然贏得人們的依賴和尊重。第23頁(yè)/共37頁(yè)知之在人者謂之知,智有所合謂之智。《荀子正名》
何謂智智者,知道日常的東西也。把平時(shí)生活中的東西琢磨透了,就叫智。觀一葉而知秋,道不遠(yuǎn)人即為此。第24頁(yè)/共37頁(yè)《諸葛恪得驢》三國(guó)時(shí),吳王孫權(quán)在宴會(huì)上用一頭驢來(lái)取笑諸葛謹(jǐn)。在場(chǎng)的諸葛謹(jǐn)幼子諸葛恪機(jī)智聰明,不但解除了父親的尷尬,還受到吳王的賞識(shí)。吳王把這頭驢賜給了諸葛恪。第25頁(yè)/共37頁(yè)《聰明的孔融》
《曹沖的故事》
《鄭人買(mǎi)履》第26頁(yè)/共37頁(yè)信,言合于意也《墨子經(jīng)上》
何謂
信信者,人言也。遠(yuǎn)古時(shí)沒(méi)有紙,經(jīng)驗(yàn)技能均靠言傳身教。那時(shí)的人純真樸素,沒(méi)有那么多花花腸子,故而真實(shí)可靠。別人用生命或鮮血換來(lái)的對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí),不信是要吃虧的。以此估計(jì),信者,實(shí)為人類之言,是人類從普遍經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的東西,當(dāng)然不會(huì)騙人。第27頁(yè)/共37頁(yè)中華傳統(tǒng)美德之第28頁(yè)/共37頁(yè)不寶金玉,而忠信以為寶——《禮記》誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也——孟子誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!睹献印るx婁上》自古皆有死,民無(wú)信不立。(孔子)人之所助者,信也——《周易》信不足,安有信——《管子》人無(wú)忠信,不可立于世——程頤誠(chéng)信者,天下之結(jié)也——《墨子》人而無(wú)信,不知其可也。——孔子《論語(yǔ)·為政》第29頁(yè)/共37頁(yè)曾子殺豬
有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。,你不要去了,我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后,看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說(shuō),你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著,就把豬殺了。。第30頁(yè)/共37頁(yè)立木取信商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。第31頁(yè)/共37頁(yè)
誠(chéng)實(shí)守信,踐諾履約,言必信,行必果,是中國(guó)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。做不到就不要隨便說(shuō),說(shuō)出過(guò)的話就一定要做到。我們都應(yīng)該做一個(gè)篤實(shí)守信之人。第32頁(yè)/共37頁(yè)
勤奮得到,節(jié)儉儲(chǔ)蓄,勤勞而不節(jié)儉,無(wú)異乎是在左手得來(lái)右手用去呀!———密爾頓
簡(jiǎn)樸并不是要人脫離世俗的歡樂(lè),而是擺脫那些僅僅是投合我們的虛榮心及欲望?!└?duì)柟?jié)儉是你一生食用不完的美筵?!獝?ài)默生節(jié)儉是窮人的財(cái)富,富人的智慧?!勘葋喌?3頁(yè)/共37頁(yè)
自重,自知,自制唯此三者能使人生達(dá)到無(wú)上權(quán)力之境?!嵘?/p>
產(chǎn)生自尊心的是理勝,而加強(qiáng)自尊心的則是思考?!R梭自尊,自知,自制,只有這三者才能把生活引向最尊貴的王國(guó)。———丁尼生不知道尊重他自己的人的尊嚴(yán),他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?!盏?4頁(yè)/共37頁(yè)自尊不是輕人,自信不是自滿。沒(méi)有自尊的人,近于自卑?!勘葋啞?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年下半年教師資格考試《綜合素質(zhì)》(中學(xué))試題及答案
- 泥水式施工方案(3篇)
- 涵洞拼接施工方案(3篇)
- 臥室翻新施工方案(3篇)
- 2025年安徽公共資源交易評(píng)標(biāo)評(píng)審專家考試全真模擬試題及答案
- 2025年建筑施工技術(shù)考核試卷及答案
- 三甲基氯硅烷系列產(chǎn)品項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025年塔吊信號(hào)指揮試題及答案
- 慈利隧洞施工方案(3篇)
- 國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范
- 全冊(cè)教案-2025-2026學(xué)年度二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)人音版
- 登高作業(yè)應(yīng)急處理指南
- 居間服務(wù)費(fèi)合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 消防愛(ài)裝管裝教育課件
- 腦梗死診療指南
- 設(shè)備工程師年終工作總結(jié)
- 《油氣儲(chǔ)存企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估細(xì)則(2025年修訂)》解讀
- 四旋翼無(wú)人機(jī)飛行原理
- GB/T 45966.1-2025石油天然氣工業(yè)井完整性第1部分:生命周期管理
- 流動(dòng)車接種活動(dòng)方案
- 高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)安全管理措施與環(huán)保體系評(píng)估
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論