機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)題目鏈板式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置2-E目錄課程設(shè)計(jì)題目第一部分傳動(dòng)方案擬定第二部分電動(dòng)機(jī)的選擇第三部分傳動(dòng)比的分配第四部分傳動(dòng)參數(shù)計(jì)算第五部分傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算第六部分軸的設(shè)計(jì)計(jì)算第七部分圓錐滾子軸承的選擇及校核計(jì)算第八部分鍵聯(lián)接的選擇及校核計(jì)算第九部分聯(lián)軸器的選擇第十部分潤(rùn)滑及密封第十一部分箱體及附件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和選擇參考資料課程設(shè)計(jì)題目：設(shè)計(jì)帶式運(yùn)輸機(jī)傳動(dòng)裝置（簡(jiǎn)圖如下）原始數(shù)據(jù)：輸送鏈的牽引力F/kN1.6運(yùn)輸機(jī)鏈速V/(m/s)0.6傳送鏈鏈輪的節(jié)圓直徑d/mm110工作條件：連續(xù)單向轉(zhuǎn)動(dòng)，工作時(shí)有輕微振動(dòng)，使用期10年（每年300個(gè)工作日），小批量生產(chǎn)，兩班制工作，輸送機(jī)工作軸轉(zhuǎn)速允許誤差為±5%。鏈板式輸送機(jī)的傳動(dòng)效率為0.95。計(jì)算與說明主要結(jié)果第一部分傳動(dòng)方案擬定傳動(dòng)方案（已給定）：外傳動(dòng)為V帶傳動(dòng)；減速器為一級(jí)展開式圓錐齒輪減速器。方案簡(jiǎn)圖如下：傳動(dòng)類別精度結(jié)構(gòu)及潤(rùn)滑效率錐齒輪傳動(dòng)η3開式傳動(dòng)（脂潤(rùn)滑）0.92~0.95（取中間值0.95）滾動(dòng)軸承η2η4η6滾子軸承0.98V帶傳動(dòng)η10.96滾子鏈傳動(dòng)η70.96聯(lián)軸器η5彈性、齒式0.99第二部分電動(dòng)機(jī)的選擇1、電動(dòng)機(jī)類型的選擇：Y系列三相異步電動(dòng)機(jī)2、電動(dòng)機(jī)功率選擇：a、工作機(jī)所需功率：b、傳動(dòng)總效率：所需電動(dòng)機(jī)的功率Pd=Pw/η=1.01053/0.81579=1.2387kwc、確定電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速：計(jì)算鼓輪工作轉(zhuǎn)速：按推薦的傳動(dòng)比合理范圍，取圓錐齒輪傳動(dòng)一級(jí)減速器傳動(dòng)比范圍=2～3。取V帶傳動(dòng)比=2～4，則總傳動(dòng)比理想范圍為i=4～12。符合這一范圍的同步轉(zhuǎn)速有1000r/min和1500r/min。綜合考慮電動(dòng)機(jī)和傳動(dòng)裝置尺寸、重量、價(jià)格和帶傳動(dòng)、減速器的傳動(dòng)比，可見轉(zhuǎn)速1000r/min比較適合，則選n=1000r/min

。d、確定電動(dòng)機(jī)型號(hào)根據(jù)以上選用的電動(dòng)機(jī)類型，由理論需求電機(jī)功率Pd=1.2387kw及同步轉(zhuǎn)速，選電動(dòng)機(jī)型號(hào)Y100L-6。其主要性能：額定功率：1.5KW，滿載轉(zhuǎn)速940r/min。第三部分計(jì)算總傳動(dòng)比及分配各級(jí)的傳動(dòng)比1、總傳動(dòng)比：i=940/104.17=9.02372、分配各構(gòu)件傳動(dòng)比：3、初定帶傳動(dòng)的傳比=3，則減速器內(nèi)的傳動(dòng)就為第四部分運(yùn)動(dòng)參數(shù)及動(dòng)力參數(shù)計(jì)算1、各軸轉(zhuǎn)速：電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速=940r/min小錐齒輪軸轉(zhuǎn)速=940/3=313.3333r/min大錐齒輪轉(zhuǎn)速104.17r/min鏈輪軸轉(zhuǎn)速104.17r/min2、各軸功率：3、各軸轉(zhuǎn)矩：電動(dòng)機(jī)軸：小錐齒輪軸：大錐齒輪軸：鏈輪軸：4、參數(shù)匯總參數(shù)轉(zhuǎn)速（r/min）功率（kW）轉(zhuǎn)矩（）軸Ⅱ313.33331.44軸Ⅲ104.17軸Ⅳ104.17第五部分傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算皮帶輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算（1）選擇普通V帶截型，由機(jī)械設(shè)計(jì)教程表6-6得：所以選擇A型V帶（2）確定帶輪基準(zhǔn)直徑，并驗(yàn)算帶速為提高V帶的壽命，應(yīng)選取較大的直徑，故選取：查表6-8應(yīng)選取軸Ⅰ的實(shí)際轉(zhuǎn)速：驗(yàn)證帶的速度：一般v不得低于5m/s，故帶的速度合適。（3）確定帶長(zhǎng)和中心矩按設(shè)計(jì)要求?。翰楸?-2取實(shí)際軸間距：安裝時(shí)所需最小軸間距離：張緊或補(bǔ)償伸長(zhǎng)所需最大軸間距離：(4)驗(yàn)算小帶輪包角：包角合適。(5)確定帶的根數(shù)由，得,,,可以選取(6)計(jì)算軸壓力單根v帶的初拉力：由表6-3得m=0.1kg/m壓軸力：根據(jù)查6-10取ha=2.75mm,f=10mm,e=15mm,則小輪基準(zhǔn)直徑：dd1=106mm小輪外徑：帶輪寬：大輪基準(zhǔn)直徑：大輪外徑：2．齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算1、選定精度等級(jí)，材料熱處理方式，齒數(shù)初定：1)本運(yùn)輸機(jī)工作速度、功率都不高，選用7級(jí)精度；2)選擇小齒輪材料為40Cr，調(diào)質(zhì)處理，硬度HBS1=241~2863)大齒輪材料為45鋼，調(diào)質(zhì)處理，硬度為HBS2=217~2554)選取小齒輪齒數(shù)Z1=20，初步確定傳動(dòng)比為i2=3則大齒輪齒數(shù)Z2=i2Z1605)此時(shí)傳動(dòng)比2、按齒面接觸疲勞強(qiáng)度計(jì)算：錐齒輪以大端面參數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)值，取齒寬中點(diǎn)處的當(dāng)量齒輪作為強(qiáng)度計(jì)算依據(jù)進(jìn)行計(jì)算。（1）初擬載荷系數(shù)K=1.2，取齒寬系數(shù)φL=0.3計(jì)算節(jié)錐角（3)按齒面硬度查得齒輪的接觸疲勞強(qiáng)度極限應(yīng)以大齒輪材料所決定的許用接觸應(yīng)力為準(zhǔn),對(duì)45號(hào)鋼,取,大齒輪：(4)接觸疲勞強(qiáng)度壽命系數(shù)。取安全系數(shù)計(jì)算接觸疲勞的壽命系數(shù),,因,故取，(5)計(jì)算接觸疲勞許用應(yīng)力許用接觸應(yīng)力：(6)按齒面接觸強(qiáng)度設(shè)計(jì)傳動(dòng)區(qū)域系數(shù)，彈性影響系數(shù)齒輪模數(shù)3、按齒根彎曲疲勞強(qiáng)度計(jì)算：對(duì)小齒輪取,對(duì)大齒輪仍用接觸強(qiáng)度時(shí)的數(shù)據(jù),取,按線性插值得彎曲疲勞極限分別為由機(jī)械設(shè)計(jì)教程表8-6取安全系數(shù),計(jì)算彎曲疲勞壽命系數(shù)因>，故許用應(yīng)力：；查表8-8表得,；兩者相比較可知大，故選其進(jìn)行校驗(yàn)：4、確定模數(shù)：綜上所述,模數(shù)故應(yīng)取模數(shù)值為5、齒輪參數(shù)計(jì)算：兩齒輪的當(dāng)量齒數(shù)由齒數(shù)求分度圓直徑錐距R，由齒寬圓整取6、齒輪參數(shù)匯總：名稱代號(hào)小錐齒輪大錐齒輪齒數(shù)Z2060模數(shù)m3.5mm節(jié)錐角δ18.434971.5651分度圓直徑d(mm)70210齒頂高h(yuǎn)a(mm)3.5齒根高h(yuǎn)f(mm)4.2齒頂圓直徑da(mm)76.641212.214齒根圓直徑df(mm)62.031207.340錐距R(mm)110.6797頂隙c(mm)0.7分度圓齒厚S(mm)5.497787當(dāng)量齒數(shù)ZV21.08189.74齒寬B(mm)36齒寬系數(shù)φR0.3第六部分軸的設(shè)計(jì)計(jì)算輸入軸的設(shè)計(jì)計(jì)算1、按照扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度初定直徑選用45號(hào)鋼作為軸的材料，調(diào)質(zhì)處理，取，按機(jī)械設(shè)計(jì)教程式12-2，初定軸徑。考慮有兩個(gè)鍵槽，將直徑增大7%，則因鍵槽對(duì)軸強(qiáng)度的削弱以及帶輪對(duì)小軸有較大的拉力，我們選擇小軸最小徑。2、輸入軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(1)軸上零件的定位，固定和裝配123456(2)確定軸各段直徑和長(zhǎng)度Ⅰ段：d1=20mm長(zhǎng)度取L1=40mmA型平鍵兩個(gè)：鍵長(zhǎng)32mmb=h=6mmⅡ段：d2=25mm長(zhǎng)度取L2=32mmⅢ段：d3=30mm長(zhǎng)度取L3=18mm用來和軸承進(jìn)行過度配合，初選用30206型圓錐滾子軸承。Ⅳ段：d4=28mm長(zhǎng)度為L(zhǎng)4=39mmⅤ段：d5=30mm長(zhǎng)度為L(zhǎng)5=29mm用來和軸承進(jìn)行過度配合，初選用30206型圓錐滾子軸承。Ⅵ段：齒輪部分輸出軸的設(shè)計(jì)計(jì)算1、按照扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度初定直徑選用45號(hào)鋼最為軸的材料考慮有鍵槽，將直徑增大5%，則考慮到聯(lián)軸器的尺寸，選大軸最小徑2、輸出軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(1)軸上零件的定位，固定和裝配123456(2)確定軸各段直徑和長(zhǎng)度Ⅰ段:d1=30mm、長(zhǎng)度取L1=60mm，與聯(lián)軸器相連。A型平鍵：鍵長(zhǎng)50mmb*h=10*8Ⅱ段:d2=32mm長(zhǎng)度取L2=37mm。Ⅲ段:d3=35mm長(zhǎng)度取L3=27mm用來和軸承進(jìn)行過度配合，初選用30207型圓錐滾子軸承。Ⅳ段：d4=43mm長(zhǎng)度為L(zhǎng)4=86mm，定位。Ⅴ段：d5=37mm長(zhǎng)度為L(zhǎng)5=42mm，與大齒輪配合。A型平鍵：鍵長(zhǎng)36b*h=10*8=6\*ROMANVI段：d6=35mm長(zhǎng)度為L(zhǎng)6=30mm，和軸承進(jìn)行過度配合,初選用30207型圓錐滾子軸承。(3)軸強(qiáng)度校核受力分析如圖所示對(duì)大錐齒輪受力分析：Ft=2T2/dm1=2*34.27/51=4.13129KN（外）Fa=Ft*tan20*sin18.4349=1.4265KN（右）Fr=Ft*tan20*cos18.4349=0.4755KN（下）軸單向旋轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)切應(yīng)力為脈動(dòng)循環(huán)變應(yīng)力，取折合系數(shù),,由彎矩圖和扭矩圖可知危險(xiǎn)截面是在軸段5。計(jì)算截面5的抗彎截面系數(shù)W軸的計(jì)算應(yīng)力該軸材料為45號(hào)鋼，調(diào)質(zhì)處理，查得其許用應(yīng)力為58.5~65MPa，取因此因此，故滿足要求。第七部分圓錐滾子軸承的選擇及校核計(jì)算由于軸承會(huì)受到較大的軸向力，故選擇圓錐滾子軸承。1、對(duì)于從動(dòng)軸，選擇30207軸承，由受力分析知：,,，查表得Y=1.6，S=R/2Y,故；；；而查表15-1知基本額定動(dòng)載荷故查表得，，,則當(dāng)量動(dòng)載荷,載荷系數(shù)，，因,所以按軸承2的受力大小驗(yàn)算因軸承預(yù)計(jì)壽命L=3×300×16=14400h，故，滿足要求。2、對(duì)于主動(dòng)軸，選擇30206軸承，由受力分析知：,,，查表得Y=1.6，S=R/2Y,故；；；而查表15-1知基本額定動(dòng)載荷故查表得，，,則當(dāng)量動(dòng)載荷,載荷系數(shù)，，因,所以按軸承1的受力大小驗(yàn)算因軸承預(yù)計(jì)壽命L=3×300×16=14400h，故，滿足要求。第八部分鍵聯(lián)接的選擇及校核計(jì)算（1）帶輪與輸入軸所用鍵的校核軸徑，軸長(zhǎng)選用A型平鍵，通過查表得到輪轂的材料是鑄鐵，鍵和軸的材料是45號(hào)鋼，選用較小的材料做為計(jì)算，即，滿足要求。（2）輸出軸和齒輪連接采用的鍵的校核軸徑，軸長(zhǎng)采用A型平鍵連接。通過查表得到軸和齒輪的材料都是45號(hào)鋼，所以抗壓需用應(yīng)力是：，滿足要求。（3）輸出軸和聯(lián)軸器連接采用的鍵的校核軸徑，軸長(zhǎng)采用A型平鍵連接。通過查表得到輪轂的材料是鑄鐵，鍵和軸的材料是45號(hào)鋼，選用較小的材料做為計(jì)算，即，滿足強(qiáng)度要求。第九部分聯(lián)軸器的選擇減速器的輸出軸與工作機(jī)之間用聯(lián)軸器連接，由于軸的轉(zhuǎn)速較低，傳遞轉(zhuǎn)矩較大，綜合考慮選用彈性套柱銷聯(lián)軸器，聯(lián)軸器上的扭矩為，選用型號(hào)為L(zhǎng)T5。

第十部分潤(rùn)滑及密封齒輪的潤(rùn)滑采用浸油潤(rùn)滑，由于低速級(jí)周向速度為1.1454m/s，為錐齒輪傳動(dòng)，浸油高度應(yīng)沒過大錐齒輪齒寬，至少應(yīng)沒過1/2齒寬，齒頂距箱底至少30mm,這里為設(shè)計(jì)為32mm。選用全損耗系統(tǒng)用油L-AN15。軸承的潤(rùn)滑由于浸油齒輪的圓周速度，齒輪不能有效的把油飛濺到箱壁上，因此選用脂潤(rùn)滑方式。脂潤(rùn)滑具有形成潤(rùn)滑膜強(qiáng)度高，不容易流失，容易密封，一次加脂可以維持相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，也有利于傳動(dòng)裝置的維護(hù)。選用ZL-1號(hào)通用鋰基潤(rùn)滑脂（GB7324-1994）。端蓋與軸間的密封軸承用軸承蓋緊固，已知軸承用脂潤(rùn)滑，且軸的最高圓周速度不超過2m/s，屬于低速范疇，因此這里可以使用隙縫密封。隙縫密封結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在油溝內(nèi)填充潤(rùn)滑脂以防止內(nèi)部潤(rùn)滑脂泄露和外界水氣入侵，適用于轉(zhuǎn)速低，溫度不高的場(chǎng)合。第十一部分箱體及附件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和選擇減速器附件的選擇起吊裝置：采用箱蓋吊環(huán)螺釘、箱座吊耳通氣器：由于在室內(nèi)使用，選通氣器（一次過濾），采用M14×1.5油面指示器：選用油尺M(jìn)12放油螺塞：選用外六角油塞及墊片M14×1.5名稱尺寸（mm）箱座壁厚8箱蓋壁厚8箱蓋凸緣厚度12箱座凸緣厚度12箱座底凸緣厚度20地腳螺釘直徑12地腳螺釘數(shù)目4小錐齒輪軸軸承旁連接螺栓直徑10大錐齒輪軸軸承旁連接螺栓直徑10蓋與座連接螺栓直徑8軸承端蓋螺釘直徑M8視孔蓋螺釘直徑M6定位銷直徑6凸臺(tái)高度40大齒輪頂圓與內(nèi)箱壁距離10箱蓋，箱座肋厚6.8主動(dòng)端軸承外徑62從動(dòng)端軸承外徑72箱體及其附件參數(shù)箱體的附件包括窺視孔及窺視孔蓋、通氣器、軸承蓋、定位銷、啟蓋螺釘、油標(biāo)、放油孔及放油螺塞、起吊裝置等等。箱體

加工工藝路線：鑄造毛坯→時(shí)效→油漆→劃線→粗精加工基準(zhǔn)面→粗、精加工各平面→粗、半精加工各主要加工孔→精加工主要孔→粗、精加工各次要孔→加工各緊固孔、油孔等→去毛刺→清洗→檢驗(yàn)。減速器的裝拆順序及注意事項(xiàng)：箱體和箱蓋通過螺栓連接，拆下螺栓即可將箱蓋取下，對(duì)于兩軸系零件，整個(gè)取下該軸，即可一一拆下各零件。其它各部分拆卸比較簡(jiǎn)單。拆卸零件不要用硬東西亂敲，以防敲毛敲壞零件，影響裝配復(fù)原。對(duì)于不可拆的零件，如過渡配合或過盈配合的零件則不要輕易拆下。對(duì)拆下的零件應(yīng)妥善保管，以免丟失。技術(shù)要求：1.嚙合側(cè)隙大小用鉛絲檢驗(yàn)，保證側(cè)隙不小于0.16。鉛絲直徑不得大于最小側(cè)隙的兩倍。2.用涂色發(fā)檢驗(yàn)輪齒接觸斑點(diǎn)，要求齒高接觸斑點(diǎn)不少于40%，齒寬接觸斑點(diǎn)不少于50%。3.應(yīng)調(diào)整軸承的軸向間隙，Φ35為0.05~0.1，Φ30為0.05~0.1。4.箱內(nèi)裝全損耗系統(tǒng)用油L-AN15至規(guī)定高度。5.箱座，箱蓋及其它零件未加工的內(nèi)表面，齒輪的未加工表面涂底漆并涂紅色的耐用油漆。箱蓋，箱座及其它零件未加工外表面涂底漆并涂綠色油漆。6.運(yùn)轉(zhuǎn)過程中應(yīng)平穩(wěn)，無沖擊，無異常振動(dòng)和噪聲。各密封處，結(jié)合處均不得摻油，漏油。剖分面允許涂密封膠或水玻璃。=1.0105kwη=0.81579Pd=1.2387kw電動(dòng)機(jī)型號(hào)為Y100L-6i=9.0237=3=3.0079A型V帶=5.2171m/sa=355.7mmZ1=20Z2=60=3A型鍵A型鍵A型鍵彈性套柱銷聯(lián)軸器全損耗系統(tǒng)用油L-AN15通用鋰基潤(rùn)滑脂隙縫密封十一、設(shè)計(jì)小結(jié)經(jīng)過多天來的忙碌我總算是完成了我的機(jī)械課程設(shè)計(jì)，在這期間雖然是比較累，幾乎是整天在電腦前畫圖，要不就是不停的計(jì)算，確實(shí)也有很大的收獲。將以前學(xué)習(xí)的理論知識(shí)進(jìn)一步的鞏固與深入理解只是這次的課程設(shè)計(jì)的一部分收獲，而這種可以把自己所學(xué)的課本知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際設(shè)計(jì)當(dāng)中（其實(shí)也算不上╮(╯_╰)╭）對(duì)工程中的機(jī)械設(shè)計(jì)人員的辛苦確實(shí)深有感觸，我們這么簡(jiǎn)單的一個(gè)設(shè)計(jì)，還有現(xiàn)成的圖紙和老師在一旁的講解，依舊是花了很長(zhǎng)時(shí)間，還出了不少問題，不停地查閱課本，翻閱各種資料，查閱各種標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)候問題還要聯(lián)系實(shí)際情況，借助經(jīng)驗(yàn)才可以解決。在最終課程設(shè)計(jì)完成的時(shí)候一股成就感油然而深，從此以后我也是設(shè)計(jì)過機(jī)械的人了O(∩_∩)O哈哈~謹(jǐn)以此文紀(jì)念我多天來的努力。有錯(cuò)誤(╯‵□′)╯︵┻━┻很正常啦參考書目：《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》……西北工業(yè)大學(xué)李育錫主編《機(jī)械原理》…..西北工業(yè)大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械零件教研室孫桓陳作模葛文杰主編《機(jī)械設(shè)計(jì)教程》…西北工業(yè)大學(xué)濮良貴陳庚梅主編

本科生學(xué)位論文論多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用姓名：指導(dǎo)教師：專業(yè)：教育管理專業(yè)年級(jí)：完成時(shí)間：

論多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用[摘要]多媒體不再是傳統(tǒng)的輔助教學(xué)工具，而是為構(gòu)造一種新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境創(chuàng)造了條件，特別是對(duì)于教育社會(huì)化來說，多媒體網(wǎng)絡(luò)是一種更理想的傳播工具。多媒體本身具有：融合性、非線性化，無結(jié)構(gòu)性、相互交涉性、可編輯性、實(shí)時(shí)性等特點(diǎn)；同時(shí)運(yùn)用在教育教學(xué)上又有其特長(zhǎng)：利于信息的存儲(chǔ)利用、是培養(yǎng)發(fā)散性思維的工具、促使學(xué)習(xí)個(gè)別化的實(shí)現(xiàn)。多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用有著多種的形式，它在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上有著積極的作用，同時(shí)它還能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的獲取與保持、對(duì)教學(xué)信息進(jìn)行有效的組織與管理、建構(gòu)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等多方面的效果。立足未來發(fā)展，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開展教學(xué)試驗(yàn)。[關(guān)鍵詞]多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)資源共享多媒體技術(shù)主要指多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)，加工、控制、編輯、變換，還可以查詢、檢索。人們借助于多媒體技術(shù)可以自然貼切地表達(dá)、傳播、處理各種視聽信息，并具有更多的參與性和創(chuàng)造性。當(dāng)今多媒體已成為廣泛流傳的名詞，但人們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)于它在教育教學(xué)方面如何更好應(yīng)用，未知的因素還很多。

一、多媒體的教育特長(zhǎng)任何一種媒體不管其怎樣先進(jìn)，它只能是作為一種工具被應(yīng)用到教育領(lǐng)域，能不能促進(jìn)教育的改革，。。。。。。應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)理論研究，充分認(rèn)識(shí)多媒體的特性及其教育特長(zhǎng)，以便更好地在教育領(lǐng)域開發(fā)應(yīng)用多媒體。

1、多媒體的特性

（1）融合性多種符號(hào)系統(tǒng)的融合是多媒體的特性之一，多媒體的這一特性區(qū)別于過去媒體符號(hào)系統(tǒng)的單一性或復(fù)合性。也就是說多媒體技術(shù)不是將符號(hào)系統(tǒng)疊加，而是具有整體性的融合。

（2）非線性化，無結(jié)構(gòu)性因?yàn)槎嗝襟w是在超文本、，其組合結(jié)構(gòu)是固定的、不變的。

（5）實(shí)時(shí)性多媒體信息中的聲音、活動(dòng)視瀕、動(dòng)畫于時(shí)間有密切聯(lián)系，對(duì)它們進(jìn)行呈現(xiàn)、交互等集成處理是實(shí)時(shí)的。在顯示某一主體內(nèi)容時(shí)，其視聽信息具有同步性。

2、多媒體的教育特長(zhǎng)

（1）信息的存儲(chǔ)利用便利多媒體特別是多媒體WWW網(wǎng)絡(luò)信息的存儲(chǔ)、提取、雙向傳輸非常便利，它應(yīng)用于教育，更利于教學(xué)信息傳播機(jī)制的建立。

（2）發(fā)散性思維的工具在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者發(fā)散性思維方面…………或創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。

（3）促使學(xué)習(xí)個(gè)別化的實(shí)現(xiàn)多媒體WWW網(wǎng)絡(luò)有利于個(gè)別化的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)者各人需求、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知程度等不同，學(xué)習(xí)方法也有差異，由于多媒體教學(xué)信息的多角度多層次性，不具有固定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和既定學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)者可以自定學(xué)習(xí)路徑選擇自己需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、迎接信息時(shí)代，運(yùn)用多媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)傳播

21世紀(jì)是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，…………，首先必須認(rèn)清以下問題：

（一）多媒體不等于光盤化

。。。。。。由于人們認(rèn)為這就是多媒體，因而也就將多媒體作為一種更完美的形象化教具。

（二）多媒體不是CAI的延伸

日本視聽教育協(xié)會(huì)編著的《日本教育中的多媒體