程序框圖人教必修3

概要：在我們描繪算法或畫程序框圖時，必須遵循一定的邏輯構(gòu)造，事實證明，無論如何復(fù)雜的問題，我們在設(shè)計它們的算法時，只需用順序構(gòu)造、條件構(gòu)造和循環(huán)構(gòu)造這三種根本邏輯就可以了，因此我們必須掌握并正確地運用這三種根本邏輯構(gòu)造。教學(xué)用具:計算機(jī)，TI-voyage200圖形計算器【教學(xué)過程】引入：算法可以用自然語言來描繪，但為了使算法的程序或步驟表達(dá)得更為直觀，我們更經(jīng)常地用圖形方式來表示它。程序框圖根本概念：程序構(gòu)圖的概念程序框圖又稱流程圖，是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形。一個程序框圖包括以下幾局部：表示相應(yīng)操作的程序框；帶箭頭的流程線；程序框外必要的文字說明。構(gòu)成程序框的圖形符號及其作用程序框名稱功能起止框表示一個算法的起始和完畢，是任何流程圖不可少的。

程序框圖人教必修3,

【教學(xué)目的】：

掌握程序框圖的概念；會用通用的圖形符號表示算法，掌握算法的三個根本邏輯構(gòu)造

掌握畫程序框圖的根本規(guī)那么，能正確畫出程序框圖。

通過模擬、操作、探究，經(jīng)歷通過設(shè)計程序框圖表達(dá)解決問題的過程；學(xué)會靈敏、正確地畫程序框圖。

【教學(xué)重點】經(jīng)過模擬、操作、探究，經(jīng)歷通過設(shè)計程序框圖表達(dá)求解問題的過程,重點是程序框圖的根本概念、根本圖形符號和3種根本邏輯構(gòu)造

【教學(xué)難點】難點是能綜合運用這些知識正確地畫出程序框圖。

【學(xué)法與教學(xué)用具】：

學(xué)法：

要弄清各種圖形符號的意義，明確每個圖形符號的使用環(huán)境，圖形符號間的聯(lián)結(jié)方式。圖形符號都有各自的使用環(huán)境和作用

在我們描繪算法或畫程序框圖時，必須遵循一定的邏輯構(gòu)造，事實證明，無論如何復(fù)雜的問題，我們在設(shè)計它們的算法時，只需用順序構(gòu)造、條件構(gòu)造和循環(huán)構(gòu)造這三種根本邏輯就可以了，因此我們必須掌握并正確地運用這三種根本邏輯構(gòu)造。

教學(xué)用具:計算機(jī)，TI-voyage200圖形計算器

【教學(xué)過程】

引入：

算法可以用自然語言來描繪，但為了使算法的程序或步驟表達(dá)得更為直觀，我們更經(jīng)常地用圖形方式來表示它。

程序框圖根本概念：

程序構(gòu)圖的概念

程序框圖又稱流程圖，是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形。

一個程序框圖包括以下幾局部：表示相應(yīng)操作的程序框；帶箭頭的流程線；程序框外必要的文字說明。

構(gòu)成程序框的圖形符號及其作用

程序框

名稱

功能

起止框

表示一個算法的起始和完畢，是任何流程圖不可少的。

輸入、輸出框

表示一個算法輸入和輸出的信息，可用在算法中任何需要輸入、輸出的位置。

處理框

賦值、計算，算法中處理數(shù)據(jù)需要的算式、公式等分別寫在不同的用以處理數(shù)據(jù)的處理框內(nèi)。

判斷框

判斷某一條件是否成立，成立時在出口處標(biāo)明"是";或"Y";；不成立時標(biāo)明"否";或"N";。

學(xué)習(xí)這局部知識的時候，要掌握各個圖形的形狀、作用及使用規(guī)那么，畫程序框圖的規(guī)那么如下：

1、使用標(biāo)準(zhǔn)的圖形符號。

2、框圖一般按從上到下、從左到右的方向畫。

3、除判斷框外，大多數(shù)流程圖符號只有一個進(jìn)入點和一個退出點。判斷框具有超過一個退出點的唯一符號。

4、判斷框分兩大類，一類判斷框"是";與"否";兩分支的判斷，而且有且僅有兩個結(jié)果；另一類是多分支判斷，有幾種不同的結(jié)果。

5、在圖形符號內(nèi)描繪的語言要非常簡練清楚。

、算法的三種根本邏輯構(gòu)造：順序構(gòu)造、條件構(gòu)造、循環(huán)構(gòu)造。

順序構(gòu)造

順序構(gòu)造是最簡單的算法構(gòu)造，語句與語句之間，框與框之間是按從上到下的順序進(jìn)展的，它是由假設(shè)干個依次執(zhí)行的處理步驟組成的，它是任何一個算法都離不開的一種根本算法構(gòu)造。

順序構(gòu)造在程序框圖中