優(yōu)秀實(shí)習(xí)生工作總結(jié)范文(4篇)_第1頁
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第2頁共2頁優(yōu)秀實(shí)習(xí)生工作總結(jié)范文五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進(jìn)了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。2周實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護(hù)士能力水平的一個準(zhǔn)則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu),小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細(xì),穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點(diǎn),即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實(shí)不是一個工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認(rèn)真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。在這里學(xué)習(xí)的過程中,我的心思變得更細(xì)膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!優(yōu)秀實(shí)習(xí)生工作總結(jié)范文(二)時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,入黨申請書減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生工作總結(jié)范文(三)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我行將終了兒科的實(shí)習(xí),回首回頭回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,自負(fù)每小我心中都有一種屬于自己的滋味,在兒科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受害頗多,行將要出科了,卻有好多的不舍,對待我們的實(shí)習(xí),科里的師長們都很著重,每周的實(shí)習(xí)安置也謹(jǐn)然有序,從而讓我們按部就班的練習(xí)與生長,在此,對各位師長表示衷心的感激。傳奇____1.瞻仰兒童事業(yè),真心實(shí)意為患兒著想由于是兒科,液體量少而組數(shù)多,許多藥計量難算;嬰幼兒好動,液體滲漏多,職業(yè)量大而煩瑣,時常是這邊剛加藥,那邊又腫了,不滴了,隨地都在喊你,且又是一樣的驚慌…時常從下班忙到下班,一刻鐘也沒停過,乃至到下班時一齊護(hù)理記實(shí)都沒來得及寫。一朝一夕,容易使護(hù)士發(fā)生厭倦、滿意心思,覺得兒科護(hù)士太累了,跑斷了腿,有時還要受家族的氣。假若把心思帶到職業(yè)中,就會發(fā)生絕望對付的想法,覺得職業(yè)永遠(yuǎn)也沒或者干完、干好,只消當(dāng)班時沒出題目就算了。針對這種處境,看著兒科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)。我以為護(hù)士首先必須要有瞻仰兒童護(hù)理事業(yè)的思想,要有堅毅的敬業(yè)和獻(xiàn)身心靈,深信自己所做的事業(yè)是人類最高貴的事業(yè),由于兒童是祖國的花朵,祖國的改日,而瞻仰,眷注兒童是瞻仰祖國的體現(xiàn),要一切都以患兒為中央,處處為患兒著想。只消從心田瞻仰兒童護(hù)理事業(yè),才不會因職業(yè)煩瑣而厭倦;才能真心實(shí)意為患兒辦事;才能有益于患兒的休養(yǎng)和護(hù)理;才能增進(jìn)患兒早日康復(fù)。2.發(fā)憤練習(xí),能及時、準(zhǔn)確觀察病情并呈現(xiàn)病情變化后面已講了由于是兒科,許多患兒是有口難言,一切的病情都有待于護(hù)士在任業(yè)的經(jīng)過中要勤于、擅長觀察,才能及時地掌握患兒的病情變化,作出準(zhǔn)確占定,并及時向醫(yī)生匯報,使病兒能轉(zhuǎn)敗為勝,從而有益于休養(yǎng)和護(hù)理。對于護(hù)士。傳奇____而要做到擅長觀察,就請求護(hù)士必需有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)根基學(xué)問和技能,憑據(jù)患兒的疾病有的放矢地實(shí)行觀察,裁汰不用要的疏忽。傳奇____以是護(hù)士在任業(yè)的同時必需不休認(rèn)真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷,才能更好地職業(yè),更好地為患兒辦事。綜上所述,西安西京醫(yī)院腫瘤科。要把兒科的護(hù)理職業(yè)做好,護(hù)士必須要有瞻仰兒童護(hù)理事業(yè)的思想,能切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián),有過硬的穿刺技術(shù)溫柔于觀察病情變化的才智。唯有這樣,才能做好本職職業(yè),才能成為一名合格的兒科護(hù)士。3.勤學(xué)苦練,有過硬的穿刺技術(shù)我以為,這一點(diǎn)是稀少嚴(yán)重,有了這一點(diǎn),下面的第二點(diǎn)也就迎刃而解了。在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,"單刀直入"在兒科更顯超越,尤為嚴(yán)重,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,西京醫(yī)院全國排名。痛在爸媽心上嘛!而許多護(hù)患糾葛也是由于這個來源。所以我們要勤學(xué)苦練,多總結(jié)多尋找,"游刃不足"的道理也在這里得以體現(xiàn)。只消我們肯下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次勝利的,而能做到"單刀直入"在兒科干護(hù)理職業(yè)也容易多了,緊張多了。傳奇____4.會意家族,切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián)許多護(hù)士不愿在兒科職業(yè)的一個嚴(yán)重來源就是以為家族難纏,易受氣,由于現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,是"小寶貝"、"小皇帝",魚鱗病能治好嗎。一但生病,是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁,就怕寶貝享福。其實(shí)小結(jié)。一針沒扎到血管,就罵你,以為你是在練手藝,不擔(dān)負(fù)任,不當(dāng)一回事,把你氣得難熬、憋悶,還不能發(fā)火,針對這一處境,我們首先要連結(jié)平和心態(tài),多從患兒父母角度來看待,商量他們,會意他們的心情,要采取寬宏與忍受的態(tài)度,結(jié)果"不幸天下父母心"嘛!其次,要做好闡明與問候職業(yè),要多說"對不起",使家族也會意兒科護(hù)士的職業(yè),裁汰不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生工作總結(jié)范文(四)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我們來佛山市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個月了,在這里我不僅學(xué)到了很多麻醉與護(hù)理的專業(yè)知識,而且結(jié)識了很多朋友,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點(diǎn)。這兩個月我主要在麻醉后恢復(fù)室(pACU)和內(nèi)鏡中心工作。pACU內(nèi)負(fù)責(zé)接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者,并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測,包括呼吸運(yùn)動、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等,等到病人神志清醒、拔除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房,并同病房護(hù)士交接班,告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內(nèi)容。另外,麻醉護(hù)士還要負(fù)責(zé)pACU以及麻醉準(zhǔn)備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導(dǎo)下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作,保證病人安全地接受檢查。在實(shí)踐中我明白了臨床中每一項(xiàng)操作步驟都是有目的和意義的,一定要嚴(yán)格地按照操作規(guī)程,否則就會給病人和自己帶來損害;相反,只要我們按照規(guī)矩辦事,就可以避免很多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的,我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個病人,即個體化地評估每一個病人,然后再采取相應(yīng)地措施。麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課,范文資訊網(wǎng)收集整理老師給我們講述專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有英語課,外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情,往往把我們逗得捧腹大笑,這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平,而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學(xué)習(xí)不僅彌補(bǔ)了臨床實(shí)習(xí)的一些空白,而且使我明白任何情況

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