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文檔簡(jiǎn)介

保育員工作計(jì)劃(五篇)保育員工作規(guī)劃篇一

要對(duì)幼兒園內(nèi)的教室以及小朋友們常常接觸的玩具和器材進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)、定期且認(rèn)真的清理和消毒工作。保證幼兒園內(nèi)的環(huán)境安全。

此外,在每天的也要記得定時(shí)通風(fēng),保證室內(nèi)空氣的新奇保證室內(nèi)環(huán)境的清潔。

1.午休方面

要讓小朋友們養(yǎng)成“自己的事情自己做”的意識(shí)。在午睡中能做到寧靜守紀(jì),不講話、不與其他小朋友偷偷玩鬧。且在起床的時(shí)候,能做到自己穿衣,自己系鞋帶,自己把被子整理好等。固然,在這方面我還需要幫助整理,并在檢查中賜予幼兒更多的鼓舞和欣賞鼓舞他們?cè)谛袆?dòng)中更加的積極主動(dòng)。

2.吃飯方面

目前來說,幼兒們?cè)诔燥埖姆矫嬉呀?jīng)有較大的進(jìn)步了。但在個(gè)別幼兒身上,還要更進(jìn)一步的改良一些壞習(xí)慣,正確的使用筷子和勺子,并且要學(xué)會(huì)不漏飯、不留飯、不挑食,做到將飯菜認(rèn)仔細(xì)真的吃完,吃潔凈。

此外,還有個(gè)幼兒沒能擺脫對(duì)教師的依靠性,總想著教師預(yù)備。對(duì)這些幼兒,我也要更加主動(dòng)的去解決。積極的”鼓舞并引導(dǎo),幫忙他們克制困難。

隨著季節(jié)的更替,如今更是常見疾病的多發(fā)期。在衛(wèi)生習(xí)慣上,我要做好安康學(xué)問教育,引導(dǎo)幼兒們穩(wěn)固好日常的好習(xí)慣。如:“飯前便后要洗手,戶外玩耍后回來也要洗手?!钡鹊取R層變簜兞私庑l(wèi)生習(xí)慣對(duì)我們安康的影響,進(jìn)一步的在生活中穩(wěn)固這一習(xí)慣。

每天依據(jù)天氣狀況要保證肯定量的體育熬煉。且在室外活動(dòng)期間,也可以順帶就教師內(nèi)保證空氣的流通。保證了幼兒身體運(yùn)動(dòng)量的同時(shí),也改善了教室的環(huán)境。

在家長(zhǎng)方面,我除了要報(bào)告班上小朋友們的安康狀況和表現(xiàn)以外,也要加強(qiáng)和家長(zhǎng)們的溝通,讓家長(zhǎng)們幫助教育的工作,一起鼓舞并引導(dǎo)幼兒穩(wěn)固好良好習(xí)慣的形成,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,為今后升學(xué)做好預(yù)備。

在今后的工作中,還有許多需要預(yù)備的方面,我要一步步的完善,一步步的改良,為xxx幼兒園xxx班的小朋友們預(yù)備一個(gè)安康、安全,且積極向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境!

保育員工作規(guī)劃篇二

社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位教師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了小三班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們安康歡樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進(jìn)步。

由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差,由于年齡小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以嬉戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)展培育,如培育先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊示范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗潔凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆叿抡者吥睿诜抡罩欣斫?,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培育訓(xùn)練,幼兒的自我效勞力量大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。固然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請(qǐng)教有閱歷的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常,我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長(zhǎng)都感覺特別暖和。我通過各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長(zhǎng)建議。

讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

保育員工作規(guī)劃篇三

新學(xué)期工作開頭了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更安康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該規(guī)劃,并在規(guī)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作規(guī)劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,細(xì)心、急躁、關(guān)懷、愛心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,幫助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛心和急躁對(duì)待每一位孩子,讓他們感到教師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上,鼓舞幼兒積極參與熬煉活動(dòng),留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,準(zhǔn)時(shí)給孩子添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子特殊護(hù)理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣。

3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

4、安全常識(shí):加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育,不去危急地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

5、生活力量

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手。飯前、便后要將手洗潔凈。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用勺子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)?,吃完自己的一份飯菜?/p>

三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作規(guī)劃,盼望在大家的幫忙下、自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

保育員工作規(guī)劃篇四

新的學(xué)期開頭了。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園教師的共同努力下,保育工作取得了肯定的成績(jī)。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特制定以下工作規(guī)劃:

除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外,還要幫助教師做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

1、保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí),要精力集中、細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握正確的進(jìn)餐技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向膳食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)省用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、整理自己的物品。

2、保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。

3、保育員要鼓舞幼兒積極參與晨間熬煉活動(dòng)。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣和自我愛護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4、保育員要幫助教師,培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌、椅等。

5、保育員要細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。午睡時(shí),細(xì)心觀看,如發(fā)覺幼兒有特別行為,準(zhǔn)時(shí)通知教師,準(zhǔn)時(shí)處理。

6、平常多與幼兒溝通,準(zhǔn)時(shí)了解他們的一些想法,拉近距離,正確的予以確定,錯(cuò)誤的準(zhǔn)時(shí)予以訂正,給他們媽媽般的暖和。還要注意與家長(zhǎng)之間的溝通,把幼兒在園的表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給他們,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),以便于家園的協(xié)作,使孩子更能安康的成長(zhǎng)。

確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。在活動(dòng)前,保育員要堅(jiān)持給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)為幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。同時(shí)幫助教師對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育,培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。

做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)詢問。仔細(xì)做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日對(duì)活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,勤儉持園。

以上,是我本學(xué)期我的反進(jìn)展規(guī)劃及目標(biāo),我肯定努力去完成,也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。盼望在領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

保育員工作規(guī)劃篇五

時(shí)間飛逝,刺眼間一個(gè)學(xué)期就這樣匆忙地過去了,回想起當(dāng)時(shí)工作的勞碌和孩子們?cè)谝黄饸g樂的生活時(shí)間是過得那么的快。新的一個(gè)學(xué)期又來了,新的學(xué)期,新的開頭,我們的工作又開頭了。為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更安康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),并在規(guī)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,特制定了本學(xué)期工作規(guī)劃:

積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛本職工作,樹立較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,用細(xì)心、急躁、愛心公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,幫助主教做好班級(jí)工作。

這個(gè)班大局部都是新來的小朋友,我要用愛心和急躁對(duì)待每一位孩子,讓他們感到教師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上,鼓舞幼兒積極參與熬煉活動(dòng),留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)催促孩子添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子特殊護(hù)理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用教師再提示,都能主動(dòng)完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道愛護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不干凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。

5、安全常識(shí)

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育,不玩危急嬉戲,不去危急地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危急,培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

6、生活力量

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)?,飯后整理潔凈,培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)寧靜就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿

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