《蘇珊》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語言基礎(chǔ)知識1.漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。女孩子們都應(yīng)該是同一天過生日才對呀。2.給下列多音字注音組詞。得（）___為（）____（）____（）____了（）___弄（）____（）____（）____給（）____便（）____（）_____（）____3.給下列形似字組詞。博____搏____傅____側(cè)____惻____鍘____紳____坤____神____4.下列加點詞語解釋欠妥的一項是（）A.因為“古”和“美”都是同樣值得敬仰的東西。敬仰：尊敬仰慕。B.把她們用側(cè)面像的形式表現(xiàn)出來。側(cè)面：區(qū)別于正面，側(cè)視的一面。C.從這花兒的杯形藍色花萼中，世人吸進苦難生活的遺忘劑。遺忘劑：使人遺忘的物質(zhì)。D.這都是一些成年紳士們的玩偶。玩偶：玩具的一種。5.把下面的語句填到恰當?shù)奈恢蒙先?。“她們?yōu)槭裁聪嗷ベ浰鸵欢浠?？”蘇珊立刻回答說：“_____________?！彼妓髁艘幌拢盅a充了一句：“__________。_________,________。___________?！盇.所以她們也就彼此贈送同樣的花B.她們是在彼此祝賀生日快樂C.她們兩人長得一模一樣D.女孩子們都應(yīng)該是同一天過生日才對呀E.因為她們是在同一天過生日呀語言表達訓(xùn)練6.請你表述一下這篇文章的結(jié)構(gòu)思路。7.文章采取了哪種寫作手法？其作用是什么？8.本文第二自然段在全文中起到了什么作用？9.你從這篇文章中得到什么啟示？10.運用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一詩句，寫一段完整的話，表現(xiàn)一個人的奉獻精神。(不少于50字)課內(nèi)同步閱讀閱讀課內(nèi)語段，回答11—13題。你知道，盧浮宮是一個博物館，那里藏著許多美麗和古老的東西——這種作法很聰明，因為“古”和“美”都是同樣值得敬仰的東西。盧浮宮博物館里的名貴古物中有一件最感人的東西，那就是一塊大理石像的斷片。它有許多地方顯得很破舊，但上面刻的兩個手里拿著花的人卻仍然可以看得很清楚。這是兩個美麗女子的形象。當希臘還是年輕的時候，她們也是年輕的。人們說，那是一個完美無缺的美的時代。把她們的形象給我們留下的那位雕刻師，把她們用側(cè)面像的形式表現(xiàn)了出來。她們在彼此交換蓮花——當時認為是神圣的花。從這花兒的杯形藍色花萼中，世人吸進苦難生活的遺忘劑。我們的學(xué)者們對這兩位姑娘作過許多思考。為了要了解她們，他們翻過許多書——又大又厚的書，羊皮精裝的書，還有許多用犢皮和豬皮精裝的書。可是他們從來沒有弄清楚為什么這兩個姑娘各人手里要拿著一朵花。11.用簡潔的語言概括語段主要內(nèi)容。12.文中劃線句中的破折號有什么作用？13.你是如何理解“當希臘還是年輕的時候，她們也是年輕的?！边@句話的？課外拓展閱讀閱讀下文，完成14—20題。①就在1872年那個重要的日子，她和她忠實的追隨者們第一次投下了她們選舉總統(tǒng)的一票。盡管投票站的男人們在那刻受到了觸動，但他們的思想并未因此而開放。幾天后，蘇珊即遭逮捕，被帶到法官面前，她被指控非法進入投票站。②“你如何辯解？”法官問道。③“有罪？”蘇珊喊道：“難道努力推翻你們男人加在我們女人身上的奴役，是有罪？難道讓你們明白我們女人母親對這個國家來說同男人們一樣重要，也有罪？難道努力提高婦女地位讓你們男人自豪地看著自己妻子的公眾意識在提高，還是有罪？”④當法官還未從這一陣突然襲擊中緩過勁來，她又接著說：“但是，尊敬的法官大人，難道違背美利堅合眾國的憲法是無罪的？憲法中說，任何人不得被剝奪在法律面前的平等權(quán)利。平等權(quán)利!”她大聲疾呼，“難道，只讓他們男人擁有制定法律的權(quán)利，擁有選舉你們自己代表的權(quán)利，擁有只讓兒子接受高等教育的權(quán)利,難道這能說我們女人也擁有平等的權(quán)利？你們，你們目光短淺的男人，已經(jīng)成為自己母親和妻子的奴隸主！”⑤法官被鎮(zhèn)住了，這些觀點在他面前從未被如此有力地表達出來過?！暗吘狗蛇€是法律”法官說話時毫無底氣，“我不得不罰你一百美元。”他說道。⑥“我不會給的！”蘇珊·安東尼說道，“記下你的話，法律會改變的！”說完，地大步走出法庭。⑦“要不要追上去，把她抓回來？”書記官問法官。⑧“不用了，讓她去吧，”老法官回答道“我害怕她是對的，害怕不久法律就要改變?！雹崽K珊依然遍游美國各地繼續(xù)宣傳自己的改革主張，在每一個落腳之地，在每一份宣傳冊中，呼吁提高婦女地位。⑩今天，婦女的選舉權(quán)已成為法定的事實。婦女能夠保留自己的收入，不管婚否，她們都能擁有自己的財產(chǎn)。婦女理所當然地可以上大學(xué)，可以按照自己的選擇從事各種行業(yè)的工作。但是，婦女現(xiàn)在所享有的這些權(quán)利，是經(jīng)過眾多婦女自由斗士們的不懈努力才獲得的，偉大的蘇珊·安東尼就是其中一員。14．蘇珊被逮捕的理由是什么？15．第三段使用了哪種修辭方法？有什么表達效果？16．蘇珊的觀點是什么？她的愿望實現(xiàn)了嗎？17．“我不得不罰你一百美元”表現(xiàn)出了法官當時怎樣的心情？18．“記下你的話，法律會改變的！”說完，蘇珊大步走出法庭。蘇珊的話和“大步”的動作表現(xiàn)出她的什么性格？19第九段“依然”、“繼續(xù)”、“每一份”等詞表現(xiàn)了蘇的。20．最后一段在全文有什么作用？語言基礎(chǔ)知識1.略2.得（dé）得到為（wèi）為了（de）寫得好（wéi）作為了（le）好了弄（lòng）里弄（liǎo）了不起（nòng）玩弄給（gěi）送給便（biàn）方便（jǐ）給予（pián）便宜3.淵博搏斗師傅側(cè)面惻隱鍘刀紳士乾坤神仙解析：“玩偶”指供觀賞或玩耍的東西。ECAD語言表達訓(xùn)練6.學(xué)者們和小蘇珊解釋一塊大理石像的斷片。解析：抓住文章過渡段第二段。7.本文采取了對比的手法，其目的是為了突出應(yīng)該用童心和愛面對生活這一主題。8.過渡，以強烈得對比，引起下文。9.善良樂觀的心態(tài)，能使你的生活充滿陽光。10.示例：“兩彈元勛”鄧稼先把畢生精力獻給了我國的國防事業(yè)，身患絕癥后，依然謀劃核武器發(fā)展大計，真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。課內(nèi)同步閱讀11.盧浮宮里的一件最感人的古希臘“大理石雕像的斷片”，為寫蘇珊做鋪墊。12.解釋說明的作用。13.略解