教師資格考試綜合模擬測(cè)試題核心考點(diǎn)附答案解析.我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)?！鲗?shí)驗(yàn)幼師的創(chuàng)辦者是()。A.陳鶴琴B.陶行知C.黃炎培D.張雪門(mén).孔子說(shuō)：〃其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。〃這反映了教師勞動(dòng)的()A.示范性B.主體性C.間接性D.連續(xù)性.兒童開(kāi)始能以自身為中心辨別左右是在()。A.2-3歲B.4歲C.5歲D.7歲.評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育最重要的指標(biāo)為()。A.體重和頭圍B.身高和胸圍C.身高和體重D.頭圍和胸圍.教師認(rèn)為幼兒提供顏色鮮艷，具體形象的數(shù)學(xué)工具，是為了易于引起幼兒的()。A.無(wú)意注意B.有意注意C.有意識(shí)記D.想象答案及解析:.答案：A解析：我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)?！鲗?shí)驗(yàn)幼師的創(chuàng)辦者是陳鶴琴。故本題選A。.答案:A解析：孔子說(shuō)：〃其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。〃其意思是當(dāng)一個(gè)人行為處事正直的時(shí)候，別人都會(huì)不由自主的學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)人不正直時(shí)，就算要求別人學(xué)習(xí)別人也不學(xué)。所以符合示范性特點(diǎn)。故本題選A。.答案：C解析：幼兒方位知覺(jué)的發(fā)展主要和語(yǔ)詞所代表的方位概念結(jié)合。據(jù)研究，3歲兒童僅能夠辨別上下，4歲開(kāi)始能夠辨別前后，5歲開(kāi)始能正確地辨別以自身為中心的左右方位，7歲才開(kāi)始能夠辨別以別人為基準(zhǔn)的左右方位，以及兩個(gè)物體之間的左右方位。5歲時(shí)，方位知覺(jué)有躍進(jìn)的傾向。故本題選C。.答案：C解析：形態(tài)指標(biāo)主要包括身高、體重、頭圍、胸圍和坐高。其中身高和體重是最基本的指標(biāo)，不但測(cè)定簡(jiǎn)單，而且能較為準(zhǔn)確地評(píng)定生長(zhǎng)發(fā)育狀況。故本題選C。.答案：A解析：無(wú)意注意是指無(wú)預(yù)定目的，不需要意志努力的注意。它主要受刺激物本身特點(diǎn)的影響，包括刺激物的強(qiáng)度、新異性、運(yùn)動(dòng)變化及對(duì)比關(guān)系等。故本題選A。.教學(xué)要〃用一把鑰匙開(kāi)一把鎖〃，是指教學(xué)要有()。A.針對(duì)性B.邏輯性C.知識(shí)性D.創(chuàng)造性.將學(xué)習(xí)結(jié)果分為語(yǔ)言信息、智慧技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能和態(tài)度五種類(lèi)型的學(xué)者是()。A加涅B.奧蘇伯爾C.布魯納D.贊科夫3.綱要信號(hào)教學(xué)法的創(chuàng)立者是()。A.洛扎諾夫B.沙塔洛夫C.普加喬夫D.列昂節(jié)夫4.衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)在多大程度上測(cè)量了它所要測(cè)量的心理品質(zhì)和屬性的指標(biāo)是()。A.常模B.標(biāo)準(zhǔn)化C信度D.效度5.〃努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)?！ㄟ@句話在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(2010-2020)》中所體現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo)是()。A.實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育B.形成惠及全民的公平教育C.提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育D.健全充滿(mǎn)活力的教育體制答案及解析：.【答案】A【解析】在教學(xué)中要〃用一把鑰匙開(kāi)一把鎖〃，是指教師在教育過(guò)程中要注意因材施教，要有針對(duì)性。故答案選A。.【答案】A【解析】加涅將人類(lèi)學(xué)習(xí)的結(jié)果分為言語(yǔ)信息、智慧技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能、態(tài)度五種類(lèi)型。故答案選A。.【答案】B【解析】綱要信號(hào)教學(xué)法是前蘇聯(lián)教師沙塔洛夫在自己30年的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。所謂綱要信號(hào)圖式是一種由字母、單詞、數(shù)字或其他信號(hào)組成的直觀性很強(qiáng)的圖表，是教學(xué)輔助根據(jù)。它通過(guò)各種〃信號(hào)〃提綱挈領(lǐng)、簡(jiǎn)明扼要地把需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)表現(xiàn)出來(lái)。故答案選B。.【答案】D【解析】效度是指測(cè)驗(yàn)的正確性,即一個(gè)測(cè)驗(yàn)正確測(cè)量了其所要測(cè)量的事物的程度;而信度是指測(cè)驗(yàn)的可靠性。故答案選De.【答案】B【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(2010-2020)》中提出：形成惠及全民的公平教育。堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，縮小區(qū)域差