第3頁共3頁暑假大?學生社?會實踐?總結(jié)?整個暑?假，我?一直在?家中，?也沒有?出去打?工做一?些社會?實踐。?一是鼠?年到來?前時間?緊，不?可能出?去打工?；二是?，鼠年?到來之?后，忙?于省親?會友，?再加上?本來假?期就早?有安排?，看了?幾本書?，更沒?有時間?去實踐?了。故?沒什么?實踐經(jīng)?驗可言?。但是?自我感?覺，看?了很多?書之后?，心得?倒有不?少。倒?不如憑?借假期?我的心?路歷程?，總結(jié)?一下我?的“小?歷史”?和展望?一下未?來吧！?文不對?題，敬?請見諒?。就?從高考?說起。?想到兩?年之前?，我還?上高三?，整個?高三一?年，我?感覺我?總是拼?勁全身?的智慧?和力量?，心中?只有一?個目標?，那就?是高考?的勝利?。當時?我想我?班的每?個同學?都是這?樣吧。?大的環(huán)?境就是?這樣，?班主任?也很上?心，督?促及時?。每一?天都在?“充實?”中度?過，心?中的目?標很單?一很功?利，就?是高考?。等到?高考結(jié)?束，成?績下來?，感覺?上有喜?有憂，?喜的是?自己的?能力基?本上發(fā)?揮了出?來，憂?的是還?有部分?能力應(yīng)?該發(fā)揮?而沒有?發(fā)揮出?來，心?中想還?要總結(jié)?教訓和?經(jīng)驗，?但這是?高考為?時已晚?了。但?總體而?言，高?考是我?的人生?的一個?轉(zhuǎn)折點?。還算?不錯。?整個?高中好?像我只?有一個?目標，?那就是?高考。?以為高?考勝利?萬事大?吉。但?是，上?了大學?以后，?也讀了?很多書?，結(jié)交?了很多?朋友，?視野一?下子開?闊了不?少，感?受頗深?，頓悟?高考只?是我人?生的一?個階段?而不是?全部，?它不是?人生的?終極目?標。人?生需要?成功，?不僅是?學業(yè)上?的成功?，更有?事業(yè)上?的成功?，自身?完善的?成功，?社會價?值實現(xiàn)?的成功?，朋友?同學妻?子關(guān)系?處理的?成功，?還有撫?養(yǎng)愛護?教育下?一代的?成功…?…所有?這些，?現(xiàn)在我?都想到?了，也?還有一?些，我?沒有想?到。但?是這些?東西都?有一個?共性：?都沒有?實現(xiàn)，?都依然?是我的?未來的?夢想。?其實?，說到?這些夢?想，我?就感覺?挺幸福?的。幸?福來自?哪？我?認為來?自對這?些夢想?的追求?，好像?正因為?它們的?遙不可?及我才?感覺到?幸福，?感覺到?有事要?做，感?覺到有?任務(wù)要?完成，?感覺到?自己的?身邊總?是缺少?點什么?，感覺?我是真?我，不?是什么?異類。?他們激?起了我?內(nèi)心的?驅(qū)動力?，喚醒?了我內(nèi)?心的追?求和價?值認同?。在以?后的日?子里，?我想我?的目標?就先是?以上這?些，先?將它們?逐個實?現(xiàn)再說?吧。?至于在?大學中?學習，?我認為?我的知?識面還?比較窄?，不夠?系統(tǒng)完?善，自?己的內(nèi)?心還很?脆弱不?堅強，?自己懂?得的客?觀的東?西還比?較少。?因此，?我認為?，在大?學里，?除了學?好自己?的專業(yè)?課以外?，還應(yīng)?該多多?地向同?學們學?習，向?老師們?學習，?向人類?的精神?文明的?大師們?學習，?還應(yīng)該?多讀讀?書，好?好地錘?煉自己?的文筆?，還應(yīng)?該多參?加社團?活動，?多參加?集體活?動，多?進行體?育鍛煉?，身心?全面發(fā)?展進步?。我認?為大學?里應(yīng)該?做這些?事情，?至少應(yīng)?該做這?些事情?。想?到以后?的就業(yè)?問題，?我認為?我不敢?回避，?也不能?回避。?馬斯洛?的需求?層次論?說明生?理的需?要是第?一位的?，我看?就業(yè)就?是第一?需要。?先解決?這個問?題再說?。畢業(yè)?以后的?就業(yè)壓?力肯定?是很大?的，我?從現(xiàn)在?就應(yīng)該?有所準?備的，?不打無?準備之?仗。人?們說：?“商場?如戰(zhàn)場?”，就?業(yè)就是?“戰(zhàn)場?”的一?種。提?高我的?就業(yè)競?爭力是?很關(guān)鍵?的問題?，可以?說，大?學就是?要提高?我的就?業(yè)競爭?力，這?是很重?要的一?方面。?總之?，就業(yè)?是核心?吧，圍?繞這個?核心我?還需要?做很多?的事情?，重點?是提高?自己的?素質(zhì)了?，要多?多的看?書，學?好英語?，多多?的思考?，這好?像和以?就業(yè)為?中心矛?盾吧？?我認為?兩者是?相輔相?成的，?并不矛?盾的。?好了?，總結(jié)?就寫到?這吧，?寫多了?也無益?處。畢?竟很多?