Unit5WhydoyouB一、教學(xué)目標：1.語知識目標：復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的動物的名稱以及描述動物的形容詞。能正確運用所學(xué)的相關(guān)知識描述動詞，表達自己的喜好。3）通過不同方的練習(xí)來熟練表達自己的喜好及描述不同的動物。2.情態(tài)度價值觀目標：動物和人類都生活在同一地球上，動物是我們的朋友。我們?nèi)藨?yīng)該與動物和諧相處，共同生存。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會關(guān)愛動物，保護動物。愛護動物，愛護自然，就是愛護人類自己。這是我們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降慕逃?xùn)。二、教學(xué)重難點1.教重點：1)能據(jù)相關(guān)提示詞來描述動物的特性及來自哪里。能運用自己所學(xué)的知識來描述一些自己熟悉的動物。通過做不同形式的練習(xí)來熟練運用本單元所學(xué)的知識。2.教難點：運用自己所學(xué)的相關(guān)知識來介紹或描述某個動物。三、教學(xué)過程Ⅰ.Warming-uprevisionHaveadictationofthewordsandexpressionslearnedperiod3.LetsomeSsretellin2b(accordingtothemapin2c)Ⅱ.Presentation1.Showsomepictureonbigscreen.Learnthenewstructure.(abeautifulbutterfly)Isn'titbeautiful?(atalltree)Isittall?…2.Sstrytounderstandtheuseofthesentencestructure.Thentrytoownsentences.Ⅲ.PracticeT:BeckyisJill'heblankswiththewordsinthebox.閱讀指導(dǎo)：首先，通讀小短文，看短文中描述或介紹了Becky的些方面；其次，讀方框中的選項，明白每個單詞的意思。然后，認真讀短文，分析每個空格所在句子的意思，確定每個空格的意思，然后補全空格。最后，通讀一遍短文，看短文是否通順，確定所填空的單詞是否正確。Ssreadandfillintheblanks.Checktheanswers.Explain"Isn’tshebeautiful?"Ⅳ.Writing1.T:DoyouknowBeibie,Jinging,Huanhuan,Yingying?Yeah,pandasinChina.NowlookatapictureofBeibei.Doyouher?Canwriteshortarticletointroduceher?Youcanthewordsandexpressionsbelow.(fiveyearsold,China,cute,BeijingZoo)2.寫指導(dǎo)：首先應(yīng)介紹它的歲數(shù)，來自哪里；然后，可以介紹它的特性比如cute,beautiful,shy等。后，介紹你為什么喜歡它的原因；最后，可以介紹一下它現(xiàn)在在北京動物園里。并通讀一遍短文，看是否通順無誤。SstrytowriteshortarticleaboutBeibei.LetsomeSsreadtheirarticletotheclass.PresentapossibleversionthebigscreenandletSscorrecttheirarticle.Ⅴ.SelfCheck1.Welearnedmanyanimalsanddescriptionsinunit.Let'shavereviewoftheanimalsanddescriptions.Nowworkgroupsandwritemorewordsinthechartbelow.Ssworkingroupsaddmorewordsinthechart.LetsomeSswritetheanswerstheblackboard.LetotherSsaddmore4.Ok.Nowlet'smakewiththeanimalsanddescriptions.Ilike…because…Idon'tlike…becausetheyareIthink…arereally……arevery…Ssworkingroupstosentenceseachgroup.Letsomegroupsreadouttheirsentences.Ⅵ.SelfCheckTheresomequestionsandsomeanswersinthechart.Pleasereadthesentencesbelowandmatchthequestionsandanswerstomakeconversation.ChecktheanswerswiththeSs.Now,youcanmakeyourownconversationswithyourpartner.Ssmaketheirownconversationsandactouttheconversation.HomeworkReviewtheconversationsandpassagesinSectionB.Writeashortarticleaboutananimalyourlike.板書設(shè)計：SectionB3a-SelfCheck3a:beautiful,Africa,years,like,3b:version:BeibeimyShe'sfromChina.fiveyearsIlikebecausesheisshy.SheinBeijingZoo.…SelfCheck1:scary,kindofboring;ele