初中跆拳道自我介紹范文5篇

學(xué)校跆拳道自我介紹范文【篇1】

五歲起我開頭學(xué)跆拳道，到今年已整整兩年了，上個(gè)月我最終拿到了綠帶，教練說我可以打競(jìng)賽了，真好！其實(shí)一開頭我是不想學(xué)的，由于我知道跆拳道練習(xí)起來好累，不停地跑步、踢腿、劈腿，一節(jié)課下來胳膊是酸的，腿是疼的，就連脖子有時(shí)候也是麻麻的?？墒前职植辉?，他認(rèn)為：做任何事情都要有始有終，所以每周他都連哄帶騙地“押”著我去上課，寸步不離，漸漸地我竟然喜愛上了這種運(yùn)動(dòng)，喜愛上它帶給我的五彩生活。

媽媽說跆拳道就是心道，走過跆拳道就能走過一段不同的心的歷程，那是一種經(jīng)受，也是一種財(cái)寶。最初我不懂，但是隨著時(shí)間的推移，我懂了。白帶、黃帶、黃綠、綠帶……我腰間的帶子換了又換，心境也在不斷變化。

記得剛學(xué)時(shí)，我才五歲，走路還是蹦蹦跳跳的，打起拳來更是搖搖擺擺，像只笨拙的小熊?？粗任掖蟮母绺缃憬阍趫?chǎng)上大聲地喊叫，嫻熟地劈腿，我很是擔(dān)憂：以后我能像他們一樣嗎？我能踢出那么美麗的腿法嗎？我能贏了他們嗎？一次次的練習(xí)，一次次的摔倒，一次次的痛苦過后，我最終跨過了原本以為是大山的層層段帶，也經(jīng)受了很多快樂的、苦痛的、執(zhí)著的、苦惱的事情。

最難遺忘的我考綠帶的時(shí)候，一入場(chǎng)就觀察很多學(xué)員在勞碌著，有的在練習(xí)，有的在對(duì)戰(zhàn)，有的在下象棋（李子豪）。我知道他們?cè)谂R陣磨槍，更是在放松心情。我照做了，可心情卻沒有得到放松，還是緊急，由于我覺著綠色是春天的顏色，綠帶是全新的開頭，有了綠帶，就預(yù)示著我將走出自己悶頭苦練，走向眾人的競(jìng)技賽場(chǎng)。一上場(chǎng)，我依照平常的練習(xí)演示太極三章，本以為會(huì)緊急地手忙腳亂，可是竟然沒有，在教練們的凝視下，我有條不紊地側(cè)踢、橫踢、旋轉(zhuǎn)。慢慢地，我感到周遭的人仿佛都不存在了，只有我與我的身體在飛躍、在奔跑、在騰飛。結(jié)束了，我甚至不知道自己的動(dòng)作是不是標(biāo)準(zhǔn)，不知道教練們是在點(diǎn)頭還是在搖頭，只感到有一股力氣在我的體內(nèi)久久不息。這應(yīng)當(dāng)就是媽媽所說的心道，無管輸贏，無關(guān)勝敗，有的只是一種獨(dú)特的心態(tài)，既寬宏大氣又布滿自信，既忍耐克己又百折不屈。

我喜愛跆拳道，喜愛我不斷變化的段帶，喜愛我寫著“忍”字的道服、喜愛賽場(chǎng)場(chǎng)上的歡呼雀躍與縱橫捭闔，喜愛每一次勝利與失敗的經(jīng)受以及之后的漸漸成長。

學(xué)校跆拳道自我介紹范文【篇2】

我穿好道服，系好腰帶后，向教練敬了禮，就進(jìn)入道館開頭訓(xùn)練了。

我們首先做頭部運(yùn)動(dòng)，我們扭扭脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋，然后腦袋開頭轉(zhuǎn)圈，假如你問做這些驚奇的動(dòng)作是干什么，那我告知你，這樣做是為了防止脖子扭傷。我們還做了一些熱身動(dòng)作就正式開頭訓(xùn)練了。

首先我們要做的是原地高抬腿20個(gè)，教練一聲下令，我們就立馬開頭了，高抬腿要將腿抬到腰帶的部位，還要特別快速，一邊做，還要一邊大聲的數(shù)數(shù)，做完高抬腿之后，我已經(jīng)氣喘吁吁了，看來我這個(gè)紅帶常常不練，體能也會(huì)下降的這么快，難怪教練讓我們常常在家練啊。接下來是高提膝20次，這個(gè)還是比較簡潔，我三下五除二的就解決了，旁邊的同學(xué)們也做的毫不吃力……

做完了體能訓(xùn)練，我們稍稍的休息了一下就開頭練習(xí)品勢(shì)了，所謂品勢(shì)，就是招式，套路的意思。開頭了，首先打的品勢(shì)是太極4，我們打得那是一個(gè)精彩，特殊是那個(gè)手刀，仿佛破開了空氣，還有那個(gè)側(cè)踢，只能用“穩(wěn)準(zhǔn)狠”這三個(gè)字來形容，還有那個(gè)格擋，能夠說是天衣無縫!然后是太極5，一開頭的那個(gè)砸拳，威力不過很強(qiáng)悍的，要是砸到人身上，……

我們還練了各套品勢(shì)，和各種絕技，表現(xiàn)都蠻不錯(cuò)的!我肯定會(huì)連續(xù)加油，爭(zhēng)取拿到黑帶!

學(xué)校跆拳道自我介紹范文【篇3】

媽媽對(duì)我說——叫我去學(xué)跆拳道。我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，哎，去就去吧。

到了武道館只見一男一女的兩個(gè)教練正在指導(dǎo)其它幾位同學(xué)練功。教練看到了我便叫道：“林鼎，快點(diǎn)，要上課了?！蔽易ゾo到更衣室換好衣服，心里想：哎，我這次唯恐是“兇多吉少”了。換好衣服我抓緊回到練功房內(nèi)，教練正帶著殺人式的微笑向我走來。啊，我抓緊向后邁了一步。出乎預(yù)料步。出乎預(yù)料的是教練只是拍拍我地頭說：“快點(diǎn)排好隊(duì)，好好練啊。”我趕快入隊(duì)，教練對(duì)我們說：“好，現(xiàn)在你們做一下自我介紹。”哇，不愧是武林中人，說話干脆利落。我嘻嘻笑了，教練搖了我?guī)紫抡f：“該你了?！蔽一艔埵Т氲刈呱先?，但又立刻鎮(zhèn)靜下來。我把笑容堆得滿臉都是，甜膩地說：“大家好，我叫林鼎，請(qǐng)大家多多指教?！敝v完我就一陣風(fēng)似地跑了下去。教練又講：“下面我們第一節(jié)課先玩嬉戲啊。我們來玩捉迷藏好不好?！蔽铱粗@么大的空間玩捉迷藏肯定很好玩，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一局先由精教練來找，我抓緊躲到了一器材后面，教練最終來找了。對(duì)面剛好有一位學(xué)長躲在那，呀，教練向我走來了。我集中生智，把一個(gè)球扔了出去。扔到了對(duì)面學(xué)長那，學(xué)長叫了一聲。就這樣那學(xué)長就成了我的替死鬼了。

訓(xùn)練結(jié)束了，我突然感到了教練對(duì)跆拳道事業(yè)是多么敬重啊。而學(xué)跆拳道也不是壞事呀。

學(xué)校跆拳道自我介紹范文【篇4】

跆拳道是一種強(qiáng)身健體的武功，很累。由于我們要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，但同時(shí)也很歡樂，由于我熟悉了很多的新伴侶，我還很興奮，由于我每天都能學(xué)到不同的武功。前幾天，我參與了跆拳道暑假培訓(xùn)班。剛到樓梯的時(shí)候，就聽見一些“喝喝”的叫聲，我當(dāng)時(shí)特別緊急，想：跆拳道畢竟是什么武功呢？厲害嗎？在哪里學(xué)跆拳道好呢？學(xué)跆拳道的環(huán)境好嘛？我連續(xù)走上樓梯，接著，我驚呆了，嶄新的墊子，閃閃發(fā)亮的地板，潔凈的墻壁，還有許多穿著跆拳道服裝的人正在練習(xí)，我一眼就看上了這里，其實(shí)我就是喜愛那件白色的道服。

我感覺到這里就是世外桃園，我情不自禁的愛上了這里“你好，這位小伴侶，你是來報(bào)名的嗎？”一句話打破了我的幻想，我抬頭看了一眼，就看到一位溫柔的姐姐正在笑瞇瞇的看著我，我特別確定的回答：“是的，我就是來報(bào)名學(xué)習(xí)的。”報(bào)完名之后，她就給了我一件跆拳道服，但是我不會(huì)系腰帶，所以，我得去請(qǐng)教教練。過了不久，就輪到我們開頭訓(xùn)練了，我們穿著嶄新的道服走上那嶄新的墊子，老師先是教我們?nèi)绾蔚呐抨?duì)，怎樣做熱身運(yùn)動(dòng)。最終，教練教我們?cè)鯓犹咄?，沖拳，這節(jié)課我過得還比較輕松。

跆拳道真是一項(xiàng)令人開心的運(yùn)動(dòng)?。?/p>

學(xué)校跆拳道自我介紹范文【篇5】

我的暑假是個(gè)歡樂的暑假。由于暑假里爸爸、媽媽帶我去學(xué)習(xí)了跆拳道。一說起跆拳道，我就會(huì)想起那美妙的時(shí)間。我來到跆拳道館，里面有好多沙包。上課了我們排好隊(duì)，教練說：“立正的時(shí)候雙腳分開?！蔽覀兎珠_了雙腳。教練又說：“我們跑幾圈吧！這樣會(huì)四肢活動(dòng)開來，才好練習(xí)有難度的動(dòng)作。”我們跑起來了，我們一邊跑，一邊大聲叫著：“一、二、三、四。”跑完了我們坐在軟軟的草地上開頭練習(xí)壓腿。我們把左腳往前伸直，右腳背在后面，頭往前壓。教練說：“支持就是成功。”壓完了這只，我們又換了另一只。教練說：“要下叉了?！蔽覀冏竽_往前，后跟往上勾，右腳往后，腳背向地。我們用力往下壓，唉呀，好疼呀！，但我一想到教練“堅(jiān)持就是成功”的話音，于是我鼓起士氣往下壓，我咬緊牙關(guān)，臉弊的通紅，忍住痛苦，慢慢地，雙腿離地面越來越近，最終，勝利地下叉，教練也為我的勝利與士氣拍手叫好。

你們不要看教練不打人，平常笑容可掬，可一進(jìn)入訓(xùn)練時(shí)就像變了一