英語力課程教大綱《英語聽力》課程教學(xué)大綱課程編碼:30613003學(xué)分:7總學(xué)時(shí):136說明【課程性質(zhì)】《英語聽力》為英語專業(yè)的專業(yè)必修課?！窘虒W(xué)目的】通過專門、系統(tǒng)的聽力技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生聽力發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生全面的英語交際能力奠定良好的聽力基礎(chǔ)。【教學(xué)任務(wù)】通過多種形式的訓(xùn)練，幫助學(xué)生初步克服聽英語能力障礙，學(xué)生在完成聽力教材學(xué)習(xí)之后應(yīng)能達(dá)到通過英語專業(yè)四級(jí)考試聽力部分的水平?！窘虒W(xué)內(nèi)容】使用《現(xiàn)代大學(xué)英語聽力》教材，該教材既包括學(xué)習(xí)與生活的一般內(nèi)容，也包括文化、社會(huì)、時(shí)政、科技、歷史、文學(xué)等方面的內(nèi)容。教材的每冊共有十五個(gè)單元，每冊包括課堂聽力(精聽)和自主聽力(泛聽兩部分材料，每單元的課堂聽力和自主聽力的材料各長15-20分鐘左右。教材按照不同主題安排單元，每單元供三周(6課時(shí)左右)使用?！窘虒W(xué)原則和方法】教學(xué)原則:英語聽力課作為英語專業(yè)學(xué)生英語基本技能培養(yǎng)的必修課程，要求在教學(xué)中要根據(jù)英語聽力訓(xùn)練的基本規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種聽力訓(xùn)練，以教材為中心在課堂上進(jìn)行訓(xùn)練的同時(shí)，必須為學(xué)生推薦各種課外聽力材料，課內(nèi)外相結(jié)合，貫徹交際性原則，側(cè)重階段性，以學(xué)生為中心，真正達(dá)到提高聽力的目的。

教學(xué)方法:本課程采取小班授課、單元教學(xué)的方法，圍繞教材，通過多種形式的訓(xùn)練(觀看電視或電影、聽寫、復(fù)述、總結(jié)、角色扮演、對(duì)話等，幫助學(xué)生初步克服聽力障礙，聽懂英語國家人士在一般社交場合的談話和相當(dāng)于中等難度的聽力材料，能理解大意，抓住主要論點(diǎn)或情節(jié)，能根據(jù)所聽材料進(jìn)行分析，領(lǐng)會(huì)說話人的態(tài)度、感情和真實(shí)意圖，并用英語簡要地做筆記。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以學(xué)生練習(xí)為主，排除母語的干擾，課上精講精練，課下個(gè)別指導(dǎo)?！鞠刃拚n程要求】【學(xué)時(shí)分配】學(xué)時(shí)安排序號(hào)內(nèi)容小計(jì)理論實(shí)驗(yàn)習(xí)題上機(jī)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)1第一冊Unit1-156.521.5282第二冊Unit1-157.528.5363第三冊Unit1-157.528.5364第四冊Unit1-157.528.536總計(jì)29107136【教材與主要參考書】教材:楊立民《現(xiàn)代大學(xué)英語聽力》外語教學(xué)與研究出版社，2004。參考書:楊立民《現(xiàn)代大學(xué)英語聽力》外語教學(xué)與研究出版社，2004。張民倫《英語聽力入門2000》華東師范大學(xué)出版社，2000年。張民倫ListenThisWay高等教育出版社，1998年。大綱內(nèi)容第一部分第一冊【教學(xué)目的和要求】

教學(xué)目的:了解西方國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化與生活等，學(xué)習(xí)英語聽力技巧與方法。教學(xué)要求:1.掌握與每單元主題相關(guān)的一些詞匯、詞組、句型等。2.能快速聽懂有關(guān)時(shí)間、日期、數(shù)字和價(jià)格的表達(dá)。3.能夠判斷出哪些是重要信息。4.能聽清口語當(dāng)中的連讀與縮略表達(dá)。5.概括所聽材料的大概意思。6.學(xué)會(huì)邊聽邊作筆記，并能列出綱要。7.分清主要觀點(diǎn)及支持觀點(diǎn)。8.能夠通過上下文猜測詞義。9.掌握新聞?dòng)⒄Z的特點(diǎn)并了解國內(nèi)外重大時(shí)事，如普選制度、中東沖突、科學(xué)常識(shí)、道德倫理觀念、國際合作、全球問題等。10.分清相關(guān)話題的優(yōu)勢與劣勢問題?！緝?nèi)容提要】通過聽英語對(duì)話、短文、故事、新聞等了解西方國家的大學(xué)生活、教育制度、人與動(dòng)物和諧共存、業(yè)余愛好、國外公交系統(tǒng)、旅行、住房問題、城鄉(xiāng)生活的利與弊、西方節(jié)日、家庭生活、飲食、購物、生活經(jīng)歷、生活方式、體育等，同時(shí)學(xué)習(xí)一些聽力方法與技巧?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn):相關(guān)詞匯，快速聽懂有關(guān)時(shí)間、日期、數(shù)字和價(jià)格的表達(dá)，概括所聽材料的大概意思，分清主要觀點(diǎn)及支持觀點(diǎn)，通過上下文猜測詞義。教學(xué)難點(diǎn):判斷重要信息與次要信息，識(shí)別口語當(dāng)中的連讀與縮略表達(dá)和有關(guān)時(shí)間、日期、數(shù)字和價(jià)格的表達(dá)，掌握新聞?dòng)⒄Z聽力技巧?！緩?fù)習(xí)思考題】1.英語聽力過程當(dāng)中如何判斷重要信息與次要信息

2.英語聽力過程當(dāng)中如何提高數(shù)字辨別能力3.英語聽力過程當(dāng)中如何培養(yǎng)新聞?dòng)⒄Z的聽感第二部分第二冊【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的:了解西方國家的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、生活等，學(xué)習(xí)英語聽力技巧方法。教學(xué)要求:1.掌握與每單元主題相關(guān)的一些詞匯、詞組、句型等。2.能快速聽懂有關(guān)數(shù)字的表達(dá)。3.能對(duì)所聽材料作比較，了解相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。4.能對(duì)說話人后面要說的話提前作以推測。5.概括所聽材料的大概意思。6.學(xué)會(huì)邊聽邊作筆記，理順各種信息并能列出綱要。7.在第一冊基礎(chǔ)上進(jìn)一步分清主要觀點(diǎn)及支持觀點(diǎn)。8.能夠通過上下文猜測詞義。9.掌握新聞?dòng)⒄Z的特點(diǎn)并了解國內(nèi)外重大時(shí)事，如美國經(jīng)濟(jì)、聯(lián)合國日常事務(wù)、中國的載人航天技術(shù)、流行性疾病等。10.分清相關(guān)話題的原因與結(jié)果、優(yōu)勢與劣勢問題。11.練習(xí)聽BBC和VOA標(biāo)準(zhǔn)英語新聞并能用批判的態(tài)度分析評(píng)價(jià)所聽新聞。12.能識(shí)別出不同說話人的聲音以及他們的不同態(tài)度?！緝?nèi)容提要】通過聽英語對(duì)話、短文、故事、新聞等了解西方國家的社會(huì)習(xí)俗、天氣狀況、社會(huì)問題、文學(xué)、教育、工作、人民、語言、歷史、自然、地理、貨幣以及科學(xué)技術(shù)等，同時(shí)學(xué)習(xí)一些聽力方法與技巧?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】

教學(xué)重點(diǎn):相關(guān)詞匯，能快速聽懂有關(guān)數(shù)字的表達(dá)，概括所聽材料的大概意思，比較異同，分清主要觀點(diǎn)及支持觀點(diǎn)，能夠通過上下文猜測詞義，推測內(nèi)容以及識(shí)別不同聲音。教學(xué)難點(diǎn):相關(guān)話題的原因與結(jié)果、優(yōu)勢與劣勢問題，有關(guān)數(shù)字的表達(dá)，內(nèi)容推測以及識(shí)別不同聲音，掌握新聞?dòng)⒄Z聽力技巧?！緩?fù)習(xí)思考題】1.英語聽力過程當(dāng)中如何判斷主要觀點(diǎn)與支持觀點(diǎn)2.英語聽力過程當(dāng)中如何提高推測信息能力3.英語聽力過程當(dāng)中如何增加新聞?dòng)⒄Z詞匯第三部分第三冊【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的:了解西方國家的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化與生活等，學(xué)習(xí)英語聽力技巧方法。教學(xué)要求:1.掌握與每單元主題相關(guān)的一些詞匯、詞組、句型等。2.學(xué)會(huì)表達(dá)自己的喜好與厭惡。3.跟上說話人的思路。4.能對(duì)說話人后面要說的話提前作以推測。5.概括所聽材料的大概意思。6.學(xué)會(huì)邊聽邊作筆記，理順各種信息并能列出綱要。7.在第二冊基礎(chǔ)上進(jìn)一步分清主要觀點(diǎn)及支持觀點(diǎn)。8.能夠理解詞匯隱含的意思及字里行間的意思。9.掌握新聞?dòng)⒄Z的特點(diǎn)，理解新聞標(biāo)題，并了解國內(nèi)外重大時(shí)事，如槍支問題、核武器問題、世貿(mào)組織談判及聯(lián)合國日常事務(wù)等。10.理順相關(guān)話題的原因與結(jié)果。

11.抓住議論的要旨?！緝?nèi)容提要】通過聽英語對(duì)話、短文、故事、新聞等了解西方國家的高等教育、愛情與婚姻、電影電視、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療保健、廣告、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、生活的變化、商業(yè)、生活哲學(xué)、音樂、婦女地位等問題，同時(shí)學(xué)習(xí)一些聽力方法與技巧?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn):相關(guān)詞匯，概括所聽材料的大概意思，分清主要觀點(diǎn)及支持觀點(diǎn)，能夠猜出字里行間的意思，理順相關(guān)話題的原因與結(jié)果，推測內(nèi)容以及抓住議論的要旨。教學(xué)難點(diǎn):跟上說話人的思路，能夠猜出字里行間的意思，推測內(nèi)容，抓住議論的要旨，掌握新聞?dòng)⒄Z聽力技巧?！緩?fù)習(xí)思考題】1.英語聽力過程當(dāng)中如何跟上說話人的思路2.英語聽力過程當(dāng)中如何理解新聞標(biāo)題,3.英語聽力過程當(dāng)中如何抓住議論的要旨第四部分第四冊【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的:了解西方國家的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化與生活等，學(xué)習(xí)英語聽力技巧方法。教學(xué)要求:1.掌握與每單元主題相關(guān)的一些詞匯、詞組、句型等。2.能辨別數(shù)字，尤其是大數(shù)字的表達(dá)。3.能對(duì)說話人后面要說的話提前作以推測。4.概括所聽材料的大概意思。5.學(xué)會(huì)邊聽邊作筆記，能理順各種信息，列出綱要，并作信息統(tǒng)計(jì)。

6.在第三冊基礎(chǔ)上進(jìn)一步分清主要觀點(diǎn)及支持觀點(diǎn)。7.能夠理解詞匯隱含的意思及字里行間的意思。8.掌握新聞?dòng)⒄Z的特點(diǎn)，理解新聞標(biāo)題，并了解國內(nèi)外重大時(shí)事，如爆炸事件、航天技術(shù)、全球問題、印度洋海嘯、美國總統(tǒng)競選活動(dòng)等。9.理順相關(guān)話題的原因、進(jìn)展與結(jié)果。10.抓住議論的要旨。11.掌握一些常用文學(xué)術(shù)語?！緝?nèi)容提要】通過聽英語對(duì)話、短文、故事、新聞等了解西方國家的民族、環(huán)境保護(hù)、娛樂、文化遺產(chǎn)、工業(yè)、政治體制、農(nóng)業(yè)、國際時(shí)事、文學(xué)、法律、媒體、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)等問題，同時(shí)學(xué)習(xí)一些聽力方法與技巧?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn):相關(guān)詞匯，概括所聽材料的大概意思，分清主要觀點(diǎn)及支持觀點(diǎn)，能夠猜出字里行間的意思，理順相關(guān)話題的原因、進(jìn)展與結(jié)果，統(tǒng)計(jì)信息、推測內(nèi)容以及抓住議論的要旨。教學(xué)難點(diǎn):辨別大數(shù)字，能夠猜出字里行間的意思，推測內(nèi)容，抓住議論的要旨，掌握新聞?dòng)⒄Z聽力技巧?！緩?fù)習(xí)思考題】1.英語聽力過程當(dāng)中如何辨別大數(shù)字,2.英語聽力過程當(dāng)中如何作信息統(tǒng)計(jì),3.英語聽力過程當(dāng)中如何猜出字里行間的意思執(zhí)筆人:徐曉丹審核人:謝小童《英語聽力》課程考核大綱【考核目的】

針對(duì)中國學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)——聽力，本課程的考核目的在于督促學(xué)生多聽、多練英語有聲語言，通過考核檢驗(yàn)自己在聽力方面的不足之處，同時(shí)也為教師提供了反饋信息，使教師了解到自己在聽力教學(xué)中的不足之處，從而不斷摸索和思考，使聽力教學(xué)逐漸走上更科學(xué)、更合理的軌道?！菊n程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)】學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程之前，需要達(dá)到2000左右的英語詞匯量。在學(xué)習(xí)該課程的同時(shí)，還要陸續(xù)學(xué)習(xí)一些英語專業(yè)基礎(chǔ)科目，包括綜合英語、英語語音、泛讀、英語口語、英語寫作等，使學(xué)生在聽、說、讀、寫四大英語技能上全面發(fā)展。以上課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)除詞匯外都不包括在考試范圍之內(nèi)。【考核的內(nèi)容范圍】考核的內(nèi)容范圍包括如何抓住核心內(nèi)容詞、如何借助語法詞匯幫助理解、如何通過篇章結(jié)構(gòu)幫助理解、如何抓住大意、如何預(yù)測與推斷等等，具體內(nèi)容包括數(shù)字、日期、及價(jià)格等的正確辨認(rèn)、口語中的各種縮寫形式以及一些語法現(xiàn)象、說話人的語氣及態(tài)度、觀點(diǎn)等?！究己朔椒ā科谀╅]卷筆試，占60%，平時(shí)考核(出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)占40%?！緦?duì)試題的要求】題型比例:客觀性試題占90%左右，包括單詞連線題、填空題、單選題、判斷題、聽寫題等，主觀題占10%左右，包括回答問題等。難度等級(jí):分為較易、中等、較難三個(gè)等級(jí)，大致的比例是?！究己说木唧w內(nèi)容】第一部分第一冊知識(shí)點(diǎn):

1.語音2.詞匯3.語法4.數(shù)字信息5.相關(guān)背景知識(shí)6.聽力技巧考核目標(biāo):1(識(shí)記:(1)語音(2)詞匯(3)語法(4)聽力文本材料2(理解:(1)文章大意(2)說話人的語氣與態(tài)度3(運(yùn)用:(1)相關(guān)背景知識(shí)(2)聽力技巧第二部分第二冊知識(shí)點(diǎn):1.語音2.詞匯3.語法4.數(shù)字信息5.相關(guān)背景知識(shí)6.聽力技巧考核目標(biāo):1(識(shí)記:(1)語音(2)詞匯(3)語法(4)聽力文本材料2(理解:(1)文章大意(2)字里行間隱藏的意思3(運(yùn)用:(1)相關(guān)背景知識(shí)(2)聽力技巧第三部分第三冊知識(shí)點(diǎn):1.語音2.詞匯3.語法4.新聞標(biāo)題5.相關(guān)背景知識(shí)6.聽力技巧考核目標(biāo):1(識(shí)記:(1)語音(2)詞匯(3)語法(4)聽力文本材料2(理解:(1)文章大意(2)字里行間隱藏的意思(3)新聞熱點(diǎn)問題3(運(yùn)用:(1)相關(guān)背景知識(shí)(2)聽力技巧第四部分第四冊知識(shí)點(diǎn):

1.語音2.詞匯3.語法4.數(shù)字信息5.新聞標(biāo)題6.相關(guān)背景知識(shí)7.聽力技巧考核目標(biāo):1(識(shí)記:(1)語音(2)詞匯(3)語法(4)聽力文本材料2(理解:(1)文章大意(2)字里行間隱藏的意思(3)新聞熱點(diǎn)問題3(運(yùn)用:(1)相關(guān)背景知識(shí)(2)聽力技巧【樣題】I.MatchthefollowingwordswiththeirEnglishdefinitions.(連線題，每小題1分，共10分)1.entionallynotcastingone’svote5.verbale.hotandwetinawaythatmakesyoufeeluncomfortable6.categoryf.looklikeorbesimilartosb.orsth.7.humidg.teaching,esp.insmallgroups8.skeletonh.spokenratherthanwritten9.resemblei.theframeworkofboneswhichsupportandprotectyourorgansandmuscles10.suppressj.dieorsufferdestructionII.Decidewhetherthestatementsaretrue(T)orfalse(F)accordingtothetape.(判斷題，每小題2，共20分)Passage1

____1.PeopleneedtotakethreeshowersadayinthehumidandhotsummerinJapan.____2.WinterinOsakaisashorterthanthatinEngland.____3.EstukothinksthecountrysideinJapanismorebeautifulthanthatinEngland.____4.BritainismountainousandJapanismuchflatter.____5.HousesinBritaintendtobesmallerandcompact.Passage2_____1.ThereisonlyonefolkdancinggroupineachcityintheUnitedStates._____2.Usuallytherearefourmenandfourwomeninafolkdancinggroup._____3.Insquaredancing,therearefourpeopleoneachsideofthesquare._____4.Amanusuallyspeaksquicklytotellthedancerswhattheyshoulddo._____5.Peopledancefast,thereforethereisnotmuchtimeforthemtothinkoftheinstructionsinthesong.III.Fillintheblankswithwhatyouhearonthetape.(空題，每小題1分，共20分)1Yougotupveryearlyeverymorningandwenttoschool.You____1____booksatschool.You____2____picturesand____3____thingsoutofclay.You____4____milkeverydayandatethingsthatweregoodforyou.Perhapsyou__5___plaits.Perhapsyou___6___akite.Perhapsyou____7____abroadforyourholidays.Youcan____8___photographsofyourselfinthefamilyalbum.Theyhelpyouto____9_____thedistantpast.

2GeneralelectionsarebeingheldtodayinPortugalwithopinionpollssuggestingthat____10____ofthetwomainpartieswillobtainanabsolute___11____inParliament.Aftereightyearsofgovernmentbythe____12_____,theelectioncouldproducea___13____oracoalitiongovernment.Our___14____inLisbonsaysthatthere’sbroad___15____betweenthegoverningpartyandthe_____16_____SocialistsonmanyissuesincludingEuropean___17____andeconomic____18____.Thisconvergencehasreduced____19____intheelectionsandtheabstentionratecouldbe____20____.IV.Answerthefollowingquestions.(答問題，每小題2分，共分)Passage11.Whathasintensifiedthedebateabouttheuseofgeneticengineeringinagriculture?____________________________________________________________________2.WhatisthefoodsupplysituationinsouthernAfrica?____________________________________________________________________3.DoestheUNhaveenoughresourcestoprovidefoodassistance?____________________________________________________________________Passage24.WhatdoesGCSEstandfor?Andwhenwillstudentstakethisexam?____________________________________________________________________5.HowmanyGCSEsubjectswillstudentsstudy?____________________________________________________________________V.Dictation.(聽寫題，每小題2分，共分)

Americansknowthat______________1_______________theyneedtolifttheircountry,andtodaythatismoretruethanever.____________2____________.Overhalfthenewjobscreatedinthelastthreeyearshavebeenmanagerialandprofessionaljobs._______________3_________________.Fifteentearsagothetypicalworkerwithacollegedegreemade38percentmorethanaworkerwithahighschooldiploma.____________4_____________.Twoyearsofcollegemeansa20percentincreaseinannualearnings.Peoplewhofinishtwoyearsofcollegeearnaquarterofamilliondollars_____________5_______________.VI.ListeningComprehension.(選擇題，每小題分，共30分)InSectionA,BandCyouwillheareverythingonceonly.Listencarefullyandthenanswerthequestionsthatfollow.Markthecorrectanswertoeachquestiononyouranswersheet.PartOneSectionA1.WhichisNOTtrueaboutthelistener?A.Heworkshard.B.HedrinksalotC.Hesmokesalot.D.Heishealthy.2.Howdidthespeakerfeelwhenheheardthenews?A(Hewassatisfied.B.Hewasannoyed.C.Hewasastonished.D.Hewasrelieved3.Whendoesthenextcoachleave?A.At9:10B.At9:15

C.At9:20D.At9:054.ThespeakerthinksthatJanemighthave________.A.abettermarriageB.abettercareerC.abettereducationD.abetterfamilylife.5.Whatdoesthestatementmean?A.Iamtoohappytobehelpfulinanyway.B.Iamwillingbutunabletohelpyou.C.Ishallbeverygladtooffermyhelp.D.Ipromisetothinkabouthowtohelpyou.6.Whatdoesthestatementimply?A.Themanwaswearingcleanclothes.B.Themanwaswearingimporterclothes.C.Themanwaswearingfancifulclothes.D.Themanwaswearingdirtyclothes.7.Whatdoesthespeakermean?A.IbelieveIcanfindyouinotherplacesaswell.B.IhadnoideathatIcouldfindyouhere.C.Thisisnottheplaceformetomeetyou.D.IbelievethatIcanonlyfindyouinthisplace.SectionB8.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?A.Salesmanandcustomer.B.Doctorandnurse.C.DoctorandpatientD.Patientandpatient9.Whatdoesthemanthinkofhiswriting?A.Writingwillnoteasy.B.Writingwillbelessdifficult.

C.Writinghasbeenboring.D.writinghasbeenenjoyable10.Whatdoesthemanthinkofhisconversation?A.Coldisakindofseriousillness.B.Coldwillgoawayquickly.C.Youshouldgotoseeadoctor.D.Youneedn’tdoanythingaboutit.11.Whatdidthemanassumepreviously.A.Shewouldgotothebookstore.B.Shewouldnotgotothebookstore.C.Shewouldgotothebookstorelater.D.Shewouldgotoanotherbookstore.12.Whatdoweknowabouttheflight?A.Therewillbeashoredelay.B.Therewillbealongdelay.C.Theflighthasbeencanceled.D.Theconditionisstilluncertain.13.WhatdoesthemansayaboutLinder?A.Sheisforgetful.B.SheisconsiderateC.Sheisforgiving.D.Sheiscareless.14.Whatdoesthewomanmean?A.Shedoesn’tbelievehecandoit.B.Sheagreeswiththeman.C.Sheexpectstoseehimsoon.D.Shewillgotolibrary.

15.Whatdoesthemanthinkofthewoman’schoiceofclothing?A.Hethinksherchoiceisgood.B.Hethinksherchoiceisterrible.C.Hedoesn’tlikethecolor.D.Hedoesn’tlikethestyle.16.Samrefusedtotakethejobbecause______________.A.theworkinghourswereunsuitableB.thejobwaswellpaidC.hehadtodoalotoftravelingD.thejobwasquitedifficult17.Themansounds________.AsurprisedB.ignorantC.humorousD.disappointedSectionC18.TheUNresolutionisaboutinternationaleffortsintighteningcontrolon_______________________.A.terrorismactivitiesB.terrorists’networksC.weaponsforterroristD.fundingforterrorism19.WhatdoestheUNresolutionspecificallyrequirestatestodo?A.ToestablishafinancialnetworkB.Torevisetheirbankinglaws.C.ToincreasetheirpoliceforceD.Tocurbregionalterroractivities.20.Althoughhowmanypeoplewereinjuredduringtheviolence?A.1B.2C.13D.1421.Howlonghastheviolencelasted?

A.Foroneday.B.FortwodaysC.ForthewholesummerD.Foroneyear.22.AftertheterroristattacksintheUnitedStates,insuranceratessoaredasmuchas________________.A100%B200%C.500%D.1000%23.EightforeignaidworkerswerearrestedinAfghanistanbecauseoftheir_____activities.A