.(試卷不唯一)KA.發(fā)明能力A.錯盲人摸象，指的是()。A.書本式C.習慣性人們希望擁有順風耳、千里眼，進而發(fā)明了電話，使用了()。A.屬性列舉法現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A統(tǒng)的突破性'.'..A.收斂思維C.發(fā)散思維創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造出來的，并擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，這種創(chuàng)新屬于()。C.模仿創(chuàng)新早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的()。A.合理性失了獨立思考和生存的能力。這指的是()思維定勢。A.書本式.了()原理。A.功能逆向C.結(jié)構(gòu)逆向我國的四大發(fā)明、愛因斯坦的相對論屬于()。A.絕對創(chuàng)新C.文化創(chuàng)新人們用畫出來的石條來代替原來的石頭，就是現(xiàn)在的“斑馬線”，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的()。A.能否借用A.錯去年火雞肉的銷量提高了25%，這句話運用的是()。'.'..了()。A.綜合類比A安排剩余的時間BA.一(簡單的解).便蔬菜、方便米飯等以“方便”為特點的創(chuàng)新產(chǎn)品，體現(xiàn)了奧斯本檢核表法中檢核項目的哪個項目。()A.能否他用無線鼠標解決“線”的麻煩，其創(chuàng)新點體現(xiàn)了檢核表法中哪個檢核項目()A.能否替代及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合()。A.材料組合中A.加一加.瑞士軍刀屬于()。該案例運用了創(chuàng)新方法中的()A.缺點列舉法C.希望點列舉法()是一種具體運用發(fā)散性思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。A.組合法C.六頂思考帽法在提出設想階段，只專心提出設想，而不進行評價，這體現(xiàn)了頭腦風暴法的()原則。A.延遲判斷C.歡迎各種離奇的假想象、動作或特征。體現(xiàn)了聯(lián)想思維的()。A.形象性'..C.連續(xù)性奧運游泳比賽選手要戴兩層帽子，運用的是()。A.材料組合以下哪項不是平行思維的表現(xiàn)？()A行辯論式的討論核表中的()。A.有無其他用途C.能否縮小A.廣泛的適用性'.'..0個發(fā)明原理中的()。A.變有害為有益C.反饋突破思維定勢，轉(zhuǎn)換思維視角，改變?nèi)f事順著想的思路主要包括()。A.從事物的對立面出發(fā)去想信息交合法的兩個公理是()。A可以產(chǎn)生新聯(lián)系以下哪項不是對綠色思考帽的應用()?！拔艺J為牛奶生產(chǎn)過多是危險的?！边@句話運用的是()。.A.綠色思考帽C.黑色思考帽話運用的是()。A.紅色思考帽下列關(guān)于TRIZ理論表述正確的是()。C矛盾沖突，矛盾分為物理矛盾和技術(shù)矛盾。DT