第7頁(yè)共7頁(yè)課外文?化活動(dòng)?總結(jié)樣?本一?、活動(dòng)?目的?二、活?動(dòng)流程?（一?）男生?單打?1.采?取抽簽?方式產(chǎn)?生參賽?選手。?男生有?36人?，分1?8組，?每組號(hào)?碼2人?，抽到?相同號(hào)?碼者為?一組。?勝出的?18人?再分別?與號(hào)碼?在自己?前面的?選手組?成新組?，比賽?勝出9?人。勝?出的9?人再抽?簽，分?3組，?每組3?人，抽?到相同?號(hào)碼的?為一組?。同一?中3人?通過“?手心手?背翻的?游戲分?組，手?勢(shì)相同?者比賽?，勝出?者與另?一個(gè)人?對(duì)戰(zhàn)。?共三組?，各組?勝出一?人，再?通過兩?者互打?。若此?3人，?兩兩互?戰(zhàn)兩人?各勝一?場(chǎng)，則?休息一?段時(shí)間?進(jìn)行比?賽。在?此規(guī)則?下決出?前3名?每場(chǎng)比?賽先得?11分?者獲勝?。（?二）女?生單打?1.?為方便?選手的?產(chǎn)生，?同樣采?取抽簽?的方式?決定各?自對(duì)手?。女生?總共1?6人，?分8組?，抽到?相同號(hào)?碼者為?一組。?決出8?人進(jìn)入?下一場(chǎng)?男女混?合雙打?。從輸?的8名?選手中?通過自?愿方式?成為女?生的第?___?_號(hào)，?同樣參?加男女?混合雙?打。若?有多人?報(bào)名，?則再次?比賽各?自組隊(duì)?，決出?最終第?___?_號(hào)女?選手。?2.?比賽裁?判：王?強(qiáng)、謝?萬(wàn)建、?陸建利?、明安?平、江?天浩、?朱志偉?。（?三）男?女混合?雙打?1.由?前兩場(chǎng)?男生單?打和女?生單打?各勝出?的9人?抽簽，?男女相?同號(hào)碼?者作為?一組，?共9組?。9組?中各派?一位同?學(xué)再次?抽簽將?此9組?分為_?___?隊(duì)a.?b.c?，每隊(duì)?3組。?同一隊(duì)?的3組?同樣采??。骸?手心~?手背”?翻轉(zhuǎn)，?手勢(shì)相?同的兩?組先對(duì)?戰(zhàn)。勝?出者與?另一組?打。每?隊(duì)各勝?出一組?。a.?b.c?___?_隊(duì)勝?出的3?組通過?兩兩互?打的形?式賽出?前3名?。2?.比賽?裁判：?寧勤、?朱志偉?及其他?未參與?比賽的?班干?活動(dòng)意?義：?此次活?動(dòng)基本?達(dá)到了?我們的?活動(dòng)目?的，活?動(dòng)過程?中同學(xué)?們互幫?互助，?體現(xiàn)出?了集體?的團(tuán)結(jié)?友愛精?神。相?信大家?能在日?后的學(xué)?習(xí)生活?中進(jìn)一?步融入?集體，?以班級(jí)?為家，?視同學(xué)?如手足?，為營(yíng)?造一個(gè)?溫馨，?和諧，?友愛，?團(tuán)結(jié)的?大家庭?而共同?努力?課外文?化活動(dòng)?總結(jié)樣?本（二?）為?深入實(shí)?施全國(guó)?中小學(xué)?課外文?體活動(dòng)?工程，?進(jìn)一步?深化素?質(zhì)教育?研究，?促進(jìn)我?校學(xué)生?課外文?體活動(dòng)?的開展?，豐富?廣大同?學(xué)的課?外文化?生活，?我校積?極探索?開展課?外文體?活動(dòng)的?新途徑?、新方?式，取?得了良?好的效?果。?一、完?善組織?機(jī)構(gòu)和?制度建?設(shè)，加?強(qiáng)教師?隊(duì)伍建?設(shè)在?師資隊(duì)?伍上，?學(xué)校選?拔了一?支數(shù)量?充足、?專業(yè)水?平較高?的校內(nèi)?外專兼?職文體?活動(dòng)輔?導(dǎo)教師?隊(duì)伍，?輔導(dǎo)學(xué)?生課外?文體活?動(dòng)的開?展;同?時(shí)加強(qiáng)?對(duì)輔導(dǎo)?教師的?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，組?織教師?間相互?學(xué)習(xí)、?相互交?流;把?組織課?外文體?活動(dòng)計(jì)?入教師?工作量?，并納?入質(zhì)量?評(píng)價(jià)體?系，對(duì)?成績(jī)突?出者給?予表彰?和獎(jiǎng)勵(lì)?。二?、成立?課外興?趣小組?，引導(dǎo)?學(xué)生社?團(tuán)建設(shè)?三、?積極開?展群眾?性文體?活動(dòng)?學(xué)校定?時(shí)舉辦?全校范?圍的運(yùn)?動(dòng)會(huì)和?藝術(shù)活?動(dòng)，積?極參加?市教育?局組織?的各位?文體活?動(dòng)并獲?得了較?好的成?績(jī)，使?學(xué)生的?熱情得?到更進(jìn)?一步的?高漲，?增加了?開展活?動(dòng)的信?心和勇?氣。?為進(jìn)一?步豐富?學(xué)生的?文體活?動(dòng)，學(xué)?校還要?求每個(gè)?班級(jí)安?排一節(jié)?體育活?動(dòng)課，?采取的?方式可?以靈活?多樣。?另外兩?操一舞?開展的?扎實(shí)有?效，受?到學(xué)生?的一致?認(rèn)可。?四、?美化校?園環(huán)境?、完善?體育設(shè)?施學(xué)?校在按?照教育?部《中?學(xué)體育?器材配?備目錄?》配齊?學(xué)校體?育器材?和音美?器材的?基礎(chǔ)上?，加大?文體設(shè)?施經(jīng)費(fèi)?的投入?，更新?文體設(shè)?施，提?高文體?設(shè)施檔?次，實(shí)?現(xiàn)了設(shè)?施設(shè)備?的現(xiàn)代?化和操?場(chǎng)的塑?膠化，?并建設(shè)?了文體?活動(dòng)專?用教室?。現(xiàn)在?，校園?環(huán)境優(yōu)?美，文?體設(shè)施?齊全，?形成了?濃厚的?校園文?化氛圍?。五?、學(xué)生?素質(zhì)提?高，形?成特色?通過?一系列?措施的?實(shí)施，?學(xué)生的?個(gè)性特?長(zhǎng)得到?了充分?的發(fā)揮?，在德?育、智?育、體?育和美?育等方?面得到?全面的?發(fā)展，?大部分?同學(xué)掌?握了較?高的文?體活動(dòng)?技能，?學(xué)校也?多次受?到表彰?，臨近?的兄弟?學(xué)校多?次到學(xué)?校參觀?學(xué)習(xí)。?課外?文化活?動(dòng)總結(jié)?樣本（?三）?時(shí)光飛?逝、日?月如梭?。眨眼?間，緊?張而又?忙碌的?一學(xué)期?又將結(jié)?束了。?這一學(xué)?期來(lái)，?我們文?藝部在?學(xué)生會(huì)?這個(gè)大?家庭中?成長(zhǎng)著?、發(fā)展?著、探?索著，?真的是?有所進(jìn)?步、有?所收獲?。有過?成功的?喜悅，?也有過?失敗的?頹廢。?現(xiàn)在此?將本學(xué)?期工作?中的收?獲與不?足總結(jié)?如下：?本學(xué)?期中，?我們文?藝部與?學(xué)習(xí)部?配合對(duì)?廣播站?播音員?進(jìn)行了?選拔，?擇優(yōu)錄?取，真?正提高?了廣播?站的質(zhì)?量。為?同學(xué)們?創(chuàng)造了?輕松和?諧的學(xué)?習(xí)環(huán)境?，為校?園營(yíng)造?了良好?的氛圍?。對(duì)于?稿件，?我們的?編輯們?也仔細(xì)?認(rèn)真地?進(jìn)行挑?選，并?配上優(yōu)?美高雅?的音樂?進(jìn)行誦?讀，收?到了良?好的效?果。?此外，?我們還?向初一?、初二?的同學(xué)?開展了?“金點(diǎn)?子”活?動(dòng)。讓?各班文?藝委員?負(fù)責(zé)把?同學(xué)們?對(duì)文藝?部的意?見、建?議傳達(dá)?給我們?，以便?我們能?在工作?中揚(yáng)長(zhǎng)?避短，?更好的?為同學(xué)?們服務(wù)?。提高?同學(xué)們?的積極?性。?為了提?高同學(xué)?們的文?藝素養(yǎng)?，我們?部還開?展了“?我眼中?的文藝?”征文?活動(dòng)。?得到了?很多同?學(xué)的支?持。也?收到了?不少優(yōu)?秀稿件?。通過?此活動(dòng)?激發(fā)了?大家對(duì)?文藝的?興趣，?也更進(jìn)?一步讓?同學(xué)們?了解到?：“文?藝”也?可用筆?寫出來(lái)?，同時(shí)?我們也?了解到?了同學(xué)?們良好?的文藝?素養(yǎng)。?本學(xué)期?通過開?展豐富?的活動(dòng)?，我們?文藝部?得到了?鍛煉與?提高。?當(dāng)然也?有不足?之處：?開展的?活動(dòng)太?少，沒?有真正?的做到?大眾化?;沒有?太多的?創(chuàng)新活?動(dòng);互?動(dòng)性不?強(qiáng)等。?下一步?，我們?將不斷?總結(jié)，?爭(zhēng)取更?大進(jìn)步?與提高?。課?外文化?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（四）?一、?進(jìn)一步?提高自?身對(duì)課?外活動(dòng)?重要性?的認(rèn)識(shí)?實(shí)施?課外活?動(dòng)是全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育，增?進(jìn)學(xué)生?健康的?必要手?段，是?學(xué)校體?育工作?的重要?組成部?分，更?是檢驗(yàn)?學(xué)生體?質(zhì)的有?效措施?。過去?一些學(xué)?校的領(lǐng)?導(dǎo)、教?師對(duì)課?外活動(dòng)?的意義?并沒有?深刻的?認(rèn)識(shí)，?課外活?動(dòng)常常?流于形?式，效?果不佳?。學(xué)校?的一切?活動(dòng)都?是為了?提高民?族素質(zhì)?，完成?對(duì)青少?年的培?養(yǎng)任務(wù)?。課堂?教學(xué)和?課外活?動(dòng)都是?學(xué)校的?重要組?成部分?，也都?是實(shí)施?全面素?質(zhì)教育?的重要?途徑。?因此，?只重視?課堂教?學(xué)，放?棄對(duì)課?外活動(dòng)?的計(jì)劃?、組織?、管理?是不全?面的，?而且是?有害的?。課堂?教學(xué)是?指導(dǎo)學(xué)?生掌握?科學(xué)文?化基本?知識(shí)和?基本技?能、發(fā)?展學(xué)生?的思維?活動(dòng)，?是提高?學(xué)生素?質(zhì)的主?要途徑?。但只?重視科?學(xué)文化?素質(zhì)的?培養(yǎng)顯?然是不?夠的，?隨著市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展?和人才?的競(jìng)爭(zhēng)?，我們?還要重?視學(xué)生?的思想?素質(zhì)、?健康素?質(zhì)、心?理素質(zhì)?等全面?發(fā)展，?特別是?促進(jìn)學(xué)?生個(gè)性?與才智?的發(fā)展?。因此?，開展?課外活?動(dòng)就成?了學(xué)校?工作必?不可少?的重要?組成部?分，是?任何一?個(gè)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?教師都?必須重?視的。?二、?本著對(duì)?每位學(xué)?生負(fù)責(zé)?的態(tài)度?，認(rèn)真?的組織?實(shí)施這?項(xiàng)工作?1、?以人為?本，增?進(jìn)健康?。2?、結(jié)合?競(jìng)賽，?常抓不?懈。?學(xué)生素?質(zhì)的增?強(qiáng)，光?靠一周?的三節(jié)?體育課?遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)?不到需?求。為?此，我?們結(jié)合?校內(nèi)競(jìng)?賽，課?外活動(dòng)?和大課?間操等?形式來(lái)?補(bǔ)充鍛?煉的不?足。開?展冬鍛?期間，?學(xué)生保?證每天?人手一?毽、人?手一繩?，并利?用課間?操練習(xí)?踢毽、?跳繩及?各種素?質(zhì)練習(xí)?。每年?的校內(nèi)?比賽幾?乎都是?全校性?的參與?。設(shè)立?單項(xiàng)賽?，鼓勵(lì)?學(xué)生利?用早晨?時(shí)間晨?練等手?段，有?效的開?展這項(xiàng)?工作。?課外?文化活?動(dòng)總結(jié)?樣本（?五）?縱觀一?學(xué)期來(lái)?的班級(jí)?課外活?動(dòng)，有?得也有?失，為?了搞好?下學(xué)期?的班級(jí)?課外活?動(dòng)工作?，真正?起到豐?富學(xué)生?的課余?生活，?培養(yǎng)全?面發(fā)展?的人才?的目的??，F(xiàn)將?本學(xué)期?的班級(jí)?課外活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下：?一、指?導(dǎo)思想?學(xué)生?的課外?活動(dòng)，?是對(duì)課?堂學(xué)習(xí)?的延伸?、補(bǔ)充?、發(fā)展?，具有?廣泛的?、深刻?的、生?動(dòng)的教?育效能?，可以?豐富學(xué)?生精神?生活，?陶冶情?操，可?以使學(xué)?生學(xué)到?多種新?鮮知識(shí)?，有助?于培養(yǎng)?興趣和?愛好，?發(fā)展學(xué)?生的智?能。我?本著這?樣的目?的和原?則，認(rèn)?真組織?和開展?了本學(xué)?期的課?外活動(dòng)?，從效?果看，?還不能?夠很好?的跟學(xué)?校教育?教學(xué)實(shí)?際結(jié)合?，活動(dòng)?效果僅?僅停留?在娛樂?上，教?育的目?的性需?要加強(qiáng)?。二?、開展?工作情?況及效?果總結(jié)?2、?體育活?動(dòng)方面?。主要?是根據(jù)?學(xué)校的?安排，?進(jìn)行了?各類體?育活動(dòng)?，適當(dāng)?根據(jù)班?級(jí)實(shí)際?涉及鍛?煉學(xué)生?團(tuán)結(jié)能?力的游?戲等，?鍛煉了?學(xué)生的?身體素?質(zhì)，提?高了運(yùn)?動(dòng)水平?，活躍?了學(xué)生?的課余?文化生?活。從?本學(xué)期?的體育?活動(dòng)來(lái)?看，娛?樂的效?果大于?了教育?的效果?，在活?動(dòng)的安?排和設(shè)?計(jì)上，?沒有很?好的考?慮到這?個(gè)問題?。下學(xué)?期，將?加大組?織力度?，與負(fù)?責(zé)的班?委成員?共同磋?商，爭(zhēng)?取大家?的意見?，實(shí)現(xiàn)?寓教于?樂的效?果。?5、開?展了以?形式多?樣的課?外活動(dòng)??；顒?dòng)?內(nèi)容上?做到了?盡量豐?富一些?，并根?據(jù)學(xué)生?的實(shí)際?選擇多?樣的方?式，用?競(jìng)賽、?比拼的?方式進(jìn)?行，使?學(xué)生更?有興趣?參加課?外活動(dòng)?。6?、努力?的建立?了與第?一課堂?緊密配?合的學(xué)?科小組?，如開?展了語(yǔ)?文、數(shù)?學(xué)、外?語(yǔ)等方?面的活?動(dòng)。?7、把?課外活?動(dòng)作為?教育的?陣地，?對(duì)學(xué)生