第8頁(yè)/共NUMPAGES\*ARABIC8頁(yè)江南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育第二階段練習(xí)題答案參考答案在最后一頁(yè)正確答案是附最后考試科目:《社會(huì)學(xué)概論》第章至第章（總分100分）__________學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點(diǎn)）批次：層次：專業(yè)：學(xué)號(hào)：身份證號(hào)：姓名：得分：一單選題(共10題，總分值10分，下列選項(xiàng)中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)1.社會(huì)學(xué)界常以外在的關(guān)聯(lián)形式為標(biāo)準(zhǔn)，把社會(huì)關(guān)系分為（）（1分）A.結(jié)合關(guān)系與對(duì)立關(guān)系B.初級(jí)社會(huì)關(guān)系與次級(jí)社會(huì)關(guān)系C.血緣關(guān)系與地緣關(guān)系D.地緣關(guān)系與業(yè)緣關(guān)系2.用表演和比喻來(lái)說(shuō)明日常生活中人的互動(dòng)的理論是（）（1分）A.互動(dòng)論B.交換論C.擬劇論D.理性選擇論3.社會(huì)學(xué)研究應(yīng)該在回答“將會(huì)怎樣”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步回答“應(yīng)該怎樣”的問(wèn)題，這指的是社會(huì)學(xué)的（）（1分）A.描述性功能B.功能解釋性C.預(yù)測(cè)性功能D.規(guī)范性功能4.在一定的規(guī)則下，行為者為了獲得回報(bào)而行動(dòng)，并獲得回報(bào)的社會(huì)互動(dòng)形式是（）（1分）A.合作B.學(xué)習(xí)C.共享D.交換5.最古老和最具普遍意義的合作形式是（）（1分）A.制度化的傳統(tǒng)合作B.自發(fā)性合作C.指導(dǎo)性合作D.契約式合作6.成人教育這種過(guò)程屬于（

）（1分）A.再社會(huì)化B.基本社會(huì)化C.反社會(huì)化D.發(fā)展社會(huì)化7.在老師指導(dǎo)下的大學(xué)生實(shí)地研究屬于（）（1分）A.傳統(tǒng)性合作B.自發(fā)性合作C.指導(dǎo)性合作D.契約式合作8..根據(jù)埃里克森對(duì)個(gè)人心理成長(zhǎng)歷程的劃分，18—30歲屬于（）（1分）A.青年期B.成年期C.成年早期D.成熟期9.在沖突理論中，劉易斯·科塞提出的理論被稱為（）（1分）A.階級(jí)斗爭(zhēng)理論B.辯證沖突論C.功能沖突論D.結(jié)構(gòu)沖突論10.個(gè)人逐漸學(xué)習(xí)和接受被現(xiàn)有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會(huì)制度和政治態(tài)度的過(guò)程，被稱為（）（1分）A.政治社會(huì)化B.行為社會(huì)化C.思想社會(huì)化D.制度社會(huì)化二多選題(共10題，總分值20分，下列選項(xiàng)中至少有2個(gè)或2個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)11.構(gòu)成交換的要素有（

）（2分）A.目標(biāo)B.付出C.回報(bào)D.效益E.價(jià)值12.屬于初級(jí)群體類型的單位有（）（2分）A.家庭B.鄰里C.工廠D.伙伴群體E.陪審團(tuán)群體13.群體的特征大致有（

）（2分）A.有一定數(shù)量的社會(huì)成員B.有一定的為群體成員所接受的目標(biāo)C.有明確的成員關(guān)系D.有一定的行為準(zhǔn)則E.時(shí)間上具有一定的持續(xù)性14.社會(huì)化的基本內(nèi)容可以概括為（

）（2分）A.技能社會(huì)化B.價(jià)值觀念社會(huì)化C.政治社會(huì)化D.行為社會(huì)化E.角色社會(huì)化15.根據(jù)調(diào)查報(bào)告的主要目的劃分，可以分為（）（2分）A.應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告B.學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告C.綜合性調(diào)查報(bào)告D.專題性調(diào)查報(bào)告E.個(gè)人自我完善16.社會(huì)調(diào)查中觀察法有哪些局限和缺點(diǎn)（）（2分）A.它不太適用研究大范圍、大規(guī)模的社會(huì)現(xiàn)象B.觀察的精確度無(wú)法測(cè)量，往往只能憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷C.觀察者的存在可能會(huì)影響觀察對(duì)象的行為，從而影響研究效果D.觀察者對(duì)所要觀察的事件可能占有時(shí)間較長(zhǎng)17.現(xiàn)代研究認(rèn)為個(gè)人社會(huì)化包括（

）（2分）A.生物人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變B.成年后與社會(huì)之間的教化C.成年后與社會(huì)之間的內(nèi)化D.成年后與社會(huì)之間的調(diào)適18.屬于社會(huì)互動(dòng)的有（）（2分）A.向朋友點(diǎn)頭微笑B.向老師提問(wèn)題C.向地上潑水D.在電話里和人聊天E.在商店里購(gòu)物19.沖突的類型有（）（2分）A.爭(zhēng)論B.拳斗C.械斗D.仇斗E.戰(zhàn)爭(zhēng)20.社會(huì)化的主要功能包括（）（2分）A.文化傳承B.結(jié)構(gòu)整合C.社會(huì)沖突D.社會(huì)穩(wěn)定E.個(gè)人自我完善三名詞解釋題(共4題，總分值20分)21.范式（5分）22.地緣群體（5分）23.符號(hào)互動(dòng)論（5分）24.預(yù)期社會(huì)化（5分）四簡(jiǎn)答題(共3題，總分值30分)25.簡(jiǎn)述個(gè)人社會(huì)化的必要條件（10分）26.簡(jiǎn)述社會(huì)角色的扮演過(guò)程（10分）27.簡(jiǎn)述研究的基本程序（10分）五論述題(共1題，總分值20分)28.試論述初級(jí)社會(huì)群體的衰落對(duì)社會(huì)生活有什么樣的影響？（20分）

一單選題(共10題，總分值10分，下列選項(xiàng)中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)1.參考正確答案是為：A解析過(guò)程：2.參考正確答案是為：C解析過(guò)程：3.參考正確答案是為：D解析過(guò)程：4.參考正確答案是為：D解析過(guò)程：5.參考正確答案是為：B解析過(guò)程：6.參考正確答案是為：D解析過(guò)程：7.參考正確答案是為：C解析過(guò)程：8.參考正確答案是為：C解析過(guò)程：9.參考正確答案是為：C解析過(guò)程：10.參考正確答案是為：A解析過(guò)程：二多選題(共10題，總分值20分，下列選項(xiàng)中至少有2個(gè)或2個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)11.參考正確答案是為：A,B,C,D解析過(guò)程：12.參考正確答案是為：A,B,D解析過(guò)程：13.參考正確答案是為：A,B,C,D,E解析過(guò)程：14.參考正確答案是為：A,B,C,D,E解析過(guò)程：15.參考正確答案是為：A,B解析過(guò)程：16.參考正確答案是為：A,B,C,D解析過(guò)程：17.參考正確答案是為：A,B,C,D解析過(guò)程：18.參考正確答案是為：A,B,D解析過(guò)程：19.參考正確答案是為：A,B,C,D,E解析過(guò)程：20.參考正確答案是為：A,D,E解析過(guò)程：三名詞解釋題(共4題，總分值20分)21.參考正確答案是為：是指一定時(shí)期內(nèi)，科學(xué)研究共同體成員在進(jìn)行常規(guī)科學(xué)研究過(guò)程中所共同遵循的規(guī)范和理論與方法論模式。解析過(guò)程：22.參考正確答案是為：是基于成員間空間或地理位置關(guān)系而形成的群體。解析過(guò)程：23.參考正確答案是為：是一種通過(guò)分析在日常環(huán)境中的人們的互動(dòng)來(lái)研究人類群體生活的社會(huì)學(xué)理論派別，它主要研究的是人們相互作用發(fā)生的方式、機(jī)制和規(guī)律。解析過(guò)程：24.參考正確答案是為：是這樣一種社會(huì)化形式：人們?cè)诖诉^(guò)程中學(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要扮演的角色，而是將來(lái)要扮演的角色。解析過(guò)程：四簡(jiǎn)答題(共3題，總分值30分)25.參考正確答案是為：（1）遺傳因素;（2）環(huán)境因素;（3）生活實(shí)踐解析過(guò)程：26.參考正確答案是為：（1）從動(dòng)態(tài)的角度看，社會(huì)角色的扮演通常要經(jīng)歷三個(gè)階段;（1）人們?cè)诔袚?dān)了某種角色時(shí)，立即遇到了他人或社會(huì)對(duì)這一角色的期望，這種期望是每個(gè)角色承擔(dān)者都必須了解的。一般而言，社會(huì)上對(duì)于某種角色的期望不會(huì)有太大差別;（2）人們對(duì)角色的扮演雖然受到社會(huì)期望的影響，但是，在更大的程度上，只有角色承擔(dān)者自己對(duì)角色有所認(rèn)識(shí)、理解，也就是角色領(lǐng)悟之后，才能談得上開(kāi)始表演。通常，由于各個(gè)人的素質(zhì)不一樣，角色領(lǐng)悟的程度多有不同;（3）角色領(lǐng)悟的進(jìn)一步發(fā)展就是在實(shí)際行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)的角色實(shí)踐。解析過(guò)程：27.參考正確答案是為：（1）選題;（2）查閱文獻(xiàn);（3）研究設(shè)計(jì);（4）收集資料;（5）整理和分析資料;（6）解釋從資料中獲得的發(fā)現(xiàn);（7）得出結(jié)論;（8）發(fā)表或出版研究成果。解析過(guò)程：五論述題(共1題，總分值20分)28.參考正確答案是為：（1）初