“產(chǎn)學(xué)研”合作協(xié)議書甲方：乙方：為加強(qiáng)校企之間的科技合作與交流，積極搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，加速高?？萍汲晒D(zhuǎn)化和企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，提升企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，XXXXXXXX（以下簡(jiǎn)稱甲方）和XXXXXXXXX（以下簡(jiǎn)稱乙方）經(jīng)充分討論和友好協(xié)商，一致同意在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、真誠合作、互惠互利、合作雙贏的原則和基礎(chǔ)上建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，甲乙雙方同意達(dá)成以下協(xié)議：一、合作原則落實(shí)國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)科技創(chuàng)新，充分利用高等院校的技術(shù)、人力等資源以及先進(jìn)成熟的技術(shù)成果，利用企業(yè)的生產(chǎn)條件，提高學(xué)校的科研能力，將科研成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，不斷提升企業(yè)的技術(shù)和管理水平，雙發(fā)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通過多種形式開展全面合作，建立產(chǎn)學(xué)研長(zhǎng)期合作關(guān)系，共同推進(jìn)企業(yè)與學(xué)校的全面合作，形成科技與產(chǎn)業(yè)相互促進(jìn)，共同發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“校企合作，產(chǎn)學(xué)雙贏”。二、合作內(nèi)容構(gòu)建XXX行業(yè)人才共享機(jī)制根據(jù)工作需要，雙方選派工作人員到對(duì)方單位掛職鍛煉或定期跟班學(xué)習(xí)，提升理論知識(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)能力及技術(shù)水平。2、根據(jù)甲方教學(xué)改革需要，甲方聘請(qǐng)乙方的業(yè)務(wù)專家、業(yè)務(wù)骨干為專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或甲方客座教授、兼職教師，并定期邀請(qǐng)到校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和專題講座。3、乙方聘請(qǐng)甲方教師參與XXX行業(yè)研究管理工作，指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作實(shí)施、技術(shù)設(shè)計(jì)和管理，參與XXX行業(yè)研究工作。搭建無人機(jī)行業(yè)“產(chǎn)、學(xué)、研、培”四位一體的技術(shù)服務(wù)平臺(tái)技術(shù)服務(wù)的合作甲方利用學(xué)校的人才和技術(shù)資源，同乙方一起搭建XXX行業(yè)系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，協(xié)同XXX行業(yè)工作中遇到的技術(shù)問題；乙方利用自身豐富的管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，幫助甲方解決相關(guān)專業(yè)的教學(xué)難題。教育培訓(xùn)的合作乙方支持甲方選派青年教師到XXX行業(yè)企業(yè)鍛煉，鼓勵(lì)高層次專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)任兼職教師。甲方支持乙方干部、職工和各類人才培訓(xùn)，采取定向辦班、崗位技能培訓(xùn)、短期培訓(xùn)、繼續(xù)教育等形式，積極開展行政及技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（3）甲、乙雙方共建集教學(xué)、培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)服務(wù)“四位一體”的XXX創(chuàng)業(yè)型和實(shí)用技能型人才培訓(xùn)基地。3、生產(chǎn)項(xiàng)目的合作甲乙雙方通過XXX等項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合。甲方的教師與學(xué)生參與乙方XXX等項(xiàng)目。4、科技創(chuàng)新的合作以項(xiàng)目為紐帶，以雙贏為目標(biāo)，采取多種方式開展科技合作。甲、乙雙方在XXX領(lǐng)域開展相關(guān)技術(shù)的合作研究；組織科技力量，共同承擔(dān)新技術(shù)發(fā)展中的關(guān)鍵性技術(shù)課題，聯(lián)合申報(bào)和承擔(dān)國(guó)家、省部級(jí)的科技攻關(guān)項(xiàng)目。共同辦好行業(yè)應(yīng)用XXX產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。乙方為服務(wù)平臺(tái)的發(fā)展提供相應(yīng)的人員和技術(shù)支持，甲方提供技術(shù)、科研、人才培養(yǎng)支持。（三）搭建人才共育共培平臺(tái)甲乙雙方根據(jù)各自優(yōu)勢(shì)共同參與甲方相關(guān)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程，搭建人才共育共培平臺(tái)，培養(yǎng)社會(huì)行業(yè)、企業(yè)需要的技術(shù)技能人才。1、甲方聘請(qǐng)乙方人員參與人才培養(yǎng)方案、課程體系改革建設(shè)及相關(guān)專業(yè)的課堂教學(xué)；2、甲方為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀的頂崗實(shí)訓(xùn)學(xué)生或優(yōu)秀的畢業(yè)生。三、保障措施合作企業(yè)實(shí)行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。對(duì)已簽訂合作協(xié)議書的單位，建立定期聯(lián)系，了解校企合作信息（包括合作內(nèi)容、模式、進(jìn)展情況、頂崗實(shí)習(xí)情況、招工信息等），實(shí)現(xiàn)資源共享。全面推行勞動(dòng)就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與校企合作的主動(dòng)性。學(xué)校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責(zé)，建立校企合作考核指標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施。將開展校企合作工作情況納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗(yàn)、改進(jìn)校企合作工作。四、雙方的責(zé)任與義務(wù)（一）甲方的責(zé)任與義務(wù)為乙方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，戰(zhàn)略定位，提高自主創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。根據(jù)乙方的要求你，協(xié)助乙方做好編制企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，知道企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施；雙方領(lǐng)導(dǎo)建立定期協(xié)商機(jī)制，研究解決合作過程中存在的問題，為今后的長(zhǎng)期合作及時(shí)做出相應(yīng)的決策。根據(jù)乙方提出的高新技術(shù)項(xiàng)目需求和企業(yè)技術(shù)難題，積極組織力量進(jìn)行研究開發(fā)，成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。幫助乙方解決產(chǎn)業(yè)優(yōu)化中XXX制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，共性技術(shù)以及企業(yè)的具體技術(shù)工藝問題和管理問題，把院校的技術(shù)成果優(yōu)先提供個(gè)企業(yè)進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。幫助乙方進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的推廣應(yīng)用，幫助乙方進(jìn)行質(zhì)量攻關(guān)。協(xié)助乙方做好企業(yè)所需的人才培養(yǎng)，技術(shù)咨詢，技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。根據(jù)乙方的要求，派出有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科研人員參與企業(yè)的生產(chǎn)管理和技術(shù)工作。8、優(yōu)先為乙方提供優(yōu)秀的畢業(yè)生，推薦企業(yè)急需人才，配合乙方定向培養(yǎng)學(xué)生。（二）乙方的責(zé)任與義務(wù)充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢(shì)和生產(chǎn)條件為甲方提供良好的生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)條件和校外實(shí)訓(xùn)基地，并合作共建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地，在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況下，為甲方學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)。接受甲方教師到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐，為甲方進(jìn)行科學(xué)研究提供良好的生產(chǎn)試驗(yàn)條件，合作完成科研任務(wù)。為甲方的專業(yè)設(shè)置人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出建設(shè)性意見。根據(jù)乙方的具體情況和甲方的需求，推薦經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員和管理骨干作為甲方的兼職教師。配合甲方人才培養(yǎng)及專業(yè)設(shè)置等項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研，及時(shí)向甲方提供最新的人才市場(chǎng)信息。合作期限合作時(shí)間自簽訂協(xié)議之日起有效，本協(xié)議有效期為三年，合作過程中需要增加條款項(xiàng)目或終止合作，可根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，商定新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。其他1、合作期間雙反共同保守合作項(xiàng)目及企業(yè)的技術(shù)和商業(yè)秘密。2.根據(jù)雙方的具體情況，可