第頁(yè)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿初三開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿初三

第一篇：

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，

大家好!

(我是初三3班的XXX。今日，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了!)

作為新初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。回首我們一起走過(guò)的那些歡樂(lè)的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén)，在校內(nèi)里新奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在試驗(yàn)室里做試驗(yàn)，在教室里主動(dòng)思索發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、吸取著，度過(guò)的是一段充溢活力學(xué)的習(xí)歲網(wǎng)月。

無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn)，我們必需選擇路，必需從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!

有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握志向的船槳，劃過(guò)去，就能觀賞到美妙的風(fēng)景。的確如此，或許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，驚慌的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們常常說(shuō)的那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)驗(yàn)著，活在每個(gè)當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追逐時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀，埋在心底深處，懷著對(duì)將來(lái)的期盼，把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走，沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實(shí)，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端，對(duì)著將來(lái)傲慢地?fù)]手。

上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命!如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛幻想的時(shí)候!

同學(xué)們，拿起自己的信念與志氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)毅，我們要?jiǎng)由砹?，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更絢麗的人生;不要膽怯 會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。信任，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)毅，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝福大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭(zhēng)先。信任自己，我能行!

感謝大家!

其次篇：

老師們，同學(xué)們，上午好!

我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來(lái)，我們?cè)趚xx的懷抱中歡樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充溢挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是須要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。學(xué)問(wèn)就是力氣，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟識(shí)古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟識(shí)單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要用心聽(tīng)講，多思多問(wèn)，與老師主動(dòng)協(xié)作，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是學(xué)問(wèn)的數(shù)量，而是學(xué)問(wèn)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并強(qiáng)壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固學(xué)問(wèn)，更重要的是能梳理學(xué)問(wèn)，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：假如一個(gè)人的學(xué)問(wèn)缺乏條理，那他的學(xué)問(wèn)越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的積累，科類多，學(xué)問(wèn)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣，就更要注意學(xué)問(wèn)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科學(xué)問(wèn)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái)，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我信任初三這一年肯定會(huì)帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平常個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的`殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們肯定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌呈現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大哀思莫過(guò)于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!

感謝大家!

第三篇：

尊敬的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們的暑假，在歡樂(lè)中靜靜落下了帷幕，一個(gè)嶄新的學(xué)期，在秋日暖陽(yáng)的照射下，向我們走來(lái)。

七年級(jí)的小摯友們：告辭了小學(xué)生活的你們，即將走入一個(gè)新穎 的世界初中。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有很多豐富多彩的學(xué)問(wèn)等你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)覺(jué)，。在這條通往志向的路上，會(huì)有坎坷、坎坷，會(huì)荊棘叢生、迷霧充滿，甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至，對(duì)自己說(shuō)：不用怕，我能行!你們是展翅的雛鷹，堅(jiān)持走下去，肯定能找到屬于自己的那片廣袤的蒼穹!

八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：初二，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲覀兠媾R著地理、生物的會(huì)考，在這個(gè)學(xué)期里，我們要擅長(zhǎng)利用時(shí)間、合理安排精力、學(xué)會(huì)解除干擾、提高學(xué)習(xí)效率。我們要充分利用時(shí)間，攀登科學(xué)學(xué)問(wèn)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中出類拔萃。

九年級(jí)的同學(xué)們：初三的生活是艱苦的，它須要你付出大量時(shí)間精力同時(shí)也要學(xué)會(huì)面對(duì)一切壓力，良好的心態(tài)非常重要。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)建的種子，必將迎來(lái)收獲的秋天!在此，我誠(chéng)心祝福全部初三的同學(xué)們最終取得優(yōu)異的成果，傲慢的為自己豎起大拇指。

同時(shí)，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這華蜜、溫馨而又激烈的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯的心，祝關(guān)切、愛(ài)惜我們的全體老師們節(jié)日歡樂(lè)、華蜜安康!

感謝您老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂(lè)和責(zé)任。

感謝您老師，您是一個(gè)我們能恒久信任的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。

感謝您老師，是您讓我明白：不管我們建立什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)恒久保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微乎其微，也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。

敬愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光