2021屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)抗日戰(zhàn)爭-課件2021屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)抗日戰(zhàn)爭-課件二、中國抗戰(zhàn)——勝利標(biāo)志意義【看書概括】1945.8.15日本宣布無條件投降；9.2日本正式簽署投降書1.是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利；2.增強了全國人民的民族自尊心和自信心，為民主革命咋全國的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)；依據(jù)：日本無條件投降；甲午戰(zhàn)爭以來的失地全部收復(fù)（臺灣回歸祖國）；1943年廢除了領(lǐng)事裁判權(quán)。依據(jù)：第一次完全勝利；革命力量空前發(fā)展。中共黨員121萬，軍隊127萬，民兵268萬，解放區(qū)104萬平方公里，人口1億多3.是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻；4.中國的國際地位得到提高。依據(jù)：成為反法西斯同盟的重要國家；成為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和常任理事國；基本廢除不平等條約。二、中國抗戰(zhàn)——勝利標(biāo)志意義【看書概括】1945.8.15日二、中國抗戰(zhàn)——勝利原因特點【看書概括】1.正義的反侵略戰(zhàn)爭；2.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下的全民族抗戰(zhàn)；3.中國共產(chǎn)黨中流砥柱作用；4.兩個戰(zhàn)場相互配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)；5.國際反法西斯聯(lián)盟的有力配合和世界各國人民的支援（根本）1.戰(zhàn)場開辟最早、堅持時間最長（14年）、犧牲最大(傷亡3500萬人）（規(guī)模大，持久性）2.全民族抗戰(zhàn)（全民性）3.存在兩個戰(zhàn)場（復(fù)雜性）二、中國抗戰(zhàn)——勝利原因特點【看書概括】1.正義的反侵略戰(zhàn)爭列強侵華方式的變化時間侵略方式兩次鴉片戰(zhàn)爭19世紀(jì)末20世紀(jì)初從辛亥革命到國民大革命國民大革命時期從大革命失敗到抗日戰(zhàn)爭從抗戰(zhàn)勝利到新中國成立【歸納總結(jié)】用武力打開中國大門，以滿足商品輸出、開拓世界市場的要求由商品輸出為主變?yōu)橘Y本輸出為主、商品輸出為輔采取“分而治之”的政策，扶植各派軍閥，中國呈現(xiàn)內(nèi)戰(zhàn)局面加緊干涉中國革命，阻撓北伐戰(zhàn)爭，支持蔣介石叛變革命日本步步緊逼，后發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭；美國在華勢力擴大；美國對日政策由縱容到遏制，并援助中國抗日。美國“扶蔣反共”，繼續(xù)以蔣介石為其代理人，進而攫取政治、經(jīng)濟、軍事和思想文化各方面的特權(quán)。列強侵華方式的變化時間侵略方式兩次鴉片戰(zhàn)爭19世紀(jì)末20世紀(jì)

1945年8月15日12時，日本廣播電臺傳出低沉的聲音：“帝國政府已受旨通知美、英、中、蘇四國政府，我帝國接受彼等聯(lián)合宣言之各項條件……”中華民族經(jīng)過八年艱苦抗戰(zhàn)終于取得了完全勝利?？谷諔?zhàn)爭勝利的根本原因是（）

A.共產(chǎn)黨敵后抗戰(zhàn)

B.國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)

C.全民族團結(jié)抗戰(zhàn)

D.美蘇等盟國的大力支持C【對點訓(xùn)練】1945年8月15日12時，日本廣播電臺傳出低沉的聲音：“【高考鏈接】（2017·北京高考·17）有同學(xué)以14年抗戰(zhàn)為題材，制作了“抗戰(zhàn)史事示意圖”（圖7），其中五個序號代表五個事件，按時間先后順序排列正確的是()①“寶島回歸” ②“家園淪陷”③“血戰(zhàn)臺兒莊” ④“全民族抵抗的槍聲”⑤“中共七大召開”A．①②④③⑤B．④③⑤①② C．②③④⑤①D．②④③⑤①【高考鏈接】（2017·北京高考·17）有同學(xué)以14年抗戰(zhàn)為【高考鏈接】（2017·新課標(biāo)全國Ⅱ卷高考·30）抗日戰(zhàn)爭勝利后，山東根據(jù)地已有農(nóng)會、工會、婦女會、青年團、兒童團等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織，成員達404萬人，占根據(jù)地總?cè)丝诘?7%；中共黨員占總?cè)丝诘?%左右，幾乎村村有黨員。這反映出()A．革命工作的重心開始轉(zhuǎn)移B．工農(nóng)武裝割據(jù)局面已經(jīng)形成C．統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍進一步擴大D．國共力量對比變化趨勢加強【高考鏈接】（2017·新課標(biāo)全國Ⅱ卷高考·30）抗日戰(zhàn)爭勝對點訓(xùn)練】面對日本全面侵華戰(zhàn)爭的威脅，國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。下列不屬于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的史實是A．制定全面抗戰(zhàn)路線

B．開展獨立自主的游擊戰(zhàn)爭C．建立了抗日根據(jù)地

D．組建遠征軍進入緬甸作戰(zhàn)【解析】扣住題干中設(shè)問“不屬于中共領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)”，D項是國民政府派出精銳部隊營救被圍英軍，故D項錯誤，符合題意；全面抗戰(zhàn)路線即人民戰(zhàn)爭路線，是中共抗日戰(zhàn)爭的指導(dǎo)思想，故A項正確，不符合題意；鑒于中日軍力懸殊，中共采取獨立的游擊戰(zhàn)爭打擊日軍，故B項正確，不符合題意；中共建立了晉察冀等敵后抗日根據(jù)地，故C項正確，不符合題意。【答案】D對點訓(xùn)練】面對日本全面侵華戰(zhàn)爭的威脅，國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，組成【對點訓(xùn)練】1936年國民政府在西南地區(qū)開辦了21個重工業(yè)廠礦；湘桂、黔桂、湘黔，川滇、滇緬等鐵路在1937年前后也相繼破土興建。這些舉措A．均衡了中西部工業(yè)發(fā)展水平

B．為了全力“圍剿”紅軍C．使官僚資本受到抑制

D．為持久抗戰(zhàn)進行戰(zhàn)略布局【解析】通過題干可知，從1936年開始，國民政府就開始在西南地區(qū)大力興辦重工業(yè)以及大幅度增加鐵路數(shù)量，再結(jié)合自1931年日本發(fā)動九一八事變以來在中國的所作所為可知，國民政府在為持久抗戰(zhàn)做一些準(zhǔn)備工作，故選D項；通過題干可知，國民政府大力發(fā)展西南地區(qū)的工業(yè)和交通，目的在于為持久抗戰(zhàn)做準(zhǔn)備，并不是為了均衡中西部的工業(yè)發(fā)展水平，排除A項；1936年10月，紅軍長征已經(jīng)結(jié)束，國民黨再也不能夠“圍剿”紅軍，排除B項；題干所述現(xiàn)象與官僚資本無關(guān)，排除C項?！敬鸢浮緿【對點訓(xùn)練】1936年國民政府在西南地區(qū)開辦了21個重工業(yè)廠【對點訓(xùn)練】(2019·浙江嘉興高二第二學(xué)期期末·11)1937年9月23日，蔣介石為中共關(guān)于國共合作宣言的公布發(fā)表談話稱：“在存亡危急之秋，更不應(yīng)計較過去之一切，而當(dāng)使全國國民徹底更始，力謀團結(jié)，以共保國家之生命與生存”。這一談話表明A．國民黨對聯(lián)共抗日態(tài)度較積極

B．國民黨政府已經(jīng)正式?jīng)Q定自衛(wèi)抗戰(zhàn)C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已初步建立

D．中日民族矛盾開始上升為主要矛盾【解析】由1937年蔣介石政府公布中共關(guān)于國共合作宣言，宣稱“當(dāng)使全國國民徹底更始，力謀團結(jié)，以共保國家之生命與生存”，故選A項；八一三事變后，國民黨政府正式?jīng)Q定自衛(wèi)抗戰(zhàn)，針對的是日本帝國主義的侵略行徑，排除B項；西安事變和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已初步建立，材料所示事件標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，排除C項；1931年日本發(fā)動九一八事變，標(biāo)志著中日民族矛盾開始上升為主要矛盾，排除D項?！緦c訓(xùn)練】(2019·浙江嘉興高二第二學(xué)期期末·11)19【對點訓(xùn)練】(2019·福建泉州高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查·30)皖南事變后，美國宣布對國共“內(nèi)爭”表示關(guān)懷。作為某種懲戒，美國政府還暫停了計劃中的對華貸款的實施。1941年2月，美國總統(tǒng)特使居里來華會見周恩來時表示，美國的政策是贊成中國統(tǒng)一，不主張擴大內(nèi)戰(zhàn)，并希望國民政府實行改革。這說明A．美國力圖維護世界反法西斯同盟

B．中國抗戰(zhàn)利于美軍太平洋戰(zhàn)場作戰(zhàn)C．國共合作符合當(dāng)時美國國家利益

D．美國對國共兩黨采取平等對待政策【解析】至1941年，日本的不斷擴張已經(jīng)危害到美國利益，國共合作抗日有利于牽制日本，這符合美國國家利益，故選C項；1942年初，世界反法西斯聯(lián)盟建立，與題目時間1941年不符，排除A項；太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)時間是1941年12月日軍偷襲珍珠港，時間不符，排除B項；美國主要傾向于國民黨，并沒有對國共兩黨平等對待，排除D項?！敬鸢浮緾【對點訓(xùn)練】(2019·福建泉州高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查·3【對點訓(xùn)練】(2019·浙江嘉興高一第二學(xué)期期末·10)2005年第8期《中國國家地理》雜志的主題是“山河抗戰(zhàn)”，認(rèn)為中國境內(nèi)一些高山、丘陵、江河作為有利地形條件，對日軍的侵略形成了有力的阻隔。如以“太行山：中國的天然長城”為題，可以直接作為論據(jù)的是A．淞滬會戰(zhàn)

B．太原會戰(zhàn)

C．徐州會戰(zhàn)

D．棗宜會戰(zhàn)【解析】太原會戰(zhàn)是中國軍隊同日軍華北方面軍在山西省進行的一場大規(guī)模戰(zhàn)役，與太行山有關(guān)，故選B項；淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在華東地區(qū)，與太行山無關(guān)，排除A項；徐州會戰(zhàn)是以江蘇徐州為中心，與太行山無關(guān)，排除C項；棗宜會戰(zhàn)發(fā)生在湖北省，與太行山無關(guān)，排除D項?！敬鸢浮緽【對點訓(xùn)練】(2019·浙江嘉興高一第二學(xué)期期末·10)20【對點訓(xùn)練】(2019·廣東湛江高三高考測試二·30)九一八事變后，國民政府不斷向蘇方強調(diào)日本對蘇聯(lián)也具有重大的也許是更大的威脅。政府要員陳立夫在與蘇聯(lián)駐華大使鮑格莫洛夫的談話中也表示：“中國是日本進攻的首當(dāng)其沖的目標(biāo)，而蘇聯(lián)則是第二個。”這種做法旨在A．塑造中國積極抗戰(zhàn)的形象

B．提防日本對蘇聯(lián)的侵略C．為中國的持久抗戰(zhàn)做準(zhǔn)備

D．贏取蘇聯(lián)的同情和幫助【解析】九一八事變后，可以判斷是抗日戰(zhàn)爭時期，中國的民族危機不斷加深，材料中，國民政府向蘇聯(lián)“不斷”強調(diào)日本的“威脅”，以及中國第一，蘇聯(lián)第二會受威脅的地位，是想讓蘇聯(lián)對中國進行軍事支援，認(rèn)識到中國戰(zhàn)場的重要性，關(guān)系到蘇聯(lián)的戰(zhàn)略安全，故選D項；材料中沒有體現(xiàn)中國如何積極抗戰(zhàn)日本，主要還是強調(diào)中國戰(zhàn)場的重要地位，排除A項；國民政府的“威脅”提醒，主要目的在于獲得蘇聯(lián)的援助，排除B項；持久抗戰(zhàn)是1938年毛澤東提出來的，九一八事變發(fā)生在1931年，排除C項?！敬鸢浮緿【對點訓(xùn)練】(2019·廣東湛江高三高考測試二·30)九一八【對點訓(xùn)練】(2019·安徽示范高中高二第二學(xué)期期中·16)右面是畫家黃紫霞針對1942年中國遠征軍入緬作戰(zhàn)創(chuàng)作的漫畫《國軍遠征的第一把刺刀!》。該漫畫反映了

A．中國抗戰(zhàn)形勢出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)

B．中國抗戰(zhàn)走向了國際合作C．日軍合圍中國的企圖破滅

D．中國抗戰(zhàn)已轉(zhuǎn)入全面反攻【解析】“1942年中國遠征軍入緬作戰(zhàn)創(chuàng)作的漫畫”所描述是中國遠征軍出兵東南亞配合英美軍隊的史實，故選B項；“1942年”聯(lián)系所學(xué)可知中國戰(zhàn)場沒有出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，排除A項；“1942年”日軍已占領(lǐng)了半數(shù)以上的中國領(lǐng)土，不存在“合圍”一說，排除C項；中國戰(zhàn)場出現(xiàn)反攻是1945年，排除D項?！敬鸢浮緽【對點訓(xùn)練】(2019·安徽示范高中高二第二學(xué)期期中·16)【對點訓(xùn)練】(2019·四川宜賓三模·30)1940年，中共提出“抗日根據(jù)地政權(quán)的人員分配上，共產(chǎn)黨員、非黨的左派進步分子和中間派應(yīng)各占1/3?！边@一政策在當(dāng)時A．推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

B．有利于工農(nóng)武裝割據(jù)的形成C．瓦解了日偽對抗日根據(jù)地的封鎖

D．?dāng)U大了敵后抗日政權(quán)的基礎(chǔ)【解析】材料論述的是抗日戰(zhàn)爭時期，中共在敵后抗日根據(jù)地實行的“三三制“政策，這一政策有利于爭取更廣泛的抗日力量，擴大敵后抗日政權(quán)的基礎(chǔ)，故選D項；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是在1937年七七事變之后，“三三制”原則是推動了其發(fā)展而非建立，排除A項；工農(nóng)武裝割據(jù)的形成是在國共十年對峙時期，與材料時間不符，排除B項；“三三制”政策并沒有瓦解日偽對抗日根據(jù)地的封鎖，只是有利于突破這種封鎖，“瓦解了”一詞措辭不當(dāng)，排除C項?！敬鸢浮緿【對點訓(xùn)練】(2019·四川宜賓三?！?0)1940年，中共【對點訓(xùn)練】(2019·河南天一大聯(lián)考高中畢業(yè)班階段測試六·30)抗戰(zhàn)時期，八路軍、新四軍組織戰(zhàn)地宣傳隊奔赴前線深入村村戶戶，召開宣傳大會，公演抗日話劇，教唱抗日歌曲，廣泛進行宣傳鼓動。中共的舉措A．推動了全民族抗戰(zhàn)的實現(xiàn)

B．適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭新被勢的需要C．打擊了日本侵略者的氣焰

D．壯大了反抗國民黨政府的力量【解析】“戰(zhàn)地宣傳隊奔赴前線深入村村戶戶，召開宣傳大會，公演抗日話劇，教唱抗日歌曲，廣泛進行宣傳鼓動”這是宣傳抗日的主張，號召全中國人起來抗擊日本侵略，實現(xiàn)真正的全民族抗戰(zhàn)，故選B項；“八路軍、新四軍”是全民族抗戰(zhàn)實現(xiàn)之后才有的稱謂，排