2/2有關(guān)年級班主任工作計劃匯總10篇

班級班主任工作方案篇2

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)期開頭了，看這孩子們在一每天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年或許只是微不足道的一小段，然而正是一班級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一班級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進入二班級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信念，在新的學(xué)期里我預(yù)備從以下方面開放工作：

一.開學(xué)預(yù)備工作：

撰寫班主任工作方案，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接同學(xué)“回家”的預(yù)備，清理教室里的費舊物品讓同學(xué)開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的潔凈。統(tǒng)計好插班同學(xué)名單，了解新增同學(xué)的基本狀況，作好同學(xué)《素養(yǎng)報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋看法，針對本班實際做出整改措施。

二.每周做以下工作：

1、由衛(wèi)生委員支配好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。

2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委相互監(jiān)督制度，讓同學(xué)進行獨立的管理班級，培育同學(xué)的管理和自我管理力氣。

3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給同學(xué)布置作業(yè)，向家長匯報一天的學(xué)習(xí)狀況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的訓(xùn)練特色，體現(xiàn)以人為本的訓(xùn)練理念，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

4、檢查同學(xué)的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由同學(xué)自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。

5、小組評比，結(jié)合我校七項評比制度，每周評出先進小組。

6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。統(tǒng)計交作業(yè)的狀況和同學(xué)在家的表現(xiàn)。

三、工作思路：

以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直，和善，才智，健康的人。

營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣。

教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。4.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學(xué)都為班級而傲慢。

關(guān)愛每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念，讓同學(xué)有話敢說。

上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，主動，向上。

在新的學(xué)年里我將更加留意培育同學(xué)正值的興趣愛好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面進展”訓(xùn)練理念。

爭取社會各界力氣訓(xùn)練同學(xué)，充分利用家長會、家訪，加大對同學(xué)的了解面，并與家長聯(lián)合訓(xùn)練同學(xué)，對同學(xué)的表現(xiàn)作好跟蹤，準(zhǔn)時把同學(xué)在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得同學(xué)的全面信息和寶貴看法，促進同學(xué)的全面進展，廣泛征求家長和社會各界的看法、建議，結(jié)合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學(xué)、奮勉的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛的同學(xué)，讓每一個同學(xué)都樹立起勇往直前的信念和士氣，磨練同學(xué)意志，讓他們身心健康進展。

班級班主任工作方案篇3

本學(xué)期，認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練方針，為了使全面素養(yǎng)更加科學(xué)性，實踐性，明確訓(xùn)練要面對現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期連續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義訓(xùn)練為核心，以五項常規(guī)訓(xùn)練為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，不斷探究訓(xùn)練方法，選擇實行有效的措施，促進本班的訓(xùn)練教學(xué)的完善和進展，現(xiàn)依據(jù)本班的實際狀況特擬定如方案：

一、基本狀況分析：

我班這一學(xué)期共有37位同學(xué)，其中女生（16）人，男生有（21）人，其中部分同學(xué)平常上課都比較認(rèn)真。同學(xué)們平?；顫姾脛?，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此同學(xué)的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)當(dāng)加強班干部的管理力度，帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。

二、班隊工作奮斗目標(biāo)

１、組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手，是連接班主任與同學(xué)的橋梁，所以應(yīng)當(dāng)重視班委的選拔，培育班干部讓同學(xué)選出班級中守紀(jì)律。有管理力氣的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

2、實現(xiàn)每個同學(xué)都能遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為同學(xué)做人打下堅實的基礎(chǔ)。

3、加強良好品質(zhì)的形成

同學(xué)的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培育同學(xué)良好品質(zhì)對于同學(xué)的行為規(guī)范訓(xùn)練會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培育同學(xué)的懇切謙遜、學(xué)會合作、做事認(rèn)真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達(dá)到化被動訓(xùn)練為自我管理的目的。

4、組織同學(xué)學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練強化規(guī)范養(yǎng)成的訓(xùn)練。

5、結(jié)合當(dāng)前實際進行一系列好玩活動，如“國慶節(jié)”組織同學(xué)一次“美我校內(nèi)、綠化學(xué)?！钡幕顒??！霸遍_展朗讀角逐、寫字角逐等活動。

三、加強班級工作與教學(xué)工作。

１、加強平安訓(xùn)練（交通、防火、防電、防溺水等）。

２、強化德育工作，開展各項訓(xùn)練活動，以《守則》和《規(guī)范》為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實際狀況重視培育同學(xué)高尚的道德情操。

３、針對同學(xué)的不憐憫況進行有針對性補缺補漏工作。

４、定期進行班級平安工作自查排除存在的平安隱患。

５、時常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度。

６、對俏皮生不放任自流，探尋緣由進行急躁的個別輔導(dǎo)。

７、連續(xù)強化班隊建設(shè)，培育良好的班集體，選拔責(zé)任心強遵守紀(jì)律的同學(xué)為班干部?！鞍嗉壒s”要求人人遵守。

８、在教學(xué)過程中，我將依據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行訓(xùn)練，特別是學(xué)困生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個合格的同學(xué)。

四、提高法制意識，抓好消防、交通、防火平安意識。

1、利用班會提高同學(xué)的交通、防火平安意識。

2、訓(xùn)練同學(xué)不任憑到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

3、適時進行法制訓(xùn)練，嚴(yán)禁同學(xué)打架，玩火等不良行為習(xí)慣。

班級班主任工作方案篇4

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二班級二班班主任工作，作為一個剛踏入訓(xùn)練崗位的新人，我缺少的是豐富的工作閱歷。因此，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作方案：

一、學(xué)情分析

我班本學(xué)期共有45人，其中女生22人，男生23人，男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分同學(xué)都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培育他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學(xué)都能得到不同程度的提高和進步。

二、本學(xué)期工作重點常規(guī)訓(xùn)練

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對同學(xué)進行思想行為訓(xùn)練。，通過各種方式進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，言行全都。”

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，同時，隨時提示同學(xué)要留意文明活動，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高開心而興奮興上學(xué)，平平安安回家。

衛(wèi)生個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。對于主動主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時進行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

班干部的培育

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培育做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。

加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的訓(xùn)練，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，選擇實行實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進展和訓(xùn)練。

其他方面

班級管理中還應(yīng)留意個體的.進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小締造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家呈現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

總而言之，“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我確定會用心去和同學(xué)相互溝通，用欣賞的眼光探尋孩子身上的每一處閃光點。我認(rèn)為正確而不懷疑：只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步預(yù)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)覺后會準(zhǔn)時訂正。

班級班主任工作方案篇5

通過層層面試我們學(xué)習(xí)部的成員已經(jīng)定了下來。本學(xué)期我們部將圍圍著同學(xué)們的需要，時間的限制來開展一些能豐富同學(xué)課余生活的活動。

主要擬訂了以下幾個方案活動。

一、閱歷面對面相互溝通會。

邀請高班級的在過去一年中在各個方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進行一次閱歷心得的相互溝通，使得大一的同學(xué)有自己的方向。

學(xué)習(xí)方面獲得英才獎的個人

同學(xué)會工作表現(xiàn)突出的個人

二、高校生將來的職業(yè)選擇

搜集高校生在校生可選擇的將來出路，包括對職業(yè)的選擇，下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進行宣布傳達(dá)。

三、“我的專業(yè)我的夢”演講角逐

選出一般話口才較好的同學(xué)選手，進行培訓(xùn)，為參預(yù)學(xué)校的演講角逐作好預(yù)備。

四、高校生辯論賽

以班為單位在學(xué)院內(nèi)進行，以大一同學(xué)為主要對象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做預(yù)備。

五、與英語沙龍協(xié)會合辦英語學(xué)習(xí)活動

六、與外聯(lián)部合作，組織同學(xué)深入到到到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長同學(xué)們的和專業(yè)學(xué)問水平。

七、組織學(xué)問競賽。提高同學(xué)們的學(xué)問水平。擴高校問面！

班級班主任工作方案篇6

一、常規(guī)訓(xùn)練方面：

三班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較生疏的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我準(zhǔn)備從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。

2、在學(xué)校德育工作方案中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。通過國旗下講話、主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。如：對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將接受應(yīng)用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)懷。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，接受應(yīng)用師生共同參預(yù)的方式，開展“跳繩、做玩耍、踢毽子”等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進師生之間的感情，擴大相互溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將選擇實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)留意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小締造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家呈現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，用心去相互溝通，用欣賞的眼光探尋孩子身上的每一處閃光點。我認(rèn)為正確而不懷疑，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步預(yù)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。

班級班主任工作方案篇7

制定一新學(xué)期工作方案，以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用。

一、連續(xù)加強對同學(xué)的常規(guī)管理

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,它的養(yǎng)成必需從日常生活中的一點一滴抓起。我預(yù)備從課間、課前預(yù)備、自習(xí)、午飯等方面關(guān)注，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

二、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平

衛(wèi)生、兩操，我預(yù)備在這個學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對同學(xué)的管理中做到有章可循，使這兩項工作在新的學(xué)期里取得進步。.

三、主動進行家校聯(lián)系

主動與同學(xué)家長聯(lián)系，準(zhǔn)時地把同學(xué)在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)準(zhǔn)時和家長相互溝通，并收集家長的看法和建議，讓同學(xué)家長協(xié)作我們共同把同學(xué)訓(xùn)練好，讓其成為有用的人才。新學(xué)期，我方案連續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道，以時常性地了解家長對學(xué)校的要求。

四、加大生命、平安訓(xùn)練

新學(xué)期里，我將抓住時機加強同學(xué)的平安防范意識，消退同學(xué)日常生活中存在的一切擔(dān)憂全因素。充分利用午會課對同學(xué)進行生命訓(xùn)練，讓同學(xué)了解自己，了解生命，珍惜生命，學(xué)會感恩。

以上方案是我班本學(xué)期方案一個總的思路。實施過程中，我會依據(jù)當(dāng)時的工作需要對此方案做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

班級班主任工作方案篇8

培育良好的班集體，締造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級管理科學(xué)化；育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度熟識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要熟識到“德育為首”的重要性。德育上不去，同學(xué)的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是同學(xué)的伴侶，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班狀況，09年七班級班主任工作方案如下：

一、班上基本狀況

七班級（1）班是新入學(xué)的新生，全班有男生26人，女生23人，共49人。普遍入學(xué)成果不大好，基礎(chǔ)較差！這些同學(xué)相對比較俏皮，自制力氣差，時常不能把握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。雖然班上同學(xué)比較活躍，但同學(xué)好動以致紀(jì)律不令人放心。

二、工作目標(biāo)

1。形成全班團結(jié)全都的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2。形成勤奮好學(xué)，主動向上的班風(fēng)。

3。做好新生思想工作，穩(wěn)定同學(xué)心情。

4、爭取期末被評為先進班級體。

三、主要工作

1、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織同學(xué)通過民主選舉組建一支工作力氣強、寵愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作方案分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實踐力氣、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2、思想訓(xùn)練

由于七班級同學(xué)是新生，各入面還不生疏，所以要對同學(xué)加強思想訓(xùn)練。深入到到愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，加強同學(xué)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對同學(xué)進行誠信訓(xùn)練、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。訓(xùn)練同學(xué)不賭博，遠(yuǎn)離毒pin。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的支配，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的訓(xùn)練，關(guān)懷同學(xué)樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀(jì)律、講懇切、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增加責(zé)任感和進取心。把同學(xué)培育成具有健全人格、美而好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力氣的同學(xué)。培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對同學(xué)的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響厭學(xué)心情的思想減到最低，影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，準(zhǔn)時找同學(xué)談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學(xué)進入全班級前列，同時做好差生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，接受應(yīng)用正面訓(xùn)練，加強同學(xué)自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“相互學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作：主動與同學(xué)家進步行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解同學(xué)。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對同學(xué)進行訓(xùn)練。關(guān)懷疼惜，支配班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

4、做好常規(guī)管理工作時常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時訓(xùn)練，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化訓(xùn)練，督促同學(xué)遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強同學(xué)衛(wèi)生保健和心理健康訓(xùn)練。依靠班干部管好“三提前”，每天支配一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好同學(xué)自己的物品。

5、做好平安防范工作

做好平安訓(xùn)練工作方案和防范工作，主要做好交通平安工作方案，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出平安事故。

6、組織有益的活動，豐富同學(xué)的生活

班級的各項訓(xùn)練活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓同學(xué)們在課余時間進行預(yù)備，這個預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個受訓(xùn)練的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體訓(xùn)練的功能，讓同學(xué)們自我訓(xùn)練，相互訓(xùn)練。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，時?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面進展”的班集體。

7、組織好班級同學(xué)參預(yù)學(xué)校的各種集體活動，包括校運動會、晚會、各種集會等。培育同學(xué)的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培育同學(xué)的競爭意識。

班級班主任工作方案篇9

今年我擔(dān)當(dāng)七班級一班的班主任，自工作以來我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，在長期班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低班級則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，應(yīng)當(dāng)如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓同學(xué)養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣？我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進班風(fēng)班貌的整體進展。依據(jù)這個想法，特制定本期教學(xué)方案如下：

一、班級基本狀況介紹

本班共有位同學(xué)，其中男生27人，女生33人，。同學(xué)由學(xué)校進入到學(xué)校，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，需重點加強訓(xùn)練。

二、具體措施

1不卑視學(xué)習(xí)差的同學(xué)，發(fā)動他四周學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行關(guān)懷，使他在學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步。

2對主動要求上進的同學(xué)進行鼓舞，引導(dǎo)他取得更大的進步。

3利用家訪及空余時間和家進步行相互溝通，把握同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況，準(zhǔn)時解決問題。

4利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進行訓(xùn)練，讓他們熟識到學(xué)習(xí)的重要性。

5對同學(xué)加強愛國主義、集體主義訓(xùn)練，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的同學(xué)。6充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織力氣。

四、班級工作具體支配

9月份：利用班會課時間，認(rèn)真上課，對日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。

10月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn)，素養(yǎng)的提高來帶動同學(xué)，共同提高班級面貌，促進教學(xué)。

11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓舞，促使后進者迎頭趕上，有方案做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成果和衛(wèi)生漂亮的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

12月份：對期中考試進行分析總結(jié)，對一些比較差的同學(xué)來說要調(diào)整他們的，多問，多練，擅長思索，提高學(xué)習(xí)水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

1月份：對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員。

班級班主任工作方案篇10

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和同學(xué)思想實際動身，加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方