第20頁(yè)共20頁(yè)安全教育?年終工作?總結(jié)范本?本學(xué)期?，市教育?局、教委?辦的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?全體師生?共同努力?，使學(xué)校?安全工作?再創(chuàng)佳績(jī)?，實(shí)現(xiàn)了?師生意外?傷害零發(fā)?生的可喜?成效?，F(xiàn)?就具體工?作進(jìn)行總?：1、?突出“兩?個(gè)核心”?的作用。?學(xué)校成?立了安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?，領(lǐng)導(dǎo)小?組以蘇桂?芳校長(zhǎng)為?核心就安?全工作進(jìn)?行全面管?理，領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?做到明確?分工，密?切配合。?此外，加?強(qiáng)督導(dǎo)檢?查，確立?了安全負(fù)?責(zé)人楊瑞?紅老師為?核心的督?查指導(dǎo)小?組，進(jìn)行?日常管理?和監(jiān)督。?兩個(gè)核心?使安全工?作建立了?良好的運(yùn)?行機(jī)制。?2、重?視四支骨?干力量建?設(shè)。學(xué)?校確立了?全員育人?的治校理?念，尤其?重視德育?骨干力量?的建設(shè)，?重點(diǎn)抓好?班主任、?值日領(lǐng)導(dǎo)?、門衛(wèi)的?管理，充?分發(fā)揮他?們?cè)诎踩?管理中的?作用，制?定了《班?主任安全?工作制度?》、《保?安職責(zé)》?、《門衛(wèi)?管理制度?》等上墻?制度，要?求他們照?章履職。?骨干力量?能認(rèn)真做?好本職工?作，對(duì)學(xué)?校安全工?作起到了?不可低估?的作用。?3、強(qiáng)?化“兩前?兩后”的?管理。?由于學(xué)校?沒有住校?教師，學(xué)?校到校前?后的安全?管理就顯?得更為重?要，學(xué)校?專門成立?安全監(jiān)督?小組，專?門負(fù)責(zé)早?到校學(xué)生?的安全管?理，安排?專人對(duì)下?午到校前?半小時(shí)進(jìn)?行校園管?理。并實(shí)?行固定時(shí)?間開關(guān)大?門制度，?使每天的?“兩前兩?后”做到?有序管理?。4、?做好兩項(xiàng)?重點(diǎn)工作?的防范。?在夏季?溺水高峰?期階段，?學(xué)校堅(jiān)持?致家長(zhǎng)公?開信、設(shè)?立防溺水?安全警示?牌、講授?預(yù)防知識(shí)?，力求得?到家長(zhǎng)的?配合。在?病毒性腦?炎蔓延的?季節(jié)，經(jīng)?常安排保?安對(duì)各教?室進(jìn)行消?毒，落實(shí)?相關(guān)責(zé)任?，此兩項(xiàng)?安全預(yù)防?中，廣大?教師積極?參與，上?下齊動(dòng)，?譜寫出一?曲曲感人?的樂章。?5、消?除四方面?不安全隱?患。實(shí)?行周安全?排查制度?，及時(shí)消?除了不安?全隱患。?就校園圍?墻進(jìn)行加?固，更換?了后窗鋼?窗，重新?整修了用?電線路，?在車流量?較多的學(xué)?校門口設(shè)?立安全警?示牌、安?全標(biāo)語。?這些不安?全隱患的?解決，減?少了意外?傷害事故?的發(fā)生，?為創(chuàng)建平?安校園起?到保障作?用。6?、協(xié)調(diào)好?與家長(zhǎng)的?關(guān)系。?深入開展?“小手牽?大手”活?動(dòng)，為創(chuàng)?建平安學(xué)?校發(fā)揮學(xué)?校的積極?作用，每?次開學(xué)、?學(xué)期間、?結(jié)束前都?向家長(zhǎng)發(fā)?放宣傳資?料，發(fā)短?信通知，?注意事項(xiàng)?。使家長(zhǎng)?和學(xué)校雙?方攜手進(jìn)?行校園安?全的防范?。今后?，我們將?在市教育?局的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?進(jìn)一步提?高認(rèn)識(shí)，?完善制度?，加強(qiáng)教?育，嚴(yán)格?管理，落?實(shí)檢查，?使“安全?工作”再?上一個(gè)新?的臺(tái)階，?共創(chuàng)和諧?校園！?安全教育?年終工作?總結(jié)范本?（二）?我參加工?作的第一?個(gè)學(xué)期已?經(jīng)結(jié)束了?，回顧自?己在本學(xué)?期所做的?工作，雖?然說我深?知自己剛?剛大學(xué)畢?業(yè)經(jīng)驗(yàn)甚?淺所以努?力向老教?師學(xué)習(xí)，?同時(shí)盡量?的將自己?所學(xué)的東?西轉(zhuǎn)移到?課堂上是?體育課堂?更加既有?趣味性。?但是為了?進(jìn)一步總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?找出不足?，尋求更?大的的進(jìn)?步，現(xiàn)在?我將本學(xué)?期的工作?情況總結(jié)?如下。?一、努力?適應(yīng)新環(huán)?境、新崗?位，向老?教師學(xué)習(xí)?本學(xué)期?我擔(dān)任的?是初四7?—12班?的體育教?學(xué)工作，?面對(duì)新的?中考形式?，我努力?使自己適?應(yīng)新的中?考要求。?積極參加?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷尋?找機(jī)會(huì)與?去年帶畢?業(yè)班的高?老師交流?學(xué)習(xí)，從?班主任那?里了解學(xué)?生的身體?狀況及體?育課表現(xiàn)?，力爭(zhēng)做?到有的放?矢。同時(shí)?我利用課?余時(shí)間積?極學(xué)習(xí)《?中國(guó)學(xué)校?體育》《?田徑》等?教學(xué)刊物?，同時(shí)在?網(wǎng)上與全?國(guó)各地的?中學(xué)體育?教師進(jìn)行?交流從刊?物中汲取?營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)?略教育改?革的趨勢(shì)?和方向，?學(xué)習(xí)他人?的成功經(jīng)?驗(yàn)，移植?到自己的?教學(xué)中去?，促使自?己徹底改?變陳舊和?落后的教?育觀念，?達(dá)到事半?功倍的效?果。二?、教學(xué)工?作我的?體育教學(xué)?工作應(yīng)從?三點(diǎn)來總?結(jié)。1?.重視中?學(xué)生培養(yǎng)?體育課的?興趣。?興趣是最?好的老師?。但是面?臨中考的?體育測(cè)，?體育課更?多的是承?受一定得?運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?盡心枯燥?乏味的訓(xùn)?練，這樣?體育課對(duì)?于學(xué)生來?說就失去?了原先的?吸引力。?在體育課?上我盡量?運(yùn)用游戲?的方式增?強(qiáng)學(xué)生各?方面的身?體素質(zhì)同?時(shí)習(xí)得一?定得運(yùn)動(dòng)?技能。在?增強(qiáng)學(xué)生?的體質(zhì)的?同時(shí)有助?于中學(xué)生?“終身體?育”觀念?的形成。?2.遵?守中學(xué)生?運(yùn)動(dòng)技能?形成的規(guī)?律。體?育教學(xué)要?讓學(xué)生學(xué)?會(huì)和掌握?一定得運(yùn)?動(dòng)技能，?而運(yùn)動(dòng)技?能的形成?要經(jīng)歷一?個(gè)由會(huì)到?不會(huì)、又?不熟練到?熟練、由?不鞏固到?鞏固的發(fā)?展過程。?體育課安?排不可能?明顯地體?現(xiàn)和準(zhǔn)確?地劃分出?動(dòng)作技能?的三個(gè)階?段，但從?一個(gè)動(dòng)作?技能掌握?的長(zhǎng)鏈架?構(gòu)上看，?仍要遵循?運(yùn)動(dòng)技能?形成的規(guī)?律的。?3.多聽?課，提高?自身素質(zhì)?。剛從?大學(xué)走出?來就走進(jìn)?有60余?人的課堂?上心里不?免惴惴不?安。適應(yīng)?了這樣的?環(huán)境之后?考慮的就?是怎樣讓?自己的課?更加流暢?、高效、?生動(dòng)，怎?樣讓自己?在課堂上?游刃有余?、信手拈?來。帶著?這樣的問?題我開始?到老教師?的課堂上?去聽課，?不但聽新?授課就連?復(fù)習(xí)課我?也不放過?。不但聽?老教師的?授課方式?、組織方?法更注重?中老教師?在課堂上?的語言等?等細(xì)節(jié)。?十余節(jié)課?聽完之后?我對(duì)于自?己在教學(xué)?上的不足?有了比較?充分的認(rèn)?識(shí)，加上?老教師非?常認(rèn)真的?指導(dǎo)真讓?我有種茅?塞頓開、?醍醐灌頂?的快感。?4.特?長(zhǎng)生訓(xùn)練?工作。?本學(xué)期我?還擔(dān)任了?一部分體?育特長(zhǎng)生?的訓(xùn)練工?作。經(jīng)過?多年體育?訓(xùn)練學(xué)習(xí)?之后應(yīng)該?說對(duì)于特?長(zhǎng)生訓(xùn)練?還是比較?有把握的?。但是剛?開始只是?把以前教?練訓(xùn)練自?己的訓(xùn)練?方法用在?我的學(xué)生?身上，經(jīng)?過我不斷?的閱讀一?些中學(xué)生?訓(xùn)練雜志?，上網(wǎng)搜?集一些資?料，慢慢?的也形成?了自己的?一些東西?。應(yīng)該說?在這個(gè)學(xué)?期我和我?的特長(zhǎng)生?都有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步?。三、?存在的問?題及今后?努力的方?向在我?的第一個(gè)?學(xué)期雖然?沒有太大?的漏洞也?取得了一?定的進(jìn)步?但是畢竟?年輕不當(dāng)?之處是很?多的，主?要體現(xiàn)在?：1、?備課不及?時(shí)，有時(shí)?候備完課?沒有形成?教案，印?象不深，?在課堂上?易出現(xiàn)遺?漏現(xiàn)象。?2、備?課不充分?，對(duì)教材?內(nèi)容、教?學(xué)對(duì)象、?課堂組織?形式、時(shí)?間分配等?方面都做?得不好。?3、在?宏觀上沒?有做好學(xué)?期計(jì)劃，?有很多假?期等因素?沒有考慮?進(jìn)去，致?使教學(xué)進(jìn)?程很不順?暢。4?、每節(jié)課?上完之后?沒有課后?小結(jié)，這?樣6節(jié)課?上完之后?一點(diǎn)提高?也沒有。?5、特?長(zhǎng)生的課?時(shí)教案沒?有及時(shí)跟?上課堂。?走進(jìn)2?1世紀(jì)，?社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)?要求更高?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開拓?前進(jìn)，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。安全?教育年終?工作總結(jié)?范本（三?）一年?來，我們?____?小學(xué)在上?級(jí)教育部?門的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?堅(jiān)持預(yù)防?為主、防?治結(jié)合、?加強(qiáng)教育?、群防群?治的原則?，為全校?師生營(yíng)造?了一個(gè)安?全和諧的?工作、學(xué)?習(xí)環(huán)境，?維護(hù)學(xué)校?正常的教?育教學(xué)秩?序，促進(jìn)?了學(xué)校各?項(xiàng)工作的?開展。提?升了教育?教學(xué)質(zhì)量??，F(xiàn)將我?校的安全?工作情況?總結(jié)一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視安全措?施有力?為了進(jìn)一?步做好安?全教育工?作，切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)安?全教育工?作的領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)校把?安全工作?列入重要?議事日程?，成立了?校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組和食?品衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、班?主任、教?師都具有?很強(qiáng)的安?全意識(shí)。?還根據(jù)學(xué)?校安全工?作的具體?形勢(shì)，把?涉及師生?安全的各?項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)?行認(rèn)真分?解落實(shí)到?人，做到?每一項(xiàng)工?作都有對(duì)?應(yīng)的專（?兼）管人?員、主管?領(lǐng)導(dǎo)和分?管校長(zhǎng)，?防止了工?作上的相?互推諉。?從而形成?了學(xué)校校?長(zhǎng)直接抓?，分管組?長(zhǎng)具體抓?，全校教?職員工齊?心協(xié)力共?抓安全的?良好局面?。二、?健全制度?落實(shí)安全?責(zé)任1?、不斷完?善安全保?衛(wèi)工作規(guī)?章制度。?本學(xué)年?，我們健?全了學(xué)校?安全保衛(wèi)?工作的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，并根?據(jù)安全保?衛(wèi)工作形?勢(shì)的發(fā)展?，不斷完?善充實(shí)。?目前，學(xué)?校制定的?安全制度?和各種應(yīng)?急預(yù)案共?有40多?種。對(duì)涉?及學(xué)校安?全保衛(wèi)的?各項(xiàng)工作?，都做到?了有章可?循，違章?必究，不?留盲點(diǎn)，?不出漏洞?。2、?實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任制和?責(zé)任追究?制。學(xué)?校與安全?保衛(wèi)人員?、各室負(fù)?責(zé)人員、?后勤人員?、班主任?及任課教?師簽訂“?安全責(zé)任?書”，貫?徹“誰主?管，誰負(fù)?責(zé)”的原?則，做到?職責(zé)明確?，責(zé)任到?人。并將?安全保衛(wèi)?工作列入?教師期末?考核內(nèi)容?中，實(shí)行?一票否決?制。嚴(yán)格?執(zhí)行責(zé)任?追究制度?。凡發(fā)生?重、特大?安全責(zé)任?事故和影?響惡劣的?安全責(zé)任?事故，或?在各級(jí)工?作檢查中?，受到批?評(píng)的，對(duì)?有關(guān)責(zé)任?人員作如?下處理：?根據(jù)具體?情況，分?別給予不?參加優(yōu)秀?班集體評(píng)?選、不參?與優(yōu)秀班?主任評(píng)選?、同時(shí)還?要承擔(dān)經(jīng)?濟(jì)責(zé)任。?情節(jié)和后?果嚴(yán)重的?，將由有?關(guān)部門追?究法律責(zé)?任。三?、宣傳教?育增強(qiáng)安?全意識(shí)?安全工作?是一項(xiàng)長(zhǎng)?期、艱巨?的工程，?要常抓不?懈。為了?增強(qiáng)師生?的安全意?識(shí)，提高?防范能力?，我們開?展了一系?列的宣傳?教育活動(dòng)?。1、?營(yíng)造教育?氛圍。?為了讓學(xué)?生時(shí)時(shí)把?安全記在?心上，我?們?cè)谛@?內(nèi)懸掛了?許多安全?警示標(biāo)語?。如：北?樓上的“?七防四安?全”、校?園東墻上?的“常用?電話號(hào)碼?”、“交?通安全標(biāo)?志”等。?在每個(gè)樓?梯口都張?貼了“上?下樓梯五?要求”的?警示牌。?讓學(xué)生生?活在校園?里，時(shí)時(shí)?處處注意?安全，快?樂成長(zhǎng)。?2、開?展宣傳教?育。我?們堅(jiān)持對(duì)?教師進(jìn)行?安全教育?培訓(xùn)，把?對(duì)學(xué)生的?思想道德?、安全防?范教育納?入課堂教?學(xué)內(nèi)容。?今年，各?年級(jí)各班?都開設(shè)了?安全教育?課。我們?在每學(xué)期?開學(xué)的第?一周，對(duì)?學(xué)生集中?進(jìn)行安全?教育。此?外，通過?國(guó)旗下的?講話、聘?請(qǐng)司法人?員來校講?座、圖片?展覽、校?園廣播、?黑板報(bào)等?形式進(jìn)行?了廣泛的?宣傳，提?高了師生?的安全防?范意識(shí)。?3、開?展班、隊(duì)?活動(dòng)。?各班級(jí)根?據(jù)學(xué)生的?特點(diǎn)以及?當(dāng)前的安?全形勢(shì)，?間周召開?班、隊(duì)會(huì)?，以不同?的形式開?展安全教?育。以交?通安全、?消防安全?、食品衛(wèi)?生安全等?為主要內(nèi)?容，豐富?了學(xué)生的?安全知識(shí)?，提高學(xué)?生自防自?救的能力?。4、?開展家校?聯(lián)系活動(dòng)?。為了保?證學(xué)生的?人身安全?和學(xué)生的?健康成長(zhǎng)?，我們加?強(qiáng)了家校?聯(lián)系。通?過多次給?家長(zhǎng)致公?開信，讓?家長(zhǎng)配合?學(xué)校共同?教育好孩?子，確保?學(xué)生的人?身安全。?5、進(jìn)?行安全疏?散演練。?每學(xué)期，?我們都要?進(jìn)行一次?安全疏散?演練。演?練前，我?們先制定?好演練應(yīng)?急預(yù)案。?要求全體?教職工都?參與活動(dòng)?，并且分?工明確，?保證演練?活動(dòng)的安?全有序。?通過演練?，大大提?高了學(xué)生?的防護(hù)意?識(shí)和自救?能力。?四、排除?隱患杜絕?安全事故?我們?cè)?安全工作?中，堅(jiān)持?“以防為?主”的策?略。爭(zhēng)取?把一切安?全隱患都?排除在萌?芽階段。?1、定?時(shí)排查，?及時(shí)整治?。俗話說?，防重于?治。做好?學(xué)校安全?工作，關(guān)?鍵是要防?患于未然?。每學(xué)期?開學(xué)，我?們抓的第?一項(xiàng)工作?就是安全?排查。首?先，讓后?勤人員把?學(xué)校的各?種設(shè)施，?每個(gè)角落?都進(jìn)行一?次細(xì)致的?檢查，若?發(fā)現(xiàn)有不?安全的因?素，立即?解決。對(duì)?陳舊的電?氣設(shè)備、?電線、滅?火設(shè)施等?進(jìn)行更換?，杜絕隱?患。每個(gè)?班、每個(gè)?室平時(shí)堅(jiān)?持每月一?次的安全?排查，仔?細(xì)檢查教?室的門窗?、樓道上?的欄桿、?教室的電?線、電源?插座等，?發(fā)現(xiàn)問題?，及時(shí)找?后勤人員?解決，并?填寫好安?全排查登?記表。同?時(shí)，我們?嚴(yán)格執(zhí)行?“安全管?理日志”?登記，由?每周的值?周教師進(jìn)?行檢查，?如實(shí)登記?。2、?完善設(shè)施?，消除隱?患。為了?杜絕安全?事故的發(fā)?生，學(xué)校?先后加高?了南北樓?道的欄桿?；給四樓?語音室、?多媒體室?的樓道入?口都進(jìn)行?了嚴(yán)密的?'封閉；?將南樓的?一樓樓道?外圍也用?鋼筋進(jìn)行?了封閉；?給二、三?層教室的?后窗戶都?加了防盜?窗；給多?媒體室、?語音室、?微機(jī)室、?圖書室、?體育器材?室都配備?了滅火器?。3、?分解責(zé)任?，明確到?人。為了?杜絕學(xué)生?在校內(nèi)發(fā)?生安全事?故，我們?把安全目?標(biāo)責(zé)任分?解到每位?教師，分?解到每個(gè)?時(shí)段。課?上教師堅(jiān)?決不能缺?崗，課下?活動(dòng)，上?下一節(jié)課?的教師必?須在場(chǎng)。?集合站隊(duì)?、上下樓?梯時(shí)，由?班主任具?體負(fù)責(zé)有?序進(jìn)行，?嚴(yán)禁擁擠?。在考試?前或開會(huì)?后，學(xué)生?上廁所時(shí)?，各班主?任要負(fù)責(zé)?疏散學(xué)生?。為了確?保放學(xué)時(shí)?的安全，?我們實(shí)行?了分時(shí)段?放學(xué)。?一、二年?級(jí)提前5?分鐘放學(xué)?；五、?六年級(jí)推?遲5分鐘?放學(xué)，并?要求教師?必須把隊(duì)?伍護(hù)送到?巷頭，有?效地防止?了學(xué)生多?，道路堵?塞現(xiàn)象。?此外，要?求不滿1?2周歲的?學(xué)生不準(zhǔn)?騎自行車?上學(xué)。一?至三年級(jí)?學(xué)生要求?家長(zhǎng)接送?孩子上下?學(xué)。乘車?的學(xué)生，?學(xué)校都與?家長(zhǎng)簽訂?了協(xié)議，?不準(zhǔn)學(xué)生?乘坐“三?無”車輛?和超員車?輛。4?、建立意?外事故處?置預(yù)案。?學(xué)校建立?突發(fā)暴風(fēng)?雨放學(xué)疏?散預(yù)案，?校內(nèi)外大?型集會(huì)安?全疏散預(yù)?案、防震?減災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案等，?確保臨危?不懼、有?序防范疏?導(dǎo)。實(shí)行?學(xué)生到校?零報(bào)告制?度，對(duì)遲?到學(xué)生實(shí)?行登記。?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?沒有到校?，班主任?或上課教?師必須在?第一時(shí)間?與家長(zhǎng)取?得聯(lián)系。?五、開?展活動(dòng)提?高防范能?力為了?全面提高?學(xué)生的安?全意識(shí)，?增強(qiáng)學(xué)生?的自我保?護(hù)能力，?我們圍繞?“珍愛生?命，安全?第一”的?主題在安?全教育周?開展了一?系列的安?全教育活?動(dòng)，取得?了一定的?成效。?1、安全?教育日，?政教處向?全體學(xué)生?發(fā)出了安?全倡議書?。提出教?育活動(dòng)的?主題是“?珍愛生命?，安全第?一”。從?“交通安?全、活動(dòng)?安全、飲?食安全”?三個(gè)方面?向?qū)W生提?出了具體?要求。?2、利用?國(guó)旗下講?話、晨會(huì)?、班會(huì)等?機(jī)會(huì)，我?們對(duì)學(xué)生?進(jìn)行了比?較系統(tǒng)的?防溺水、?防交通、?防食物中?毒、防疾?病、防體?育運(yùn)動(dòng)傷?害、防觸?電、防火?等安全知?識(shí)教育。?3、三?——五年?級(jí)學(xué)生每?人都辦了?一期以“?珍愛生命?、安全第?一”為主?題的手抄?報(bào)。主題?突出，內(nèi)?容豐富，?教育性強(qiáng)?。4、?組織學(xué)生?觀看了“?安全教育?第一課”?、安全圖?片等資料?，讓學(xué)生?充分體會(huì)?到安全的?重要性，?認(rèn)識(shí)到不?遵守交通?規(guī)則，不?重視安全?將會(huì)付出?鮮血甚至?生命的代?價(jià)。一個(gè)?個(gè)真實(shí)的?慘痛的故?事，使學(xué)?生受到了?深刻的教?育。5?、舉行了?一次交通?安全知識(shí)?競(jìng)賽，知?識(shí)內(nèi)容豐?富，覆蓋?面廣。通?過競(jìng)賽活?動(dòng)，學(xué)生?已經(jīng)把交?通安全知?識(shí)牢牢地?記在心間?。6、?聘請(qǐng)交警?隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)?為學(xué)生作?了交通安?全知識(shí)講?座，同時(shí)?交警隊(duì)員?還給學(xué)生?演示了交?通指揮手?勢(shì)。學(xué)生?學(xué)到了一?些交通安?全常識(shí)。?7、聘?請(qǐng)法制輔?導(dǎo)員——?____?派出所所?長(zhǎng)和幾名?的干警為?學(xué)生作了?“抵制不?良誘惑，?增強(qiáng)防范?意識(shí)”的?專題講座?。他們結(jié)?合小學(xué)生?的年齡特?點(diǎn)和生活?中的典型?案例進(jìn)行?了講述。?通過聽講?座，寫體?會(huì)，增強(qiáng)?了學(xué)生的?法制觀念?，提高了?學(xué)生的自?我保護(hù)意?識(shí)和自我?防范能力?。8、?一、二年?級(jí)學(xué)生每?人都學(xué)會(huì)?了一首安?全教育兒?歌；三—?—五年級(jí)?學(xué)生每人?都寫了一?份安全保?證書。?通過開展?安全教育?周活動(dòng)，?有效地提?高了學(xué)生?的安全意?識(shí)和安全?素質(zhì)。?今后，我?們將進(jìn)一?步重視安?全保衛(wèi)工?作，及時(shí)?解決安全?保衛(wèi)工作?中發(fā)現(xiàn)的?新問題，?不斷提高?我校安全?保衛(wèi)工作?水平?？?得來說，?學(xué)校無論?是領(lǐng)導(dǎo)還?是普通教?師對(duì)安全?工作重視?程度較高?，安全教?育進(jìn)行得?比較扎實(shí)?，安全措?施也比較?到位，今?后我們將?進(jìn)一步加?大安全工?作的力度?，進(jìn)一步?與家庭、?社會(huì)必須?密切配合?、通力協(xié)?作，將動(dòng)?員社會(huì)力?量，齊抓?共管，凈?化外部環(huán)?境，搞好?學(xué)校周邊?治安秩序?，建立切?實(shí)可行的?學(xué)校安全?防范體系?，使學(xué)校?安全工作?進(jìn)一步經(jīng)?常化、制?度化、社?會(huì)化，以?開創(chuàng)我校?和諧平安?校園，關(guān)?愛生命、?安全發(fā)展?工作的新?局面。?安全教育?年終工作?總結(jié)范本?（四）?____?年，本人?一直在各?方面嚴(yán)格?要求自己?，努力地?提高自己?，以便使?自己更快?地適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?形勢(shì)。通?過閱讀大?量的道德?修養(yǎng)書籍?，勇于解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，提高?自身素質(zhì)?。在公?司領(lǐng)導(dǎo)下?，堅(jiān)持預(yù)?防為主、?防治結(jié)合?、加強(qiáng)教?育、群防?群治的原?則，通過?安全教育?，增強(qiáng)員?工的安全?意識(shí)和自?我防護(hù)能?力；通過?齊抓共管?，營(yíng)造員?工關(guān)心和?支持安全?工作的局?面，從而?切實(shí)保障?員工安全?和財(cái)產(chǎn)不?受損失，?維護(hù)廠區(qū)?正常的生?產(chǎn)秩序。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視措?施有力?為進(jìn)一步?做好安全?教育工作?，切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)安全?教育工作?的領(lǐng)導(dǎo)，?把安全工?作列入重?要議事日?程，公司?總經(jīng)理直?接抓，分?管部門具?體抓，辦?公室、保?衛(wèi)科具體?分工負(fù)責(zé)?組織實(shí)施?。二、?制度保證?措施到位?1、建?立安全保?衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制?和責(zé)任追?究制。將?安全保衛(wèi)?工作列入?各有關(guān)處?室的目標(biāo)?考核內(nèi)容?，并進(jìn)行?嚴(yán)格考核?，嚴(yán)格執(zhí)?行責(zé)任追?究制度，?對(duì)造成重?大安全事?故的，要?嚴(yán)肅追究?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?及直接責(zé)?任人的責(zé)?任。2?、簽訂責(zé)?任書。公?司與科室?和車間主?任層層簽?訂責(zé)任書?，明確各?自的職責(zé)?。明確了?應(yīng)做的工?作和應(yīng)負(fù)?的責(zé)任。?將安全教?育工作作?為對(duì)員工?考核的重?要內(nèi)容，?實(shí)行一票?否決制度?。貫徹“?誰主管，?誰負(fù)責(zé)”?的原則，?做到職責(zé)?明確，責(zé)?任到人。?3、不?斷完善安?全保衛(wèi)工?作規(guī)章制?度。建立?安全保衛(wèi)?工作的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，并根?據(jù)安全保?衛(wèi)工作形?勢(shì)的發(fā)展?，不斷完?善充實(shí)。?建立健全?定期檢查?和日常防?范相結(jié)合?的安全管?理制度，?以及員工?管理、門?衛(wèi)值班、?巡邏值班?、防火防?災(zāi)、食品?衛(wèi)生管理?、防火安?全管理、?健康體檢?等規(guī)章制?度。嚴(yán)禁?組織員工?從事不符?合國(guó)家有?關(guān)規(guī)定的?危險(xiǎn)性工?作。對(duì)涉?及廠區(qū)安?全保衛(wèi)的?各項(xiàng)工作?，都要做?到有章可?循，違章?必究，不?留盲點(diǎn)，?不出漏洞?。4、?建立安全?意外事故?處置預(yù)案?制度。建?立事故處?置領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定?了意外事?故處置預(yù)?案制度。?三、齊?抓共管群?防群治?安全教育?工作是一?項(xiàng)社會(huì)性?的系統(tǒng)工?程，需要?社會(huì)、公?司、家庭?的密切配?合。我們?積極與市?公安、衛(wèi)?生、綜合?治理等部?門通力合?作，做好?公司安全?保衛(wèi)工作?，學(xué)校組?織開展一?系列道德?、法制教?育活動(dòng)，?取得了良?好的教育?效果。?四、加強(qiáng)?教育，促?進(jìn)自護(hù)?要確保安?全，根本?在于提高?安全意識(shí)?、自我防?范和自護(hù)?自救能力?，抓好安?全教育，?是公司安?全工作的?基礎(chǔ)。我?們以安全?教育周為?重點(diǎn)，經(jīng)?常性地對(duì)?員工開展?安全教育?，特別是?抓好交通?、大型活?動(dòng)等的安?全教育。?認(rèn)真做?好安全教?育周工作?。安全教?育周以廠?區(qū)安全為?主題，在?安全教育?周期間，?組織學(xué)習(xí)?安全教育?工作文件?，對(duì)廠區(qū)?易發(fā)事故?類型、重?點(diǎn)部位保?護(hù)、工作?薄弱環(huán)節(jié)?、各類人?員安全意?識(shí)與安全?技能等方?面，開展?深入全面?的大檢查?，消除隱?患，有針?對(duì)地扎實(shí)?地開展教?育和防范?工作。?五、加強(qiáng)?檢查，及?時(shí)整改?開展常規(guī)?檢查。把?安全教育?工作作為?重點(diǎn)檢查?內(nèi)容之一?。對(duì)廠區(qū)?進(jìn)行全面?的安全檢?查。冬季?公司對(duì)電?線和宿舍?區(qū)進(jìn)行防?火安全檢?查。安?全教育年?終工作總?結(jié)范本（?五）《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》明確?指出：“?幼兒園必?須把保護(hù)?幼兒的生?命和促進(jìn)?幼兒的健?康放在工?作的首位??！薄耙?為幼兒提?供健康、?豐富的學(xué)?習(xí)和生活?活動(dòng)，滿?足幼兒各?方面發(fā)展?的需要；?要讓幼兒?知道必要?的安全保?健知識(shí)，?學(xué)習(xí)保護(hù)?自己?！?可見安全?工作的重?要性。為?了使幼兒?身心得到?更好的發(fā)?展，確保?幼兒的安?全，使幼?兒形成初?步的安全?意識(shí)，現(xiàn)?將一年來?的工作總?結(jié)如下：?一、為?幼兒創(chuàng)設(shè)?安全、健?康的教育?環(huán)境（?一）堅(jiān)持?每天晨檢?，保證幼?兒不帶危?險(xiǎn)物品入?園，如發(fā)?現(xiàn)情況及?時(shí)處理，?并教育幼?兒，并與?其家長(zhǎng)溝?通。（?二）平時(shí)?注意預(yù)防?燙傷幼兒?。把開水?、湯等晾?溫后再提?供給幼兒?，并提醒?幼兒隨時(shí)?注意別燙?著。（?三）堅(jiān)持?每天午檢?，防止幼?兒帶異物?入寢室，?防止異物?進(jìn)入耳、?鼻、口的?現(xiàn)象發(fā)生?。中午值?班，加倍?照看好幼?兒，不忽?視午休的?幼兒，尤?其是服藥?幼兒和體?弱幼兒。?巡視幼兒?是否有不?良的睡眠?習(xí)慣、是?否生病等?等，并及?時(shí)給予妥?善處理。?（四）?把好幼兒?離園關(guān)，?不認(rèn)識(shí)的?人來接幼?兒，老師?均有問清?情況或者?是與孩子?父母取得?聯(lián)系確認(rèn)?無誤后再?放人。防?止幼兒走?失和拐騙?幼兒現(xiàn)象?發(fā)生。?（五）嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)?生安全消?毒制度，?保證教室?每天開窗?通風(fēng)、保?持干凈；?保證桌椅?的安全、?衛(wèi)生；定?期消毒玩?具；保證?幼兒的水?杯和毛巾?每天清洗?消毒；保?證寢室干?凈、并按?時(shí)消毒，?利用太陽?無盡的能?量，在天?氣好的時(shí)?候晾曬被?褥，及時(shí)?預(yù)防傳染?病的發(fā)生?。嚴(yán)格填?寫消毒記?錄，及時(shí)?清點(diǎn)人數(shù)?和物品。?（六）?戶外活動(dòng)?時(shí)，認(rèn)真?檢查活動(dòng)?場(chǎng)地的安?全性，及?時(shí)排除不?安全因素?，確保幼?兒安全，?如發(fā)現(xiàn)大?型玩具有?松了的螺?絲釘，報(bào)?告主管領(lǐng)?導(dǎo)，做到?及時(shí)消滅?不安全的?隱患，保?障幼兒安?全。（?七）教師?離園時(shí)在?班內(nèi)各處?檢查，如?：水、電?、門、窗?；晚接的?孩子和值?班老師做?好交接，?并交代其?幼兒情況?。二、?加強(qiáng)安全?教育、提?高安全意?識(shí)注重?安全教育?在一日活?動(dòng)中的重?要性，培?養(yǎng)幼兒良?好的活動(dòng)?常規(guī)、自?身安全和?自我保護(hù)?，以避開?危險(xiǎn)、避?免自身傷?害。安全?，就是要?有良好的?秩序，良?好秩序的?形成則來?源于幼兒?一日生活?行為規(guī)范?的培養(yǎng)，?我們嚴(yán)格?要求幼兒?，從一點(diǎn)?一滴開始?努力，培?養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)?能力，加?強(qiáng)防范意?識(shí)，讓幼?兒在有安?全意識(shí)的?基礎(chǔ)上，?時(shí)時(shí)提醒?自己或他?人注意安?全。（?一）教育?幼兒自覺?的排隊(duì)洗?手、喝水?、小便等?。（二?）教育幼?兒不跟陌?生人走，?不吃陌生?人給的東?西。懂得?不能隨便?離開成人?或集體。?（三）?教育幼兒?不將手放?在門縫間?、桌子間?、椅子間?、以免擠?傷。（?四）戶外?活動(dòng)玩大?型玩具時(shí)?，做到不?推不擠，?一個(gè)一個(gè)?跟著走，?讓幼兒互?相監(jiān)督，?保證幼兒?安全。?（五）教?育幼兒不?能碰電插?座，不可?以帶小刀?，在手工?課剪紙時(shí)?候注意安?全，知道?怎樣正確?的使用剪?刀。（?六）教育?幼兒不把?紙團(tuán)、扣?子、拉鏈?等塞到耳?、鼻、嘴?里。（?七）在教?學(xué)活動(dòng)中?滲透有關(guān)?的安全知?識(shí)，讓幼?兒知道1?10、1?20、1?19緊急?呼叫電話?的號(hào)碼和?用途，遇?到緊急情?況，能呼?叫求救，?最大限度?地消除不?安全因素?。三、?安全宣傳?工作（?一）本學(xué)?期共召開?三次安全?宣傳工作?家長(zhǎng)會(huì)提?醒家長(zhǎng)注?意幼兒的?各類安全?教育問題?。（二?）開展地?震演練、?消防演練?、安全自?救自護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)演練活?動(dòng)。（?三）在園?內(nèi)不定期?張貼各類?安全教育?掛圖，提?醒教育引?導(dǎo)幼兒注?意各類安?全問題。?安全工?作是幼兒?園工作的?重中之重?，只有在?確保幼兒?健康成長(zhǎng)?的條件下?我們才可?以順利地?開展教學(xué)?活動(dòng)，我?們?cè)诠ぷ?中必須做?到時(shí)刻高?度警惕，?把安全放?在首位，?眼睛不離?開幼兒，?孩子到哪?，教師的?眼睛就到?哪。創(chuàng)設(shè)?有關(guān)安全?教育的活?動(dòng)環(huán)境，?結(jié)合一日?活動(dòng)各環(huán)?節(jié)，對(duì)幼?兒進(jìn)行衛(wèi)?生安全教?育并開展?相關(guān)的活?動(dòng)，使幼?兒掌握一?些自我保?護(hù)的技能?，提高幼?兒的保護(hù)?能力。將?各種活動(dòng)?在幼兒園?一日生活?、教育教?學(xué)活動(dòng)、?游戲的各?個(gè)環(huán)節(jié)中?自然地進(jìn)?行，通過?形式多樣?的活動(dòng)幫?助幼兒懂?得自我保?護(hù)的簡(jiǎn)單?知識(shí)和方?法，才能?真正保證?幼兒的安?全。安?全教育年?終工作總?結(jié)范本（?六）_?___度?即將過去?，回首一?年的培訓(xùn)?工作，興?勝供電所?的每位員?工都高度?重視公司?分配下來?的培訓(xùn)任?務(wù)，嚴(yán)格?管理、明?確分工、?責(zé)任到人?。培訓(xùn)以?提高員工?專業(yè)技能?、培養(yǎng)優(yōu)?秀收費(fèi)員?、打造一?流團(tuán)隊(duì)為?目的。經(jīng)?過培訓(xùn)我?們收獲很?多，但也?有很多做?得不足的?地方。所?以我們就?四大方面?做重點(diǎn)培?訓(xùn)，針對(duì)?這四大要?點(diǎn)，本部?門制定了?周密可行?的培訓(xùn)計(jì)?劃，建立?完善的培?訓(xùn)制度，?嚴(yán)明培訓(xùn)?紀(jì)律，制?定考核標(biāo)?準(zhǔn)。本部?門的培訓(xùn)?總結(jié)有以?下幾點(diǎn)：?1、制?訂、執(zhí)行?計(jì)劃。結(jié)?合本行業(yè)?的特點(diǎn)，?認(rèn)真選擇?授課內(nèi)容?，注重實(shí)?際操作。?2、授?課方式靈?活多樣，?采用培訓(xùn)?講師授課?與學(xué)員講?座回答的?互動(dòng)式教?學(xué)方法，?課堂講課?和情景演?練相結(jié)合?，集中授?課與現(xiàn)場(chǎng)?討論相結(jié)?合，真正?達(dá)到“團(tuán)?結(jié)、緊張?、嚴(yán)肅、?活潑”的?效果。?3、考核?競(jìng)賽、行?之有效，?建立合理?的培訓(xùn)考?核機(jī)制。?具體實(shí)?施如下：?1）在?公司春季?安全培訓(xùn)?考試后，?我所內(nèi)部?結(jié)合春查?內(nèi)查工作?開展《安?規(guī)》培訓(xùn)?和考試活?動(dòng)，讓所?有人員在?工作時(shí)牢?牢記住“?我要安全?、要我安?全、我會(huì)?安全”?2）結(jié)合?每月的周?安全活動(dòng)?，我所認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?《安規(guī)》?；深入學(xué)?習(xí)旗（縣?）供電企?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化?體系--?安全教育?培訓(xùn)管理?標(biāo)準(zhǔn)、安?全檢查管?理標(biāo)準(zhǔn)、?安全活動(dòng)?管理標(biāo)準(zhǔn)?、交通安?全管理標(biāo)?準(zhǔn)、消防?安全管理?標(biāo)準(zhǔn)；小?型作業(yè)安?全管理辦?法的通知?；學(xué)習(xí)_?___安?全生產(chǎn)工?作會(huì)專題?發(fā)言材料?；兩票執(zhí)?行細(xì)則等?文件及書?籍。3?）結(jié)合公?司舉行的?春季安全?培訓(xùn)，我?所在春查?內(nèi)查契機(jī)?，開展全?員內(nèi)查考?試，合格?100%?。4）?結(jié)合安全?生產(chǎn)月活?動(dòng)，我所?舉行了緊?急救護(hù)法?、觸電急?救法交通?消防安全?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步?提高所內(nèi)?各項(xiàng)安全?工作。并?繼續(xù)加強(qiáng)?標(biāo)準(zhǔn)化作?業(yè)輔助系?統(tǒng)的培訓(xùn)?，主要提?高“三種?人”對(duì)操?作標(biāo)準(zhǔn)化?作業(yè)輔助?系統(tǒng)的熟?練程度，?加大了培?訓(xùn)力度。?5）在?二季度中?認(rèn)真學(xué)習(xí)?12.2?1事故，?使我所人?員的加強(qiáng)?安全意識(shí)?，杜絕同?類事故的?發(fā)生。認(rèn)?真執(zhí)行“?兩票兩措?”、“每?日安全施?工流程”?和標(biāo)準(zhǔn)化?作業(yè)輔助?系統(tǒng)，使?我所安全?新上一個(gè)?臺(tái)階。?6）繼續(xù)?開展以考?促學(xué)考試?，推進(jìn)我?所安全文?化建設(shè)。?7）及?時(shí)與公司?安監(jiān)部聯(lián)?系，對(duì)特?種作業(yè)證?復(fù)檢做好?準(zhǔn)備。?8）在_?___月?，結(jié)合周?安全活動(dòng)?，我所組?織人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?“8.4?交通事故?、12.?31特大?交通事故?、12.?23變電?站誤操作?事故的、?12.3?0人身傷?亡死亡事?故”，針?對(duì)這四起?血的事故?，我所對(duì)?所內(nèi)的安?全生產(chǎn)工?作加強(qiáng)了?管理，并?開展學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)，?提高人員?了的安全?意識(shí)及進(jìn)?一步加強(qiáng)?了各項(xiàng)安?全生產(chǎn)，?吸取血的?教訓(xùn)，杜?絕同類型?違章事故?的發(fā)生。?9）結(jié)?合農(nóng)網(wǎng)升?級(jí)改造工?作，配合?多經(jīng)公司?分別在_?___月?、___?_月對(duì)所?內(nèi)參加農(nóng)?網(wǎng)工作的?人員進(jìn)行?培訓(xùn)考試?，開展學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)?，提高人?員了的安?全意識(shí)及?進(jìn)一步加?強(qiáng)了各項(xiàng)?安全生產(chǎn)?知識(shí)，防?止人身傷?亡事故的?發(fā)生，并?結(jié)合所內(nèi)?安全培訓(xùn)?計(jì)劃，對(duì)?交通、消?防安全也?開展了培?訓(xùn)，有效?的做好了?交通、消?防安全工?作,加強(qiáng)?駕駛?cè)藛T?安全思想?教育。在?一季度開?展培訓(xùn)考?試，全所?參加考試?人員27?人，全部?參加考試?，參考率?達(dá)到10?0%，人?員缺考率?為0%，?成績(jī)?nèi)?符合標(biāo)準(zhǔn)?，成績(jī)都?在70分?以上，及?格率為1?00%。?培訓(xùn)工?作雖然取?得了一定?的成績(jī)，?但也存在?一些問題?和不足，?比如有些?員工培訓(xùn)?積極性不?高，對(duì)培?訓(xùn)工作缺?乏正確的?認(rèn)識(shí)，有?些員工時(shí)?間觀念不?強(qiáng)，會(huì)有?個(gè)別遲到?的現(xiàn)象。?安全教?育年終工?作總結(jié)范?本（七）?通過線?上學(xué)習(xí)和?結(jié)合本校?的實(shí)際出?發(fā)，關(guān)于?學(xué)生的安?全。孩子?是祖國(guó)的?花朵和未?來，讓他?們健康、?快樂的成?長(zhǎng)是我們?每位教育?者的職責(zé)?，在教給?他們文化?知識(shí)的同?時(shí)，安全?教育也是?不可缺少?的一部分?。我不但?對(duì)他們進(jìn)?行安全知?識(shí)教育，?而且在課?余時(shí)間也?注意去觀?察他們的?動(dòng)靜，只?要發(fā)現(xiàn)了?某個(gè)學(xué)生?有不安全?