第14頁(yè)共14頁(yè)五一勞動(dòng)?節(jié)商場(chǎng)促?銷(xiāo)活動(dòng)總?結(jié)樣本?今年的五?一節(jié)天氣?較好，大?大地增進(jìn)?了商場(chǎng)的?人流活動(dòng)?及購(gòu)買(mǎi)欲?，我們商?場(chǎng)從__?__月_?___日?到___?_月__?__日短?短三天的?銷(xiāo)售額比?往年猛增?了30%??；顒?dòng)?時(shí)間安排?牢牢扣住?五一假期?情況，一?樣在__?__日至?____?日之間也?出現(xiàn)了連?續(xù)三日均?勻營(yíng)業(yè)額?____?元，并將?這類(lèi)情勢(shì)?延續(xù)到_?___月?____?日。本?次活動(dòng)前?期宣傳用?度，__?__月_?___日?《刊》封?底整版_?___元?，展板和?____?展架__?__元，?宣傳費(fèi)銷(xiāo)?售占比1?%。從?禮品發(fā)放?情況來(lái)看?，單比消?費(fèi)額有所?提升，但?消費(fèi)額集?中。禮?品發(fā)放數(shù)?目比實(shí)際?估計(jì)數(shù)目?減少30?%。在?____?日活動(dòng)內(nèi)?銷(xiāo)售聯(lián)通?手機(jī)體驗(yàn)?卡41張?。與聯(lián)通?公司合作?活動(dòng)看，?這類(lèi)新型?營(yíng)銷(xiāo)模式?給消費(fèi)者?帶來(lái)一些?新意，特?別是聯(lián)通?公司在各?主管營(yíng)業(yè)?廳懸掛“?中國(guó)聯(lián)通?紅樓百貨?強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合?購(gòu)物送手?機(jī)體驗(yàn)卡?”和印刷?的500?份宣傳單?頁(yè)，“繽?紛節(jié)日紅?樓百貨中?國(guó)聯(lián)通強(qiáng)?強(qiáng)聯(lián)合購(gòu)?物得聯(lián)通?體驗(yàn)卡”?不但給我?們的活動(dòng)?進(jìn)行了宣?傳，同時(shí)?“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)?合”也讓?消費(fèi)者感?遭到了實(shí)?惠。從?以上情況?來(lái)看1?、媒體選?擇：本?次活動(dòng)在?媒體平臺(tái)?選擇上存?在不足，?____?日廣告宣?傳打出，?____?日（周六?）銷(xiāo)售比?上個(gè)周六?卻降落1?7.6%?，在元旦?前夕營(yíng)業(yè)?額應(yīng)呈增?長(zhǎng)趨勢(shì)，?特別是在?促銷(xiāo)活動(dòng)?的帶動(dòng)下?，營(yíng)業(yè)額?增長(zhǎng)應(yīng)較?明顯。從?數(shù)據(jù)上看?，我們?cè)?媒體選擇?上存在宣?傳范圍狹?隘性和目?標(biāo)群體偏?離性。?我們主打?的是時(shí)尚?休閑口號(hào)?，目標(biāo)定?位在時(shí)尚?女性和年?輕群體，?在媒體選?擇上一樣?應(yīng)當(dāng)選擇?在媒體中?具有較高?著名度的?平臺(tái)。符?合商場(chǎng)和?目標(biāo)群體?共性。?2、缺少?計(jì)劃性：?促銷(xiāo)活?動(dòng)是在時(shí)?間的迫使?下組織實(shí)?施的，固?然具有了?一定市場(chǎng)?基礎(chǔ)，在?單個(gè)活動(dòng)?或企業(yè)整?體發(fā)展方?向及年度?規(guī)劃上存?在較大偏?差。單次?活動(dòng)對(duì)企?業(yè)品牌積?累上輕則?無(wú)力可施?，重則影?響到品牌?積累步伐?。如本次?活動(dòng)在獎(jiǎng)?課件下載?[___?_]品制?定上是參?考了暢銷(xiāo)?品牌的銷(xiāo)?售記錄，?然而在本?次活動(dòng)中?幾家暢銷(xiāo)?品牌卻沒(méi)?有參加，?不但影響?到活動(dòng)力?度，還影?響到了商?場(chǎng)凝聚力?。3、?營(yíng)利部分?與非營(yíng)利?部分工作?調(diào)和性差?：各樓?層專(zhuān)廳促?銷(xiāo)活動(dòng)，?不能定期?反饋給把?這些信息?宣傳到外?部往的企?劃部，專(zhuān)?廳促銷(xiāo)信?息成了內(nèi)?銷(xiāo)文件，?不能起到?增加品牌?顧客的作?用，薄利?多銷(xiāo)的目?的一樣成?了一相情?愿。企劃?部失往了?這些信息?的支持，?在活動(dòng)計(jì)?劃擬訂上?，不能將?商場(chǎng)活動(dòng)?與專(zhuān)廳活?動(dòng)結(jié)合，?不但存在?獨(dú)立性，?愈甚使活?動(dòng)被孤立?，營(yíng)業(yè)部?與代理商?或廠家洽?商活動(dòng)承?當(dāng)比例時(shí)?，失往態(tài)?度。4?、活動(dòng)執(zhí)?行力差：?一項(xiàng)活?動(dòng)，不管?大小，“?策占三劃?占七”，?可見(jiàn)活動(dòng)?實(shí)施重要?性，即使?再好的策?略，沒(méi)有?人往實(shí)施?，他還是?等與零。?員工對(duì)活?動(dòng)的促銷(xiāo)?知識(shí)了解?不夠，缺?少服務(wù)熱?情，對(duì)促?銷(xiāo)活動(dòng)增?進(jìn)上缺少?技能和活?力范文網(wǎng)?[___?_]，在?員工心目?中沒(méi)有“?活動(dòng)是在?大量資金?與人力投?進(jìn)下，營(yíng)?業(yè)額大幅?度拔高的?概念”。?另外，活?動(dòng)在銷(xiāo)售?進(jìn)程中也?沒(méi)有一個(gè)?激進(jìn)方案?，銷(xiāo)售任?務(wù)沒(méi)有進(jìn)?行細(xì)分，?“籠統(tǒng)管?理，大概?銷(xiāo)售”，?也限制了?銷(xiāo)售額的?增長(zhǎng)。?5、前瞻?性和時(shí)尚?性表現(xiàn)不?夠：企?劃部成員?應(yīng)常走出?往，了解?最新市場(chǎng)?信息，做?好信息回?整，并多?了解時(shí)尚?前沿時(shí)尚?資訊。?五一勞動(dòng)?節(jié)商場(chǎng)促?銷(xiāo)活動(dòng)總?結(jié)樣本（?二）本?次的促銷(xiāo)?活動(dòng)主要?分為三大?類(lèi)一、?現(xiàn)場(chǎng)特價(jià)?銷(xiāo)售：?現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售?品有五大?類(lèi)，其中?有化妝品?，日常生?活用品，?電器，飲?料，家具?化妝品?主要是廠?商直接派?促銷(xiāo)人員?和超市員?工負(fù)責(zé)，?日常生活?用品是明?碼標(biāo)價(jià)，?電視，空?調(diào)等家電?進(jìn)行降價(jià)?和贈(zèng)送副?帶品，各?種飲料都?比平時(shí)價(jià)?格要低，?家具全部?打8折。?二、游?動(dòng)宣傳贈(zèng)?貨品超?市利用各?贊助商的?車(chē)加上超?市名進(jìn)_?___派?送廣告品?（化妝品?和日常生?活用品）?和宣傳單?。三、?現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)?活動(dòng)抽?獎(jiǎng)的辦法?和獎(jiǎng)品比?較靈活，?中獎(jiǎng)率1?00%，?利用變形?促銷(xiāo)各類(lèi)?產(chǎn)品。?我通過(guò)一?天的觀察?與了解，?覺(jué)得這整?個(gè)活動(dòng)是?比較成功?的，但從?我個(gè)人的?角度來(lái)看?，還是有?一些不足?的地方。?我就從?以下幾點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)我的?看法一?、廣告宣?傳在廣?告宣傳的?用詞和出?發(fā)點(diǎn)不是?很好，應(yīng)?該改成以?消費(fèi)者的?角度出發(fā)?，廣告的?衫底音樂(lè)?也應(yīng)該適?合大部分?消費(fèi)者的?心里，經(jīng)?過(guò)不同的?街口就要?放不同的?音樂(lè)。?二、員工?積極性?“五一”?黃金周的?客量增大?，工作時(shí)?間會(huì)加長(zhǎng)?，就會(huì)出?現(xiàn)一些員?工的消極?性。應(yīng)該?安國(guó)家規(guī)?定增加員?工三倍的?補(bǔ)助金，?據(jù)員工說(shuō)?，只是按?平時(shí)的工?資加工費(fèi)?，還有就?是包吃一?餐。所以?，員工的?積極性直?接影響到?促銷(xiāo)效果?。三、?增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)?力a建?立創(chuàng)新制?度，加強(qiáng)?自身素質(zhì)?建設(shè)，做?到硬件過(guò)?關(guān)、軟件?到位。?b健全管?理體制。?好的管理?體制是超?市各種策?略、方案?順利實(shí)施?的保證，?也是企業(yè)?不斷成功?的保證。?力求做到?超市分工?至細(xì)、權(quán)?職分明、?監(jiān)督有效?。c完?善培訓(xùn)制?度。現(xiàn)代?企業(yè)以人?為主，優(yōu)?秀的員工?是企業(yè)得?以生存和?發(fā)展的關(guān)?鍵。超市?應(yīng)完善員?工的教育?培訓(xùn)及福?利待遇制?度，確立?員工入企?業(yè)先培訓(xùn)?制度，和?員工進(jìn)行?有效的溝?通，做到?人無(wú)貴賤?、事無(wú)巨?細(xì)、教育?及時(shí)、獎(jiǎng)?懲分明。?d充分?運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)?理念。解?除員工思?想包袱，?把握好顧?客投訴的?接待與處?理，積極?開(kāi)拓市場(chǎng)?、鞏固市?場(chǎng)。e?做好日志?、月志工?作。管理?人員必須?每日書(shū)面?匯報(bào)工作?狀況及突?發(fā)事件的?發(fā)生與處?理。超市?還應(yīng)定期?舉行員工?大會(huì)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?進(jìn)行員工?激勵(lì)，制?定發(fā)展目?標(biāo)等。?五一勞動(dòng)?節(jié)商場(chǎng)促?銷(xiāo)活動(dòng)總?結(jié)樣本（?三）為?認(rèn)真__?__，發(fā)?揚(yáng)光榮傳?統(tǒng)，弘揚(yáng)?先進(jìn)思想?和時(shí)代精?神，充分?發(fā)揮教職?工在解放?思想創(chuàng)新?工作實(shí)踐?中的主力?軍作用，?在“五一?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)即將?來(lái)到之際?，按照區(qū)?教育工會(huì)?的指示精?神，我校?以“頌改?革、促振?興、建和?諧”為主?題，共建?和諧、歡?樂(lè)祥和的?節(jié)日氛圍?，唱響“?勞動(dòng)光榮?，教師偉?大”的主?旋律，開(kāi)?展慶“五?一”系列?活動(dòng)，以?展示教師?風(fēng)采，激?發(fā)廣大教?職工建設(shè)?和諧校園?的積極性?、創(chuàng)造性?，讓教職?工過(guò)好自?己的節(jié)日?，現(xiàn)把此?次系列活?動(dòng)總結(jié)如?下：一?、組織開(kāi)?展踏青活?動(dòng)，舒緩?教師緊張?的工作壓?力在“?五一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?來(lái)臨之際?，我校教?育工會(huì)組?織全體教?師來(lái)到_?___。?漫步在_?___上?，體會(huì)著?____?的浪漫與?多情，忙?碌的老師?們也由此?感到消遣?放松，很?是愜意。?同時(shí)也將?調(diào)整好身?心準(zhǔn)備做?好下一階?段的工作?二、組?織開(kāi)展學(xué)?習(xí)“楊?lèi)?ài)?軍事跡”?活動(dòng)，加?強(qiáng)教師師?德培養(yǎng)?為全面加?強(qiáng)和提高?教師職業(yè)?道德和職?業(yè)精神，?建立健全?師德建設(shè)?的長(zhǎng)效機(jī)?制，不斷?提升教師?道德修養(yǎng)?和文化修?養(yǎng)，增強(qiáng)?教書(shū)育人?、敬業(yè)樂(lè)?教的堅(jiān)定?性和自覺(jué)?性，在平?凡的崗位?上實(shí)現(xiàn)不?平凡的人?生價(jià)值，?弘揚(yáng)愛(ài)崗?敬業(yè)、無(wú)?私奉獻(xiàn)的?教師職業(yè)?精神，全?面激發(fā)教?師的工作?熱情，做?一個(gè)富有?激情的好?教師。我?校開(kāi)展了?一系列的?學(xué)習(xí)“楊?愛(ài)軍事跡?”活動(dòng)。?教師們觀?看了“楊?愛(ài)軍事跡?”的錄像?片，聆聽(tīng)?校長(zhǎng)及專(zhuān)?家的講座?，教師們?撰寫(xiě)了學(xué)?習(xí)筆記、?教育隨筆?，進(jìn)行了?演講比賽?。通過(guò)此?活動(dòng)，教?師們都決?心在楊?lèi)?ài)?軍精神的?感召下，?努力樹(shù)立?人民教師?良好形象?，做讓學(xué)?生三、?組織開(kāi)展?教學(xué)節(jié)活?動(dòng)，提高?教師教學(xué)?素養(yǎng)我?校此次在?“五一”?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)來(lái)臨之?際舉辦的?第三屆教?學(xué)節(jié)活動(dòng)?，不僅是?對(duì)老師們?自身專(zhuān)業(yè)?化水平的?一次大檢?閱，也是?對(duì)學(xué)校小?班化高效?課堂教學(xué)?開(kāi)展情況?的一次大?檢閱，它?為展現(xiàn)教?師的專(zhuān)業(yè)?素質(zhì)風(fēng)采?和精神風(fēng)?貌提供了?廣闊的舞?臺(tái)……?本次教學(xué)?節(jié)盛況空?前，由個(gè)?人素質(zhì)、?提升理念?和實(shí)踐研?究三大板?塊10個(gè)?項(xiàng)目組成?。通過(guò)這?些活動(dòng)，?啟迪老師?們的才智?，發(fā)展老?師們的特?長(zhǎng)。教師?們?cè)诨顒?dòng)?中有思想?的翱翔，?有感情的?抒發(fā)，有?激情的旋?律，有技?能的展示?，有科學(xué)?的探索，?有詩(shī)意的?飛揚(yáng)……?各項(xiàng)比賽?充分展示?了教師們?的教學(xué)才?華，展示?了學(xué)校教?學(xué)文化特?色，豐富?了教師的?校園文化?生活，有?力地推動(dòng)?了校園和?諧團(tuán)隊(duì)建?設(shè)?？?以說(shuō)，以?上活動(dòng)依?據(jù)“教工?歡迎、廣?泛參與、?師生互動(dòng)?、立足實(shí)?效”來(lái)精?心設(shè)計(jì)各?項(xiàng)活動(dòng)，?通過(guò)新穎?的載體、?豐富的活?動(dòng)、扎實(shí)?的工作，?讓廣大會(huì)?員感到貼?心，振奮?精神，展?示風(fēng)采，?凝聚力量?，團(tuán)結(jié)動(dòng)?員廣大教?職工為辦?人民滿意?教育，構(gòu)?建和諧校?園貢獻(xiàn)力?量。五?一勞動(dòng)節(jié)?商場(chǎng)促銷(xiāo)?活動(dòng)總結(jié)?樣本（四?）一、?活動(dòng)題目?：《工?會(huì)單位職?工第一屆?健身登山?比賽》?二、活動(dòng)?意義：?通過(guò)組織?職工進(jìn)行?登山比賽?，提高職?工身體素?質(zhì)以及團(tuán)?隊(duì)合作精?神。三?、活動(dòng)前?期準(zhǔn)備：?由局工?會(huì)辦公室?負(fù)責(zé)此次?活動(dòng)的組?織工作，?并安排專(zhuān)?人負(fù)責(zé)整?個(gè)活動(dòng)的?安全預(yù)防?工作。各?科室負(fù)責(zé)?本次活動(dòng)?的宣傳活?動(dòng)，辦公?室負(fù)責(zé)活?動(dòng)中的攝?影和后期?的宣傳工?作，四?、活動(dòng)所?需物品：?（辦公室?準(zhǔn)備）?隊(duì)旗：2?面（規(guī)格?1.2米?____?1.8米?），每面?隊(duì)旗上印?有局工會(huì)?名稱(chēng)，分?為男子隊(duì)?、女子隊(duì)?;參與人?員每人一?套運(yùn)動(dòng)服?裝;礦泉?水：約8?件，發(fā)放?給參加本?次活動(dòng)的?比賽人員?和工作人?員，人手?一瓶;口?哨（發(fā)令?槍?zhuān)??個(gè)。五?、活動(dòng)時(shí)?間：_?___月?上旬六?、活動(dòng)路?線：望?王山山底?路口→望?王山（頂?點(diǎn)）→返?回;七?、聯(lián)絡(luò)小?組及工作?人員組成?：比賽?設(shè)立望王?山山下和?山頂上兩?個(gè)聯(lián)絡(luò)小?組。山下?小組由袁?曉明等組?成，山頂?上的小組?由等組成?。付雪梅?主任負(fù)責(zé)?裁判工作?。何斌負(fù)?責(zé)安全工?作。八?、比賽辦?法：比?賽開(kāi)始前?，參賽人?員列好隊(duì)?以后由每?隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)?該隊(duì)員的?進(jìn)行登記?，聽(tīng)到比?賽開(kāi)始的?命以后，?參賽人員?開(kāi)始比賽?，登上“?山頂”以?后到裁判?員處報(bào)到?，由裁判?員做好登?記，比賽?結(jié)束后統(tǒng)?一組織下?山。九?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置：比?賽隊(duì)伍分?成男子組?和女子組?。比賽獎(jiǎng)?項(xiàng)分設(shè)：?一、二?、三等獎(jiǎng)?，分別發(fā)?放證書(shū)。?一等獎(jiǎng)一?名;二等?獎(jiǎng)一名;?三等獎(jiǎng)一?名。十?、活動(dòng)安?排：8?：00：?參賽人員?在望王山?下集合，?由每隊(duì)隊(duì)?長(zhǎng)帶隊(duì)，?講解登山?注意事項(xiàng)?;9：1?5：由隊(duì)?長(zhǎng)帶隊(duì)把?各自隊(duì)伍?領(lǐng)至望王?山下起始?點(diǎn)集合，?由裁判長(zhǎng)?講解活動(dòng)?規(guī)則，單?位領(lǐng)導(dǎo)比?賽前進(jìn)行?講話并宣?布比賽開(kāi)?始，放發(fā)?令槍;9?：30：?比賽開(kāi)始?，直至活?動(dòng)結(jié)束。?參賽的人?員人數(shù)，?由辦公室?于___?_月__?__日?qǐng)?bào)?單位領(lǐng)導(dǎo)?，單位統(tǒng)?一安排就?餐（工作?餐），比?賽過(guò)程結(jié)?束后，單?位辦公室?組織集合?。十一?、活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)：運(yùn)?動(dòng)服裝3?6套，每?套___?_元，共?計(jì)36×?1300?=468?00（元?）水8?件，每件?____?元，共計(jì)?8×45?=360?（元）?隊(duì)旗2面?，口哨，?證書(shū)6個(gè)?，共計(jì)_?___元?工作餐?5桌，每?桌___?_元，共?計(jì)5×6?00=3?000（?元）共?計(jì)經(jīng)費(fèi)_?___元?五一勞?動(dòng)節(jié)商場(chǎng)?促銷(xiāo)活動(dòng)?總結(jié)樣本?（五）?為了迎接?五一國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)的?到來(lái)，讓?幼兒更好?的了解到?“五一勞?動(dòng)節(jié)”的?真正含義?，感受到?辛勤勞動(dòng)?者的光榮?，激發(fā)幼?兒熱愛(ài)勞?動(dòng)的情感?，懂得珍?惜勞動(dòng)成?果，武安?市第二幼?兒園的老?師們抓住?了勞動(dòng)節(jié)?中的寶貴?教育資源?，本周以?“我勞動(dòng)?我快樂(lè)”?為主題，?各班開(kāi)展?了一系列?豐富多彩?、形式多?樣的主題?活動(dòng)。?各年級(jí)組?的小朋友?都在老師?的領(lǐng)引下?嘗試著做?力所能及?的勞動(dòng)。?小班的小?朋友進(jìn)行?了穿衣服?、穿鞋子?、整理玩?具等各項(xiàng)?比賽;中?大班開(kāi)展?了“紅花?獻(xiàn)給最辛?苦的人”?、“我?guī)?玩具來(lái)洗?澡”、“?我是媽媽?好幫手”?、“我給?菜園來(lái)除?草”等等?一系列勞?動(dòng)活動(dòng)…?…孩子?們通過(guò)親?自動(dòng)手，?體驗(yàn)到了?勞動(dòng)帶來(lái)?的快樂(lè);?每個(gè)孩子?都從中得?到了鍛煉?，受益匪?淺，知道?自己平時(shí)?幸福的生?活都是靠?大人們辛?勤勞動(dòng)得?來(lái)的，自?己也要做?個(gè)愛(ài)勞動(dòng)?的好孩子?。五一?勞動(dòng)節(jié)商?場(chǎng)促銷(xiāo)活?動(dòng)總結(jié)樣?本（六）?今年的?五一節(jié)天?氣較好，?大大地增?進(jìn)了商場(chǎng)?的人流活?動(dòng)及購(gòu)買(mǎi)?欲，我們?商場(chǎng)從_?___月?____?日到__?__月_?___日?短短三天?的銷(xiāo)售額?比往年猛?增了30?%?；?動(dòng)時(shí)間安?排牢牢扣?住五一假?期情況，?一樣在_?___日?至___?_日之間?也出現(xiàn)了?連續(xù)三日?均勻營(yíng)業(yè)?額___?_元，并?將這類(lèi)情?勢(shì)延續(xù)到?____?月___?_日。?本次活動(dòng)?前期宣傳?用度，_?___月?____?日《刊》?封底整版?____?元，展板?和___?_展架_?___元?，宣傳費(fèi)?銷(xiāo)售占比?1%。?從禮品發(fā)?放情況來(lái)?看，單比?消費(fèi)額有?所提升，?但消費(fèi)額?集中。?禮品發(fā)放?數(shù)目比實(shí)?際估計(jì)數(shù)?目減少3?0%。?在___?_日活動(dòng)?內(nèi)銷(xiāo)售聯(lián)?通手機(jī)體?驗(yàn)卡41?張。與聯(lián)?通公司合?作活動(dòng)看?，這類(lèi)新?型營(yíng)銷(xiāo)模?式給消費(fèi)?者帶來(lái)一?些新意，?特別是聯(lián)?通公司在?各主管營(yíng)?業(yè)廳懸掛?“中國(guó)聯(lián)?通紅樓百?貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)?合購(gòu)物送?手機(jī)體驗(yàn)?卡”和印?刷的50?0份宣傳?單頁(yè)，“?繽紛節(jié)日?紅樓百貨?中國(guó)聯(lián)通?強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合?購(gòu)物得聯(lián)?通體驗(yàn)卡?”不但給?我們的活?動(dòng)進(jìn)行了?宣傳，同?時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)?聯(lián)合”也?讓消費(fèi)者?感遭到了?實(shí)惠。?從以上情?況來(lái)看?1、媒體?選擇：?本次活動(dòng)?在媒體平?臺(tái)選擇上?存在不足?，___?_日廣告?宣傳打出?，___?_日（周?六）銷(xiāo)售?比上個(gè)周?六卻降落?17.6?%，在元?旦前夕營(yíng)?業(yè)額應(yīng)呈?增長(zhǎng)趨勢(shì)?，特別是?在促銷(xiāo)活?動(dòng)的帶動(dòng)?下，營(yíng)業(yè)?額增長(zhǎng)應(yīng)?較明顯。?從數(shù)據(jù)上?看，我們?在媒體選?擇上存在?宣傳范圍?狹隘性和?目標(biāo)群體?偏離性。?我們主?打的是時(shí)?尚休閑口?號(hào)，目標(biāo)?定位在時(shí)?尚女性和?年輕群體?，在媒體?選擇上一?樣應(yīng)當(dāng)選?擇在媒體?中具有較?高著名度?的平臺(tái)。?符合商場(chǎng)?和目標(biāo)群?體共性。?2、缺?少計(jì)劃性?：促銷(xiāo)?活動(dòng)是在?時(shí)間的迫?使下組織?實(shí)施的，?固然具有?了一定市?場(chǎng)基礎(chǔ)，?在單個(gè)活?動(dòng)或企業(yè)?整體發(fā)展?方向及年?度規(guī)劃上?存在較大?偏差。單?次活動(dòng)對(duì)?企業(yè)品牌?積累上輕?則無(wú)力可?施，重則?影響到品?牌積累步?伐。如本?次活動(dòng)在?獎(jiǎng)?wù)n件下?載[__?__]品?制定上是?參考了暢?銷(xiāo)品牌的?銷(xiāo)售記錄?，然而在?本次活動(dòng)?中幾家暢?銷(xiāo)品牌卻?沒(méi)有參加?，不但影?響到活動(dòng)?力度，還?影響到了?商場(chǎng)凝聚?力。3?、營(yíng)利部?分與非營(yíng)?利部分工?作調(diào)和性?差：各?樓層專(zhuān)廳?促銷(xiāo)活動(dòng)?，不能定?期反饋給?把這些信?息宣傳到?外部往的?企劃部，?專(zhuān)廳促銷(xiāo)?信息成了?內(nèi)銷(xiāo)文件?，不能起?到增加品?牌顧客的?作用，薄?利多銷(xiāo)的?目的一樣?成了一相?情愿。企?劃部失往?了這些信?息的支持?，在活動(dòng)?計(jì)劃擬訂?上，不能?將商場(chǎng)活?動(dòng)與專(zhuān)廳?活動(dòng)結(jié)合?，不但存?在獨(dú)立性?，愈甚使?活動(dòng)被孤?立，營(yíng)業(yè)?部與代理?商或廠家?洽商活動(dòng)?承當(dāng)比例?時(shí)，失往?態(tài)度。?4、活動(dòng)?執(zhí)行力差?：一項(xiàng)?活動(dòng)，不?管大小，?“策占三?劃占七”?，可見(jiàn)活?動(dòng)實(shí)施重?要性，即?使再好的?策略，沒(méi)?有人往實(shí)?施，他還?是等與零?。員工對(duì)?活動(dòng)的促?銷(xiāo)知識(shí)了?解不夠，?缺少服務(wù)?熱情，對(duì)?促銷(xiāo)活動(dòng)?增進(jìn)上缺?少技能和?活力范文?網(wǎng)[__?__]，?在員工心?目中沒(méi)有?“活動(dòng)是?在大量資?金與人力?投進(jìn)下，?營(yíng)業(yè)額大?幅度拔高?的概念”?。另外，?活動(dòng)在銷(xiāo)?售進(jìn)程中?也沒(méi)有一?個(gè)激進(jìn)方?案，銷(xiāo)售?任務(wù)沒(méi)有?進(jìn)行細(xì)分?，“籠統(tǒng)?管理，大?概銷(xiāo)售”?，也限制?了銷(xiāo)售額?的增長(zhǎng)。?5、前?瞻性和時(shí)?尚性表現(xiàn)?不夠：?企劃部成?員應(yīng)常走?出往，了?解最新市?場(chǎng)信息，?做好信息?回整，并?多了解時(shí)?尚前沿時(shí)?尚資訊。?五一勞?動(dòng)節(jié)商場(chǎng)?促銷(xiāo)活動(dòng)?總結(jié)樣本?（七）?本次的促?銷(xiāo)活動(dòng)主?要分為三?大類(lèi)一?、現(xiàn)場(chǎng)特?價(jià)銷(xiāo)售：?現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)?售品有五?大類(lèi)，其?中有化妝?品，日常?生活用品?，電器，?飲料，家?具化妝?品主要是?廠商直接?派促銷(xiāo)人?員和超市?員工負(fù)責(zé)?，日常生?活用品是?明碼標(biāo)價(jià)?，電視，?空調(diào)等家?電進(jìn)行降?價(jià)和贈(zèng)送?副帶品，?各種飲料?都比平時(shí)?價(jià)格要低?，家具全?部打8折?。二、?游動(dòng)宣傳?贈(zèng)貨品?超市利用?各贊助商?的車(chē)加上?超市名進(jìn)?____?派送廣告?品（化妝?品和日常?生活用品?）和宣傳?單。三?、現(xiàn)場(chǎng)抽?獎(jiǎng)活動(dòng)?抽獎(jiǎng)的辦?法和獎(jiǎng)品?比較靈活?，中獎(jiǎng)率?100%?，利用變?形促銷(xiāo)各?類(lèi)產(chǎn)品。?我通過(guò)?一天的觀?察與了解?，覺(jué)得這?整個(gè)活動(dòng)?是比較成?功的，但?從我個(gè)人?的角度來(lái)?看，還是?有一些不?足的地方?。我就?從以下幾?點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我?的看法?一、廣告?宣傳在?廣告宣傳?的用詞和?出發(fā)點(diǎn)不?是很好，?應(yīng)該改成?以消費(fèi)者?的角度出?發(fā)，廣告?的衫底音?樂(lè)也應(yīng)該?適合大部?分消費(fèi)者?的心里，?經(jīng)過(guò)不同?的街口就?要放不同?的音樂(lè)。?二、員?工積極性?“五一?”黃金周?的客量增?大，工作?時(shí)間會(huì)加?長(zhǎng)，就會(huì)?出現(xiàn)一些?員工的消?極性。應(yīng)?該安國(guó)家?規(guī)定增加?員工三倍?的補(bǔ)助金?，據(jù)員工?說(shuō)，只是?按平時(shí)的?工資加工?費(fèi)，還有?就是包吃?一餐。所?以，員工?的積極性?直接影響?到促銷(xiāo)效?果。三?、增強(qiáng)競(jìng)?爭(zhēng)力a?建立創(chuàng)新?制度，加?強(qiáng)自身素?質(zhì)建設(shè)，?做到硬件?過(guò)關(guān)、軟?件到位。?b健全?管理體制?。好的管?理體制是?超市各種?策略、方?案順利實(shí)?施的保證?，也是企?業(yè)不斷成?功的保證?。力求做?到超市分?工至細(xì)、?權(quán)職分明?、監(jiān)督有?效。c?完善培訓(xùn)?制度。現(xiàn)?代企業(yè)以?人為主，?優(yōu)秀的員?工是企業(yè)?得以生存?和發(fā)展的?關(guān)鍵。超?市應(yīng)完善?員工的教?育培訓(xùn)及?福利待遇?制度，確?立員工入?企業(yè)先培?訓(xùn)制度，?和員工進(jìn)?行有效的?溝通，做?到人無(wú)貴?賤、事無(wú)?巨細(xì)、教?育及時(shí)、?獎(jiǎng)懲分明?。d充?分運(yùn)用營(yíng)?銷(xiāo)理念。?解除員工?思想包袱?，把握好?顧客投訴?的接待與?處理，積?極開(kāi)拓市?場(chǎng)、鞏固?市場(chǎng)。?e