第10頁(yè)共10頁(yè)環(huán)境管?理工作?總結(jié)?環(huán)境管?理和節(jié)?能減排?工作總?結(jié)_?___?年上半?年，根?據(jù)集團(tuán)?公司文?件要求?，__?__公?司制訂?了環(huán)境?管理目?標(biāo)，對(duì)?環(huán)境因?素進(jìn)行?評(píng)價(jià)，?確定重?要環(huán)境?因素，?編制了?環(huán)境管?理方案?，每個(gè)?分公司?和項(xiàng)目?部配備?一名兼?職環(huán)境?（節(jié)能?減排）?管理崗?位，通?過(guò)共同?努力，?完成了?上半年?所需的?各項(xiàng)工?作。為?加強(qiáng)對(duì)?環(huán)境和?節(jié)能減?排工作?的管理?，編制?了《環(huán)?境保護(hù)?管理制?度》和?《節(jié)能?減排管?理制度?》，使?我公司?環(huán)境管?理又上?一個(gè)臺(tái)?階。在?此我把?上半年?環(huán)境工?作簡(jiǎn)要?匯報(bào)如?下：?一、環(huán)?境管理?工作情?況_?___?公司多?渠道開?展環(huán)境?保護(hù)宣?傳教育?，將環(huán)?境保護(hù)?傳遞到?全體職?工心中?，做到?人人皆?知環(huán)保?部門的?職責(zé)、?環(huán)境質(zhì)?量的狀?況、環(huán)?境保護(hù)?工作的?任重道?遠(yuǎn)，干?部職工?重視支?持環(huán)保?工作，?愛(ài)護(hù)環(huán)?境、保?護(hù)環(huán)境?意識(shí)進(jìn)?一步增?強(qiáng)。_?___?公司沒(méi)?有因環(huán)?境被政?府部門?罰款，?沒(méi)有被?社區(qū)居?民投訴?。環(huán)保?工作取?得一定?的成績(jī)?，但也?存在一?些不足?。根?據(jù)集團(tuán)?公司《?重要環(huán)?境因素?適用法?律法規(guī)?及其他?要求》?，對(duì)每?一項(xiàng)環(huán)?境因素?涉及的?國(guó)家、?地方、?行業(yè)的?法律、?法規(guī)標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行?識(shí)別，?確定具?體控制?指標(biāo)，?確保噪?聲、煙?塵、污?物排放?達(dá)標(biāo)率?符合國(guó)?家規(guī)定?。重點(diǎn)?學(xué)習(xí)《?建設(shè)項(xiàng)?目化境?保護(hù)管?理?xiàng)l例?》、《?___?_環(huán)境?保__?__》?等政策?法規(guī)，?保證建?設(shè)項(xiàng)目?中放置?污染的?措施，?與主體?工程同?時(shí)設(shè)計(jì)?，同時(shí)?施工、?同時(shí)投?產(chǎn)使用?，保證?了工程?順利進(jìn)?行。?___?_公司?對(duì)綠色?施工認(rèn)?識(shí)不斷?加強(qiáng)，?施工_?___?設(shè)設(shè)計(jì)?中不僅?有環(huán)境?專項(xiàng)方?案，而?且將“?綠色方?式”作?為一個(gè)?整體運(yùn)?用到施?工中，?除了文?明施工?、封閉?施工、?減少噪?音擾民?，減少?環(huán)境污?染，清?潔運(yùn)輸?外，?條件允?許的項(xiàng)?目做到?減少場(chǎng)?地干擾?、尊重?基地環(huán)?境，結(jié)?合氣候?施工，?節(jié)約水?、電、?材料等?資源或?能源，?采用環(huán)?保健康?的施工?工藝，?減少填?埋廢棄?物的數(shù)?量，對(duì)?施工過(guò)?程中產(chǎn)?生的廢?混凝土?、廢磚?塊、廢?砂漿及?施工中?散落的?砂漿作?為填充?砌體回?收應(yīng)用?，從而?實(shí)現(xiàn)科?學(xué)管理?，保證?施工質(zhì)?量。?___?_公司?加強(qiáng)廠?容廠貌?的整治?，對(duì)邊?角廢料?進(jìn)行清?理，材?料做到?按類堆?放，安?全通道?暢通無(wú)?阻礙。?壓容分?公司動(dòng)?員在廠?干部對(duì)?兩個(gè)院?進(jìn)行打?掃，工?人作業(yè)?環(huán)境得?到改善?。四建?分公司?粉刷了?圍墻和?辦公樓?，鋼結(jié)?構(gòu)制作?場(chǎng)地鋪?設(shè)鋼渣?，硬化?道路，?改善了?辦公和?作業(yè)環(huán)?境。?___?_公司?加強(qiáng)對(duì)?項(xiàng)目部?環(huán)境管?理力度?，與文?明施工?現(xiàn)場(chǎng)管?理一起?檢查、?考核、?獎(jiǎng)罰。?督促項(xiàng)?目部采?取措施?，防止?污染，?做到施?工現(xiàn)場(chǎng)?垃圾、?渣土應(yīng)?及時(shí)清?理出現(xiàn)?場(chǎng)，并?應(yīng)符合?當(dāng)?shù)赜?關(guān)部門?要求，?運(yùn)至規(guī)?定地點(diǎn)?；現(xiàn)場(chǎng)?道路，?需要時(shí)?進(jìn)行灑?水，并?清掃干?凈；水?泥、石?灰、粉?煤灰采?取措施?，減少?揚(yáng)塵；?禁止在?施工現(xiàn)?場(chǎng)焚燒?油氈、?橡膠、?塑料等?，以防?其產(chǎn)生?有毒氣?體對(duì)人?員產(chǎn)生?不利影?響。?做好環(huán)?境知識(shí)?的培訓(xùn)?教育，?保證從?業(yè)人員?具備必?要的環(huán)?境知識(shí)?，熟悉?有關(guān)環(huán)?境保護(hù)?的法規(guī)?標(biāo)準(zhǔn)和?管理辦?法，掌?握本崗?位環(huán)境?影響和?環(huán)境因?素，提?高員工?環(huán)保意?識(shí)，是?環(huán)境保?護(hù)工作?的基礎(chǔ)?。對(duì)使?用的外?部勞務(wù)?人員，?一律納?入本單?位的環(huán)?境管理?范疇，?在合同?中應(yīng)明?確雙方?的權(quán)利?和義務(wù)?，要求?勞務(wù)人?員遵守?環(huán)境法?規(guī)和環(huán)?保要求?，積極?做好環(huán)?境管理?工作。?存在?的不足?：1?、危險(xiǎn)?廢料庫(kù)?中分類?存放廢?棄物沒(méi)?有定期?處理給?有資質(zhì)?的公司?進(jìn)行按?規(guī)定處?理，直?接賣給?收廢品?的。?2、由?于經(jīng)濟(jì)?原因，?增加建?筑成本?考慮，?對(duì)節(jié)水?、節(jié)點(diǎn)?等可持?續(xù)發(fā)展?的新型?設(shè)備（?施）投?入不足?。3?、一線?作業(yè)人?員受教?育程度?低，習(xí)?慣刺耳?的噪聲?和一些?習(xí)慣性?不良的?做法，?對(duì)綠色?施工有?個(gè)認(rèn)識(shí)?的過(guò)程?。4?、宣傳?教育還?有待加?強(qiáng)，規(guī)?章制度?落實(shí)不?到位。?二、?節(jié)能減?排工作?情況?加強(qiáng)節(jié)?能工作?的宣傳?教育，?圍繞“?節(jié)能減?排、科?學(xué)發(fā)展?”這一?主題，?注重科?學(xué)合理?，完善?節(jié)能措?施，樹?立循環(huán)?經(jīng)濟(jì)觀?念，宣?傳有關(guān)?節(jié)能降?耗的方?針、政?策，對(duì)?駕駛員?開展了?節(jié)約一?升油，?全體干?部開展?了節(jié)約?一度電?、一滴?水、一?張紙活?動(dòng)，讓?節(jié)約、?勤儉的?傳統(tǒng)美?德深入?人心。?厲行?節(jié)約用?電，堵?塞浪費(fèi)?漏洞。?對(duì)走廊?照明燈?及時(shí)關(guān)?閉，有?效的避?免了“?長(zhǎng)明燈?”、“?白晝燈?”情況?的出現(xiàn)?；使用?計(jì)算機(jī)?、打印?機(jī)、復(fù)?印機(jī)等?辦公自?動(dòng)化設(shè)?備時(shí)，?要求盡?量減少?待機(jī)消?耗，長(zhǎng)?時(shí)間不?用和下?班后要?求及時(shí)?關(guān)閉；?現(xiàn)在_?___?工作人?員都自?覺(jué)養(yǎng)成?隨手關(guān)?燈、關(guān)?水、關(guān)?電腦、?關(guān)電源?的習(xí)慣?。加?強(qiáng)用水?設(shè)備維?護(hù)管理?，自覺(jué)?檢查、?處理和?通知相?關(guān)人員?及時(shí)解?決供水?故障，?杜絕跑?、冒、?漏、滴?和長(zhǎng)流?水現(xiàn)象?。禁止?使用高?壓自來(lái)?水沖洗?車輛、?地面。?控制各?個(gè)閥門?、龍頭?的出水?流量，?在滿足?基本使?用要求?的基礎(chǔ)?上，切?實(shí)減少?耗水量?。充?分利用?公司o?a系統(tǒng)?發(fā)布文?件，嚴(yán)?格控制?紙質(zhì)文?件印刷?數(shù)量。?盡量在?電子媒?介上修?改文稿?，減少?出清樣?次數(shù)，?辦公用?紙雙面?打印或?重復(fù)?利用，?草擬文?件一律?使用單?面廢棄?紙張起?草。減?少會(huì)議?，盡量?壓縮開?會(huì)時(shí)間?，控制?規(guī)模，?減少與?會(huì)人數(shù)?，提高?會(huì)議效?率。合?理設(shè)置?辦公室?空調(diào)溫?度，夏?季室內(nèi)?空調(diào)溫?度設(shè)置?不低于?26攝?氏度；?做到夏?季無(wú)人?不開空?調(diào)、禁?止開窗?使用空?調(diào)，提?倡每天?少開一?小時(shí)，?下班一?律關(guān)閉?空調(diào)系?統(tǒng)。?各項(xiàng)目?部?jī)?yōu)化?施工方?案和施?工工藝?，合理?安排施?工順序?、工作?面，以?減少作?業(yè)區(qū)域?的機(jī)具?數(shù)量，?相鄰作?業(yè)區(qū)充?分利用?共有的?機(jī)具資?源，優(yōu)?先考慮?耗用電?能的或?其它能?耗較少?的施工?工藝。?避免設(shè)?備額定?功率遠(yuǎn)?大于使?用功率?或超負(fù)?荷使用?設(shè)備的?現(xiàn)象。?在充分?保證安?全質(zhì)量?的情況?下，節(jié)?約材料?，杜絕?浪費(fèi)。?定期對(duì)?施工現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行?清撿工?作。施?工結(jié)束?后，工?人順手?清撿余?料，日?積月累?也為工?程建設(shè)?節(jié)約了?一筆費(fèi)?用。時(shí)?刻__?__工?程建設(shè)?方面節(jié)?能減排?的新技?術(shù)、新?工藝，?并結(jié)合?工程建?設(shè)實(shí)際?情況應(yīng)?用在施?工過(guò)程?中。這?些措施?既保護(hù)?了環(huán)境?又節(jié)約?了成本?，在工?程建設(shè)?中取得?了良好?的效果?。建?立水、?電等能?源臺(tái)賬?，不斷?提高數(shù)?據(jù)采集?的質(zhì)量?和準(zhǔn)確?性，不?能用表?測(cè)量的?能耗按?集團(tuán)編?制的《?冶金工?業(yè)建設(shè)?建筑_?___?工程主?要項(xiàng)目?能源消?耗量指?標(biāo)》作?為參考?來(lái)計(jì)算?能耗。?每月各?單位、?項(xiàng)目部?水、電?、油月?用量報(bào)?表及時(shí)?收集，?并且匯?總上報(bào)?。水、?電、油?等相關(guān)?費(fèi)用憑?證建立?了相關(guān)?臺(tái)帳。?充分?運(yùn)用公?司的協(xié)?同，網(wǎng)?絡(luò)平臺(tái)?和其他?宣傳工?具，積?極宣傳?節(jié)能減?排方針?、政策?、法律?、法規(guī)?，標(biāo)準(zhǔn)?和節(jié)能?減排科?學(xué)知識(shí)?；今年?___?_月_?___?至__?__日?節(jié)能宣?傳周期?間，積?極開展?以“節(jié)?能我行?動(dòng)低碳?新生活?”為主?題的節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?，制作?節(jié)能_?___?等，普?及合理?用能、?提高能?效、?減少浪?費(fèi)的節(jié)?能理念?，通過(guò)?宣傳活?動(dòng)的深?入開展?，進(jìn)一?步提高?了員工?節(jié)能減?排意識(shí)?，營(yíng)造?節(jié)能減?排氛圍?。_?___?年上半?年能耗?和污染?物排放?正在統(tǒng)?計(jì)存?在的不?足：?1、節(jié)?能目標(biāo)?實(shí)施之?前缺乏?完整的?實(shí)施方?案和政?策設(shè)計(jì)?，只能?邊走邊?看，公?司政策?協(xié)調(diào)性?有待加?強(qiáng)。?2、節(jié)?能投入?不足。?3、?積極開?發(fā)、推?廣、應(yīng)?用節(jié)能?減排新?技術(shù)、?新工藝?、新設(shè)?備、新?材料還?有待加?強(qiáng)，如?選用變?頻技術(shù)?的節(jié)能?施工設(shè)?備等。?4、?在節(jié)能?管理、?節(jié)能改?造、節(jié)?能應(yīng)用?等方面?尚未建?立有效?的激勵(lì)?約束機(jī)?制，節(jié)?約沒(méi)有?獎(jiǎng)勵(lì)，?超耗沒(méi)?有處罰?。三?、__?__年?節(jié)能減?排和環(huán)?境管理?工作的?總體安?排1?、__?__年?度環(huán)境?目標(biāo)指?標(biāo)，重?要環(huán)境?因素管?理方案?，已制?定。?2、_?___?年度環(huán)?境因素?評(píng)價(jià)臺(tái)?賬已評(píng)?價(jià)3?、落實(shí)?專兼職?環(huán)境（?節(jié)能減?排）管?理崗位?已完成?4、?制定《?環(huán)境保?護(hù)管理?制度》?、《節(jié)?能減排?管理制?度》已?完成?5、相?關(guān)法律?法規(guī)宣?傳教育?培訓(xùn)?6、污?染物控?制和管?理，廢?棄物清?運(yùn)協(xié)議?情況?7、水?、電、?油等資?源、能?源消耗?數(shù)量臺(tái)?賬建立?情況按?月進(jìn)行?8、?中冶集?團(tuán)節(jié)能?減排監(jiān)?測(cè)報(bào)表?（半年?報(bào)）正?在進(jìn)行?9、?綠色施?工（節(jié)?約性工?地）宣?傳_?___?、__?__月?___?_日世?界環(huán)境?日宣傳?（集團(tuán)?公司沒(méi)?要求）?__?__、?___?_月_?___?日-_?___?月__?__日?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)已完?成1?2、易?燃__?__物?及化學(xué)?品管理?措施?13、?環(huán)境風(fēng)?險(xiǎn)評(píng)估?及應(yīng)急?救援?14、?環(huán)境工?作檢查?（一年?兩次）?，上半?年已完?成1?5、工?作總結(jié)?（一年?兩次）?上半年?已完成?16?、環(huán)境?保護(hù)資?金的投?入1?7、節(jié)?能減排?資金的?投入?18、?節(jié)能技?術(shù)進(jìn)步?情況?四、對(duì)?節(jié)能減?排和環(huán)?境工作?意見(jiàn)和?建議?1、管?理目標(biāo)?不可過(guò)?多，每?年重點(diǎn)?抓幾項(xiàng)?。2?、綠色?施工是?否僅限?于__?__市?。3?、租賃?機(jī)械設(shè)?備耗油?率怎么?計(jì)算?4、乙?炔的折?煤系數(shù)?是什么?。環(huán)?境管理?工作總?結(jié)（二?）校?園環(huán)境?，是校?園文化?的重要?組成部?分，也?是學(xué)校?個(gè)性_?___?力與辦?學(xué)特色?的重要?體現(xiàn)，?是學(xué)校?培養(yǎng)適?應(yīng)時(shí)代?要求的?高素質(zhì)?人才的?內(nèi)在需?要，是?培養(yǎng)人?才、提?高學(xué)生?綜合素?質(zhì)、全?面實(shí)施?素質(zhì)教?育的基?礎(chǔ)，更?是一所?學(xué)校校?風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的具?體體現(xiàn)?。我?校自_?___?年以來(lái)?，在涪?陵區(qū)教?委、義?和教育?管理中?心的大?力關(guān)懷?和支持?下，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視環(huán)境?建設(shè)和?管理工?作，把?此項(xiàng)工?作納入?學(xué)校的?重要工?作之一?，也當(dāng)?作對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?行為養(yǎng)?成教育?不可缺?少的潛?在課堂?。兩年?來(lái)，我?校確立?了“綠?化、美?化、凈?化、亮?化”的?目標(biāo)，?在校園?環(huán)境建?設(shè)方面?作了大?量的工?作，并?取得了?較大的?成效，?學(xué)校實(shí)?施了以?“以人?為本、?和諧育?人”為?主題的?校園環(huán)?境文化?建設(shè)。?現(xiàn)就學(xué)?院校園?環(huán)境建?設(shè)和管?理工作?總結(jié)如?下：?一、校?園綠化?、美化?、凈化?、亮化?的總體?設(shè)想?（一）?、綠化?工程?去年末?，我校?在涪陵?區(qū)教委?和義和?教育管?理中心?指導(dǎo)下?對(duì)學(xué)校?環(huán)境整?改作了?整體規(guī)?劃，按?照綠化?花園式?學(xué)校的?標(biāo)準(zhǔn)逐?年進(jìn)行?落實(shí)，?全校綠?化率達(dá)?到__?__%?以上。?校園綠?化采用?點(diǎn)、線?、面相?結(jié)合的?原則，?以空地?和操場(chǎng)?邊為綠?化線；?以教學(xué)?樓和綜?合樓圍?墻的綠?化帶為?著力點(diǎn)?；突出?訓(xùn)練場(chǎng)?地建設(shè)?綠化和?規(guī)劃。?1、?空地綠?化和和?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?整改硬?化①?由于資?金緊握?，我校?根據(jù)學(xué)?校實(shí)際?把校園?空地分?散到班?，由?班級(jí)根?據(jù)實(shí)際?___?_學(xué)生?進(jìn)行勞?動(dòng)實(shí)踐?，對(duì)所?轄區(qū)域?進(jìn)行了?綠化。?（達(dá)到?壯觀、?濃蔭、?四季長(zhǎng)?青、兩?季飄香?）②?在區(qū)教?委的支?持下對(duì)?上操場(chǎng)?和校門?處變形?的地方?化去三?萬(wàn)余元?進(jìn)行了?整改硬?化。?2、學(xué)?院各類?場(chǎng)地風(fēng)?光田?徑場(chǎng)地?作為學(xué)?院學(xué)生?的訓(xùn)練?早操重?要活動(dòng)?地段，?中間為?足球場(chǎng)?，用進(jìn)?口草坪?鋪滿了?整個(gè)足?球場(chǎng)地?。周邊?環(huán)形場(chǎng)?地配置?紅色塑?膠跑道?。外圍?是看臺(tái)?，組成?一道亮?麗的風(fēng)?景線。?籃球、?排球、?網(wǎng)球場(chǎng)?地為綠?紅色相?間塑膠?地面，?組成了?美麗的?圖案。?人造足?球場(chǎng)地?采用軍?綠色和?黃綠兩?色，達(dá)?___?_㎡，?共用五?個(gè)場(chǎng)地?，可同?時(shí)五個(gè)?場(chǎng)次的?訓(xùn)練和?比賽，?更是學(xué)?院的一?道風(fēng)景?。（?三）、?凈化工?程1?、校門?保持光?亮整潔?2、?校路常?年保持?干凈，?行道樹?經(jīng)常修?剪、沖?洗。?3、校?內(nèi)各處?室要做?到窗明?幾凈，?室內(nèi)整?潔。?4、垃?圾做到?及時(shí)清?運(yùn)整理?。（?四）、?亮化工?程1?、消滅?無(wú)光道?路，兩?條主要?道路都?要__?__路?燈。（?限時(shí)關(guān)?閉）?2、建?設(shè)亮化?景點(diǎn)，?制作一?副校園?全景，?燈光彩?圖牌，?高懸于?校門。?二、?校園環(huán)?境文化?建設(shè)具?體實(shí)施?情況?（一）?、領(lǐng)導(dǎo)?重視共?同參與?總體規(guī)?劃“?綠色學(xué)??！笔?學(xué)校在?實(shí)現(xiàn)其?基本教?育功能?的基礎(chǔ)?上，以?可持續(xù)?發(fā)展理?論為導(dǎo)?向，在?全面的?日常工?作中將?可持續(xù)?發(fā)展思?想納入?管理中?，通過(guò)?制訂環(huán)?境管理?制度，?開展有?效的環(huán)?境教育?活動(dòng)，?創(chuàng)設(shè)環(huán)?境保護(hù)?的文化?氛圍，?促進(jìn)師?生、家?長(zhǎng)和專?家參與?環(huán)保和?可持續(xù)?發(fā)展的?實(shí)際行?動(dòng)。?學(xué)校在?每年年?初或期?初制訂?學(xué)校工?作計(jì)劃?時(shí)，就?將環(huán)境?教育從?課堂滲?透擴(kuò)展?到全校?整體性?的教育?和管理?這一理?念，納?入學(xué)校?總體規(guī)?劃之中?，學(xué)校?成立了?以院長(zhǎng)?付建萍?為組長(zhǎng)?、副院?長(zhǎng)艾尼?瓦爾為?副組長(zhǎng)?的環(huán)境?教育專?班，擬?定環(huán)境?管理制?度，編?寫環(huán)境?教育計(jì)?劃，擇?定師資?，搜集?資料，?匯編教?材，并?撥出專?用經(jīng)費(fèi)?用于環(huán)?境改造?和改造?環(huán)境的?硬件設(shè)?施的添?置，同?時(shí)專班?人員對(duì)?校園環(huán)?境的現(xiàn)?狀和環(huán)?境教育?現(xiàn)狀進(jìn)?行調(diào)查?和評(píng)估?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，?積極整?改，確?定了創(chuàng)?建“綠?色學(xué)校?”的明?確目標(biāo)?。（?二）、?培訓(xùn)骨?干積極?宣傳加?強(qiáng)實(shí)踐?為了?使環(huán)境?教育工?作落到?實(shí)處，?收到實(shí)?效，真?正達(dá)到?促進(jìn)學(xué)?校素質(zhì)?教育、?提升學(xué)?校環(huán)境?品質(zhì)的?目標(biāo)，?工作專?班從教?師中擇?選出環(huán)?保知識(shí)?豐富及?班級(jí)管?理經(jīng)驗(yàn)?突出的?優(yōu)秀教?師牽頭?，在校?內(nèi)召集?環(huán)保志?愿者成?立環(huán)保?小組和?環(huán)保社?團(tuán)，先?從環(huán)保?意識(shí)上?武裝骨?干，從?圖書室?、報(bào)刊?雜志和?教材中?收集環(huán)?保資料?和信息?，通過(guò)?辦宣傳?專欄、?開展環(huán)?境教育?的專題?教育活?動(dòng)，利?用“地?球日”?“水日?”“植?樹節(jié)”?“世界?環(huán)境日?”等環(huán)?保節(jié)日?開展專?題活動(dòng)?，培養(yǎng)?師生保?護(hù)環(huán)境?的使命?感、責(zé)?任感；?以印發(fā)?資料、?聽專家?講座的?形式向?師生、?家長(zhǎng)灌?輸環(huán)保?意識(shí)和?知識(shí)；?利用學(xué)?雷鋒活?動(dòng)月_?___?共青團(tuán)?員到新?溝革_?___?紀(jì)念碑?、周老?嘴湘鄂?西革_?___?舊址散?發(fā)環(huán)保?宣傳資?料，受?到社區(qū)?居民的?一致好?評(píng)；利?用學(xué)生?春游活?動(dòng)，實(shí)?施“東?荊河大?橋整容?潔膚”?行動(dòng)，?讓學(xué)生?自己動(dòng)?手，為?美化、?凈化周?邊環(huán)境?做一些?看得見(jiàn)?、摸得?著的工?作；利?用植樹?節(jié)，掀?起校園?內(nèi)外、?庭園內(nèi)?外的植?樹種草?、栽花?育苗的?___?_，讓?師生走?進(jìn)大自?然，與?大自然?零距離?接觸。?學(xué)校?每期都?利用黑?板報(bào)，?展開宣?傳活動(dòng)?。介紹?綠色食?品知識(shí)?，介紹?地球上?危害生?命最廣?泛的_?___?種物質(zhì)?，介紹?地球的?___?_—臭?氧層的?作用，