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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——節(jié)水提議書7篇(文檔)下面是我為大家整理的節(jié)水提議書7篇(精選文檔),供大家參考。
在現在的社會生活中,提議書的使用頻率越來越高,通過提議書提議者可以更好地申明發(fā)布提議的目的。相信好多朋友都對寫提議書感到十分苦惱吧,下面是為大伙兒帶來的7篇《節(jié)水提議書》,希望能為您的思路提供一些參考。
節(jié)水提議書篇一
我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了,
水源卻越來越少了;我們……
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎,是城市的命脈、農業(yè)的命門、人類的命根,我國雖然水資源總量豐富,
居世界第6位,但因人口基數大,我國水資源的人均擁有量卻很少,僅為世界人均值的1/4~1/5,排在世界第121位,被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家。
然而,由于長期以來,水資源保護意識、儉約意識淡薄,水資源的污染和浪費現象嚴重。
全國75%的地表水污染嚴重,農業(yè)澆灌用水有效率僅為發(fā)達國家57~63%,工業(yè)萬元增加值用水量是發(fā)達國家的5~10倍,大量城市輸配水管網和用水器具損失率高達20%以上。
在不超采地下水的狀況下,我國年缺水量約300億~400億噸。
我國668個城市有400多個城市缺水,日缺水量達1600萬噸,每年影響工業(yè)產值2300億元。
全國20**多萬人飲水十分困難。
這足以說明我國水資源緊缺的程度,儉約用水刻不容緩。
在全國第十四個節(jié)水周到來之際,我們向全院師生發(fā)出如下提議:
一、儉約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施,人人要把儉約用水放在首位,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的儉約用水意識,養(yǎng)成良好的儉約用水習慣,杜絕長流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命,愛水、惜水、節(jié)水從現在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平日少用一滴水;洗浴時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。
要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,相互監(jiān)視,共同保護利用好水資源。
同學們:儉約用水,造福人類,利在當今,功在千秋。
面對世界缺水、中國缺水、淄博嚴重缺水的嚴峻形式,我們應以高度的責任感,為人類的生存和發(fā)展,積極行動起來,珍惜、儉約每一滴水吧。
人類失去水源,世界將會怎樣?但愿人類的最終一滴水,不要成為自己的眼淚。
此致
敬禮!
提議人:**x
20**年x月x日
節(jié)水提議書篇二
心愛的同學們:
人與自然的和諧是人類可持續(xù)發(fā)展的根本。就以水資源為例:人類的淡水資源是及其有限的,全世界的水有百分之九十三是咸水,淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八,全世界五十億人口就靠飲用百分之零點八的淡水。在我國的北方,特別是西北嚴重缺水,沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯。冬天,在我國北方出現的“風塵暴〞現象就是環(huán)境遭破壞、嚴重干旱的后果。
我們只有一個地球,珍愛我們的生態(tài)環(huán)境,合理利用和儉約使用各種自然資源,已成為世界的潮流。
然而浪費水資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧:廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設備壞了無人報告,長流水見慣不驚;。
為此,我們向同學們發(fā)出提議:
一、從儉約一滴水,一度電開始,重樹勤儉儉約的美德;
二、養(yǎng)成順手關水,及時報告維修的好習慣;
三、以夠用為原則,儉約為準繩的理念,養(yǎng)成電器人少少開,光線不足時才開燈的習慣。
讓我們行動起來,儉約用水,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同創(chuàng)立“儉約型校園〞!
**x第一小學五(3)班****
20**年**月**日
節(jié)水的提議書篇三
同學們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,水危機正向我們步步迫近。為此,我向全校同學提議:儉約用水,創(chuàng)立節(jié)水型社會。
1、宣傳儉約用水的重要性,并從我做起,珍惜水、儉約水。
2、注意調理水龍頭水量,并及時關水;盡量將水重復利用,如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。
3、發(fā)現水管跑冒滴漏要及時報告;遇到浪費水的行為要及時制止。
4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物,保持水體清潔
同學們,儉約用水,造福人類,功在當今,利在千秋。面對缺水的嚴峻形勢,我們應以高度的責任感,為人類的生存和發(fā)展,積極行動起來,珍惜、儉約每一滴水!人類失去水源,世界將會怎樣?但愿人類的最終一滴水,不要成為自己的眼淚!
儉約用水提議書篇四
心愛的老師,同學們:
誰是生命之源。在現實生活中有大量浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢……1個學校一天流幾十升,2個呢……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使大量生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又簡單摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源??赡艽罅客瑢W會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。大量同學不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。假使沒有了水,人類就會滅亡;假使沒有了水,就沒有這青青地草地;假使沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此,建議學校:
1、多給同學們宣傳水的重要性。
2、不顧后果用水的危害性。
3、給同學償試沒水的滋味。
在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!水是生命之源,保護水資源,讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧!珍惜自然水源,共營生命綠色!
提議人:**x
20**年x月x日
節(jié)水提議書篇五
心愛的同學們:
你是否曾經注意到節(jié)水的重要性?
當你看到滴水的水龍頭,你是不以為然,還是馬上向管理員報告?
當你對浪費水資源的行為有所反思時,你是開始行動,真正開始儉約每一滴水,還是一過就忘?
近期秦皇島水庫缺水,自來水公司已采取多處低壓供水。我們都知道水是生命之源,我們生活中四處都要用到水,在此,招生辦公室提出以下幾點建議:
一、同學們要充分認識儉約水的必要性和重大意義,樹立良好的儉約用水意識,養(yǎng)成良好的儉約用水習慣,共創(chuàng)儉約型校園,儉約型社會。
二、盡量縮短用水時間,順手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕長流水的現象發(fā)生。
三、在宿舍樓里、教學樓里發(fā)現水龍頭、管道漏水時要及時報修。
四、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,刷牙時關閉水龍頭,洗澡搓洗時,及時關閉水流,儉約用水。
五、衣物要集中洗滌;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
六、盡量到澡堂洗澡,不在宿舍水房里自己沖涼水澡,這樣會造成水資源大量流失。
七、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,要敢于提出,相互監(jiān)視,共同保護利用好水資源。
同學們,讓我們積極行動起來,參與到儉約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,為儉約每一滴水而努力。
提議人:**x
時間:****年**月**日
儉約用水提議書篇六
尊敬的老師,心愛的同學們:
儉約用水,不僅僅是一句口號,應當從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出儉約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,儉約每一滴水,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風。
一、充分認識校園儉約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應當從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意儉約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。
二、加強儉約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,形成一個儉約水資源的良好校園風氣。在全校形成“儉約用水榮譽,浪費用水可恥〞的良好氣氛。
三、盡量縮短用水時間,順手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
四、在沒有臉盆、水杯狀況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
五、洗澡時請休止放水沐浴,搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用,充分利用水資源。
七、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,相互監(jiān)視,共同保護利用好水資源。
八、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應當認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到完全改善。我們期待著這一天早日到來。
最終,我們發(fā)自內心地再次呼吁大家:珍惜水資源,儉約水,從現在開始!
提議人:**x
20**年x月x日
節(jié)水提議書篇七
我國是一個嚴重的缺水的國家之一,我們國家大量大量的城市都遭遇著缺水的痛。
水一個這么簡單的字,如今卻成了生活中人們不可缺少的一部分了。如今的水越來越少了,那我們該怎么辦呢?看我的吧!
那天,是暑假的其次天了有計劃的我已經興致勃勃的招集了好朋友們來計劃我們的“儉約用水〞,我把我?guī)碛嘘P水的圖片,第一張是一個小姑娘在煮飯,煮飯時要用到水。其次張是一個女孩在洗衣服,洗衣服也要用到水……同學們見了我這些圖片一個個的都拍手稱好。我把我的想法都告訴了大家,大家也都同意了,于是我們開始動身了,第一小組負責畫畫;其次小組負責寫資料;我們第三小組當然是負責宣傳了。我們開始出發(fā)了,村里的每個叫角落我都不放過,村里的每家每戶我都給發(fā)了一張“請儉約水資源〞
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