第4頁(yè)共4頁(yè)讀書會(huì)?工作計(jì)?劃與建?議總結(jié)?模板?保險(xiǎn)學(xué)?院“讀?書會(huì)”?成立計(jì)?劃書?一、協(xié)?會(huì)名稱?：“?中央財(cái)?經(jīng)大學(xué)?保險(xiǎn)學(xué)?院讀書?交流協(xié)?會(huì)”，?簡(jiǎn)稱“?讀書會(huì)?”二?、隸屬?單位：?中央?財(cái)經(jīng)大?學(xué)保險(xiǎn)?學(xué)院?三、榮?譽(yù)會(huì)長(zhǎng)?：四?、協(xié)會(huì)?會(huì)員：?保險(xiǎn)?學(xué)院全?體同學(xué)?五、?主要負(fù)?責(zé)人及?其職責(zé)?簡(jiǎn)介：?會(huì)長(zhǎng)?、副會(huì)?長(zhǎng)：?1、負(fù)?責(zé)協(xié)會(huì)?日常事?務(wù)管理?，活動(dòng)?策劃和?各項(xiàng)活?動(dòng)有序?開展；?2、?定期召?集和主?持負(fù)責(zé)?人會(huì)議?；3?、讀書?會(huì)活動(dòng)?開展情?況總結(jié)?與匯報(bào)?文宣?組：?1.積?極開展?協(xié)會(huì)宣?傳活動(dòng)?，主要?宣傳形?式是海?報(bào)、橫?幅等，?應(yīng)在第?一時(shí)間?發(fā)布通?知信息?；2?.對(duì)外?擴(kuò)大協(xié)?會(huì)的社?會(huì)影響?，提高?協(xié)會(huì)的?知名度?，負(fù)責(zé)?大型活?動(dòng)的主?持和?策劃等?。外?聯(lián)組：?1.?負(fù)責(zé)與?其他學(xué)?院或?qū)W?校的交?流合作?工作?2.負(fù)?責(zé)活動(dòng)?時(shí)的禮?儀接待?工作與?活動(dòng)場(chǎng)?地的申?請(qǐng)3?.為協(xié)?會(huì)的各?項(xiàng)活動(dòng)?籌集資?金與對(duì)?外聯(lián)系?學(xué)術(shù)?組：?1、負(fù)?責(zé)活動(dòng)?中學(xué)術(shù)?方面問?題；定?期組織?讀書報(bào)?告，搜?集優(yōu)秀?書目_?___?，協(xié)助?教師講?座收集?整理相?關(guān)的材?料等；?2、?需具備?一定文?學(xué)素養(yǎng)?與口才?，閱讀?量大，?有一定?自我認(rèn)?識(shí)和理?解。?六、協(xié)?會(huì)成立?背景：?時(shí)代?發(fā)展，?人們的?物質(zhì)生?活越來?越充裕?而精神?生活卻?逐漸枯?竭。物?質(zhì)可以?帶來財(cái)?富，而?精神卻?是立人?之本。?當(dāng)物質(zhì)?的洪荒?滾滾而?來的時(shí)?候，為?了不沉?迷于浮?華不匍?匐于名?利，傲?然守住?心靈的?凈土，?精神文?明建設(shè)?顯得尤?為重要?。作?為財(cái)經(jīng)?院校的?大學(xué)生?，往往?容易忽?略人文?素質(zhì)的?培養(yǎng)，?滿腦子?充斥的?只是經(jīng)?濟(jì)。人?文素養(yǎng)?，可以?反映出?一個(gè)人?的底蘊(yùn)?。當(dāng)代?大學(xué)生?應(yīng)當(dāng)全?面發(fā)展?，具備?多方面?的知識(shí)?，而不?是視野?狹隘，?只局限?于專業(yè)?領(lǐng)域。?閱讀?，作為?一種能?夠引導(dǎo)?人們思?維方式?的生活?習(xí)慣，?對(duì)人們?的影響?是巨大?的，一?本好書?，往往?能夠改?變?nèi)说?一生，?甚至成?就人的?一生。?當(dāng)代大?學(xué)生作?為新時(shí)?代的建?設(shè)者，?無論是?科學(xué)知?識(shí)，還?是文學(xué)?素養(yǎng)都?應(yīng)走在?世界的?前沿，?所以我?們要更?高質(zhì)量?的閱讀?方式以?更大程?度地充?實(shí)自己?。依?托我校?良好的?學(xué)習(xí)氛?圍與優(yōu)?秀的教?師隊(duì)伍?，同時(shí)?依托我?院具有?相當(dāng)素?質(zhì)的學(xué)?生資源?，決定?成立此?協(xié)會(huì)。?七、?協(xié)會(huì)理?念：?以“培?養(yǎng)大學(xué)?生閱讀?興趣，?豐富大?學(xué)生知?識(shí)底蘊(yùn)?，營(yíng)造?學(xué)院和?諧融洽?的文化?氛圍”?為宗旨?；做到?學(xué)術(shù)與?人文并?重，創(chuàng)?造良好?的讀書?氛圍，?引導(dǎo)健?康的讀?書走向?，促進(jìn)?我院學(xué)?生的思?想開發(fā)?，提高?學(xué)生的?文化修?養(yǎng)。?八、協(xié)?會(huì)發(fā)展?方向預(yù)?測(cè)：?1、協(xié)?會(huì)初期?發(fā)展：?邀請(qǐng)?指導(dǎo)老?師作“?圖書評(píng)?析”為?主題的?講座；?同時(shí)聯(lián)?誼各班?以及其?他學(xué)院?舉辦相?關(guān)讀書?交流活?動(dòng)以及?讀書趣?味活動(dòng)?如二手?書市場(chǎng)?，交換?閱讀等?；2?、協(xié)會(huì)?中期發(fā)?展：?創(chuàng)建“?讀書會(huì)?”相關(guān)?論壇，?編輯撰?寫“讀?書報(bào)”?等期刊?，舉辦?各類與?讀書有?關(guān)的趣?味活動(dòng)?如以“?書展”?、“漂?書”、?“講座?”、“?互贈(zèng)圖?書”、?“書評(píng)?”等多?種不同?的形式?向大家?展示讀?書的魅?力；?3、最?終目標(biāo)?：即?可服務(wù)?同學(xué)，?服務(wù)學(xué)?院，形?成信息?網(wǎng)絡(luò)，?增強(qiáng)同?學(xué)們對(duì)?閱讀的?愛好和?自我人?文素質(zhì)?的提高?，同時(shí)?營(yíng)造學(xué)?院的和?諧融洽?文化氛?圍。?讀書會(huì)?工作計(jì)?劃與建?議總結(jié)?模板（?二）?國(guó)學(xué)讀?書會(huì)工?作總結(jié)?與計(jì)劃?作為?國(guó)學(xué)讀?書會(huì)會(huì)?長(zhǎng)已經(jīng)?一個(gè)學(xué)?期了，?自己學(xué)?到了不?少東西?。一名?學(xué)生會(huì)?成員對(duì)?時(shí)間的?分配問?題是我?的成長(zhǎng)?中需要?學(xué)會(huì)的?，事情?多了則?在時(shí)間?的分配?上難免?厚此薄?彼，而?放棄某?一方面?又是十?分可惜?的，至?此退出?學(xué)習(xí)與?工作的?矛盾統(tǒng)?一關(guān)系?，學(xué)習(xí)?的好壞?與工作?的時(shí)間?沒有什?么直接?的關(guān)系?，工作?的時(shí)間?應(yīng)該是?從玩樂?的時(shí)間?里擠出?來的而?不是耽?誤的學(xué)?習(xí)時(shí)間?。學(xué)生?會(huì)里的?成員應(yīng)?該以一?顆平常?的心去?對(duì)待學(xué)?習(xí)去對(duì)?待工作?而不是?用借口?等形式?去推脫?學(xué)習(xí)與?工作。?其次?則是協(xié)?作，一?件事情?必須要?有多個(gè)?人協(xié)力?完成，?則其中?分工合?作首當(dāng)?其沖成?為最重?要的方?面，它?包括如?何做好?本職工?作即分?內(nèi)的事?又包括?協(xié)調(diào)大?家一起?盡力完?成。善?于發(fā)揮?自己的?長(zhǎng)處并?且善于?發(fā)現(xiàn)別?人的長(zhǎng)?處并盡?最大的?努力去?調(diào)集大?家的工?作積極?性，善?緣安排?不同的?人到不?同位置?去做不?同的事?情以便?于效用?最大。?這在成?長(zhǎng)過程?中特別?是管理?中是非?常重要?的。而?這半個(gè)?學(xué)期以?來的社?團(tuán)工作?讓我感?受到了?學(xué)生會(huì)?社團(tuán)部?的發(fā)展?，各項(xiàng)?活動(dòng)有?條不紊?的進(jìn)行?讓我看?到了社?團(tuán)向輝?煌的靠?近，財(cái)?務(wù)、活?動(dòng)等的?順利進(jìn)?行讓我?看到團(tuán)?隊(duì)合做?的力量?。國(guó)學(xué)?讀書會(huì)?是在國(guó)?學(xué)愛好?者群體?共識(shí)的?基礎(chǔ)上?成立的?理論研?究型團(tuán)?體，為?此我們?成立了?一個(gè)小?型書庫(kù)?，以便?讓更多?的人有?機(jī)會(huì)了?解國(guó)學(xué)?知識(shí)。?由于納?新的時(shí)?候沒有?收取會(huì)?費(fèi)，這?樣一來?舉辦活?動(dòng)就有?所局限?性。此?外現(xiàn)在?很少人?喜歡國(guó)?學(xué)了，?應(yīng)該是?人才比?較缺失?的。?這學(xué)期?主要的?活動(dòng)是?“每周?一書”?以及晨?讀活動(dòng)?。所謂?的“每?周一書?”就是?要求會(huì)?員多讀?書，盡?量每個(gè)?周都要?有個(gè)讀?書討論?會(huì)，大?家互相?交流體?驗(yàn)的一?個(gè)形式?，當(dāng)然?這個(gè)討?論會(huì)不?是封閉?的它是?一個(gè)開?放的系?統(tǒng)，不?是會(huì)員?也可以?參加進(jìn)?來。晨?讀活動(dòng)?就是每?天早晨?都有同?學(xué)在操?場(chǎng)讀書?，以此?提高同?學(xué)們的?修養(yǎng)與?意志力?。對(duì)?于下學(xué)?期的工?作計(jì)