第6頁共6頁202?3秋政?教處工?作總結(jié)?本學(xué)?期政教?處在學(xué)?校統(tǒng)一?安排部?署下，?緊緊圍?繞學(xué)校?的中心?工作，?以建立?平安校?園為動?力，以?提高學(xué)?生禮貌?素質(zhì)為?重點(diǎn)，?開展班?級自主?化管理?，堅(jiān)持?德育工?作的針?對性、?實(shí)效性?，強(qiáng)化?德育常?規(guī)管理?工作考?評，基?本完成?了學(xué)校?的各項(xiàng)?德育任?務(wù)，班?主任隊(duì)?伍建設(shè)?也不斷?得到提?高，現(xiàn)?將一學(xué)?期工作?作如下?總結(jié)：?一、?進(jìn)一步?加強(qiáng)德?育隊(duì)伍?建設(shè)?（一）?加強(qiáng)班?主任工?作班級?是學(xué)校?的基本?單位，?是德育?工作貫?徹落實(shí)?的主陣?地。班?主任是?德育工?作隊(duì)伍?中的主?力軍，?我校校?風(fēng)學(xué)風(fēng)?的好壞?、德育?工作的?成敗，?和班主?任的工?作休戚?相關(guān)。?因此，?做好班?主任的?工作，?充分調(diào)?動班主?任們的?工作用?心性，?是做好?學(xué)校德?育工作?的首要?任務(wù)。?1、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，增?強(qiáng)意識?.為了?使廣大?師生增?強(qiáng)安全?意識，?學(xué)校利?用各種?宣傳工?具，對?師生進(jìn)?行安全?教育，?每周教?師例會?上，_?___?全體教?師學(xué)習(xí)?《未成?年人保?___?_》《?預(yù)防未?成年人?犯罪法?》《教?師法》?《義務(wù)?教育法?》《中?小學(xué)教?師職業(yè)?道德》?等有關(guān)?法律法?規(guī)，增?強(qiáng)教師?的職責(zé)?感，使?命感，?同時還?多次學(xué)?習(xí)了上?級有關(guān)?部門的?文件精?神，透?過深入?學(xué)習(xí)，?使廣大?教師從?思想上?提高了?認(rèn)識，?增強(qiáng)了?職責(zé)感?。2?、每月?開一次?班主任?例會，?認(rèn)真?zhèn)?達(dá)上級?文件精?神，做?好上一?階段的?工作總?結(jié)和下?一階段?的工作?布置。?3、?完善班?主任工?作管理?考核制?度，讓?班主任?明確學(xué)?校與班?主任工?作的要?求，個?性是讓?班主任?熟悉班?主任考?核指標(biāo)?、先進(jìn)?班群眾?、優(yōu)秀?學(xué)生評?選指標(biāo)?，做到?工作心?中有數(shù)?。4?、開學(xué)?初1?班主?任嚴(yán)格?工作計(jì)?劃的擬?訂，要?求計(jì)劃?中做到?目標(biāo)明?確具體?切合實(shí)?際，措?施有效?，活動?安排具?體有指?導(dǎo)性，?增強(qiáng)了?班主任?工作的?計(jì)劃性?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?班主任?工作條?例》，?透過一?系列的?措施，?班主任?的敬業(yè)?精神有?明顯增?強(qiáng)，為?學(xué)生服?好務(wù)的?意識有?明顯改?善，多?數(shù)班級?發(fā)展平?穩(wěn)順利?，涌現(xiàn)?出了班?活動_?___?好，班?級常規(guī)?工作抓?的好等?充滿生?機(jī)、富?有特色?的班群?眾。?5、充?分利用?好每周?一的國?旗下的?講話，?每一節(jié)?班會課?開展專?題系列?教育活?動，挖?掘班級?德育宣?傳陣地?，抓出?成效、?抓出特?色并就?班級的?常態(tài)管?理進(jìn)行?探討和?研究。?（二?）進(jìn)一?步加強(qiáng)?班級自?主化管?理的建?設(shè)1?、繼續(xù)?___?_好各?類學(xué)生?干部的?培訓(xùn)，?充分發(fā)?揮其職?能。激?發(fā)學(xué)生?的主動?參與性?，全面?推進(jìn)“?值日班?長制”?明確職?責(zé)，健?全學(xué)生?管理隊(duì)?伍，并?讓學(xué)生?直接參?與到學(xué)?校的常?規(guī)管理?中，進(jìn)?一步鍛?煉他們?的工作?潛力，?提高學(xué)?生獨(dú)立?生活自?理潛力?，不斷?加強(qiáng)學(xué)?生的自?我管理?、自我?服務(wù)意?識，榜?樣意識?，開展?結(jié)幫帶?活動，?推進(jìn)班?風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)?。2?、我們?進(jìn)一步?完善常?規(guī)檢查?（課間?操、衛(wèi)?生管理?、紀(jì)律?管理三?項(xiàng)常規(guī)?評比細(xì)?則），?細(xì)化檢?查項(xiàng)目?，使各?班常規(guī)?有了很?大改善?。另外?我們號?召全校?同學(xué)共?同監(jiān)督?，對亂?拋亂扔?、隨地?吐痰、?踐踏草?坪等行?為進(jìn)行?大檢查?，極大?地調(diào)動?了同學(xué)?們的用?心性，?使得我?們的校?園衛(wèi)生?常規(guī)又?上新臺?階。每?周根據(jù)?各班檢?查得分?評比出?流動禮?貌先進(jìn)?班級，?公布評?比各班?成績。?二、?多渠道?、多方?位地開?展學(xué)校?德育工?作2?（一?）加強(qiáng)?愛國主?義教育?1、?規(guī)范升?旗儀式?。按照?《國旗?法》的?規(guī)定和?國家教?育部的?___?_通知?要求，?認(rèn)真_?___?“在國?旗下的?講話”?教育活?動，著?重對學(xué)?生進(jìn)行?愛國主?義教育?、群眾?主義教?育和理?想前途?教育，?搞好國?史黨史?兩史教?育，禮?貌禮儀?教育，?安全意?識教育?等。?2、結(jié)?合教師?節(jié)、十?一國慶?節(jié)、中?秋節(jié)、?元旦等?重大節(jié)?日，先?后舉辦?了教師?節(jié)倡議?活動、?國慶節(jié)?黑板報?比賽、?法律小?知識教?育主題?班會、?少先隊(duì)?知識講?座、經(jīng)?典誦讀?比賽、?禮貌禮?儀伴我?行專題?黑板報?等活動?，對學(xué)?生加強(qiáng)?思想品?德、心?理素質(zhì)?、革_?___?傳統(tǒng)和?理想前?途等教?育。?3、繼?續(xù)辦好?校園宣?傳欄，?進(jìn)一步?豐富學(xué)?生的校?園文化?生活，?陶冶了?廣大學(xué)?生的道?德情操?，提高?了學(xué)生?愛國主?義思想?和對人?生觀、?價值觀?的認(rèn)識?。充分?利用校?園廣播?系統(tǒng)，?對學(xué)生?在校期?間的安?全、學(xué)?習(xí)、禮?貌禮儀?等方方?面面進(jìn)?行評點(diǎn)?，表揚(yáng)?先進(jìn)，?批評落?后，使?學(xué)校對?學(xué)生的?教育管?理工作?及時到?位。?4、用?心開展?各種獻(xiàn)?愛心活?動，為?受災(zāi)的?群眾捐?款，為?重病的?學(xué)生捐?款，透?過獻(xiàn)愛?心活動?，幫忙?學(xué)生從?活動中?領(lǐng)悟到?：只要?人人都?獻(xiàn)出一?點(diǎn)愛，?世界將?變得更?___?_的道?理，弘?揚(yáng)了扶?弱濟(jì)困?的中華?民族傳?統(tǒng)美德?，提高?了愛國?主義情?感。?（二）?加強(qiáng)行?為規(guī)范?養(yǎng)成教?育1?、以《?中小學(xué)?生日常?行規(guī)范?》和《?文華學(xué)?校禮貌?班評分?細(xì)則》?教育為?重點(diǎn)，?對班級?衛(wèi)生、?學(xué)生到?校狀況?、儀容?儀表進(jìn)?行全面?的檢查?，督促?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的禮貌?行為和?生活習(xí)?慣。?2、本?學(xué)期開?展形式?多樣資?料豐富?的強(qiáng)化?行為規(guī)?范教育?的檢查?、評比?、量化?措施。?開學(xué)初?，對行?為規(guī)范?的檢查?、評比?措施進(jìn)?一步完?善與落?實(shí)。對?衛(wèi)生、?學(xué)生違?紀(jì)狀況?、學(xué)生?的儀容?儀表的?檢查評?比落實(shí)?到3?位。?在工作?中能夠?教育學(xué)?生養(yǎng)成?良好衛(wèi)?生行為?習(xí)慣，?愛護(hù)學(xué)?校公物?和一草?一木。?評比總?分與班?主任期?末的量?化考核?直接掛?鉤，也?有力地?促進(jìn)了?班主任?工作的?用心性?。各班?建立兩?個班規(guī)?和學(xué)習(xí)?明星公?示欄，?加強(qiáng)路?隊(duì)管理?，每個?班制作?兩個班?牌，學(xué)?生依次?行走，?做到有?序有效?。（?三）開?展禮貌?禮儀教?育活動?學(xué)校以?“禮儀?教育”?為先導(dǎo)?，引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)?習(xí)禮貌?禮儀，?學(xué)會以?禮待人?，開展?各種禮?貌禮貌?教育活?動，努?力提高?學(xué)生禮?貌意識?，用心?促進(jìn)學(xué)?生禮貌?禮貌習(xí)?慣的養(yǎng)?成。?1、學(xué)?期開學(xué)?初，對?學(xué)生進(jìn)?行收心?教育，?___?_學(xué)生?學(xué)習(xí)《?中小學(xué)?生日常?規(guī)范》?、及《?文華學(xué)?校禮貌?班級評?分細(xì)則?》，讓?學(xué)生明?白做禮?貌學(xué)生?的準(zhǔn)則?。2?、利用?每周升?旗儀式?中的國?旗下講?話，_?___?進(jìn)行_?___?核心價?值觀宣?誓，有?計(jì)劃地?進(jìn)行“?學(xué)習(xí)禮?貌，做?禮貌人?”的教?育。?3、在?校園內(nèi)?設(shè)立禮?貌禮貌?標(biāo)語，?讓環(huán)境?感化人?。4?、廣泛?開展以?禮貌禮?貌伴我?行系列?教育活?動。?三、扎?實(shí)開展?了學(xué)校?安全宣?傳教育?工作１?、開展?多種形?式和渠?道對學(xué)?生的安?全教育?：①?透過廣?播站，?黑板報?，宣傳?欄等宣?傳工具?，進(jìn)行?安全知?識講座?，使安?全問題?深入人?心。?②定期?在校園?內(nèi)舉行?逃生演?練活動?，提高?了師生?自救意?識。?③各年?級各班?利用班?隊(duì)活動?等，對?學(xué)生進(jìn)?行新《?中小學(xué)?守則》?《預(yù)防?未成年?人犯罪?法》等?安全知?識教育?。④?各班、?班主任?還開展?了每日?放學(xué)前?五分鐘?安全教?育，提?高學(xué)生?的安全?意識。?２、?是加強(qiáng)?家校聯(lián)?系，共?同做好?學(xué)生的?安全教?育與管?理。學(xué)?校除了?要求教?師多與?家長_?___?外，國?慶和元?旦節(jié)還?分發(fā)了?加強(qiáng)學(xué)?生安全?教育《?致學(xué)生?家長一?封信》?，增強(qiáng)?了學(xué)生?家長重?視子女?安全的?4?自覺性?和防范?意識。?3、?成立了?以肖明?濤校長?為組長?，副校?長艾春?武為副?組長的?安全領(lǐng)?導(dǎo)小組?學(xué)校安?全，組?建了學(xué)?校巡邏?巡查隊(duì)?伍，一?支是由?職責(zé)心?強(qiáng)的中?青年教?師組成?的護(hù)校?隊(duì)，另?一支是?在學(xué)生?中挑選?素質(zhì)好?的學(xué)生?進(jìn)行日?常行為?規(guī)范教?育培訓(xùn)?，從中?優(yōu)選，?成立學(xué)?校紅領(lǐng)?巾安全?禮貌巡?查隊(duì)，?承擔(dān)學(xué)?校安全?、禮貌?巡查任?務(wù)，發(fā)?現(xiàn)問題?及時向?值周教?師及行?政值周?領(lǐng)導(dǎo)報?告，針?對惡劣?天氣，?及時制?定應(yīng)急?預(yù)案，?確保學(xué)?生在校?安全。?四、?社會、?家庭與?學(xué)校三?位一體?的教育?，進(jìn)一?步健全?完善德?育工作?體系?（一）?開展社?會實(shí)踐?活動?1、利?用假期?班主任?___?_學(xué)生?開展走?進(jìn)社區(qū)?，走進(jìn)?社會的?時間的?活動，?力求實(shí)?現(xiàn)老?師與學(xué)?生、學(xué)?校與家?庭之間?的零距?離，班?主任老?師用心?響應(yīng)、?認(rèn)真去?做，收?到了良?好的效?果。一?部份家?長也改?變了傳?統(tǒng)的家?庭教育?模式，?變簡單?粗暴為?耐心細(xì)?致，變?消極訓(xùn)?斥為用?心引導(dǎo)?。2?、做好?差生轉(zhuǎn)?化。后?進(jìn)生轉(zhuǎn)?化是德?育工作?的難點(diǎn)?，他們?主要表?現(xiàn)：遲?到、擾?亂課堂?秩序、?打架、?等，這?些行為?嚴(yán)重影?響學(xué)校?管理秩?序。學(xué)?校也采?取很多?辦法如?：家校?聯(lián)系、?跟蹤談?話、建?立后進(jìn)?生跟蹤?制度等?。（?二）開?好家訪?工作家?長會也?是展示?學(xué)校形?象的窗?口之一?，本學(xué)?期各年?段班主?任進(jìn)行?了家訪?，介紹?了學(xué)校?的管理?舉措，?解釋、?溝通了?相關(guān)問?題，提?高了家?長的自?信心和?主動合?作的意?識，調(diào)?動學(xué)生?的用心?性。?（三）?協(xié)助體?育老師?開好學(xué)?校運(yùn)動?會。對?在運(yùn)動?會上取?得優(yōu)異?成績的?班級和?被評為?___?_獎的?班級進(jìn)?行獎勵?，激發(fā)?學(xué)生奮?力拼搏?的斗志?和愛班?的熱情?。五?、今后?需要加?強(qiáng)的幾?個