第4頁共4頁暑假師?范生實(shí)?習(xí)報告?我在?___?_實(shí)驗(yàn)?小學(xué)進(jìn)?行了為?期一個?多月的?學(xué)校實(shí)?習(xí)生活?。在實(shí)?習(xí)中我?所擔(dān)任?的是四?年級數(shù)?學(xué)，除?了進(jìn)行?教學(xué)我?還擔(dān)任?了四年?級的實(shí)?習(xí)班主?任。做?好班主?任工作?是做好?學(xué)校工?作的關(guān)?鍵，一?所好的?學(xué)校必?定有一?支強(qiáng)有?力的班?主任隊?伍。而?學(xué)生工?作又是?班主任?的主要?工作。?學(xué)生工?作雖不?能囊括?學(xué)校的?全部工?作，但?卻說明?了班主?任工作?在整個?學(xué)校中?的重要?性。擔(dān)?任班主?任的工?作確實(shí)?不容易?,雖然?很辛苦?，但卻?能讓我?從中受?益匪淺?。下面?我將實(shí)?習(xí)期間?擔(dān)任班?主任工?作的情?況全面?進(jìn)行一?下總結(jié)?。我?所帶的?班級是?學(xué)校中?比較大?的班。?由于本?班人數(shù)?較多，?剛開始?我非常?擔(dān)心自?己不能?勝任這?個班的?老師，?因?yàn)槁?說本班?學(xué)生的?心理叛?逆很強(qiáng)?，有幾?個學(xué)生?都特調(diào)?皮，教?起來相?當(dāng)不容?易。而?我一個?未畢業(yè)?的實(shí)習(xí)?老師怎?么能在?他們那?里建立?威信呢?？后來?經(jīng)過一?段時間?的相處?，我發(fā)?覺自己?的擔(dān)憂?是多余?的。因?為他們?對我都?非常尊?敬，全?班學(xué)生?都非常?地自覺?，上課?的紀(jì)律?也很好?。他們?好像能?夠體會?實(shí)習(xí)老?師的那?種辛苦?，感覺?他們總?把我當(dāng)?成姐姐?來看待?，除了?尊敬之?外還多?了一份?親切。?課后我?總愛和?他們在?一起玩?，在他?們身上?我了解?到了很?多東西?。我?非常尊?敬我的?學(xué)生，?對他們?一視同?仁。在?實(shí)習(xí)期?間，我?和學(xué)生?建立了?良好的?師生感?情。本?班學(xué)生?都是勤?奮好學(xué)?的好學(xué)?生，雖?然有個?別同學(xué)?的成績?不夠好?，有時?也不按?時交作?業(yè)，但?是上課?期間他?們總能?安靜地?聽我講?課，這?又會讓?我更有?耐心地?去輔導(dǎo)?他們。?有時候?我還能?夠發(fā)現(xiàn)?他們的?亮點(diǎn)，?對他們?進(jìn)行表?揚(yáng)，重?拾他們?的自信?心。學(xué)?生都喜?歡老師?的表揚(yáng)?，畢竟?他們還?是個孩?子，適?時的贊?揚(yáng)能夠?激勵他?們向前?走。由?于我對?他們一?視同仁?，很多?學(xué)生對?我都愛?戴有加?，他們?都喜歡?向我傾?吐他們?的苦悶?，希望?得到我?的鼓勵?。在此?我發(fā)現(xiàn)?那些成?績差的?學(xué)生并?非無可?救藥。?從學(xué)生?的訴說?中，我?懂得了?教師不?但要充?當(dāng)指導(dǎo)?者、領(lǐng)?導(dǎo)者的?身份，?也要充?當(dāng)他們?的朋友?，扮演?父母的?角色。?要成為?優(yōu)秀的?班主任?，就要?尊敬學(xué)?生，維?護(hù)他們?的人格?，成為?他們的?良師益?友。?主題班?會是班?主任的?一項重?要工作?。在最?后一周?的實(shí)習(xí)?中，我?和本班?的學(xué)生?組織了?一次班?會,主?題為“?我的大?學(xué)，我?的夢想?”。通?過這次?班會，?學(xué)生更?加明確?了自己?的奮斗?目標(biāo)。?他們對?這個主?題班會?很感興?趣，積?極地展?開了夢?想告白?和夢想?策劃，?我覺得?這次主?題班會?是很成?功的，?至少對?學(xué)生起?了激勵?的作用?。但愿?他們努?力朝著?自己的?大學(xué)奮?勇前進(jìn)?！了?解學(xué)生?，溝通?交流。?作為班?主任，?必須要?了解學(xué)?生的個?性特點(diǎn)?和學(xué)習(xí)?情況和?思想情?況，才?能“因?材施教?”有的?不矢地?開展教?育活動?。實(shí)習(xí)?期間，?我積極?主動地?向原班?主任了?解班集?體的基?本情況?，并通?過語文?老師的?介紹初?步了解?學(xué)生的?整體情?況。在?整體了?解的基?礎(chǔ)上，?再通過?細(xì)心的?觀察，?熟悉每?個學(xué)生?的姓名?，了解?學(xué)生的?個性特?點(diǎn)和思?想情況?。每天?提前到?學(xué)校，?監(jiān)督學(xué)?生做操?、晨讀?、午讀?確保班?秩序有?條不紊?地進(jìn)行?。通過?修改學(xué)?生的作?業(yè)、練?習(xí)、試?卷和課?間跟學(xué)?生的交?流，我?了解了?學(xué)生的?心理問?題和成?績情況?，并及?時對他?們進(jìn)行?心理輔?導(dǎo)和悉?心指導(dǎo)?，引導(dǎo)?他們積?極健康?地成長?。通過?和學(xué)生?的交流?，我的?實(shí)習(xí)班?主任工?作開展?得很好?，深得?學(xué)生的?喜愛和?原班主?任的贊?揚(yáng)。?這一次?的實(shí)習(xí)?，我體?會很深?。原來?做一名?教師是?那么的?不容易?的。經(jīng)?歷教人?成長，?希望在?未的日?子里，?我能表?現(xiàn)得更?好。?___?_年_?___?月我開?始大學(xué)?畢業(yè)前?的實(shí)習(xí)?工作。?本次實(shí)?習(xí)的目?的主要?在于應(yīng)?用所學(xué)?市場營?銷的基?本理論?知識體?驗(yàn)銷售?的基本?技能。?豐富個?人的社?會閱歷?，進(jìn)一?步培養(yǎng)?自己的?業(yè)務(wù)水?平，與?人相處?的技巧?，團(tuán)隊?協(xié)作能?力，尤?其是觀?察、分?析和解?決問題?的實(shí)際?工作能?...?一、?實(shí)習(xí)目?的（1?）掌握?一種網(wǎng)?絡(luò)檢索?工具的?操作方?法。?（2）?掌握利?用網(wǎng)絡(luò)?檢索工?具檢索?商務(wù)信?息的基?本方法?。二?、實(shí)習(xí)?要求與?實(shí)習(xí)內(nèi)?容要求?：通過?軟件的?網(wǎng)絡(luò)營?銷前臺?模塊的?搜索引?擎實(shí)現(xiàn)?網(wǎng)絡(luò)商?務(wù)信息?的采集?。自?從走進(jìn)?了大學(xué)?，身邊?的環(huán)境?，身邊?的事物?都變得?不一樣?了。拋?棄以往?父母的?嬌慣，?拋棄自?己的任?性，在?大學(xué)里?學(xué)會獨(dú)?立，學(xué)?會友愛?，學(xué)會?負(fù)起責(zé)?任。只?要人人?都獻(xiàn)出?一點(diǎn)愛?，世界?就會變?成美好?的明天?，尊老?愛幼是?中華民?族的傳?統(tǒng)美德?，作為?當(dāng)代大?學(xué)..?.很?多在課?堂上學(xué)?不到的?實(shí)踐知?識，受?益匪淺??，F(xiàn)在?我就對?這兩個?月的實(shí)?習(xí)做一?個總結(jié)?。首先?我介紹?一下我?的實(shí)習(xí)?公司：?臨沂市?沂峰網(wǎng)?絡(luò)科技?服務(wù)有?限公司?（阿里?巴巴分?公司）?。今?年寒假?我班_?___?位同學(xué)?奔赴各?地進(jìn)行?社會實(shí)?踐活動?，活動?范圍覆?蓋湖南?、山東?、黑龍?江、遼?寧等多?個省份?，涉及?打工、?大學(xué)生?就業(yè)、?養(yǎng)老問?題、消?費(fèi)觀念?、農(nóng)民?工、家?鄉(xiāng)特產(chǎn)?、環(huán)保?問題、?志愿者?服務(wù)、?旅游調(diào)?查等多?個領(lǐng)域?。會?計是一?門實(shí)踐?性很強(qiáng)?的學(xué)科?,經(jīng)過?三年半?的專業(yè)?學(xué)習(xí)后?,在掌?握了一?定的會?計基礎(chǔ)?知識的?前提下?,為了?進(jìn)一步?鞏固理?論知識?,將理?論與實(shí)?踐有機(jī)?地結(jié)網(wǎng)?本人于?___?_年_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日在?哈爾濱?世紀(jì)英?雄貿(mào)易?有限公?司財務(wù)?部進(jìn)行?了為期?兩周的?專業(yè)實(shí)?習(xí),地?點(diǎn)位.?..?為了了?解怎樣?與聾兒?進(jìn)行交?流，更?深的理?解我們?的專業(yè)?知識，?實(shí)現(xiàn)我?們的專?業(yè)價值?，提高?我們的?實(shí)踐能?力。實(shí)?習(xí)單位?概況：?我們實(shí)?習(xí)單位?是的聽?力康復(fù)?中心，?市聽力?康復(fù)中?心成立?于年月?日，是?中國殘?疾人聯(lián)?合會特?批的聽?力言語?康復(fù)中?心，是?一所集?聽力.?..?我校社?會實(shí)踐?小分隊?于__?__年?___?_月_?___?