課題11.屹立在世界的東方授課教師授課時(shí)間總課時(shí)21-22一、教學(xué)內(nèi)容分析《屹立在世界的地方》是部編版《道德與法治》五年級(jí)下冊(cè)第三單元“百年追夢(mèng)復(fù)興中華”第五課。本單元的前四課分別從“我國遭受過列強(qiáng)的侵略”“中華民族英勇抗?fàn)帯薄爸袊鴦?dòng)產(chǎn)黨成立”“民族獨(dú)立和人民解放”四個(gè)方面幫助學(xué)生了解欺凌與屈辱、覺醒與抗?fàn)幍臍v史，認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的偉大，激發(fā)對(duì)社會(huì)主義祖國和中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。本課共三個(gè)板塊的內(nèi)容：“中國人民站起來了”“保家衛(wèi)國獨(dú)立自主”“自力更生揚(yáng)眉吐氣”。本堂課的教學(xué)內(nèi)容為第一板塊——“中國人民站起來了”。通過閱讀國旗、國徽、國歌背后的故事，觀看開國大典視頻，對(duì)比新舊社會(huì)人民的生活，體會(huì)新中國成立的偉大意義，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有新中國人民才能當(dāng)家作主，只有新中國人民才能真正得到幸福。二、教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開、開國大典等內(nèi)容，感受新中國成立的偉大歷史意義，理解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，激發(fā)學(xué)生對(duì)新中國的成立產(chǎn)生自豪感。三、學(xué)習(xí)者特征分析根據(jù)平時(shí)的觀察與了解，六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步具備從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和書籍中查找相關(guān)文字和圖片，并對(duì)資料進(jìn)行整理和分析的能力，因此他們對(duì)新中國成立有一定的了解，但對(duì)其成立的偉大意義以及人民當(dāng)家作主、翻身解放等含義并不理解。尤其是第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議、西藏和平解放等內(nèi)容，更是距離學(xué)生的生活實(shí)際較遠(yuǎn)，他們更不熟悉。教者需要了解學(xué)生對(duì)新中國成立這段歷史的認(rèn)知程度，以便在教學(xué)中進(jìn)行有針對(duì)性地引導(dǎo)；同時(shí)要搜集反映和體現(xiàn)新中國成立的圖片、文字故事、視頻音像等資料，與學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相鏈接。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)課堂上，教者要通過典型資料呈現(xiàn)歷史背景，充分了解歷史；通過游戲活動(dòng)開展新舊社會(huì)對(duì)比，增加直觀教學(xué)；通過整理資料卡活動(dòng)，進(jìn)一步感知新中國成立后，人民才能幸福生活。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：感受新中國成立的偉大歷史意義。難點(diǎn)：理解新中國成立后人民當(dāng)家作主。六、教學(xué)過程第一課時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、視頻回放，重溫開國大典激動(dòng)時(shí)刻1.談話導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡旅游嗎？都去過哪些地方？這個(gè)地方去過嗎？去過的同學(xué)說說，當(dāng)你走進(jìn)天安門廣場時(shí)，心中是什么感受？2.播放視頻：是呀，這是中國人心中非常神圣的地方，是偉大祖國的象征。1949年10月1日，新中國就是在這里宣告成立的。讓我們重溫那激動(dòng)人心的時(shí)刻——（播放視頻《開國大典》片段）3.揭示課題：毛澤東在開國大典上莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了，中國人民從此站起來了——（板書課題）4.提出問題：五星紅旗冉冉升起，義勇軍進(jìn)行曲響徹云霄，那國旗和國歌是在什么會(huì)議上確定的呢？1.回憶曾經(jīng)旅游的地方，說說心中的感受。2.觀看視頻《開國大典》，重溫新中國誕生這一莊嚴(yán)時(shí)刻。播放開國大典的視頻片段，讓學(xué)生感受當(dāng)時(shí)振奮人心的激動(dòng)場面，體會(huì)當(dāng)時(shí)人們的歡呼雀躍之情，激發(fā)自身的喜悅和自豪之情。二、第一屆政協(xié)會(huì)議，了解新中國成立前的準(zhǔn)備1.自主閱讀：打開書本P76，輕聲讀一讀“閱讀角”，和同桌說一說第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開，形成了新中國成立的哪些一系列重要決定。2.交流收獲：中國人民政治協(xié)商會(huì)議討論通過的主要決定：國名中華人民共和國國家領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席，朱德、劉少奇等副主席國都北京國旗五星紅旗國歌義勇軍進(jìn)行曲紀(jì)年公元紀(jì)年3.小結(jié)明確：第一屆政協(xié)會(huì)議，通過了一系列重要的決議，為新中國的成立做了充分準(zhǔn)備，標(biāo)志著中國新型政黨制度的確立。1.自主閱讀書本P76“閱讀角”的內(nèi)容，和同桌說一說第一屆政協(xié)會(huì)議中形成的一系列重要決定。2.交流從文本中提取的有用信息，在全班分享。通過閱讀文本信息，結(jié)合圖片再現(xiàn)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)那段遙遠(yuǎn)的歷史，了解政協(xié)會(huì)議完成了新中國成立的準(zhǔn)備工作，形成了新中國成立的一系列重要決定。三、認(rèn)識(shí)標(biāo)志，了解國旗國徽國歌的背后故事1.過渡：一個(gè)新的國家誕生，會(huì)產(chǎn)生一些新的國家標(biāo)志，你知道哪些？（在首都北京天安門城樓上懸掛著中華人民共和國國徽，天安門廣場上高高飄揚(yáng)的國旗，它們都是祖國的象征和標(biāo)志。）2.國旗、國徽、國歌都是祖國的標(biāo)志，只要看到國旗飄揚(yáng)或聽到國歌聲響起，就仿佛看到了偉大的祖國。那你知道這些標(biāo)志的由來嗎？（一）國旗國歌（1）播放視頻：國旗國歌的由來，說說你了解到了什么？（2）回憶在哪些地方見過國旗？（3）播放國旗出現(xiàn)的不同場合的圖片，談感受。祖國邊疆，戰(zhàn)士守護(hù)國旗，仿佛在告訴人們——運(yùn)動(dòng)賽場，運(yùn)動(dòng)員們身披國旗，仿佛在宣告——浩渺太空，宇航員揮舞國旗，仿佛在告訴全世界——作為中國人，你有什么想說的？（二）國徽（1）你知道嗎？國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標(biāo)志，是《憲法》所規(guī)定的。（2）播放國徽視頻，說說你了解到什么？（3）生活中哪些地方見過國徽？人民法院、大使館、天安門城樓、人民大會(huì)堂、口岸、人民幣、身份證……3.小結(jié)明確：鮮艷的國旗、莊嚴(yán)的國徽、嘹亮的國歌，無不在向世人宣告：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！1.說說自己知道的國家標(biāo)志。2.交流標(biāo)志的由來。（一）國旗國徽1.觀看視頻，了解背后的故事。2.回想在生活中哪些地方見過國旗。3.欣賞不同場合下國旗出現(xiàn)的情景。4.談?wù)動(dòng)^后感受。（二）國徽1.知道國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標(biāo)志，是《憲法》所規(guī)定的。通過回望生活，追溯經(jīng)驗(yàn)，以及視頻資料、圖片資料的補(bǔ)充、同伴交流等，引導(dǎo)學(xué)生懂得國旗、國徽、國歌是國家的象征，進(jìn)一步感受新中國成立的偉大意義。2.觀察國徽的圖案，知道圖案的特殊含義。3.交流生活中懸掛國徽的地方。四、問題引領(lǐng)，了解人民當(dāng)家作主的具體表現(xiàn)1.新中國成立后，廣大人民在政治上翻了身，第一次當(dāng)家作主。新中國人民的生活發(fā)生了哪些翻天覆地的變化？請(qǐng)大家小組合作，運(yùn)用老師提供的學(xué)習(xí)包，共同來探討這個(gè)問題。 是什么原因造成了那么動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或正在瀕臨滅絕呢？請(qǐng)大家小組合作，運(yùn)用老師提供的學(xué)習(xí)包，共同來探討這個(gè)問題。在小組討論的過程中有三點(diǎn)要求：（1）先請(qǐng)個(gè)別學(xué)習(xí)，摘錄關(guān)鍵詞。（2）再集體討論，交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。2.請(qǐng)各組的組長、記錄員、匯報(bào)員齊心協(xié)力，共同完成這個(gè)探究，課后，每個(gè)小組對(duì)組員的合作探究要進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.小組自主探究。4.交流展示。#農(nóng)民丈量分配土地師：封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會(huì)的發(fā)展，新中國成立后，廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革，獲得土地?？础úシ乓曨l）師：哪個(gè)畫面讓你最有感觸？#農(nóng)民田間識(shí)字師：新中國成立之初的農(nóng)民識(shí)字課本，有見過的嗎？師：（畫面起——）新中國成立后，政府開辦了各種類型的補(bǔ)習(xí)1.圍繞“新中國人民的生活發(fā)生了哪些翻天覆地的變化”這一問題，結(jié)合資料包，在小組內(nèi)與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。2.各自推選代表在班級(jí)進(jìn)行交流，互相補(bǔ)充、評(píng)價(jià)。有需要的可使用實(shí)物展臺(tái)投影。3.分享各自的感受。通過新舊社會(huì)的簡單對(duì)比，結(jié)合文字、圖片、視頻等資料，引導(dǎo)學(xué)生了解新中國人民當(dāng)家作主的具體表現(xiàn)，激發(fā)其愛國之情。學(xué)校，廣大教育工作者把識(shí)字小黑板掛到田間地頭、車間廠房、休息場所。無數(shù)農(nóng)民感覺到了文字的尊嚴(yán)，有的農(nóng)民第一次學(xué)會(huì)了寫自己的名字。#婦女學(xué)習(xí)婚姻法師：對(duì)于剛剛崛起于戰(zhàn)火之中的新中國來說，除舊布新，百業(yè)待興，《婚姻法》也應(yīng)運(yùn)而生。新中國成立后頒布的第一部法律。師：《婚姻法》同土地改革一樣，將婦女從家庭和社會(huì)的雙重壓迫中解放出來，追求美好、簡單、純真的人生。#西藏民主改革師：1949年，中國革命取得了勝利，全國除西藏和臺(tái)灣外，都獲得了解放。為了使西藏早日回到祖國大家庭中來，中央人民政府命令人民解放軍向西藏進(jìn)軍，請(qǐng)看——（播放視頻）師：如今的西藏，各方面度發(fā)生了翻天覆地的變化，找一找，都有哪些變化？（受教育、信仰自由、文物保護(hù)……）師：雪域高原翻天覆地的變化充分說明了什么？（只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，西藏才有繁榮進(jìn)步的今天。）#人民擁有選舉權(quán)5.小結(jié)明確：新中國成立了，人民當(dāng)家作主成了國家的主人，真正擁有了選舉權(quán)，農(nóng)民擁有自己的土地，婦女平等了，人民真正過上了幸福的生活！五、課堂總結(jié)這節(jié)課同學(xué)們了解了開國大典的盛況，知道了1949年10月1日，新中國在這一天宣告成立，認(rèn)識(shí)了祖國的一些標(biāo)志。了解了人民成為新國家、新社會(huì)的主人，讓我們自豪地告訴自己：“中國人民站起來了”！表達(dá)自己對(duì)新中國成立的高興和自豪之情。七、板書設(shè)計(jì)11屹立在世界的地方中國人民站起來了國旗圖國徽?qǐng)D國歌圖第一課時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、抗美援朝的英雄故事會(huì)1.中華人民共和國成立了，結(jié)束了受侵略、受壓迫的歷史，中國人民挺直腰桿站起來了?？墒切轮袊某砷L道路并不是一帆風(fēng)順的，在剛成立不久的1950年就遇到一個(gè)重大波折，你知道嗎？2.“抗美援朝”是怎么回事，讓我們了解一下。（1）播放視頻片段：狹路相逢勇者勝。（2）播放停戰(zhàn)協(xié)定簽訂片段，引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么克拉克說我成了美國歷史上第一位簽訂沒有勝利的停戰(zhàn)條款的司令官？（2）小結(jié)明確：“抗美援朝”戰(zhàn)役的勝利，再次向全世界人民證明：中國人民站起來了，我們有能力保衛(wèi)自己的家園。3．英雄故事會(huì)：“抗美援朝”戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄的故事，課前請(qǐng)同學(xué)們搜集了資料，能給大家介紹一下嗎？（1）學(xué)生介紹交流。（2）相機(jī)點(diǎn)擊英雄圖片：邱少云、羅盛教、黃繼光、毛岸英等。（3）教師補(bǔ)充介紹：《上甘嶺戰(zhàn)役》《勇堵槍眼的黃繼光》。1.觀看視頻片段，討論抗美援朝戰(zhàn)役中美國戰(zhàn)將克拉克的沮喪。2.了解抗美援朝戰(zhàn)爭中英雄人物的故事。通過觀視頻、聽故事等形式，讓學(xué)生體會(huì)中國人民是國家的主人，真正有能力保家衛(wèi)國。中國人民志愿軍英勇奮斗、不懼犧牲的精神。二、獨(dú)立自主的和平外交方針1.新中國成立后，為了維護(hù)國家的獨(dú)立和主權(quán)，開展了哪些外交活動(dòng)，取得了哪些外交成就？老一輩外交家們做出了怎樣的貢獻(xiàn)？拿出課前搜集到的故事，說說你的收獲。2．活動(dòng)探究：在小組長的帶領(lǐng)下，組員閱讀第一個(gè)資料包，交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。3.展示分享：提問1：作為新時(shí)代的公民，你認(rèn)為國與國之間應(yīng)該建立一種什么樣的外交關(guān)系？小組匯報(bào)：和平共處五項(xiàng)原則的提出及具體內(nèi)容。提問2：當(dāng)前我國的外交政策是如何體現(xiàn)和平共處五項(xiàng)原則的？小組匯報(bào)：參加日內(nèi)瓦會(huì)議，結(jié)合會(huì)議圖片資料，介紹“紅色外交家”的出色表現(xiàn)，感受周恩來的外交魅力，強(qiáng)調(diào)這是新中國第一次以世界五大國的身份參加的會(huì)議。提問3：會(huì)議發(fā)言中，大多數(shù)代表都譴責(zé)殖民主義、種族主義，但由于受到美國的挑撥，有一個(gè)代表誣蔑共產(chǎn)主義是“新式殖民主義”；還有一個(gè)代表團(tuán)團(tuán)長也聲稱，亞非人民當(dāng)前的任務(wù)不是反對(duì)殖民主義、爭取獨(dú)立，而是同美國聯(lián)合起來，反對(duì)共產(chǎn)主義。面對(duì)這種變化，當(dāng)時(shí)周恩來總理采取了哪些對(duì)策？小組匯報(bào)：參加亞非國際會(huì)議，理解“求同存異”的方針?biāo)膬?nèi)容及中國代表團(tuán)在萬隆會(huì)議上為世界所做的貢獻(xiàn)。過渡：50年代的外交成就讓我們引以為豪，但最使我們感到驕傲的是70年代的外交成就。這是外交取得突破性進(jìn)展的時(shí)期，尤其是恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位更是鼓舞人心。讓我們把歷史鏡頭拉回到那個(gè)時(shí)候，去感受一下當(dāng)時(shí)復(fù)雜的背景。小組匯報(bào)：中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)4.小結(jié)明確：新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重。1.分組進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)：（1）《中蘇友好同盟互助條約》簽訂（2）和平共處五項(xiàng)原則的提出及具體內(nèi)容（3）參加日內(nèi)瓦會(huì)議（4）參加亞非國際會(huì)議（5）中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)2.向全班展示本小組討論的發(fā)現(xiàn)和收獲。利用PPT超鏈接，讓學(xué)生把展示的相關(guān)圖片、材料和外交活動(dòng)對(duì)號(hào)入座，既掌握了內(nèi)容，又活潑了課堂氣氛，學(xué)生不會(huì)感覺枯燥。三、一五計(jì)劃的偉大成就1.新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民自力更生、艱苦奮斗，在各行各業(yè)創(chuàng)造了很多前所未有的成就。一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的開端出現(xiàn)了，一大批舊中國沒有的基礎(chǔ)工業(yè)建立起來了。你知道哪些“新中國的第一”呢？2.拿出第二個(gè)資料包，小組交流分享，全班匯報(bào)。第一根無縫鋼管第一輛載重汽車第一噴氣式飛機(jī)第一支電子管第一座長江大橋第一條連接著青海西藏的鐵路第一批“解放”牌汽車下線……★重點(diǎn)交流汽車和石油。（1）很多同學(xué)對(duì)汽車很感興趣，我們就來了解一下我國生產(chǎn)的第一輛的汽車。請(qǐng)一位同學(xué)讀一讀這段小資料。（《新中國第一車》，認(rèn)識(shí)長春第一汽車制造廠生產(chǎn)的第一輛“解放”牌汽車，東風(fēng)牌轎車、紅旗牌轎車）你知道新中國第一輛汽車是如何誕生的呢？（2）工業(yè)要發(fā)展，離不開石油。可當(dāng)時(shí)中國石油資源匱乏，為改變現(xiàn)狀，自強(qiáng)不息的地質(zhì)學(xué)家打破偏見，尋找到了大油田。你知道這位地質(zhì)學(xué)家的和油田名字嗎？①播放視頻，介紹李四光。②討論：大慶油田的建成，為國家做出了哪些貢獻(xiàn)？③過渡：是呀，1959年9月26日，大慶第一口井噴油，改寫了中國石油工業(yè)的歷史，摘掉了中國貧油的帽子，涌現(xiàn)了很多先進(jìn)事跡，比如“鐵人王進(jìn)喜”。④播放視頻：鐵人王進(jìn)喜，學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。⑤小結(jié)：正是靠著這種民族精神，經(jīng)過40多年的建設(shè)，我國成為了產(chǎn)油國，現(xiàn)在我國石油年產(chǎn)量已連續(xù)十多年保持世界第5水平。1.分組進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)：第一根無縫鋼管第一輛載重汽車第一噴氣式飛機(jī)第一支電子管第一座長江大橋第一條連接著青海西藏的鐵路第一批“解放”牌汽車下線……2.全班匯報(bào)活動(dòng)。（1）知曉第一輛汽車的誕生。（2）觀看李四光的視頻，了解其所作的貢獻(xiàn)。（3）觀看鐵人王進(jìn)喜的視