浙江省高考新方案解讀與高中教學(xué)的新思考第一頁(yè)，共38頁(yè)。浙江省高考新方案解讀及高中教學(xué)的新思考第二頁(yè)，共38頁(yè)。一、浙江省高考新方案解讀新老高考的對(duì)比新方案總體思路新方案的新特點(diǎn)新方案實(shí)施保障新方案的新困惑第三頁(yè)，共38頁(yè)。（一）新老高考方案對(duì)比招考模式和內(nèi)容

改革試點(diǎn)方案

現(xiàn)行高考招生統(tǒng)一高考招生考試科目共6門，其中3門為統(tǒng)一的必考科目，3門為選考科目；不分文理6門（主體考生）均為統(tǒng)一的必考科目；分文理考試機(jī)會(huì)和成績(jī)有效期除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以外，其他科目2次機(jī)會(huì)，成績(jī)均2年有效

除英語(yǔ)聽(tīng)力和技術(shù)外，其它科目只有1次機(jī)會(huì)，成績(jī)當(dāng)年有效招生要求高校確定至多3門選考科目范圍，考生1門符合即可報(bào)考，如無(wú)確定則被視為都可報(bào)考高校無(wú)考試科目范圍要求志愿與錄取“專業(yè)+學(xué)校”平行志愿；不分批次；按專業(yè)平行投檔高校平行志愿；分批次；按高校平行投檔注：招考模式還包括高職提前招生、單獨(dú)考試招生、三位一體招生等，共四種以專業(yè)為單位填報(bào)志愿，平行投檔，學(xué)校不分批，按考生成績(jī)分段進(jìn)行。3門選考、不分文理、選考科目按等級(jí)賦分高校可按照專業(yè)提出0-3門選考科目范圍2次機(jī)會(huì)第四頁(yè)，共38頁(yè)。浙江上海新高考方案對(duì)比第五頁(yè)，共38頁(yè)。（二）新方案總體思路彰顯一個(gè)理念：選擇性教育理念，助力學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。貫穿兩條主線：科學(xué)選材和公平選材，符合素質(zhì)教育導(dǎo)向。破解三個(gè)難題：擴(kuò)大選擇權(quán)；推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)選材；弱化一考定終身現(xiàn)象。統(tǒng)籌四對(duì)關(guān)系：中學(xué)素質(zhì)教育導(dǎo)向與高校人才選拔的關(guān)系；統(tǒng)一入學(xué)考試與多元綜合評(píng)價(jià)的關(guān)系；擴(kuò)大高校招生自主權(quán)和加強(qiáng)政府宏觀管理的關(guān)系；理順與社會(huì)監(jiān)督的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選材、監(jiān)督有里的體制。第六頁(yè)，共38頁(yè)。（三）新方案的新特點(diǎn)多元選拔——統(tǒng)一高考招生、高職提前招生、單獨(dú)考試招生、三位一體招生。自主選擇

——學(xué)校、考生雙向選擇權(quán)。多樣科目——半數(shù)科目可選考，多數(shù)科目?jī)纱螜C(jī)會(huì)。綜合評(píng)價(jià)——評(píng)價(jià)方式由單一向綜合轉(zhuǎn)變。確保公平——全面監(jiān)管、陽(yáng)光招生。雙向?qū)印谈呓虒?duì)接更加緊密。降低成本——逐步降低考試的社會(huì)成本。第七頁(yè)，共38頁(yè)。（四）新方案實(shí)施保障1.我省的課程教學(xué)改革已經(jīng)具備了良好的實(shí)踐基礎(chǔ)：實(shí)施了多元化高考招生改革；普通高中全面推經(jīng)了學(xué)生選課和走班制度；學(xué)考制度等。2.改革試點(diǎn)循序漸進(jìn)、分步實(shí)施：14年入學(xué)高中學(xué)生考試，2014年啟動(dòng)職業(yè)技能考試，先實(shí)施9類，17年落地。3.改革要確保公平公正：加強(qiáng)政府宏觀管理。4.考試安全是招生公平的基礎(chǔ)；監(jiān)督制約是公平的保障。第八頁(yè)，共38頁(yè)。（五）新方案的新困惑

熱點(diǎn)一：高考改革與普通高中課程改革問(wèn)題：1.高考改革是否會(huì)對(duì)深化課改有沖擊？2.課改哪些要求要堅(jiān)持，哪些要調(diào)整？3.四類課程比例是否需進(jìn)一步要調(diào)整？4.課程該如何根據(jù)學(xué)生志愿選擇開(kāi)設(shè)？5.如何克服片面追求考什么，教什么？——科學(xué)合理安排課程

，主動(dòng)應(yīng)對(duì)高考招生改革挑戰(zhàn)，進(jìn)一步深化普通高中課程改革。第九頁(yè)，共38頁(yè)。熱點(diǎn)二：如何合理安排教學(xué)時(shí)間？問(wèn)題：1.各學(xué)科必修、限定性選修的模塊教學(xué)要求和教學(xué)時(shí)間如何設(shè)定？2.高一年級(jí)并開(kāi)科目最多不超過(guò)8門的規(guī)定能否突破？3.高一該如何開(kāi)課，高一需要開(kāi)設(shè)生物和技術(shù)課程嗎？4.學(xué)業(yè)水平考試為什么安排4月和10月、學(xué)校教學(xué)秩序是

否會(huì)混亂？5.原來(lái)每周課堂教學(xué)實(shí)踐不超過(guò)26小時(shí)還執(zhí)行嗎？6.學(xué)校能否補(bǔ)課？第十頁(yè)，共38頁(yè)。熱點(diǎn)三：關(guān)于考試評(píng)價(jià)問(wèn)題：1.學(xué)考考什么，選考考什么？2.學(xué)生選考科目什么時(shí)候考合理？是否會(huì)導(dǎo)致偏科？3.選考要考兩次，學(xué)校是否提供復(fù)習(xí)？4.能否讓學(xué)生7門選考科目必修、限定性選修模塊都學(xué)一下，然后再選考？能否跨文理選考？5.為什么把學(xué)考納入高考評(píng)價(jià)體系?6.英語(yǔ)究竟怎么考？第十一頁(yè)，共38頁(yè)。熱點(diǎn)四：關(guān)于學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)問(wèn)題：1.學(xué)生剛進(jìn)高一，對(duì)高中教學(xué)和高中生活不了解，如何選課？2.學(xué)校缺乏生涯規(guī)劃指導(dǎo)專門教師，怎么指導(dǎo)？3.指導(dǎo)學(xué)生選課選考關(guān)鍵點(diǎn)是什么？4.生涯規(guī)劃有否專門教材？第十二頁(yè)，共38頁(yè)。二、高中教學(xué)的新思路明確一個(gè)原則關(guān)注兩個(gè)節(jié)點(diǎn)研究三個(gè)熱點(diǎn)解決四個(gè)困惑避免五個(gè)傾向第十三頁(yè)，共38頁(yè)。1.明確一個(gè)原則——把握考試改革的意義

（1）多樣性：7選3，共有35種選擇，打破了傳統(tǒng)、狹隘的文理分科模式。以某校學(xué)生（杭州師大附高）模擬選考為例：理化生28.95%；

理化史9.25%

理化地7.25%；

化生史7.05%

理化技6.05%；

政史地5.5%

較少組合：理生政、理生技、生地技、理生地、生政地、理政地，政生技等占0.26%

最少組合：政地技、理地技。（無(wú)人選，學(xué)生選擇33中組合）第十四頁(yè)，共38頁(yè)。2.選擇性：多次選擇、多樣選擇、多人選擇以某校家長(zhǎng)模擬選擇為例：理化生18.2%；理化史10.7%化生史9.7%；理化地7.3%

政史地5.6%

較少組合：理生政、理生技、理政技、理地技、理政地和史地技，占0.25%

最少組合：政生技（家長(zhǎng)選擇34種）推薦：綠城育華學(xué)校3.自主性——個(gè)性化：打破千校一面，實(shí)行一人一課表。第十五頁(yè)，共38頁(yè)。附錄：學(xué)生家長(zhǎng)選考科目所占比例：科目物理化學(xué)生物政治地理歷史技術(shù)比例58.972.446.72226.235.615.8學(xué)生問(wèn)卷科目物理化學(xué)生物政治地理歷史技術(shù)比例52.172.945.827.727.348.713.3家長(zhǎng)問(wèn)卷第十六頁(yè)，共38頁(yè)。第十七頁(yè)，共38頁(yè)。2.關(guān)注兩個(gè)節(jié)點(diǎn)：高一不能參加學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)考時(shí)間從2015年10月開(kāi)始。技術(shù)學(xué)科（信息技術(shù)與通用技術(shù)）一張?jiān)嚲怼Ｍ庹Z(yǔ)有兩次考試機(jī)會(huì)，最后一次必須放在高三的6月份，與語(yǔ)數(shù)一起考試。第十八頁(yè)，共38頁(yè)。3.研究三個(gè)熱點(diǎn)：（1）學(xué)段（程）制的研究學(xué)科分別在4月與10月進(jìn)行，由于學(xué)考閱卷時(shí)間和學(xué)生兩次選考機(jī)會(huì)，傳統(tǒng)的學(xué)期制受到?jīng)_擊，學(xué)校必須研究長(zhǎng)短學(xué)期制或?qū)W段制。較為常見(jiàn)的做法是“兩學(xué)期四學(xué)段”。但也有其他做法如浙師大附中的10學(xué)程制：

1.高一上，開(kāi)學(xué)至期末；2.高一下，開(kāi)學(xué)至期末；3。高二上，9月1日至10月中旬，4.高二上，10月中旬至期末；5.高二下，開(kāi)學(xué)至4月中旬；6.高二下，4月中旬至期末；7.高三上9月1日至10月中旬；8.高三上10月中旬至期末；9.開(kāi)學(xué)至4月中旬；10.高三下，4月中旬至6月。第十九頁(yè)，共38頁(yè)。（2）課堂教學(xué)的研究

A.課堂教學(xué)的統(tǒng)籌安排

必修分層（語(yǔ)數(shù)外）

選修分類（7選3學(xué)科，一些學(xué)校在分類中又實(shí)行分層：A班學(xué)考生；B班選考生；C班職業(yè)興趣特長(zhǎng)生）

其他分項(xiàng)（音體美）第二十頁(yè)，共38頁(yè)。B.選修課程研究基本思路：各學(xué)科要深入思考如何以學(xué)科為軸心，分類分層建設(shè)選修課程，以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷、拓展學(xué)科視野，發(fā)展學(xué)術(shù)能力，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)力：

科學(xué)人文閱讀類選修課程跨學(xué)科綜合探究學(xué)習(xí)選修課程實(shí)驗(yàn)實(shí)踐工程技術(shù)類選修課程運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)支持學(xué)習(xí)選修課程第二十一頁(yè)，共38頁(yè)。普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)調(diào)整2014版重要性：《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)（2014版）》是學(xué)科教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、高考的基本依據(jù)。調(diào)整原則：體現(xiàn)連續(xù)性和穩(wěn)定性：努力不增加全體學(xué)生都得修習(xí)的必修部分共同基礎(chǔ)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

體現(xiàn)層次性和選擇性：進(jìn)一步突出學(xué)科核心素養(yǎng)，清晰不同層次的學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力發(fā)展差異化發(fā)展，提升學(xué)生綜合學(xué)力

體現(xiàn)發(fā)展性和導(dǎo)向性：努力與教育部課程方案的必修、限定選修、自主選修的思路切合，努力體現(xiàn)我省深化課改要求，引領(lǐng)基層學(xué)校辦學(xué)多樣化特色化。C.學(xué)科的核心素養(yǎng)以及教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)的研究第二十二頁(yè)，共38頁(yè)。附錄：歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)：時(shí)空觀念發(fā)展意識(shí)多元聯(lián)系史料實(shí)證歷史理解歷史評(píng)判歷史認(rèn)同感第二十三頁(yè)，共38頁(yè)。3.生涯規(guī)劃指導(dǎo)的研究方向：研究如何加強(qiáng)學(xué)生選擇學(xué)習(xí)指導(dǎo)（學(xué)習(xí)興趣特長(zhǎng)

學(xué)科學(xué)業(yè)基礎(chǔ)

專業(yè)發(fā)展性向

大學(xué)招生要求）要求：明確任務(wù)，開(kāi)發(fā)課程案例：蕭山二中生涯規(guī)劃課程目錄：

第一篇：人生生涯規(guī)劃：分感知生涯、探索自我、描繪彩虹圖、學(xué)會(huì)生涯決策、初識(shí)創(chuàng)業(yè)教育、修煉品質(zhì)修養(yǎng)六節(jié)第二篇：職業(yè)生涯體驗(yàn)：知道高校的類型、了解專業(yè)的選擇、明了升學(xué)途徑、提升職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)、采訪二中優(yōu)秀學(xué)生人物第三篇：高中三年學(xué)業(yè)規(guī)劃：介紹學(xué)校的課程體系與設(shè)置、合理選擇選修課、完善學(xué)業(yè)管理及規(guī)劃、提高學(xué)習(xí)心理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)力、報(bào)告?zhèn)€人生涯發(fā)展規(guī)劃。第二十四頁(yè)，共38頁(yè)。四、解決四個(gè)困惑（1）大學(xué)什么時(shí)候出臺(tái)專業(yè)選擇項(xiàng)目？（見(jiàn)附錄一）

★（2）學(xué)生的選考選擇能否允許變化？（大學(xué)一年級(jí)通識(shí)，二年級(jí)還允許換系，高中生能否做到一次選擇定終身？）（3）學(xué)考的等級(jí)賦分（3分一級(jí)，共17級(jí)）是否科學(xué)？后30分如何體現(xiàn)區(qū)分度？（見(jiàn)附錄二）

★（4）教師的潮汐現(xiàn)象如何解決？如果完全按照35種選擇開(kāi)課，教室如何解決？第二十五頁(yè)，共38頁(yè)。

附錄一：

2015年3月1日《錢江晚報(bào)》《都市快報(bào)》先后刊登2017年高校選考科目要求：

基本情況：在浙江招生的1368所高校公布了選考科目范圍，涵蓋23719個(gè)專業(yè)（類）。大學(xué)提前兩年公布選考科目范圍，至多三門，但符合一門既能報(bào)考。滿分750分，選考科目占總分的40%。

詳細(xì)解讀：（1）選考科目最多的是物理。（見(jiàn)下圖）在1368所高校中，有500多所每提出選考科目要求。各類專業(yè)中，54%不限選考科目。其中設(shè)限范圍為3門的占33%，2門占8%。一門占5%。第二十六頁(yè)，共38頁(yè)。第二十七頁(yè)，共38頁(yè)。（2）不論何種組合，選擇范圍擴(kuò)大了。

現(xiàn)行高考制度：文科只能報(bào)考34%專業(yè)，理科只能報(bào)考66%專業(yè)。而按照新高考：選擇理化生三門，可選考95%的專業(yè)；政史地三門，可選考66%的專業(yè)。最理想的組合是理化史，幾乎可達(dá)100%。符合1門即可報(bào)考的專業(yè)選擇面物理：91%化學(xué)83.5%

技術(shù)：70.6%生物68.8%

歷史62.8%地理60.9%

政治59.7%第二十八頁(yè)，共38頁(yè)。第二十九頁(yè)，共38頁(yè)。（3）技術(shù)學(xué)科地位直線上升全國(guó)共有48所211高校330個(gè)專業(yè)，要求選考技術(shù)學(xué)科，占36%，僅落后于理化。涉及科技與創(chuàng)意、金融學(xué)、法學(xué)、軟件工程、電氣通信、計(jì)算機(jī)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等。（4）同一專業(yè)在不同的學(xué)校選考科目不同。如臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：上海交大：理化；南開(kāi)大學(xué)：化生；南京大學(xué)則為理化生。（5）浙江最受歡迎專業(yè)的選考要求（供參考）英語(yǔ)：省外高校多不限考，省內(nèi)依次為史、地、政；

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易：最高為歷史或物理；藝術(shù)設(shè)計(jì)：多不限考

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：物理、技術(shù)、化學(xué)、歷史。

財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)較分散；漢語(yǔ)言文學(xué)：史地政；土木工程：物理

工商管理：物理或歷史；機(jī)械制造：物理★第三十頁(yè)，共38頁(yè)。附錄二：選考的等級(jí)賦分：

根據(jù)新出臺(tái)《浙江省普通高校招生選考科目考試實(shí)施辦法》，考生各科成績(jī)按等級(jí)賦分，以當(dāng)次高中學(xué)考合格成績(jī)?yōu)橘x分前提，高中學(xué)考不合格不賦分，起點(diǎn)賦分40分，滿分100分，共分21個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)分差為3分。以各科“必考題70分＋加試題30分”卷面得分為依據(jù)，按最接近的累計(jì)比例劃定等級(jí)。

比如一學(xué)生選考的物理成績(jī)，必考題65分，加試題26分，卷面分為91分。如果他的成績(jī)排名在當(dāng)次物理考試的前1%，那么按照等級(jí)賦分方案計(jì)算，他計(jì)入高考的物理分?jǐn)?shù)應(yīng)該為100分；如果他的成績(jī)排名在當(dāng)次考試的前2%，參照等級(jí)比例和賦分值，他計(jì)入高考的物理分?jǐn)?shù)應(yīng)該為97分。第三十一頁(yè)，共38頁(yè)。具體等級(jí)比例和賦分值等級(jí)12345678910賦分100979491888582797673人數(shù)比例(%)1234567877等級(jí)1112131415161718192021賦分7067646158555249464340人數(shù)比例(%)77776543211★第三十二頁(yè)，共38頁(yè)。五、避免五個(gè)傾向

1.盲目增課時(shí)、趕進(jìn)度，違背教育規(guī)律浙江省三條底線：

每周課堂教學(xué)時(shí)間不超過(guò)26小時(shí)。

每周選修課時(shí)比例不少于總課時(shí)的20%。

每學(xué)期必須按規(guī)定開(kāi)設(shè)思想政治、體育與健康、藝術(shù)等必修課程。2.過(guò)早結(jié)束學(xué)考、選考，高三只開(kāi)語(yǔ)數(shù)外。

3.不開(kāi)規(guī)定的必修課程如政治、音體美等，擠壓校本選修。第三十三頁(yè)，共38頁(yè)。

4.強(qiáng)行統(tǒng)一學(xué)生選考科目，統(tǒng)一設(shè)置選考科目。

5.提前開(kāi)學(xué)或延期補(bǔ)課

應(yīng)該思考：*如何為學(xué)生選學(xué)選考科目騰出教學(xué)時(shí)間？