精選學(xué)習(xí)資料范文小學(xué)六年級(jí)科學(xué)教課計(jì)劃小學(xué)六年級(jí)科學(xué)教課的展開是為了使學(xué)生們加深對(duì)科學(xué)研究的理解和認(rèn)識(shí)，而有關(guān)的計(jì)劃又應(yīng)當(dāng)要怎么進(jìn)行擬訂呢?下邊就隨小編一同去閱讀小學(xué)六年級(jí)科學(xué)教課計(jì)劃，相信能帶給大家啟迪。一、學(xué)生狀況剖析：這一學(xué)期我還擔(dān)當(dāng)六年級(jí)的科學(xué)課。從上幾學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況來(lái)看，這一屆學(xué)生比較開朗，生性好動(dòng)，好奇心強(qiáng)。學(xué)生對(duì)科學(xué)活動(dòng)十分地感興趣，并能以自己的方式察看到很多細(xì)節(jié)的地方，研究氛圍濃重。但因?yàn)橐徊糠謱W(xué)生對(duì)科學(xué)課的研究方式不適應(yīng)，不知道怎樣最有效的察看、研究、描繪、總結(jié)、不會(huì)實(shí)質(zhì)應(yīng)用或聯(lián)系實(shí)質(zhì)。經(jīng)過(guò)三學(xué)年的科學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的變化：講堂學(xué)習(xí)的注意力集中了，小組合作研究更為和睦了，對(duì)科學(xué)的好奇心和研究欲也更強(qiáng)了，關(guān)于科學(xué)也很有自己的看法。不是說(shuō)孩子是天生的研究者嗎?因此我們要?jiǎng)?chuàng)建更多的時(shí)機(jī)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心和研究欲，培育學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師。有待改良的是學(xué)生講堂學(xué)習(xí)的規(guī)范性和個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外科學(xué)研究小組的研究態(tài)度和習(xí)慣要進(jìn)行要點(diǎn)培育。二、教材狀況剖析：六年級(jí)下學(xué)期，將是小學(xué)生小學(xué)科學(xué)課學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期。通精選學(xué)習(xí)資料范文過(guò)前面三年來(lái)的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)經(jīng)歷了很多典型的察看、研究、認(rèn)識(shí)四周事物和四周環(huán)境的科學(xué)研究活動(dòng)。在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期里，我們希望學(xué)生們向什么方向發(fā)展呢?進(jìn)一步翻開他們察看、研究、認(rèn)識(shí)事物的窗口，指引他們展開相對(duì)獨(dú)立的科學(xué)研究活動(dòng)，就是六年級(jí)下冊(cè)教材的基本設(shè)計(jì)思路。在這一冊(cè)《科學(xué)》教材里，學(xué)生將學(xué)習(xí)風(fēng)格各異的建筑、巧妙的人體、有序的生態(tài)系統(tǒng)、宇宙與航天技術(shù)、像科學(xué)家同樣工作五個(gè)單元。三、教課指導(dǎo)思想：以培育小學(xué)生科學(xué)修養(yǎng)為主旨，踴躍倡議讓學(xué)生親自經(jīng)歷以研究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育他們的好奇心和研究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)實(shí)質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)研究解決問題的策略，為他們終生的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。四、各單元主要目標(biāo)、要求：、風(fēng)格各異的建筑，認(rèn)識(shí)常有的建筑及其結(jié)構(gòu)，建筑物的審美。、巧妙的人體，認(rèn)識(shí)人體的構(gòu)成，消化、呼吸、血液循環(huán)等系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能，認(rèn)識(shí)生剪發(fā)育的過(guò)程，向?qū)W生進(jìn)行青春期生理、心理衛(wèi)生教育。、宇宙是向?qū)W生們翻開的第三個(gè)窗口。他們?cè)趶那暗目茖W(xué)課上接觸的主假如有關(guān)地球物質(zhì)、結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。這一單元將指引他們?nèi)⒓佑嘘P(guān)太陽(yáng)、月亮、星體的察看、研究活動(dòng)。他們會(huì)察看月相的變化，做月球上環(huán)形山形成、日蝕和月食形成的模擬實(shí)驗(yàn)，依據(jù)教材供給的數(shù)據(jù)建一個(gè)太陽(yáng)系的模型，利用自己制作的活動(dòng)觀星圖，精選學(xué)習(xí)資料范文在夜晚觀星他們還將認(rèn)識(shí)宇宙的其余知識(shí)和人類研究宇宙的歷史，這些活動(dòng)將使他們不單知道不停膨脹的宇宙是一個(gè)充滿活力極具魅力的世界，還會(huì)知道研究宇宙是人類前仆后繼的艱巨事業(yè)，期望他們?nèi)⒓雍团Α?、像科學(xué)家同樣工作，本單元主要向?qū)W生介紹有名科學(xué)家的故事，教育他們向科學(xué)家那樣工作。五、詳細(xì)舉措：1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課;2、掌握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特色，因勢(shì)利導(dǎo);3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充分教課過(guò)程;4、讓研究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式;、建立開放的教課觀點(diǎn);、盡心地指引學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng);、各班成立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在互相溝通、合作、幫助、商討中學(xué)習(xí);、給學(xué)生發(fā)問和假定時(shí)機(jī)，并指導(dǎo)學(xué)生自