本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中草船借箭的讀后感6篇草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個(gè)故事。借箭由周瑜有意提出(限十天造十萬支箭)，機(jī)靈的諸葛亮一眼識破是一條害人之計(jì)，卻淡定表示“只需要三天〞。今天我在這給大家整理了一些草船借箭的讀后感，我們一起來看看吧!

草船借箭讀后感1

五百多年前，元末明初之際，誕生了我國第一部有名的章回體小說_羅貫中的《三國演義》。今天我們學(xué)的是《三國演義》中的一個(gè)小故事：《草船借箭》。

《草船借箭》主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才干，因此不擇手段來陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭，暗地里卻阻斷了諸葛亮的造箭方法。誰知諸葛亮神機(jī)妙算，向曹操“借箭〞，周瑜這下可心服口服了。

我覺得周瑜很小氣，容不下別人。既然共同對付曹操，那就應(yīng)當(dāng)是一條心。別人才學(xué)比你高，那你就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)知識，而不是想要和別人爭斗。爭斗只會兩敗俱傷，曹軍正好可以乘虛而入，那他們的麻煩就大了。

我認(rèn)為周瑜在這兒應(yīng)當(dāng)可以以大局為重，可他并沒有這么做，而是公報(bào)私仇。

周瑜也很毒辣和不擇手段。他為了除掉諸葛亮，什么手段都用了，但都被諸葛亮化險(xiǎn)為夷。

但是周瑜愈是小氣，愈是毒辣反倒襯出諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀。他十分令人欽佩。經(jīng)過這次事件后，周瑜確定心服口服了吧，不然最終他們怎么打得贏赤壁之戰(zhàn)呢?

我想我們不應(yīng)當(dāng)做周瑜那樣的人，我們應(yīng)當(dāng)寬容大度，“宰相肚里能撐船〞嘛。我們還應(yīng)當(dāng)像諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的才智過人，高風(fēng)亮節(jié)。

《草船借箭》給了我好多啟示。

草船借箭讀后感2

我最喜歡三國演義里面的《草船借箭》。

周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，想找一個(gè)機(jī)遇除掉諸葛亮，故借軍中缺箭，叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬支箭，否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠(yuǎn)的江面，二十條船船頭朝東，船尾朝西，一字兒排開，然后命令士兵擂鼓吶喊。

曹操一聽，急忙起床，但由于江中大霧，惟恐有潛伏，不敢出兵，一時(shí)間，萬箭齊發(fā)，全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向，迫近曹營，大聲吶喊，擂鼓助威，虛張聲勢，而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功，冒死放箭，一會兒工夫，二十條船上的草人，密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營，邊撤邊喊：“感謝曹丞相送箭。〞曹操方知中計(jì)，再要追時(shí)，可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)?，怎么追得?諸葛亮回到東吳，一卸箭，足足有十五六萬支。這一計(jì)，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強(qiáng)了。

我真佩服諸葛亮，他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。我還欽佩他，為了天下黎民，放棄了寧靜的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。我還欽佩他大公無私，為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)當(dāng)這樣，不能為自己的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能由于自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。

要做像諸葛亮那樣神機(jī)妙算聰明過人的人，從小就應(yīng)當(dāng)不知疲憊，勤奮好學(xué)，我要向他學(xué)習(xí)。

草船借箭讀后感3

今天，我讀了《三國演義》中的諸葛亮草船借箭，讓我有感而發(fā)。

這個(gè)故事主要講了周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬只箭，諸葛亮卻允許周瑜三天即可，并保證如完不成任務(wù)，任憑周瑜處置。周瑜暗暗偷樂，并且囑咐后軍不給他材料。諸葛亮僅準(zhǔn)備船只，士兵，青布和稻草人。兩天過去了，諸葛亮沒有任何動(dòng)靜，第三天，諸葛亮命令士兵將船穿在一起，船邊插滿稻草人，當(dāng)天霧氣迷漫，十分大，諸葛亮將船開到曹營附近，命令士兵佯攻，曹軍由于霧大不敢輕舉妄動(dòng)，曹操于是命令士兵射箭，于是箭全部射在稻草人身上，就這樣諸葛亮輕松的完成了周瑜的任務(wù)。

我很佩服諸葛亮有如此高明的聰慧以及擅長觀測的精神，不然他是不會判斷出三天后會有大霧，就像有一句諺語說的那樣：欲要看到底，四處細(xì)留心。再想想自己，平日不愛細(xì)心觀測事物，總覺得太浪費(fèi)時(shí)間，沒什么幫助，發(fā)現(xiàn)不了什么。其實(shí)，平凡之中透著不平凡，一件小事可能會有不同的收獲。

最終，我想對大家說：“讓我們做一個(gè)有耐心，愛觀測的人吧!〞這樣你會對大量事物感到好奇，會有新發(fā)現(xiàn)。

草船借箭讀后感4

《草船借箭》是我國有名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計(jì)較，靠著自己淵博的學(xué)識，用妙計(jì)向曹軍借了10萬支箭，使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。

學(xué)了《草船借箭》這個(gè)故事，我認(rèn)識到妒忌的公理是有害的，它既損害了別人，也損害了自己，這樣的事在我的生活中也是常見的。這個(gè)學(xué)期的幾次數(shù)字測試中，我的好朋肆，成績都比我好，我產(chǎn)生了一種妒忌心理，悶悶不樂，總想找機(jī)遇和她吵架，可她終究是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個(gè)故事我認(rèn)識到了妒忌心理的危害，同學(xué)考試成績好，我應(yīng)當(dāng)為她愉快，同時(shí)自己努力學(xué)習(xí)，爭取下次測驗(yàn)中取得好成績，怎么能不愉快呢?這樣一想，心情就通暢了。

在生活中，像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人，雖然好多，但像諸葛亮那樣心胸廣闊，不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。

有一次，在操場上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了，立刻向我道歉，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對不起就完了嗎?于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后，他對我說：“對不起，你也把我推倒吧!〞現(xiàn)在回想起來，他為了我們的友情，可以不記前嫌，而我卻認(rèn)為他是應(yīng)當(dāng)?shù)模艺婧?

如今我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要戰(zhàn)勝了妒忌心理，心胸廣闊，才能站得高，看得遠(yuǎn)，否則就會像周瑜那樣，害人害己。

草船借箭讀后感5

君子坦蕩蕩，小人長戚戚。今天，我讀了《草船借箭》的文章，他給了我啟示：我們要像諸葛亮那樣一心鉆研和學(xué)習(xí)，用自己的聰慧正視自己的成績。

周瑜很嫉妒諸葛亮的才能，一天找借口與曹軍交戰(zhàn)，讓諸葛亮十天造10萬支箭?？芍T葛亮說三天就可以，若不能完成，甘受教訓(xùn)。諸葛亮走后向魯肅要了船、草把子、幔子、軍士等。第三天四更時(shí)大霧漫天，諸葛亮帶魯肅去曹軍水寨，讓軍士們擂鼓吶喊受箭，滿載而歸。周瑜長嘆：“我真不如他!〞

諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!有人說諸葛亮聰明才智是天生的，但我認(rèn)為不靠自己努力是不會一直聰明，才智的只是偶爾運(yùn)氣好罷了。諸葛亮的聰明才干并不是天生的，在三天將有大霧這件事上，他之前確定花了好多時(shí)間去學(xué)習(xí)預(yù)計(jì)天氣的方法，不然怎么敢神態(tài)自若地說“只要三天〞，還立下了軍令狀?只有平日勤奮努力的人，到了關(guān)鍵時(shí)刻用上自己平生所學(xué)，去幫助別人或保護(hù)自己，才會得到大家的確定，成為大家的模范。而不是等到生死關(guān)頭才冒死學(xué)習(xí)，這時(shí)已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚。諸葛亮不是天生聰明，只不過是比別人多一個(gè)心眼兒罷了。

諸葛亮不斷上進(jìn)，讓自己心胸更開闊，知道周瑜有猛烈的妒忌心理，想找借口殺自己，為了蜀國的未來，沒有以怨報(bào)怨，用自己的聰明才智向曹操借了箭，和吳國一起共同抗曹。

心胸開闊，能成就事業(yè)。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

草船借箭讀后感6

每當(dāng)我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時(shí)候，都十分敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身，草船借箭讀后感。

故事陳述的是：赤壁大戰(zhàn)時(shí)期，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事，沒想到諸葛亮一口允許了。后來，原來是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會水上交兵，于是諸葛亮成功地利用了草船“騙〞到了十萬支箭。

讀完以后，我內(nèi)心十分敬仰諸葛亮，他神機(jī)妙算，考慮過曹操不會派兵交戰(zhàn)，考慮過第三天晚上的風(fēng)可以讓他順利借箭。是啊，其實(shí)諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)，心思縝密，這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到：假如吳國和蜀國鬧不和，那就會消弱兩國的力量，在這時(shí)，魏國就此來攻擊兩國，可真是鷸蚌相爭――漁翁得利呀!假如諸葛亮沒有顧全大局，沒有敢于挑戰(zhàn)的精神，沒有把每件事安排得最好的能力，怎么會干出一番大事業(yè)呢?

在我的生