議論文核心段落的寫法課用演示文稿當(dāng)前1頁，總共19頁。議論文核心段落的寫法

當(dāng)前2頁，總共19頁。一、寫好語段標(biāo)準(zhǔn)議論語段：

一個標(biāo)準(zhǔn)的議論段——麻雀雖小五臟俱全的那種，應(yīng)該依次包含如下五種功能不同的句子：觀點句、闡釋句（由論點到例子的過渡句）

、材料句、分析句、結(jié)論句。當(dāng)前3頁，總共19頁。一、寫好語段例如：

知識就是力量。（觀點句）它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。（闡釋句）一介書生，手無縛雞之力，卻可以坐知天下之事。（材料句）憑什么？知識，以及知識帶來的預(yù)見性。（分析句）史蒂芬.霍金，被盧伽雷氏癥（肌萎縮性側(cè)索硬化癥）禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩一根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國際聲譽的偉人、超人。（材料句）靠什么？知識——關(guān)于宇宙奧秘：天體物理、時空本質(zhì)的最新知識，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。（分析句）可見，知識能夠改變世界，知識能夠決定命運，知識能夠給人自由。（結(jié)論句）

當(dāng)前4頁，總共19頁。一、寫好語段

閱讀下面這段話，你能明確各是什么功能的句子嗎？

不打艱苦的持久戰(zhàn)，決不可能獲得重大成就。大發(fā)現(xiàn)、大發(fā)明是長期艱苦勞動的產(chǎn)物，是汗水的結(jié)晶。著名發(fā)明家歐立希發(fā)明農(nóng)藥606，失敗605次后才獲得成功。這意味著他要把一生的很多時間消磨在失敗的痛苦中，可以說，歐立希沒有持久的耐心是發(fā)明不了農(nóng)藥606的。當(dāng)前5頁，總共19頁。一、寫好語段實戰(zhàn)演練：給下面文字加上一句闡釋句。奮斗，是實現(xiàn)理想的必備條件。

因為奮斗，安徒生從一個鞋匠的兒子成為“童話大王”；因為奮斗，羅曼·羅蘭獲得了20年心血的結(jié)晶——《約翰·克利斯朵夫》；因為奮斗，愛因斯坦創(chuàng)立了相對論；因為奮斗，陳景潤采擷到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠；也是因為奮斗，在一次次的國際比賽中，中國運動員讓五星紅旗在世界賽場上冉冉升起。

古今中外事業(yè)有成者無不浸透著奮斗的汗水。

當(dāng)前6頁，總共19頁。二、學(xué)會分析分析例子，就例析理

1、為什么要分析事例?

分析事例就是對所舉的事例進(jìn)行分析議論，闡明事例和論點之間的聯(lián)系，使事例與論點水乳交融。事實上，舉例只是議論的手段，說理才是議論的目的。因此，要力求做到精選事例與深入說理相互結(jié)合，做到事與理之間的契合、呼應(yīng)與闡發(fā)，以避免“議論文＝觀點＋材料”的弊病。當(dāng)前7頁，總共19頁。二、學(xué)會分析2、怎樣分析事例？（1）假設(shè)分析法

針對上面所舉事例，從反面進(jìn)行假設(shè)，進(jìn)而推論論據(jù)的真實性、可靠性，從而有力地論證中心論點

。常用“假如……會怎樣呢?”引出與所舉事例相反的情況展開論述。當(dāng)前8頁，總共19頁。假設(shè)分析，指向“人貴有毅力”。

居里夫人的丈夫法國物理學(xué)家彼埃爾?居里，在一次偶然的交通事故中不幸喪生，這沉重的打擊，使得她深陷于喪夫的痛苦之中。但居里夫人卻仍以驚人的毅力繼續(xù)科學(xué)研究，在1911年第二次榮獲了諾貝爾獎，創(chuàng)造出了科學(xué)史上的奇跡。假如居里夫人沒有堅韌的毅力，她又如何能夠走出悲痛，不斷攀躍科學(xué)的高峰呢？所以，人貴有毅力。當(dāng)前9頁，總共19頁。二、學(xué)會分析2、怎樣分析事例？（2）因果分析法

用“為什么……是因為……”引出探究和剖析事理的文字，從因果關(guān)系上把論點和論據(jù)聯(lián)系起來。具體說就是對事例中的行為，沿著“為什么”這條思路，探求其根源，發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)，使內(nèi)容逐步深化。當(dāng)前10頁，總共19頁。因果分析，指向“直面痛苦，戰(zhàn)勝痛苦”。

居里夫人的丈夫法國物理學(xué)家彼埃爾?居里，在一次偶然的交通事故中不幸喪生，這沉重的打擊，使得她陷入深深的靜默孤寂之中。然而，居里夫人并沒有被痛苦所壓倒，反而直面痛苦，化悲痛為力量，以驚人的毅力繼續(xù)科學(xué)研究，在1911年第二次榮獲了諾貝爾獎。正是因為居里夫人能夠直面痛苦，而不是為痛苦所纏繞，停留在一味的悲傷中，她才能夠戰(zhàn)勝痛苦，以堅韌的毅力創(chuàng)造出科學(xué)史上的奇跡。人生難免遭遇痛苦，重要的是以什么樣的態(tài)度去面對，是直面痛苦，還是屈服于痛苦，答案其實是不言而喻的。當(dāng)前11頁，總共19頁。二、學(xué)會分析2、怎樣分析事例？（3）對比評析法

根據(jù)所舉的正反事例材料作對照分析,通過比較,突出闡發(fā)的事理。當(dāng)前12頁，總共19頁。

范例：世界著名文豪小仲馬，之所以能寫出震撼世界的名作《茶花女》，是因為他從父親大仲馬的身上繼承的不是萬貫家財，而是敏銳的觀察力和細(xì)致入微的描寫人物的能力。憑借自身本領(lǐng)最終取得成功。事實告訴我們：以本事處世，則事業(yè)可成，功名可就。

相反，身繼巨富，而無本領(lǐng)者，則只能是事業(yè)無成，乃至國破家亡。秦二世胡亥繼承了秦始皇留下的“踐華為城，因河為池，金城萬里”的萬世之業(yè)，可謂遺產(chǎn)之巨了，然而僅僅三年，便落得個“身死人手而七廟隳”的為天下人恥笑的下場。究其原因就是胡亥自己沒有經(jīng)天緯地的治世之才。歷史上的后主劉禪及李煜不都是鮮明的例子嗎？當(dāng)前13頁，總共19頁。二、學(xué)會分析2、怎樣分析事例？（4）同類歸納法

用“無獨有偶……”或“與此有著驚人相似的是……”引出性質(zhì)類似的材料,然后把它們加合起來,分析其共同屬性。它能增加文章內(nèi)容的廣度和深度。當(dāng)前14頁，總共19頁。范例：同類歸納法：觀點——只有付出，才有收獲

左思為寫《三都賦》閉門謝客，數(shù)載耕耘。多少百日，三餐忘食；多少夜晚，獨對孤燈。終于換來了豐碩的成果，《三都賦》轟動全城，一時洛陽紙貴。英國物理學(xué)家法拉第，為了揭示電和磁的奧秘整整奮斗了十年。左思和法拉第，不同的時代，不同的國籍，不同的研究領(lǐng)域，而他們成功的道路卻是相同的——付出，無悔的付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。當(dāng)前15頁，總共19頁。三、小結(jié)一個標(biāo)準(zhǔn)的議論段——包含五種功能不同的句子：觀點句、闡釋句（由論點到例子的過渡句）

、材料句、分析句、結(jié)論句。常見的論證方法因果分析法

對比評析法同類歸納法假設(shè)分析法當(dāng)前16頁，總共19頁。四、強化練習(xí)1實戰(zhàn)演練：給下面文字加上分析句。

奮斗，是實現(xiàn)理想的必備條件。古今中外事業(yè)有成者無不浸透著奮斗的汗水。因為奮斗，安徒生從一個鞋匠的兒子成為“童話大王”；因為奮斗，羅曼·羅蘭獲得了20年心血的結(jié)晶——《約翰·克利斯朵夫》；因為奮斗，愛因斯坦創(chuàng)立了相對論；因為奮斗，陳景潤采擷到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠；也是因為奮斗，在一次次的國際比賽中，中國運動員讓五星紅旗在世界賽場上冉冉升起。

因奮斗而成功的事例不勝枚舉，但我們在驚羨他們鑄就偉業(yè)的同時，更應(yīng)該去感受他們?yōu)槿〉贸晒λ冻龅钠D辛。奮斗是理想的階梯，只有奮斗，才能實現(xiàn)人生的理想。當(dāng)前17頁，總共19頁。四、強化練習(xí)

2、要求：以“人的活力往往來自壓力和挑戰(zhàn)”為論點，以以下兩則材料為論據(jù)，寫一段分析語段。材料一：世界拳王阿里每逢比賽時，總是要先出錢雇一些人，作為自己的反對者，在比賽時給他起哄，罵他，羞辱他，這樣，阿里的搏斗欲望才被刺激起來，力量充滿全身，肌肉膨脹，精神達(dá)到最佳的競技狀態(tài)。

材料二：在挪威的一個海港，出海漁船返回時，漁民們捕獲的大部分沙丁魚，總是等不及賣掉就已奄奄一息，只好低價處理，但一個叫漢斯的漁民捕的魚卻個個活蹦亂跳，人們競相高價買走。原因何在？原來，漢斯捕到魚后，就故意把一條躥來躥去的鲇魚放進(jìn)魚槽，其他魚感到惶恐不安，四處游動，因而保全了生命。某老板看到這個故事后，深受啟發(fā)，他給自己管理松馳的公司請來幾條“鲇魚”——以管理嚴(yán)格著稱的人，擔(dān)任新主管。于是，公司的人立刻產(chǎn)生緊張感，紛紛活躍起來，每個人的工作達(dá)到了最佳狀態(tài)，公司經(jīng)營面貌煥然一新。當(dāng)前18頁，總共19頁。四、強化練習(xí)參考示例：

人的活力往往來自壓力和挑戰(zhàn)。如果沒壓力和挑戰(zhàn)，人們就會缺乏緊張感和憂患意識，進(jìn)而喪失了斗志，在不競爭的環(huán)境中死氣沉沉，坐以待斃。世界拳王阿里為了使