第頁(yè)共頁(yè)五年級(jí)英語(yǔ)演講稿(6篇)五年級(jí)英語(yǔ)演講稿(6篇)五年級(jí)英語(yǔ)演講稿1TheThirstyPigeonAPIGEON,oppressedbyexcessivethirst,sawagobletofwaterpaintedonasignboard.Notsupposingittobeonlyapicture,sheflewtowardsitwithaloudwhirandunwittinglydashedagainstthesignboard,jarringherselfterribly.Havingbrokenherwingsbytheblow,shefelltotheground,andwascaughtbyoneofthebystanders.Zealshouldnotoutrundiscretion.五年級(jí)英語(yǔ)演講稿2親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！我是五年級(jí)4班的xx。這次，我競(jìng)選的工程是英語(yǔ)課代表。雖然這是一份辛苦的工作，但我愿意努力為班級(jí)和同學(xué)效勞。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的人品贏得了同學(xué)們的信任。其次，我在每次的英語(yǔ)考試中都能到達(dá)95分以上，擠入全班前三名之內(nèi)。我在課上還積極舉手發(fā)言，英語(yǔ)說(shuō)的流暢、正確。此外，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，有豐富的經(jīng)歷，可以幫助老師做一些力所能及的事情。假如我競(jìng)選成功，我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)效勞。每天早上，我會(huì)帶著同學(xué)們進(jìn)展早讀，并把同學(xué)的作業(yè)收齊。在每一次英語(yǔ)課之前，我會(huì)幫助老師拿錄音機(jī)。在課上，我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言；課下，假如有同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)的題，我也一定會(huì)耐心爽快地答復(fù)。假如遇到了一些難題，我會(huì)組織其他的同學(xué)共同討論，并尋求老師的幫助。課余，我還會(huì)開(kāi)展一些英語(yǔ)游戲，豐富同學(xué)們的詞匯量。下午的“快樂(lè)英語(yǔ)人人唱”時(shí)間，我也會(huì)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，和大家共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌。晚上，我會(huì)利用課余時(shí)間組織同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)話劇的表演，進(jìn)步大家的口語(yǔ)和溝通才能。相信我一定能成為老師得力的小助手！假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，俗話說(shuō)“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找出自己的缺乏并及時(shí)改正，下次爭(zhēng)取能選上。我的發(fā)言完畢了，希望大家支持我，投出手中珍貴的一票，謝謝大家！五年級(jí)英語(yǔ)演講稿3ENGLISH,SOIAMHAPPYIamveryhappytomeetwithyouheretodaytotellyoumyspeechisentitled"English,soIamhappy."English,spreadtoallovertheworld,peopletalkaboutmemorization.SincemytimeinfirstgradebegantolearnEnglish,Iwasnotinterestedinit,butthethirdandfourthgrade,whenasuddeninterestinreadinginEnglisheveryday,andevenself-learning,toraisealotofEnglishresults.Eachschool,IsometimeswenttothelibraryofbooksonEnglish,aviewthatis30minutes,theharvesthasbeensomany.IhaveoftenintheMondayandTuesday,whenlisteningtoEnglishtapes,oneis3hours.Alsofrequentlyusedsentencepatternslearnedreviewagain,Ilearnedtofeelveryproud.IknowthatRomewasnotbuiltinaday.Ibelievethatthroughcontinuouseffortstolearn,oneday,IcanspeakEnglishverywell.Therefore,Iamveryhappy.五年級(jí)英語(yǔ)演講稿4IamasmallriverHello!Mydearteachersandclassmates.Nicetomeetyou.Mynameis….I’mfrom…primaryschool.IstudyinClaTwoGradeFive.I’mverynicetobehere.TodayIamgoingtotalkabout“me”五年級(jí)英語(yǔ)演講稿5TheWindAndTheSunOnedaythewindsaidtothesun,“Lookatthatmanwalkingalongtheroad.Icangethiscloakoffmorequicklythanyoucan.”“Wewillseeaboutthat,”saidthesun.“Iwillletyoutryfirst.”Sothewindtriedtomakethemantakeoffhiscloak.Heblewandblew,butthemanonlypulledhiscloakmorecloselyaroundhimself.“Igiveup,”saidthewindatlast.“Icannotgethiscloakoff.”Thenthesuntried.Heshoneashardashecould.Themansoonbecamehotandtookoffhiscloak.五年級(jí)英語(yǔ)演講稿6尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！我是本班的英語(yǔ)老師劉雙，非常感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。單從這點(diǎn)就可看出大家對(duì)子女教育問(wèn)題的高度關(guān)注，這也是對(duì)孩子的一種尊重和鼓勵(lì)。作為一名五年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，想必您時(shí)常為孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題操心；作為英語(yǔ)老師，我們也盼望著與您攜手，與您交流，共同進(jìn)步孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才能。今年，進(jìn)入了關(guān)鍵的五年級(jí)，每位同學(xué)和家長(zhǎng)都能充分感受到五年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)壓力。家長(zhǎng)們留心注意會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的課文由簡(jiǎn)單的對(duì)話變?yōu)檩^長(zhǎng)篇幅的'短文，單詞較多，也有了更多的語(yǔ)法知識(shí)。五年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在整個(gè)小學(xué)階段處于一個(gè)絕對(duì)的主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了質(zhì)的變化，也許您的孩子在三四年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不用花功夫，也能考40以上。但是如今假如孩子仍然是只憑上課聽(tīng)聽(tīng)，回家不讀不記，那么英語(yǔ)成績(jī)將會(huì)出現(xiàn)下滑現(xiàn)象。學(xué)生們都是在同一起跑線上起跑的，經(jīng)過(guò)五年來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)穩(wěn)固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，根底不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們?nèi)缃裾n上聽(tīng)講出現(xiàn)困難，作業(yè)拖拉不完成，背誦課文的作業(yè)根本不做，如此一來(lái)，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，費(fèi)事事。今天就借此時(shí)機(jī)讓各位家長(zhǎng)看一下孩子們的默寫(xiě)本，這些默寫(xiě)作業(yè)是每節(jié)課前五分鐘必做環(huán)節(jié)，以此來(lái)檢查孩子們對(duì)于上一節(jié)課的知識(shí)掌握情況。對(duì)于班上大局部孩子，默寫(xiě)本上根本會(huì)出現(xiàn)一至三處的錯(cuò)誤，希望家長(zhǎng)們能從中找出孩子存在的缺乏，催促孩子制定今后的學(xué)習(xí)努力方向。本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛很濃，英語(yǔ)成績(jī)較之上學(xué)期又有了一定的進(jìn)步。英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科和語(yǔ)數(shù)不一樣的地方在于它的靈敏多變性，它的題型可以千變?nèi)f化，但它的變化總是建立在一個(gè)不變的根底上的，那就是這些根底知識(shí)：?jiǎn)卧~，短語(yǔ)，句型。一旦根底的東西掌握了，不管它怎么變，萬(wàn)變不離其宗。接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我一起看一下本次的英語(yǔ)期中測(cè)試相信各位家長(zhǎng)看了孩子們的英語(yǔ)默寫(xiě)本和期中試卷后一定可以發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的缺乏。我希望家長(zhǎng)能理解孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求，從而幫助和指導(dǎo)自己的孩子在家有效開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)，使孩子們可以在后半學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)中能獲得最正確的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師三者共同的心愿。本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求主要有以下三個(gè)方面：1。默寫(xiě)的內(nèi)容：書(shū)后單詞表中藍(lán)色單詞、課文中老師要求劃的短語(yǔ)、以及C、D局部的句型。2。背誦的內(nèi)容：每單元A局部課文，C、D局部句型，以及老師要求抄的筆記及每課的語(yǔ)法知識(shí)3。要求練習(xí)的內(nèi)容：《牛津小學(xué)英語(yǔ)練習(xí)與測(cè)試》和每天的家庭作業(yè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，四個(gè)方面缺一不可，課后的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固尤為重要，所以希望家長(zhǎng)在家中積極配合老師的英語(yǔ)教學(xué)，及時(shí)理解孩子的學(xué)習(xí)情況，催促孩子堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在此我希望各位家長(zhǎng)能做到以下兩點(diǎn)：1、家長(zhǎng)定期檢查孩子的作業(yè)本，特別是默寫(xiě)本，