《Lesson 27》教學(xué)設(shè)計(jì)模板三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)-三年級(jí)英語(yǔ)教案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

Lesson27教學(xué)目標(biāo)1.

知識(shí)目標(biāo):1)

學(xué)習(xí)認(rèn)讀purple、brown,能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并運(yùn)用這些單詞2)

理解本課對(duì)話,能夠聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀并運(yùn)用所學(xué)句子進(jìn)行情景交流,提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力2.

技能目標(biāo):1)

在真實(shí)的活動(dòng)中理解、學(xué)習(xí)交際用語(yǔ):Ihavea…Look!Red,yellow,blue,green,purpleandbrown.及表示驚訝喜愛(ài)的句子,并在真實(shí)的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用。2)

在游戲活動(dòng)中,鞏固單詞學(xué)習(xí),培養(yǎng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。3.

學(xué)習(xí)策略目標(biāo):1)

能夠在體驗(yàn)式、游戲等學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。2)

綜合運(yùn)用視覺(jué)(看圖片、視頻等)、聽(tīng)覺(jué)(聽(tīng)錄音、音頻等)主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用。4.

情感目標(biāo):通過(guò)課文對(duì)話練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生善于表達(dá),贊揚(yáng)他人的良好品質(zhì)學(xué)情分析本課教學(xué)面向的學(xué)生年齡大致為10歲,他們具有活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)的年齡特點(diǎn)和直觀形象思維向抽象邏輯思維過(guò)度的階段,因此,在教學(xué)中通過(guò)對(duì)話、游戲等活動(dòng)開(kāi)展教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.掌握purple、brown兩個(gè)單詞,聽(tīng)說(shuō)、理解、認(rèn)讀本課新單詞purple、brown2.在掌握Ihavea…

Whatcolourisit?Wow!Cool!Look…顏色詢問(wèn)句型的基礎(chǔ)上,引入新的情境鞏固學(xué)習(xí),并進(jìn)行情感表達(dá)語(yǔ)句的練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):多顏色綜合表達(dá),并在實(shí)際情況中靈活運(yùn)用。一.

Warming-up1.

師生問(wèn)候:T:Hello,boysandgirls!Ss:Hello,MissCui.T:TodayI’mhappytobewithyou.Doyouliketosingwithme?Ss:Yes!

2.師生合唱Whoiswearinggreentoday?二.

Presentation&Practice1.

做游戲:What’smissing?T:Let’splayagame.Therearefourcolourshere.Lookcarefully!Whatcolourismissing?Lookatthefirstone.What’smissing?Ss:It’s…T:Youareright.Soyouare…group!Hello,…Group!Ss:Hello,MissCui!2.

新授單詞purple

和brown(得分環(huán)節(jié))T:Ihaveanewfriend.HisnameisMrMonkey.Let’ssayhellotoMrMonkey.(Hello,I’mMrMonkey.)Ss:Hello,MrMonkey.T:MrMonkeyhasalotofballoons.Doyouwantone?S:Yes.T:Buthehassomequestions.Let’shelphim.

Whatcolourisit?(出示課件)S:It’s…T:Great!Onepoint.(得分)…T:Whatcolourisit?S:It’spurple.T:You’reclever.Readafterme.Givemeyourfinger.P-u-r-p-l-e(板書(shū),小組輪流讀單詞)T:Look!WhatcolourisMrMonkey?S:It’s…T:Super.Readafterme.Givemeyourfinger.B-r-o-w-n.(板書(shū),小組輪流讀單詞)3.

游戲:Let’sdoT:MrMonkeygivesyousomepictures.Iwanttolookatthem.

Showmearedpencil.Ss:Ihavearedpencil(并舉起手中圖片或?qū)嵨铮ㄍ瓿珊竺鎺捉M任務(wù))T:Showmeaballon.Ss:Ihaveaballoon.T:Whatcolourisit?Ss:It’spurple.T:Ihaveaballoon,too.Whatcolourisit?S:It’sbrown.T:Yes!Ihaveabrownballoon.It’s…S:Big!T:Right!Ihaveabigballoon.(板書(shū)并領(lǐng)讀)4.

學(xué)習(xí)課文(可得分)T:Look!Lisahasabigballoon.She’splayingwithherfriends.Let’slistencarefully.Whataretheytalkingabout?(聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題)T:WhatdoesLisasay?Whatdotheythinkoftheballoon?Whatcolouristheballoon?通過(guò)回答問(wèn)題學(xué)習(xí)課文中的句子Ihaveabigballoon.

Wow!Cool!Look!Red,yellow,blue,green,purpleandbrown.小組讀課文并角色扮演,小組展示5.

活動(dòng):Let’scolourandtalk

(得分環(huán)節(jié))讓學(xué)生拿出提前準(zhǔn)備好的可涂色卡片并涂上喜歡的顏色,小組討論并根據(jù)給出的句子創(chuàng)編對(duì)話A:Ihavea

new/big…B:Really?Whatcolourisit?A:Guess.B:…?A:Yes!/No!It’s…B:Wow,hownice/cool/super!6.

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)T:Todayyoudidagoodjob.Whichgroupgetsthemostpoint?RedGroup…point.YellowGroup…point.BlueGroup…point.GreenGroup…point.So…Groupisthewinner.Let’sclapourhandsforthem.Ss:Hey,hey,you’regreat!7.

Homework8.

結(jié)束T:Classisover.Goodbye,boysandgirls.Ss:Goodbye,MissCui.教學(xué)反思:本節(jié)課所教的是人教精通小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit5Lesson27的第一課時(shí)。在教學(xué)初使用歌曲調(diào)動(dòng)學(xué)生積

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