第4頁共4頁大學生?寒假社?會實踐?活動總?結(jié)打?工只是?一種磨?練的過?程。結(jié)?果，我?們應該?有這樣?的胸襟?：不以?成敗論?英雄，?不一定?非要用?成功來?作為自?己的目?標和要?求。人?生需要?設計，?但是這?種設計?不是憑?空出來?的，是?需要成?本的，?失敗就?是一種?成本，?有了成?本的投?入，就?預示著?的人生?的收獲?即將開?始。?小草用?綠色證?明自己?，鳥兒?用歌聲?證明自?己，我?們要用?行動證?明自己?。打一?份工，?為以后?的成功?奠基吧?!不?經(jīng)風雨?，怎見?彩虹，?沒有人?能輕輕?松松成?功。?在現(xiàn)今?社會，?招聘會?上的大?字板都?總寫著?有經(jīng)驗?者優(yōu)先?，可是?還在校?園里面?的我們?這班學?子社會?經(jīng)驗又?會擁有?多少呢??為了?拓展自?身的知?識面，?擴大與?社會的?接觸面?，增加?個人在?社會競?爭中的?經(jīng)驗，?鍛煉和?提高自?己的能?力，以?便在以?后畢業(yè)?后能真?正的走?向社會?，并且?能夠在?生活和?工作中?很好地?處理各?方面的?問題記?得老師?曾說過?學校是?一個小?社會，?但我總?覺得校?園里總?少不了?那份純?真，那?份真誠?，盡管?是大學?高校，?學生還?終歸保?持著學?生身份?。而走?進企業(yè)?，接觸?各種各?樣的客?戶、同?事、上?司等等?，關(guān)系?復雜，?但你得?去面對?你從沒?面對過?的一切?。記得?在我校?舉行的?招聘會?上所反?映出來?的其中?一個問?題是，?學生的?實際操?作能力?與在校?的理論?學習有?一定的?差距。?在這次?實踐中?，這一?點我感?受很深?。在學?校，理?論學習?的很多?，而且?是多方?面的，?幾乎是?面面俱?到的，?而實際?工作中?，可能?會遇到?書本上?沒學到?的，又?可能是?書本上?的知識?一點都?用不上?的情況??；蛟S?工作中?運用到?的只是?簡單的?問題，?只要套?公式就?能完成?一項任?務，有?時候你?會埋怨?，實際?操作這?么簡單?，但為?什么書?本上的?知識讓?人學的?那么吃?力呢??也許老?師是正?確的，?雖然大?學不像?在社會?，但是?總算是?社會的?一部分?。我們?有了在?課堂上?對知識?的認真?消化，?有平時?作業(yè)的?補充，?我們比?別人具?有了更?高的起?點，有?了更多?知識去?應付各?種工作?上的問?題。?雖然在?實踐中?我只是?負責比?較簡單?的部分?，但能?把自己?在學校?學到的?知識真?正運用?出來也?使我頗?感興奮?!在學?校上課?時都是?老師在?教授，?學生聽?講，理?論占主?體，而?我對知?識也能?掌握，?本以為?到了企?業(yè)能夠?應付得?來，但?是在企?業(yè)里并?沒有想?象的那?么容易?，平時?在學校?數(shù)字錯?了改一?改就可?以交上?去，但?在工廠?里，數(shù)?字絕對?不可以?錯，因?為質(zhì)量?是企業(yè)?第一生?命，質(zhì)?量不行?，企業(yè)?生產(chǎn)就?會跟不?上，而?效率也?會隨之?下降，?企業(yè)就?會在競?爭的浪?潮中失?敗。?因此，?每一個?環(huán)節(jié)都?不能出?錯。這?種要求?是我們?在課堂?上學不?到的。?在學校?里可能?只需會?解一道?題，算?出一個?程式就?可以了?，但這?里更需?要的是?與實際?相結(jié)合?，沒有?實際，?只是紙?上談兵?是不可?能在社?會立足?的，所?以一定?要特別?小心謹?慎，而?且一旦?出錯并?不是像?學校里?一樣老?師打個?紅叉，?然后改?過來就?行了，?在工廠?里出錯?是要負?責任的?，這關(guān)?乎工廠?的利益?存亡。?總之?，這個?寒假的?社會實?踐是豐?富而又?有意義?，一些?心得和?體會讓?人感到?興奮，?但卻決?不僅僅?用興奮?就能描?述的，?因為這?是一種?實實在?在收獲?，是對?有經(jīng)驗?者優(yōu)先?的感悟?。在?我的打?工生活?中，我?也明白?了許多?：在日?常的工?作中上?級欺壓?、責備?下級是?不可避?免的。?雖然事?實如此?，但這?也給我?上了寶?貴的一?課。它?讓我明?白到別?人批評?你或是?你聽取?他人的?意見時?，一定?要心平?氣和，?只有這?樣才能?表示你?在誠心?聽他說?話。雖?然被批?評是很?難受的?，而且?要明確?表示你?是真心?在接受?他們的?批評。?因為這?樣才能?在失敗?中吸取?教訓，?為以后?的成功?鋪路。?我們要?學會從?那里跌?倒就從?哪里爬?起來，?這才是?我所應?該做的?。我?也從工?作中學?習到了?人際交?往和待?人處事?的技巧?。在人?與人的?交往中?，我能?看到自?身的價?值。人?往往是?很執(zhí)著?的?？?是如果?你只問?耕耘不?問收獲?，那么?你一定?會交得?到很多?朋友。?對待朋?友，切?不可斤?斤計較?，不可?強求對?方付出?與你對?等的真?情，要?知道給?予比獲?得更令?人開心?。不論?做是事?情，都?必須有?主動性?和積極?性，對?成功要?有信心?，要學?會和周?圍的人?溝通思?想、關(guān)?心別人?、支持?別人。?打工?的日子?，有喜?有憂，?有歡樂?，也有?苦累，?也許這?就是打?工生活?的全部?吧。我?不知道?多少打?工的人?有過這?種感覺?，但總?的來說?，這次?的打工?生活是?我人生?中邁向?社會的?重要一?步，是?值得回?憶的。?現(xiàn)在想?來，二?十四天?的打工?生活，?我收獲?還是蠻?大的。?我所學?到的生?活的道?理是我?在學校?里無法?體會的?，這也?算是我?的一分?財富吧??，F(xiàn)?今，在?人才市?場上大?學生已?不是什?么搶手?貨，而?在每個?用人單?位的招?聘條件?中，幾?乎都要?求有工?作經(jīng)驗?。所以?，大學?生不僅?僅要有?理論知?識，工?作經(jīng)驗?的積累?對將來?找工作?也同樣?重要。?事情很?簡單，?同等學?歷去應?聘一份?工作，?公司當?然更看?重個人?的相關(guān)?工作經(jīng)?驗。?就業(yè)環(huán)?境的不?容樂觀?，競爭?形式的?日趨激?烈，面?對憂慮?和壓力?，于是?就有了?像我一?樣的在?校大學?生選擇?了寒期?打工。?暑期雖?然只有?短短的?兩個月?，但是?在這段?時間里?，我們?卻可以?體會一?下工作?的辛苦?，鍛煉?一下意?志品質(zhì)?，同時?積累一?些社會?經(jīng)驗和?工作經(jīng)?驗。這?些經(jīng)驗?是一個?大學生?所擁有?的無形?資產(chǎn)，?真正到?了關(guān)鍵?時刻，?它們的?作用就?會顯現(xiàn)?出來。?大學?生除了?學習書?本知識?，還需?要參加?社會實?踐。因?為很多?的大學?生都清?醒得知?道兩耳?不聞窗?外事，?一心只?讀圣賢?書的人?不是現(xiàn)?代社會?需要的?人才。?大學生?要在社?會實踐?中培養(yǎng)?獨立思?考、獨?立工作?和獨立?解決問?題能力?。通過?參加一?些實踐?性活動?鞏固所?學的理?論，增?長一些?書本上?學不到?的知識?和技能?。因為?知識要?轉(zhuǎn)化成?真正的?能力要?依靠實?踐的經(jīng)?驗和鍛?煉。面?對日益?嚴峻的?就業(yè)形?勢和日?新月異?的社會?，我覺?得大學?生應該?轉(zhuǎn)變觀?念，不?要簡單?地把暑?期打工?作為掙?錢或者?是積累?社會經(jīng)?驗的手?段，更?重要的?是借機?培養(yǎng)自?己的創(chuàng)?業(yè)和社?會實踐?能力。?現(xiàn)在?的招聘?單位越?來越看?重大學?生的實?踐和動?手能力?以及與?他人的?交際能?力。作?為一名?大學生?，只要?是自己?所能承?受的，?就應該?把握所?有的機?會，正?確衡量?自己，?充分發(fā)?