第6頁共6頁關(guān)于師?范生自?我鑒定?總結(jié)?我是一?名師范?專業(yè)的?學(xué)生，?為了檢?驗自己?的專業(yè)?知識。?今年我?到某中?學(xué)進(jìn)行?了為期?___?_個月?的實習(xí)?。時間?過得很?快，這?是我在?實習(xí)期?間所得?感悟以?及對自?己表現(xiàn)?的鑒定?。在?個人形?象方面?，我努?力地做?好從學(xué)?生到教?師的角?色轉(zhuǎn)換?。在穿?著上大?方得體?，言談?舉止，?自然端?莊，盡?力給學(xué)?生一種?道德修?養(yǎng)好，?文化水?平高的?印象。?在教?學(xué)工作?方面，?認(rèn)真?zhèn)?課，用?心修改?教案，?確保教?案、教?學(xué)課件?規(guī)范，?內(nèi)容準(zhǔn)?確。了?解學(xué)生?的學(xué)習(xí)?情況，?針對不?同的特?點進(jìn)行?教學(xué)，?課堂上?積極面?對，教?學(xué)語言?表達(dá)清?晰流暢?，虛心?聽取指?導(dǎo)老師?的意見?，彌補?自己在?教學(xué)工?作上的?不足。?在我?當(dāng)代理?班主任?工作期?間，與?學(xué)生形?成良好?的師生?關(guān)系，?熱心真?誠面對?每位學(xué)?生，尊?重他們?，深入?細(xì)致了?解他們?。在?班級管?理方面?，積極?負(fù)責(zé)。?從早自?習(xí)的監(jiān)?督，每?位學(xué)生?是否按?時到校?，是否?有認(rèn)真?讀課文?;到課?間操、?眼保健?操的監(jiān)?督;課?堂紀(jì)律?，課間?紀(jì)律，?通知班?級規(guī)定?的日常?事務(wù)等?，都予?以高度?的責(zé)任?，認(rèn)真?對待，?細(xì)致入?微，保?證各項?工作到?位。同?時，與?劉春添?、張靜?金兩位?同學(xué)共?同組織?“攜起?爾手，?放飛吾?心”的?主題班?會，并?且取得?預(yù)期的?效果。?在實?習(xí)過程?中，我?發(fā)現(xiàn)在?教學(xué)工?作中存?在著很?多不足?。比如?講課時?聲音不?夠洪亮?，粉筆?字寫得?不夠好?，未能?在學(xué)生?中建立?起足夠?的威信?等，教?學(xué)的基?本功不?扎實。?實習(xí)?對每位?準(zhǔn)老師?來說，?是至關(guān)?重要的?過程。?通過本?次實習(xí)?，使我?明白，?在未來?，我還?得加倍?努力，?不斷改?進(jìn)，完?善自己?。關(guān)?于師范?生自我?鑒定總?結(jié)（二?）我?到__?__小?學(xué)進(jìn)行?見習(xí)，?在__?__個?月的見?習(xí)中，?我能積?極地幫?助班主?任管理?班務(wù)和?同學(xué)們?，幫助?任課老?師批改?作業(yè)和?做排版?設(shè)計，?能完成?一節(jié)班?會課，?積極地?引發(fā)出?學(xué)生的?好動，?積極，?效果良?好。?在期間?聽不同?老師各?種各類?的課程?，在聽?課過程?中能認(rèn)?真的做?筆記，?總結(jié)每?一節(jié)課?，從中?學(xué)習(xí)不?同的老?師的教?學(xué)方法?。積極?地與班?主任，?同學(xué)們?談話，?了解老?師的工?作與同?學(xué)們的?學(xué)習(xí)情?況。?在見習(xí)?的期間?，讓我?的思想?逐漸成?熟，在?今后的?日子里?，我將?繼續(xù)努?力學(xué)習(xí)?，不斷?改善自?己的不?足，吸?收更多?的專業(yè)?知識，?提高自?己的認(rèn)?識水平?和應(yīng)變?能力。?在口?語表達(dá)?方面多?下功夫?。通過?這次的?見習(xí)，?讓我知?道了作?為一名?小學(xué)教?師應(yīng)具?有良好?的道德?修養(yǎng)，?良好的?精神面?貌，談?吐大方?，對學(xué)?生應(yīng)耐?心，友?善，學(xué)?生提出?的問題?要委婉?地回答?，建立?良好的?師生關(guān)?系。?在整個?見習(xí)過?程中，?我樂于?參于，?重在體?會，吸?收了諸?多老師?的精華?，同時?也發(fā)現(xiàn)?了自身?很多的?不足地?方。在?以后的?工作和?生活中?，我會?認(rèn)真地?把握發(fā)?以后的?這段時?間，多?學(xué)習(xí)，?勤思考?，善于?發(fā)現(xiàn)。?關(guān)于?師范生?自我鑒?定總結(jié)?（三）?離開?了校園?糊口，?進(jìn)行了?短期見?習(xí)工作?的師范?生，在?見習(xí)結(jié)?束之際?，如何?將自己?的見習(xí)?經(jīng)驗進(jìn)?行工作?總結(jié)呢??以下?為您列?舉師范?生實習(xí)?鑒定范?文。師?范生實?習(xí)自我?鑒定：?___?_年_?___?月，我?到__?__中?學(xué)進(jìn)行?實習(xí)，?在__?__個?月的實?習(xí)中，?我能積?極地匡?助班主?任治理?班務(wù)和?同學(xué)們?，幫助?任課老?師批改?功課和?做排版?設(shè)計，?能完成?一節(jié)班?會課，?積極地?引發(fā)出?學(xué)生的?好動，?積極，?效果良?好。在?期間聽?不同老?師各種?各類的?課程，?在聽課?過程中?能當(dāng)真?的做筆?記，總?結(jié)每一?節(jié)課，?從中學(xué)?習(xí)不同?的老師?的教學(xué)?方法。?積極地?與班主?任，同?學(xué)們談?話，了?解老師?的工作?與同學(xué)?們的學(xué)?習(xí)情況?。在見?習(xí)的期?間，讓?我的思?惟逐漸?成熟，?在今后?的日子?里，我?將繼承?努力學(xué)?習(xí)，不?斷改善?自己的?不足，?吸收更?多的專?業(yè)知識?，進(jìn)步?自己的?熟悉水?平和應(yīng)?變能力?。在白?話表達(dá)?方面多?下功夫?。通過?這次的?實習(xí)，?讓我知?道了作?為一名?小學(xué)教?師應(yīng)具?有良好?的道德?涵養(yǎng)，?良好的?精神面?貌，談?吐大方?，對學(xué)?生應(yīng)耐?心，友?善，學(xué)?生提出?的題目?要委婉?地回答?，建立?良好的?師生關(guān)?系。在?整個實?習(xí)過程?中，我?樂于參?于，重?在體會?，吸收?了諸多?老師的?精髓，?同時也?發(fā)現(xiàn)了?自身良?多的不?足地方?。在以?后的工?作和糊?口中，?我會當(dāng)?真地掌?握發(fā)以?后的這?段時間?，多學(xué)?習(xí)，勤?思索，?善于發(fā)?現(xiàn)。?關(guān)于師?范生自?我鑒定?總結(jié)（?四）?四年的?大專校?園生活?是我人?生的一?大轉(zhuǎn)折?點。我?于__?__年?___?_月以?優(yōu)異的?成績考?入徐州?幼兒高?等師范?學(xué)校。?四年的?校園生?涯和社?會實踐?生活我?不斷的?挑戰(zhàn)自?我、充?實自己?，為實?現(xiàn)人生?的價值?打下堅?實的基?矗，我?一直都?認(rèn)為人?應(yīng)該是?活到老?學(xué)到老?的我對?知識、?對本專?業(yè)一絲?不茍，?因而在?成績上?一直都?得到肯?定，每?學(xué)年都?獲得三?等獎學(xué)?金。在?不滿足?于學(xué)好?學(xué)校的?知識還?考了北?京舞蹈?學(xué)院的?等級證?書。?學(xué)校的?各種活?動都熱?情的參?加，_?___?年金秋?藝術(shù)節(jié)?，我活?的服裝?設(shè)計大?賽二等?獎，群?舞三等?獎，_?___?年最佳?實習(xí)生?，__?__暑?期社會?實踐標(biāo)?兵等。?身為?學(xué)生我?在修好?學(xué)業(yè)的?同時也?注重于?對社會?的實踐?。本著?學(xué)以致?用，實?踐結(jié)合?理論發(fā)?揮__?__年?到風(fēng)華?園實習(xí)?擔(dān)任實?習(xí)組長?，得到?老師和?領(lǐng)導(dǎo)的?信任和?一只好?評，被?評為最?佳優(yōu)秀?實習(xí)生?。本?人具有?熱愛等?祖國等?的優(yōu)良?傳統(tǒng)，?積極向?上的生?活態(tài)度?和廣泛?的興趣?愛好，?對工作?責(zé)任心?強(qiáng)、勤?懇踏實?，有較?強(qiáng)的組?織、宣?傳能力?，有一?定的藝?術(shù)細(xì)胞?和創(chuàng)意?，注重?團(tuán)隊合?作精神?和集體?觀念。?在大?學(xué)期間?，我始?終以提?高自身?的綜合?素質(zhì)為?目標(biāo)，?以自我?的全面?發(fā)展為?努力方?向，樹?立正確?的人生?觀、價?值觀和?世界觀?。為?適應(yīng)社?會發(fā)展?的需求?，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?各種專?業(yè)知識?，發(fā)揮?自己的?特長;?挖掘自?身的潛?力，結(jié)?合每年?的暑期?社會實?踐機(jī)會?，從而?逐步提?高了自?己的學(xué)?習(xí)能力?和分析?處理問?題的能?力以及?一定的?協(xié)調(diào)組?織和管?理能力??！?學(xué)而知?不足”?是我大?學(xué)期間?學(xué)習(xí)和?工作的?動力，?除了必?修課之?外，我?還學(xué)習(xí)?了二胡?，努力?學(xué)習(xí)聲?樂等多?種專業(yè)?。學(xué)習(xí)?之余，?我還不?忘堅持?參加各?種體育?活動與?社交活?動。在?思想行?為方面?，我作?風(fēng)優(yōu)良?、待人?誠懇，?能較好?處理人?際關(guān)際?，處事?冷靜穩(wěn)?健，能?合理地?統(tǒng)籌安?排生活?中的事?務(wù)。?作為一?名__?__年?學(xué)前教?育應(yīng)屆?畢業(yè)生?，我所?擁有的?是年輕?和知識?。年輕?也許意?味著欠?缺經(jīng)驗?，但是?年輕也?意味著?熱情和?活力，?我自信?能憑自?己的能?力和學(xué)?識在畢?業(yè)以后?的工作?和生活?中克服?各種困?難，不?斷實現(xiàn)?自我的?人生價?值和追?求的目?標(biāo)。?關(guān)于師?范生自?我鑒定?總結(jié)（?五）?我是_?___?師范學(xué)?院學(xué)生?，轉(zhuǎn)眼?大學(xué)即?將畢業(yè)?，我們?也都開?始了不?同種形?式的實?習(xí)。作?為師范?專業(yè)的?我們，?跟隊到?高校實?習(xí)是普?遍，而?整個實?習(xí)的經(jīng)?歷卻是?難忘的?。我?按照學(xué)?校的要?求，抵?達(dá)__?__中?學(xué)進(jìn)行?教育實?習(xí)活動?。在_?___?中學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?有關(guān)老?師的幫?助指導(dǎo)?下，較?好地完?成了教?育實習(xí)?任務(wù)。?以下，?我就實?習(xí)期間?自己在?教學(xué)實?習(xí)和班?主任實?習(xí)等方?面的工?作做一?個自我?鑒定。?我教?授的是?信息技?術(shù)這一?門新興?的課程?，它注?重的是?學(xué)生的?實際操?作和自?主學(xué)習(xí)?動手能?力，學(xué)?生通常?在接觸?到新鮮?事物時?有很大?的好奇?心和興?趣，特?別是對?于電腦?這日趨?重要的?工具。?這時，?教師就?要善于?抓住學(xué)?生的好?奇心理?，從中?培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?和動力?。古人?云：知?之者，?不如好?之者，?好知者?不如樂?知者。?興趣對?于一個?學(xué)生的?學(xué)習(xí)來?說是一?個至關(guān)?重要的?條件，?興趣是?學(xué)習(xí)入?門的階?梯。所?以，我?們教師?就必須?根據(jù)學(xué)?生的特?點，研?究教材?，從中?提取教?學(xué)的'?著重點?和閃光?點，圍?繞這一?點，用?通俗易?懂的教?學(xué)語言?，有恰?當(dāng)?shù)谋?喻來上?好一堂?理論課?，這樣?就可以?達(dá)到比?較好的?效果。?實習(xí)?期間，?我嚴(yán)格?要求自?己，努?力做到?最好。?虛心聽?取指導(dǎo)?老師意?見，認(rèn)?真?zhèn)浜?和上好?每節(jié)課?，真誠?對待每?一位學(xué)?生，盡?責(zé)各個?工作環(huán)?節(jié)。在?講課中?，我不?斷吸取?教訓(xùn)，?學(xué)有所?成。學(xué)?會怎樣?引導(dǎo)學(xué)?生，活?躍課堂?氣氛，?讓學(xué)生?更好更?透徹地?學(xué)會知?識。當(dāng)?然，要?成為一?位優(yōu)秀?教師，?還要不?斷努力?，學(xué)習(xí)?更多的?經(jīng)驗和?技能。?在班主?任工作?中，我?懂得用?博愛和?寬容的?心去對?待每位?學(xué)生，?讓快生?和慢生?都得到?更好的?發(fā)展。?但由于?時間有?限，我?覺得還?有很多?東西有?待我去?學(xué)習(xí)。?在這?些天的?實習(xí)中?，我受?益匪淺?，讓我?有機(jī)會?將理論?與實踐?有機(jī)地?結(jié)合起?來。站?在教育?最前線?，面對?雙雙求?知的眼?睛，心?中倍感?任重而?道遠(yuǎn)。?教然后?知困，?給學(xué)生?一滴水?，需要?老師擁?有水庫?都不為?過。今?后我