授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468第一頁(yè)，共24頁(yè)。課堂導(dǎo)入人類面臨什么樣的問(wèn)題？截止1987年7月11日，世界人口突破50億；截止2004年7月10日，世界人口已經(jīng)突破64億；截止2005年12月19日，世界人口已經(jīng)突破65億；思考：人口重負(fù)向人類敲響了警鐘，聯(lián)合國(guó)確定“世界人口日”有什么意義？第二頁(yè)，共24頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解我國(guó)人口的基本特點(diǎn)；明確計(jì)劃生育的具體要求和目的明確我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境形勢(shì)12懂得計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策3第三頁(yè)，共24頁(yè)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策。難點(diǎn)：把保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策落到實(shí)際的行動(dòng)上。難點(diǎn)：挫折的兩重性第四頁(yè)，共24頁(yè)。

案例1：1990年聯(lián)合國(guó)決定將每年7月11日定為“世界人口日”。世界人口組織公布，2011年中后期世界人口將達(dá)到70億，從60億到70億只花了短短12年，到2025年世界人口將達(dá)到80億，到2050年將再增加22億。人口重負(fù)向人類敲響了警鐘，聯(lián)合國(guó)確定提醒世界各國(guó)注意人口問(wèn)題的嚴(yán)重性人口問(wèn)題成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一情境體驗(yàn)第五頁(yè)，共24頁(yè)。

我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情之一。

多么小的問(wèn)題乘以13億，都會(huì)變得很大；多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會(huì)變得很小?！獪丶覍氁?、計(jì)劃生育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生第六頁(yè)，共24頁(yè)。

我國(guó)人口問(wèn)題的特點(diǎn)人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低農(nóng)村人口多人口老齡化的速度加快人口分布不平衡男女性別比例失衡基本特點(diǎn)其它特點(diǎn)第七頁(yè)，共24頁(yè)。我國(guó)的人口問(wèn)題會(huì)造成什么后果（影響）？

1、人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高；2、影響我國(guó)人口素質(zhì)的提高。3、給資源和環(huán)境帶來(lái)巨大壓力。

一定生產(chǎn)力水平、消費(fèi)資料人口越多增長(zhǎng)越快多：少：撫養(yǎng)、生活費(fèi)用生產(chǎn)費(fèi)用、人均消費(fèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平的提高慢：發(fā)展問(wèn)題第八頁(yè)，共24頁(yè)。歸納明確:人口問(wèn)題對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。從本質(zhì)上講，人口問(wèn)題就是發(fā)展問(wèn)題。第九頁(yè)，共24頁(yè)。新知探究我國(guó)每年新增人口的消耗占增產(chǎn)肉類的45.6%；占增產(chǎn)糧食的45.5%占增收布匹的46%；占新設(shè)病房醫(yī)院的35%占新增國(guó)民收入的20%；占新建城市住房的30.7%第十頁(yè)，共24頁(yè)。(基本國(guó)策)計(jì)劃生育目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)晚婚、晚育：控制人口數(shù)量的重要措施要求少生：控制人口數(shù)量的重要措施優(yōu)生：提高人口素質(zhì)的重要措施面對(duì)我國(guó)嚴(yán)峻的人口形勢(shì)，如何解決呢？第十一頁(yè)，共24頁(yè)。計(jì)劃生育有何重要意義？（1）有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；（2）有利于增加國(guó)家的綜合國(guó)力；（3）有利于提高人民的生活水平。第十二頁(yè)，共24頁(yè)。第十三頁(yè)，共24頁(yè)。

我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在：1、污染物排放總量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力；2、工業(yè)污染治理任務(wù)仍然相當(dāng)嚴(yán)重，有些經(jīng)過(guò)治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；3、不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)；４、部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇。第十四頁(yè)，共24頁(yè)。我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況：

從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)第十五頁(yè)，共24頁(yè)。怎么辦：

采取有效措施，防治環(huán)境污染與破壞，走可持續(xù)發(fā)展之路。正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。保護(hù)環(huán)境，作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。第十六頁(yè)，共24頁(yè)。2、請(qǐng)欣賞古詩(shī)《畫》：遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲，春去花還在，人來(lái)鳥不驚。第十七頁(yè)，共24頁(yè)。第十八頁(yè)，共24頁(yè)。認(rèn)真觀察四幅圖，回答以下問(wèn)題：（1）、這四幅圖共同反映了什么問(wèn)題？答案：反映了我國(guó)面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。（2）、這個(gè)問(wèn)題會(huì)帶來(lái)什么樣的危害？（為什么要保護(hù)環(huán)境?）答案：①威脅生態(tài)平衡。②危害人類健康。③直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，功在當(dāng)代，利在千秋。（3）你認(rèn)為我們以后在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中應(yīng)如何處理保護(hù)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系？第十九頁(yè)，共24頁(yè)。心靈感悟

2.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾.

——惠特曼名言警句1.優(yōu)生優(yōu)育，豈止兩人事業(yè)？強(qiáng)丁強(qiáng)國(guó)，關(guān)乎千載工程。第二十頁(yè)，共24頁(yè)。行為提升教師寄語(yǔ)

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

我們中學(xué)生要提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)！第二十一頁(yè)，共24頁(yè)。課堂小結(jié)基本國(guó)策對(duì)外開放計(jì)劃生育保護(hù)環(huán)境人口問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題特點(diǎn)、影響措施表現(xiàn)基本狀況措施意義第二十二頁(yè)，共24頁(yè)。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)單選題：1.針對(duì)人口的未來(lái)趨勢(shì)，我國(guó)要（）A、大力培養(yǎng)人們的創(chuàng)新精神B、堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度C、進(jìn)一步保障人民權(quán)利D、堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策D第二十三頁(yè)，共24頁(yè)。2.目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第四位，但人均國(guó)民生產(chǎn)總值和國(guó)民收入?yún)s排在世界152