《認(rèn)識計算機(jī)件》教設(shè)計淮市寨初中孫立一教分本課是冀教版初中信息技術(shù)第一單元第二課第二課時對整個計算機(jī)硬件系統(tǒng)進(jìn)行簡要介紹通本節(jié)課的學(xué)習(xí)揭開計算機(jī)的神秘面紗使學(xué)生充分了解計算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成為續(xù)知識的學(xué)習(xí)和操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課的內(nèi)容涉及很多專業(yè)術(shù)語術(shù)語都是比較難理解和掌握的多學(xué)生學(xué)習(xí)起來有一定的難度師教學(xué)中可以通過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納和總結(jié)，使之逐步掌握《計算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成》的知識。二教對分本課程的教學(xué)對象是初中生具有活潑好動的特點(diǎn)著對初中生活的憧憬來到一個新的環(huán)境里對樣事物都充滿著奇，都想去探個究竟著社會的進(jìn)步計機(jī)的使用范圍越來越廣計算機(jī)的硬件發(fā)展來越迅速算機(jī)在家庭中的普及程度越來越高很多學(xué)生的家中都有了計算機(jī)對計算機(jī)的認(rèn)識可能僅僅局限于上網(wǎng)與打游戲于算機(jī)硬件系統(tǒng)也只能從自己可以看到的來理解識比較片面通學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容可讓學(xué)生系統(tǒng)地認(rèn)識計算機(jī)硬件系統(tǒng)。三教準(zhǔn)多媒體設(shè)備、、CPU風(fēng)、存條、硬盤、主板、整機(jī)一套（未組裝）四教目知識目：、握部備組；、別板CPU、存硬并握作與能標(biāo)；、識其部如卡聲等并解作；、解裝算的要件過程能力目：、養(yǎng)生科精、新神和踐力提學(xué)對息會適能、養(yǎng)生于手樂動的能，及論系物能情感目：

、過學(xué)索激學(xué)探未、識知愿，高習(xí)的極和動2、

通介國軟，學(xué)進(jìn)愛主教，生受知的價，學(xué)計機(jī)生厚興。五教重、點(diǎn)1．學(xué)重點(diǎn)計算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)及各主要部件的作用。2．學(xué)難點(diǎn)計算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)。六教策本課的教學(xué)內(nèi)容涉及較多專業(yè)述語詞和概念中很多與學(xué)生日常接觸到的內(nèi)容不一致因在設(shè)計教學(xué)情境和活時過展示計算機(jī)實(shí)物和觀察多媒體圖片引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這些體驗(yàn)，認(rèn)識所學(xué)內(nèi)容，掌握專業(yè)詞匯，理解概念，自主歸納總結(jié)出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，同時培養(yǎng)學(xué)生自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，完成教學(xué)任務(wù)。七教過一、導(dǎo)小動拿出電腦主機(jī)，打開讓學(xué)生看下（用以吸引學(xué)生注意力和學(xué)習(xí)興趣）教提：大家知道我剛才用的這個計算機(jī)設(shè)備叫什么名字嗎？學(xué)回：主機(jī)教講對主機(jī)是計算機(jī)中一種很重要設(shè)備們平時用計算機(jī)學(xué)習(xí)網(wǎng)聊天、購物像這樣有用的設(shè)備，計算中還有很多。今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下，計算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成（板書們不想學(xué)？學(xué)回：想！二、新1、示學(xué)標(biāo)請學(xué)讀知識目：、握部備組；、別板CPU、存硬并握作與能標(biāo)；、識其部如卡聲等并解作；

、解裝算的要件過程能力目：、養(yǎng)生科精、新神和踐力提學(xué)對息會適能、養(yǎng)生于手樂動的能，及論系物能情感目：、過學(xué)索激學(xué)探未、識知愿，高習(xí)的極和動2、

通介國軟，學(xué)進(jìn)愛主教，生受知的價，學(xué)計機(jī)生厚興。2、授教提：家都知道，計算機(jī)又被人們稱電腦”，這一種比喻，就好像用電的人腦一樣，是人腦功能的延伸和擴(kuò)充此，要了解計算機(jī)各部件的構(gòu)成和作用先了解人體各部位的功能。請問：人體的哪一部分能夠進(jìn)行計算，是人腦，還是四肢或五官？學(xué)：是人腦；老：我們每個人都能記住自己的名字體哪一部分能夠進(jìn)行記憶，是人腦是肢或五官？學(xué)：是人腦；老人能命令我們的四肢和五官做出各種活動整個人體的中心那一個人光有大腦沒有四肢和五官行不行？學(xué)：不行。他沒辦法說話走路和寫字。老：?。∪四X再重要，也必須依靠四肢和五官將自己的功發(fā)揮得盡善盡美。將計算機(jī)各部件功能與人體各部位的用建立形象對照。

）老計機(jī)也同人一樣有相當(dāng)大腦的中心部件有相當(dāng)于四肢和五官的外部設(shè)備和輔助部件。我們先來介紹外部設(shè)備。教：下面請同學(xué)們將你知道的外部設(shè)備給大家分享一下時你自動把它分一下類，是輸入設(shè)備還是輸出設(shè)備。學(xué)：輸設(shè)：將信息輸入給計算機(jī)的備，常見的有鍵盤、鼠標(biāo)、麥克風(fēng)、攝像頭等輸設(shè)：將信息輸出計算機(jī)的設(shè)，常見的有顯示器、音響、打印機(jī)、投影儀等教：才我們介紹了各種外,包括輸入設(shè)備和輸出設(shè)它當(dāng)于我們的四肢五同學(xué)們猜一下計算機(jī)的大腦和心臟在哪里?答是主機(jī)箱里，計算機(jī)中最主要的部件都存放在這里。

教：請同學(xué)們用分時間快速瀏覽一下課本第到第時請同學(xué)們組織一下語言，你來給大家介紹一下主機(jī)箱里你覺得很重要的的部件，并說出它重要的理由。教講：誰能給大家介紹一下，主機(jī)箱里，你認(rèn)為的很重要的部件接下來學(xué)生的順序也許和教的順序不一樣，要隨應(yīng)變，根據(jù)學(xué)生的序而改變講解的順序）學(xué)：央處理器CPU教補(bǔ)：實(shí)的子：時大家見到的是它外部的散熱片和風(fēng)扇，是因?yàn)樗龠\(yùn)轉(zhuǎn)，因此產(chǎn)熱量也大如果不加散熱和風(fēng)扇的話腦一開機(jī)就當(dāng)?shù)撬鎸?shí)的樣子是這樣的（出示圖片，有正面和反面的）它的表面是一張金屬包的標(biāo)牌，上面有的型號、性能指標(biāo)、產(chǎn)地等基本信息。標(biāo)牌下面的才是真正的那張芯片來這么多密密麻麻的針腳是CPU和主板連接的部分，它們排列成正方形。但是為了區(qū)方向，四個角上有一個角是缺一針的，并且在它相對應(yīng)的標(biāo)牌的那一面，也是有一個金色三角形的指示標(biāo)識的。（多媒體展示的物和圖片）內(nèi)組它由控制器和運(yùn)算器構(gòu)成是一種封裝好的超大規(guī)模的集成電路組成的系統(tǒng)部件，具有運(yùn)算、處理和控制的功能，是計算機(jī)的核心部件。功它性能好不好直接決定著這臺計算機(jī)的性能的好與壞的一個重要的一個性能指標(biāo)是時鐘頻率，簡稱主頻。用來表示中央處理器的運(yùn)算速度。主頻越高，中央處理器的運(yùn)算速度越快。目前流行的個人計算機(jī)中央處理器的主頻已超過。品：常見的中央處理器的品牌有AMD和Intel，在現(xiàn)在的市場上，AMD的運(yùn)算速度更快一點(diǎn)如果想要玩大游戲時候不卡的話好選用AMD的CPU是它的價位稍高一點(diǎn)，的，在發(fā)展的也不錯。安時意項(xiàng)CPU功這么強(qiáng)大，但是它卻是一個嬌氣的家伙，安裝它的時候卻需要小心再小心。下面請大家看一下一段視頻，是如何安裝CPU和上面的風(fēng)扇的。教點(diǎn)：現(xiàn)在常用的一都馬來西亞、新加坡等一些地區(qū)生產(chǎn)的，我國雖然有一些自主研發(fā)的處理器但是從穩(wěn)定性和運(yùn)算速度上來說是差的很遠(yuǎn)但是外國有關(guān)的技術(shù)封鎖的很緊中國人要用CPU就須得買他們的產(chǎn)品此希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不遠(yuǎn)的將來為中國研發(fā)出高速高質(zhì)的國產(chǎn)。教提：還能像剛才那位位同學(xué)一樣給大家介一下主機(jī)箱中你認(rèn)為的很重要的部件呢？學(xué)：存器教補(bǔ)：

實(shí)的子是多個寄存芯片集成在一個線路板卡上，一般是綠色條的，常被稱為內(nèi)存條。在內(nèi)存條的下方，有一系列的表面鍍金而且導(dǎo)電的觸片，排列如手指狀，被稱為金手指”它與主板進(jìn)行連接的部分。為了區(qū)分方向，金指一端有一個缺口，沒在正中間，同樣，在主板的內(nèi)插槽上也有相應(yīng)的隔斷，插錯了方向是插不進(jìn)去的，除非你使勁硬插，但是我強(qiáng)烈建議你不要這樣做。功它計算機(jī)的臨時存儲單元輸入計算機(jī)的信息暫時存放在這里等待中央處理器的提取和處理。雖然硬盤也有儲存資料的作用，但是他們倆的速度相當(dāng)于是閃電俠和烏龜。但是很不幸的是內(nèi)存儲器必須供電的狀態(tài)下才能保存資料源一拔里面立刻空空如也。容：內(nèi)儲器的容量的大小也直接影響計算機(jī)的運(yùn)算性能。一般為

到。擴(kuò)大內(nèi)存也可以通過增加內(nèi)存條的數(shù)量或更換大容量內(nèi)存條的方式實(shí)現(xiàn)。使注事：隨每日頻繁的計算機(jī)啟動和關(guān)閉，芯片不斷被加熱和冷卻，慢慢地芯片會偏離出插槽。最終導(dǎo)致接觸不好，產(chǎn)生內(nèi)存錯誤。品牌：現(xiàn)在一般好的內(nèi)存條的品牌主要有金士頓、宇瞻、現(xiàn)代等。教歸量識：存儲量的基本單是字節(jié)ByteB來示，一個漢字占兩個字節(jié)一英文字母占一個字節(jié)見的容量單位有KB（千字節(jié)（兆字節(jié)（字節(jié)）它們之間的換算關(guān)系是1KB=，，=1024MB教提：還有沒有你認(rèn)為重要的部件呢？學(xué)回：外存儲器，教補(bǔ)：它是長這個樣子的圖片）主要用于長期存放信息的存儲器的存儲量大斷電后數(shù)據(jù)不會消失存取速度比內(nèi)存慢的多，常見的有硬盤、軟盤、光盤、優(yōu)盤等。硬盤容量常用表示，現(xiàn)在般的硬盤通常在幾百G以。它不能直接和主板進(jìn)行連接須通過電源線和數(shù)據(jù)線和主板進(jìn)行連接此是早成它存取信息速度慢的一個很重要的原因。教歸：入備（控器運(yùn)器、儲、出備構(gòu)成計機(jī)統(tǒng)硬系。（注意：講解硬件設(shè)備的過程，一一展示實(shí)物，用大家熟的稱謂、型號來講，并指出它各自的相似不同。比較我們國家硬件生產(chǎn)發(fā)展與國的差異，用以激發(fā)學(xué)生的國熱情和學(xué)習(xí)動力）教提絕對不會看漏一樣?xùn)|西為裝在主機(jī)底部的就是它果沒有意外的話，

它就是電腦里最大的零件。學(xué)：主板教：老師可最喜歡它了。因?yàn)樗醒胩幚砥?、?nèi)存和各種功能卡（如聲卡、顯卡、網(wǎng)卡等）提供插槽，為各種存儲設(shè)備、輸入輸出設(shè)備提供接口。（出示圖片，詳解各接口的連接設(shè)備，尤其要點(diǎn)明各接口的顏色是相對固定的）而且它的功能也越來越強(qiáng)大行三包四包五包政策以現(xiàn)顯卡聲卡網(wǎng)卡等一系列的功能。插在它上面或周邊的零部件，都是PU控制的。簡單的說，主板就是C與零部件的溝通的平臺，形成一套完整的系統(tǒng)。教問家看的顯示器和投影儀輸出出來的圖像很好看實(shí)是一個零部件發(fā)揮著重要的作用的。那就是顯卡。顯卡看字也就知道了它的作是將主機(jī)的輸出信號轉(zhuǎn)換成字符圖像等信號，傳送到顯示器上顯示它名字是示適配器是連接主機(jī)與顯示器的接口卡一集成在主板上你也可以根據(jù)自己的使用要如畫面或影片者處理一些圖片或照片，你就可以購買一個獨(dú)立的顯卡，安裝在主板的插槽中。教問們看到的是顯示器輸出出來的信息么人們聽到的信是從哪里發(fā)出來的呢？學(xué)回：音箱播放出來的，教點(diǎn)對箱播放的也是計算機(jī)發(fā)出來的聲音是箱還有耳機(jī)只能播放聲波那樣的模擬信號算發(fā)出來只能是數(shù)字信號主板上的一個零部件實(shí)現(xiàn)了模擬信號和數(shù)字信號之間的轉(zhuǎn)換，你知道是哪個零部件嗎學(xué)回：聲卡教點(diǎn)：對，就是聲卡。它是專門處理音頻信號的接口電路板卡，可以連接話筒、音箱、耳機(jī)等設(shè)備。教講兼總：同學(xué)看一下書第頁信息島內(nèi)容，結(jié)合大屏幕的圖，用三分鐘的時間分一下輸輸出接口都是連接哪些外部設(shè)備的？三分鐘時間到的時候，可就不許看書了（給學(xué)生一點(diǎn)緊迫感和壓力感，以促使學(xué)生的學(xué)習(xí)）教師學(xué)生互動反指認(rèn)，反復(fù)提示學(xué)生，往往電腦上的插口的顏色也是為了提醒使用者不要差錯，比如鍵盤的紫色插頭、鼠標(biāo)的藍(lán)色插頭耳機(jī)的紅色插頭和綠色插頭）小動教：那現(xiàn)在老師這里有一個務(wù)需要大家的幫助了，你能幫我一下嗎？教現(xiàn)咱七年級綜合辦公的老師們要用電腦來備課從電腦城買了一套設(shè)

備回來了各設(shè)備一一展，并加強(qiáng)學(xué)生對設(shè)備的認(rèn)識）誰能幫我組裝一下，使它們能正常使用。每五個人一組，可以互相商量，限時一分鐘。學(xué)：現(xiàn)場演示教師：沒到前面來的同學(xué)不要失望這個主板留在教室里讓你們看一天有什么不會的問題下課后可以互相交流。3、結(jié)教師

：同學(xué)們，我們這節(jié)課學(xué)了這么多重要的零部件，對電腦有了一個最簡單的了解了。現(xiàn)在請同學(xué)們試著總結(jié)一下，電腦的硬件系統(tǒng)是由哪幾部分組成的?。枯斎朐O(shè)：鍵盤鼠標(biāo)