/教材建設(shè)年度支配編制流程起草申報(bào)教材建設(shè)年度起草申報(bào)教材建設(shè)年度支配的通知（教材科，每年春季第4周）教務(wù)到處長(zhǎng)審批教務(wù)到處辦制文發(fā)文至各系辦（教材辦）系辦接收系主任審批組織老師申報(bào)教材建設(shè)項(xiàng)目（教研室主任第5周）匯總，編制教材建設(shè)年度支配（教學(xué)秘書(shū)第6周）系教材建設(shè)小組審批報(bào)支配至教材科（教學(xué)秘書(shū)，第7周）接收，匯總初審（教材科）教務(wù)到處長(zhǎng)審批校教材建設(shè)委員會(huì)審批起草公布年度教材建設(shè)支配的通知（教材科，第8周）

自編教材編寫(xiě)申辦流程老師老師依據(jù)年度教材建設(shè)支配從教務(wù)網(wǎng)下載自編教材申請(qǐng)表并填寫(xiě)審批簽字（教研室主任）系教材建設(shè)小組審查、組長(zhǎng)簽字結(jié)合庫(kù)存審查、經(jīng)辦人簽字（教材科）編寫(xiě)人編寫(xiě)系確定審稿人審稿人審稿、填寫(xiě)審稿紀(jì)要教研室主任進(jìn)行印刷前審查系教材建設(shè)小組印刷前審查、組長(zhǎng)簽字教材科審查教材格式并備案老師填寫(xiě)教材復(fù)制申請(qǐng)單(開(kāi)課前2個(gè)月)系教材建設(shè)小組組長(zhǎng)審核該教材運(yùn)用支配教材辦核定印數(shù)稿件送印刷部門(mén)教材入庫(kù)教材選用和預(yù)訂工作流程教材科起草征訂教材通知（第15周）教材科起草征訂教材通知（第15周）教務(wù)到處長(zhǎng)審批教務(wù)到處辦制文教材科發(fā)通知和教材書(shū)目至各系辦（第16周）各系辦接收各系主任審批教研室主任組織課程負(fù)責(zé)人報(bào)支配課程負(fù)責(zé)人組織任課老師依據(jù)教學(xué)任務(wù)書(shū)提出預(yù)訂教材初步方案課程負(fù)責(zé)人審查向教研室主任報(bào)教材訂購(gòu)支配教學(xué)秘書(shū)匯總，編制全系教材訂購(gòu)支配系教材建設(shè)小組審批教學(xué)秘書(shū)報(bào)支配至教材科教材辦接收，匯總初審（第18周）校教材建設(shè)委員會(huì)審議通過(guò)教材科向教材供應(yīng)部門(mén)報(bào)訂單（第19周）

老師領(lǐng)取教材流程任課任課老師填寫(xiě)“任課老師用書(shū)請(qǐng)領(lǐng)單”,由教研室主任批準(zhǔn)任課老師憑“任課老師用書(shū)請(qǐng)領(lǐng)單”到教材科辦理教材科依據(jù)教學(xué)支配和“任課老師用書(shū)請(qǐng)領(lǐng)單”,開(kāi)具領(lǐng)書(shū)單,領(lǐng)用人簽字教材倉(cāng)庫(kù)管理員依據(jù)領(lǐng)書(shū)單發(fā)放教材

學(xué)生領(lǐng)取教材流程教材科教材科依據(jù)教材訂購(gòu)支配落實(shí)各班應(yīng)領(lǐng)的教材各班班長(zhǎng)依據(jù)通知支配攜帶班級(jí)“教材轉(zhuǎn)帳憑證簿”到教材科開(kāi)具本學(xué)期領(lǐng)書(shū)單班長(zhǎng)在領(lǐng)書(shū)單上簽字各班組織學(xué)生持第一聯(lián)領(lǐng)書(shū)單到教材書(shū)庫(kù)領(lǐng)書(shū)（第三聯(lián)為班級(jí)存檔）教材書(shū)庫(kù)管理員依據(jù)領(lǐng)書(shū)單發(fā)放教材

教材零售工作流程教材購(gòu)買(mǎi)者持現(xiàn)金到教材科教材購(gòu)買(mǎi)者持現(xiàn)金到教材科教材信息管理員依據(jù)教材支配及庫(kù)存狀況確定是否出售可以出售者開(kāi)據(jù)零散購(gòu)書(shū)出庫(kù)單購(gòu)書(shū)人在單上簽字并付款購(gòu)書(shū)人持出庫(kù)單到教材書(shū)庫(kù)領(lǐng)書(shū)教材倉(cāng)庫(kù)管理員依據(jù)出庫(kù)單發(fā)放教材零售教材款定期交到財(cái)務(wù)處教材倉(cāng)庫(kù)管理員剛好盤(pán)庫(kù)

優(yōu)秀教材評(píng)比工作流程教材科起草優(yōu)秀教材評(píng)比教材科起草優(yōu)秀教材評(píng)比通知（每三年的秋季第10周）教務(wù)到處長(zhǎng)審批教務(wù)到處辦制文教材辦發(fā)通知,各系辦接收（第11周）各系主任審批,教研室主任組織老師申報(bào)申報(bào)人從網(wǎng)上下載表格并填寫(xiě),教研室初審系教材建設(shè)小組復(fù)審教學(xué)秘書(shū)報(bào)至教材科,教材科接收（第13周）教材辦匯總初審教務(wù)到處長(zhǎng)復(fù)審校教材建設(shè)委員會(huì)評(píng)審（第15周）教材科起草公布評(píng)比結(jié)果的通知教務(wù)到處長(zhǎng)審批校長(zhǎng)審批學(xué)校予以表彰嘉獎(jiǎng)（第16周）

教材評(píng)價(jià)工作流程教材科起草教材評(píng)價(jià)通知（第10周）教材科起草教材評(píng)價(jià)通知（第10周）教務(wù)到處長(zhǎng)審批教務(wù)到處辦制文教材科發(fā)通知及評(píng)價(jià)教材表各系辦接收（教學(xué)秘書(shū)第11周）各系主任審批教學(xué)秘書(shū)組織班主任班主任組織學(xué)生評(píng)價(jià)并初步整理數(shù)據(jù)將原始資料及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)至教材科（教學(xué)秘書(shū)第12周）教務(wù)處主管處長(zhǎng)批閱教材科反饋評(píng)價(jià)至各系辦（第13周）

教材費(fèi)用收繳和結(jié)算工作流程新生入學(xué)預(yù)付教材款600元教材科以班級(jí)為單位辦理新生入學(xué)預(yù)付教材款600元教材科以班級(jí)為單位辦理“教材轉(zhuǎn)帳憑證簿”教材科將學(xué)生預(yù)付教材款記入班級(jí)“教材轉(zhuǎn)帳憑證簿”學(xué)生開(kāi)票領(lǐng)書(shū)時(shí)從班級(jí)“教材轉(zhuǎn)帳憑證簿”中扣除所領(lǐng)教材書(shū)款班長(zhǎng)到教材科核對(duì)本學(xué)期教材費(fèi)運(yùn)用狀況（各班長(zhǎng)每學(xué)期第4周）教材科結(jié)算畢業(yè)班書(shū)款,做退款明細(xì),教務(wù)到處長(zhǎng)和財(cái)務(wù)到處長(zhǎng)審批,到財(cái)務(wù)處領(lǐng)取剩余書(shū)款畢業(yè)班班長(zhǎng)到教材科結(jié)算（各畢業(yè)班班長(zhǎng)秋季第16周）

公開(kāi)出版教材申辦流程填寫(xiě)公開(kāi)出版教材申請(qǐng)表(作者第5周)填寫(xiě)公開(kāi)出版教材申請(qǐng)表(作者第5周)課程組舉薦教研室舉薦系（部）教材建設(shè)小組舉薦（第6周）教材科匯總初審校教材建設(shè)委員會(huì)探討審批（第7周）教材科聯(lián)系出版社編者、教務(wù)處、出版社聯(lián)合簽署出版合同起草下發(fā)申報(bào)公開(kāi)出版教材通知（教材科第4周）

教材入庫(kù)工作流程教材進(jìn)庫(kù)教材進(jìn)庫(kù)教材書(shū)庫(kù)管理員清點(diǎn)數(shù)量、