11、我多想（）。一年級(jí)語(yǔ)文句子排序、連詞成句練習(xí)一、照樣子，寫(xiě)句子例：荷葉圓圓的，綠綠的。1、蘋(píng)果（），（）。2、太陽(yáng)（），（）。3、黃瓜（），（）。4、公路（），（）。例：小公雞跟在小鴨子后面，下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，下了水。1、汽車(chē)從街上駛過(guò)。（飛快地）2、哥哥在吃蘋(píng)果。（大口大口地）3、小紅在讀書(shū)。（認(rèn)真地）一年級(jí)語(yǔ)文句子排序、連詞成句練習(xí)，老師建議收藏，看圖寫(xiě)話加分二、把句子補(bǔ)充完整44、公路（長(zhǎng)長(zhǎng)的），（直直的）。2、我們愛(ài)（）。3、（）嗎？4、我非常（）。5、（）一邊（），一邊（）。6、（）已經(jīng)（）。7、下課了，同學(xué)們有的（），有的（），還有的（）。三、把下列詞語(yǔ)連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)1、荷葉涼傘是小魚(yú)兒2、我的我小伙伴請(qǐng)家里到玩來(lái)3、美麗公園花里有美麗的許多4、作業(yè)教室里小紅在做認(rèn)真地5、看見(jiàn)你陳老師了嗎四、給下面的句子排序，把數(shù)字寫(xiě)在句子前面的（）里。（）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。（）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。（）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。（）我和爸爸正在菜園里拔草。（）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。（）老師看見(jiàn)了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。（）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)下去。（）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專(zhuān)心地聽(tīng)講。（）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問(wèn)老師。參考答案一、照樣子，寫(xiě)句子。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1、蘋(píng)果（大大的），（圓圓的）。2、太陽(yáng)（圓圓的），（紅紅的）。3、黃瓜（長(zhǎng)長(zhǎng)的），（綠綠的）。例：小公雞跟在小鴨子后面，下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，下了水。1、汽車(chē)從街上駛過(guò)。（飛快地）汽車(chē)飛快地從街上駛過(guò)。2、哥哥在吃蘋(píng)果。（大口大口地）哥哥在大口大口地吃蘋(píng)果。3、小紅在讀書(shū)。（認(rèn)真地）小紅在認(rèn)真地讀書(shū)。一年級(jí)語(yǔ)文句子排序、連詞成句練習(xí)，老師建議收藏，看圖寫(xiě)話加分二、把句子補(bǔ)充完整1、我多想（有自己的小天地/去外面走走）。2、我們愛(ài)（五星紅旗/一年級(jí)（1）班/陳老師）。3、（你在家/你的作業(yè)做完了）嗎？4、我非常（喜歡吃西瓜/愛(ài)看書(shū)/高興）。5、（妹妹）一邊（唱歌），一邊（跳舞）。6、（報(bào)名）已經(jīng)（結(jié)束了。）7、下課了，同學(xué)們有的（在跳繩），有的（在打羽毛球），還有的（打籃球）。三、把下列詞語(yǔ)連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。1、荷葉涼傘是小魚(yú)兒荷葉是小魚(yú)兒的涼傘。2、我的我小伙伴請(qǐng)家里到玩來(lái)我請(qǐng)我的小伙伴到家里來(lái)玩。3、美麗公園花里有美麗的許多美麗的公園里有許多美麗的花。4、作業(yè)教室里小紅在做認(rèn)真地小紅在教室里認(rèn)真地做作業(yè)。5、看見(jiàn)你陳老師了嗎你看見(jiàn)陳老師了嗎？四、給下面的句子排序，把數(shù)字寫(xiě)在句子前面的（）里。（3）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。（2）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。（5）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。（1）我和爸爸正在菜園里拔草。（4）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。（2）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。（4）老師看見(jiàn)了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解