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Unit3Myishamburgers!

第課教

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’’sis教師可接上一個話題,借助句型What’s?話詢問并引導學生回答各自家人的朋友T:isaofmyfamily.Itsisheistea.(引書T:sto.3

引出Kevin一家并讓學生帶1’s部分的呈現(xiàn)。安排聽一聽誰it’Kevin’doing?學生1:isit2:Whats3:Kevin’4:Whatsmother’5:Whatsfather’6:7:Whats’小組內對時間表達教師寫一’more4

上-或es。表示目前或現(xiàn)階形.Let’部分通C1Unit3ishamburgers!coffee.That’chocolate.That’5

Unit3ishamburgers!第課

堂清.快樂點擊。)1.down,Colin。C.)2.clothes?(again!-B.late;I’C.early;Im(C.(-do-)6.Whatdo)mySunday。

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