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文檔簡介
第畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告匯總九篇畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
(1)前言
測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而地形測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排,我們測繪13—1班所有學(xué)生進(jìn)行了為期三周的測量實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是我們測繪專業(yè)在大學(xué)期間的一個(gè)非常重要的大實(shí)習(xí)之一,該實(shí)習(xí)應(yīng)用到《數(shù)字化測圖原理與方法》中常用的方法與技術(shù),并將理論用與實(shí)踐,使我們對于已經(jīng)學(xué)過的理論知識有了進(jìn)一步的了深刻理解,非常感謝學(xué)校給我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
本次測量實(shí)習(xí)的目的是掌握全站儀的使用,理解線測量的外業(yè)施測過程與方法、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理過程與方法及準(zhǔn)測量的外業(yè)施測和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的過程與方法。熟悉全站儀數(shù)字化測圖的外業(yè)測量方法及內(nèi)業(yè)成圖軟件的使用,了解比例尺測圖的工作及作業(yè)原理,掌握物、地貌的合理表示與取舍原則。進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對測繪大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。同時(shí)培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測量資料、識讀和應(yīng)用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)是從20某某年7月15日至26日為期兩周的野外實(shí)習(xí),任務(wù)是應(yīng)用所學(xué)的知識和已知的坐標(biāo)點(diǎn)對山東省濟(jì)寧市微山縣高樓鄉(xiāng)小匣村的一片1000多畝的田地進(jìn)行數(shù)字測圖,然后提交一副1:500的數(shù)字地圖,主要目的是正確、熟練的掌握測量儀器的使用、控制測量和控制點(diǎn)的選取、高程測量的實(shí)際操作、碎步測量的實(shí)際舍取、軟件Cass制圖等,通過該實(shí)習(xí)加深對《數(shù)字化測圖原理與方法》的理解,強(qiáng)化我們的實(shí)際操作能力、團(tuán)隊(duì)合作意識,為以后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)、為以后尋求工作提供一份經(jīng)驗(yàn)!
一、實(shí)習(xí)目的與要求
1、掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測定地面兩點(diǎn)間的高差;
2、掌握全站儀對中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng);
3、掌握測繪學(xué)的水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線測量以及碎部測量的一般方法;
4、了解和掌握測繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件(CASS)的基本使用;
5、培養(yǎng)同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們在測,記,算,繪各個(gè)方面的能力;
6、幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和個(gè)人責(zé)任感;
7、充分認(rèn)識到測量工作的科學(xué)性,精密性,引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成;
8、培養(yǎng)同學(xué)們快速,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題的能力。
二、實(shí)習(xí)儀器與工具
三腳架、皮尺、DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、全站儀、水準(zhǔn)尺
三、實(shí)習(xí)任務(wù)及安排
任務(wù):測量山東省濟(jì)寧市微山縣的一片農(nóng)田,完成一幅地形圖,并完成測量實(shí)習(xí)報(bào)告書
過程:將參與實(shí)習(xí)的31人分為4組,以小組為單位完成實(shí)習(xí)期間的任務(wù)
7月15日各組長觀察地形、分配任務(wù)、檢查儀器
7月16日各小組布點(diǎn),我們組布置S13—S17
7月17—18日水準(zhǔn)測量,測閉合S13—S17的高程
(2)實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
在為期三周的時(shí)間內(nèi),實(shí)習(xí)小組完成山東省濟(jì)寧市微山縣高樓鄉(xiāng)小匣村的一片1000多畝的田地1:500比例尺地形圖測繪及數(shù)字化成圖工作。
二、測區(qū)概述
高樓鄉(xiāng)位于武山縣西面半干旱山區(qū),距縣城30公里,地勢西高東低,平均海拔1840米左右,平均氣溫9、6℃,屬溫帶大陸半干旱氣候,年平均降水量480mm。有21個(gè)村3743戶18805人,全鄉(xiāng)總耕地面積46957畝,其中川地2395畝,山地44562畝。漳河由西向東流過,水資源充足,加之土質(zhì)肥沃,特別適宜種植業(yè)發(fā)展。實(shí)習(xí)期間正值炎暑,氣溫可高達(dá)39攝氏度,給野外實(shí)習(xí)帶來了一定的不便。
三、作業(yè)方法
1、圖根控制測量
任務(wù):
(1)選點(diǎn),埋設(shè)標(biāo)示:根據(jù)已知點(diǎn)的位置和側(cè)區(qū)環(huán)境,選擇圖根導(dǎo)線點(diǎn)位。
(2)導(dǎo)線測量:外業(yè)測量水平和水平距離,計(jì)算點(diǎn)的平面坐標(biāo)。
(3)水準(zhǔn)測量:從已知點(diǎn)出發(fā),按照四等水準(zhǔn)要求測量圖根控制導(dǎo)線點(diǎn)的高程(采用閉合或符合水準(zhǔn)路線)。
1、1現(xiàn)場踏勘、選點(diǎn)擊標(biāo)志埋設(shè)
選點(diǎn)之前應(yīng)收集了測區(qū)已有地形圖和高一級控制點(diǎn)的成果資料。根據(jù)測圖要求,確定導(dǎo)線的等級、形式、布置方案。在地形圖上擬定導(dǎo)線初步布設(shè)方案,再到實(shí)地踏勘,選定導(dǎo)線點(diǎn)的位置。
導(dǎo)線點(diǎn)點(diǎn)位選擇需要注意以下幾個(gè)方面:
1、為了方便測角,相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要通視良好,視線遠(yuǎn)離障礙物,保證成像清晰。
2、導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)埋在地面堅(jiān)實(shí)、不易被破壞處,一般應(yīng)埋設(shè)標(biāo)志。
3、導(dǎo)線點(diǎn)要有一定的密度,以便控制整個(gè)測區(qū)。
4、導(dǎo)線邊長要大致相等,不能懸殊過大。
1、2四等水準(zhǔn)測量
選定一條閉合水準(zhǔn)路線,即s13—s17閉合路線,其長度以安置4~6個(gè)測站為宜。沿線標(biāo)定待定點(diǎn)(轉(zhuǎn)點(diǎn))的地面標(biāo)志。
2、在起點(diǎn)與第一個(gè)待定點(diǎn)分別立尺,然后在兩立尺點(diǎn)之間設(shè)站,安置好水準(zhǔn)儀后,按以下順序進(jìn)行觀測:
①照準(zhǔn)后視尺黑面,進(jìn)行對光、調(diào)焦,消除視差;精平(將水準(zhǔn)氣泡影象符合)后,分別讀取上、下絲讀數(shù)和中絲讀數(shù),分別記入記錄表(1)、(2)、(3)順序欄內(nèi)。
②照準(zhǔn)前視尺黑面,消除視差并精平后,讀取上、下絲和中絲讀數(shù),分別記入記錄表(4)、(5)、(6)順序欄內(nèi)。
③照準(zhǔn)前視尺紅面,消除視差并精平后,讀取中絲讀數(shù),記入記錄表(7)順序欄內(nèi)。
④照準(zhǔn)后視尺紅面,消除視差并精平后,讀取中絲讀數(shù),記入記錄表(8)順序欄內(nèi)。
這種觀測順序簡稱為“后—前—前—后”,目的是減弱儀器下沉對觀測結(jié)果的影響。
3、測站的檢核計(jì)算
①計(jì)算同一水準(zhǔn)尺黑、紅面分劃讀數(shù)差(即黑面中絲讀數(shù)+K—紅面中絲讀數(shù),其值應(yīng)le;3mm),填入記錄表(9)、(10)順序欄內(nèi)。
(9)=(6)+K—(7)
(10)=(3)+K—(8)
②計(jì)算黑、紅面分劃所測高差之差,填入記錄表(11)、(12)、(13)順序欄內(nèi)。
(11)=(3)—(6)
(12)=(8)—(7)
(13)=(10)—(9)
③計(jì)算高差中數(shù),填入記錄表(14)順序欄內(nèi)。
(14)=[(11)+(12)plusmn;0、100]/2
④計(jì)算前后視距(即上、下絲讀數(shù)差某100,單位為m),填入記錄表(15)、(16)順序欄內(nèi)。
(15)=(1)—(2)
(16)=(4)—(5)
⑤計(jì)算前后視距差(其值應(yīng)le;5m),填入記錄表(17)順序欄內(nèi)。
(17)=(15)—(16)
⑥計(jì)算前后視距累積差(其值應(yīng)le;10m),填入記錄表(18)順序欄內(nèi)。
(18)=上(18)—本(17)
4、用同樣的方法依次施測其它各站。
5、各站觀測和驗(yàn)算完后進(jìn)行路線總驗(yàn)算,以衡量觀測精度。其驗(yàn)算方法如下:
當(dāng)測站總數(shù)為偶數(shù)時(shí):sum;(11)+sum;(12)=2sum;(14)
當(dāng)測站總數(shù)為奇數(shù)時(shí):sum;(11)+sum;(12)=2sum;(14)plusmn;0、100m
末站視距累積差:末站(18)=sum;(15)—sum;(16)
水準(zhǔn)路線總長:L=sum;(15)+sum;(16)
高差閉合差:=sum;(14)
2、地形圖測繪
2—1碎部測量
施測碎部測量采用極坐標(biāo)法,支距法或方向交會(huì)法。碎部測量就是對地物進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集,根據(jù)數(shù)字化地形圖對地物的選取和成圖比例尺的大小來具體對地物的舍取,本次所要求的是1:500的數(shù)值化地形圖,則邊長lt;0、5m的地物輪廓就可以舍去,但是重要的標(biāo)志我不去掉,具體方法如下:在控制點(diǎn)上架設(shè)全站儀,并對其調(diào)平、對中,然后設(shè)置測站點(diǎn)和后視點(diǎn),在檢核后視點(diǎn)的坐標(biāo)并設(shè)置角度,然后在將棱鏡貼在所需測量的地物上,然后輸入儀器高、棱鏡高,在對測點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的編號,最后點(diǎn)擊測量。
2—2碎部測量全站儀的操作
1、建立碎部測量坐標(biāo)數(shù)據(jù)存儲文件
按“MENU”菜單鍵rarr;按F1鍵(數(shù)據(jù)采集)rarr;輸入碎部測量數(shù)據(jù)的文件名(例如SBD07)rarr;ENT回車;ESC退出;
2、在碎部測量坐標(biāo)數(shù)據(jù)存儲文件中輸入控制點(diǎn)坐標(biāo)
按“MENU”菜單鍵rarr;按F3鍵(存儲管理)rarr;P2(翻頁)rarr;按F1鍵(輸入坐標(biāo))rarr;調(diào)用文件(碎部測量坐標(biāo)數(shù)據(jù)存儲文件,如SBD07)rarr;ENT回車rarr;輸入控制點(diǎn)點(diǎn)號及坐標(biāo)(NEZ對應(yīng)XYZ)rarr;依次輸完后,ESC退出。
3、設(shè)置測站
“數(shù)據(jù)采集”rarr;F1(測站點(diǎn)輸入)rarr;F4(測站)rarr;調(diào)用rarr;選擇碎部測量數(shù)據(jù)文件名rarr;ENT回車rarr;選擇測站點(diǎn)對應(yīng)的控制點(diǎn)點(diǎn)號(調(diào)用該控制點(diǎn)坐標(biāo))rarr;ENT回車rarr;輸入儀器高rarr;記錄
4、設(shè)置后視點(diǎn)進(jìn)行定向和定向檢查
“數(shù)據(jù)采集”rarr;F2(后視點(diǎn)輸入)rarr;F4(后視)rarr;選擇后視點(diǎn)rarr;輸入鏡高rarr;照準(zhǔn)后視點(diǎn)rarr;F3(測量)rarr;選擇F1~F3(坐標(biāo)、測角或測距:與坐標(biāo)、反算方位角或距離比較,檢查測站點(diǎn)和定向點(diǎn)及其坐標(biāo)輸入有無問題)沒有問題進(jìn)行下面工作。
5、碎部點(diǎn)測量、記錄數(shù)據(jù),存于SBD文件中
“數(shù)據(jù)采集”rarr;F3(前視/側(cè)視)rarr;輸入點(diǎn)號(第一個(gè)碎部點(diǎn)點(diǎn)號輸入后,后續(xù)的碎部點(diǎn)號在該點(diǎn)號的基礎(chǔ)上依次自動(dòng)累加)、(標(biāo)示碼忽略)、儀器高rarr;F3(測量)(測量后續(xù)碎部點(diǎn)時(shí),可以按“同前”進(jìn)行測量。
6、全站儀的其他操作
1)在“輸入”模式下,利用“Ang”鍵可切換到字母輸入模式;
2)在“MENU”——F3(存儲管理)下,可以對文件和數(shù)據(jù)進(jìn)行管理。
2—3采集數(shù)據(jù)的導(dǎo)入
1)將數(shù)據(jù)線兩端分別連接計(jì)算機(jī)和全站儀的數(shù)據(jù)接口;注意數(shù)據(jù)線插孔的使用。
2)計(jì)算機(jī)上:啟動(dòng)數(shù)據(jù)傳輸軟件,如下圖1、2,設(shè)置好傳輸參數(shù)(與全站儀一致,其中只需改動(dòng)第二項(xiàng)PORT(計(jì)算機(jī)的連接端口)和第三項(xiàng)BAUD(通訊的波特率))
3)計(jì)算機(jī)上:如下圖3,點(diǎn)擊“Download”后,出現(xiàn)對話框,回車確認(rèn)即可;
4)全站儀上:“MENU”rarr;數(shù)據(jù)傳輸,選擇傳輸“坐標(biāo)文件”rarr;ENT回車。
5)計(jì)算機(jī)上:將傳輸完畢的數(shù)據(jù)進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換,如圖4;轉(zhuǎn)換完后,在“File”菜單中點(diǎn)擊“SaveAs”,將數(shù)據(jù)保存,命名時(shí)應(yīng)用日期進(jìn)行區(qū)別。
2—4、碎部點(diǎn)數(shù)據(jù)導(dǎo)入繪圖軟件
1、將碎部點(diǎn)文件:某某某、XYZ改名為:某某某、dat
2、打開繪圖軟件,在菜單“等高線”中點(diǎn)擊“導(dǎo)入高程點(diǎn)”,出現(xiàn)如圖5的對話框,選上“現(xiàn)時(shí)點(diǎn)名或點(diǎn)號”和數(shù)據(jù)分隔符中的“逗號”,點(diǎn)擊“原數(shù)據(jù)文件”選擇要輸入的數(shù)據(jù)文檔,即可導(dǎo)入碎部點(diǎn)數(shù)據(jù);
3、通過AutoCAD的圖層管理,關(guān)閉高程數(shù)值,保留點(diǎn)號。
4、開始進(jìn)行地形圖的繪制,安裝繪圖軟件后,文件夾中有Word格式的使用說明
四、技術(shù)要求
1、四等水準(zhǔn)點(diǎn)各項(xiàng)要求及注意事項(xiàng):
標(biāo)尺
視距
前后視距差
視距累計(jì)差
視線高度
雙面水準(zhǔn)尺
lt;=100m
lt;=3、0m
lt;=10、0m
三絲能讀數(shù)
測站觀察限差
黑紅面讀書差
黑紅面高度差
間歇點(diǎn)高差之差
3、0
5、0
5、0
每測段的往測和返測的測站數(shù)應(yīng)為偶數(shù),由往測轉(zhuǎn)向返測時(shí),兩根水準(zhǔn)尺應(yīng)互換位置,并應(yīng)重新置儀器。
因測站觀測超限差時(shí),在本測站時(shí)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即重測;遷站后發(fā)現(xiàn),則應(yīng)從水準(zhǔn)點(diǎn)或間歇點(diǎn)開始重測。
野外測量時(shí)應(yīng)采用尺墊,水準(zhǔn)尺立在尺墊上。
最后每組兩人分別計(jì)算,當(dāng)兩套計(jì)算完全相符時(shí),之后才使用。
2導(dǎo)線測量的技術(shù)要求
(1)其中n為測站數(shù)。
(2)導(dǎo)線應(yīng)盡量布設(shè)成直伸形狀,相鄰邊長不宜相差過大。
(3)當(dāng)導(dǎo)線平均邊長較短時(shí),應(yīng)控制導(dǎo)線邊數(shù)。當(dāng)導(dǎo)線長度小于表規(guī)定長度的1/3時(shí),導(dǎo)線全長的絕對閉合差不應(yīng)大于325px;如果點(diǎn)位中誤差要求為500px時(shí),不應(yīng)大于1300px。
五、示意圖
詳見附表
六、實(shí)習(xí)成果
詳見附表
(3)實(shí)習(xí)總結(jié)
通過本次實(shí)習(xí),我再一次感受到了測量工作的魅力,雖然活苦,活累,但是實(shí)習(xí)的每一天我都覺得很充實(shí),每一次跑尺,每一次測量,都要嚴(yán)格要求,這是對大學(xué)生活的一種升華,無論理論學(xué)習(xí)的有多好,都要投入實(shí)踐之中。所以在這一次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了自己在課本上學(xué)不到的知識,也發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的時(shí)候有許多現(xiàn)實(shí)的問題,這都是理論學(xué)習(xí)中難以解決的問題,只有自己切實(shí)操作,結(jié)合地形和儀器本身突破理論上的限制,才能準(zhǔn)確測出想要的東西。
從第一天埋點(diǎn)開始,我們就遇到了第一個(gè)問題,下不去樁,選擇地形不夠理想,當(dāng)時(shí)沒能想到通過澆水使地形變軟后埋樁,定釘子的時(shí)候采取的錯(cuò)誤的措施給其他組的同學(xué)帶來了一定程度的不便,所以第一天我們就意識到了實(shí)踐的嚴(yán)肅性。之后的水準(zhǔn)測量開始比較順利,但是結(jié)合其他組別的數(shù)據(jù)以后發(fā)現(xiàn)差錯(cuò),檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)是儀器壞了,更換儀器重新測量拖了全班的進(jìn)度,但這也練就了我們操作的熟練性與準(zhǔn)確性,同時(shí)同組人員也有了更多默契,快速準(zhǔn)確的完成了這一工作。
工作的分配也是一個(gè)難題,有些活輕松,簡單,有些活累,困難,臟。開始大家有點(diǎn)分歧是正常的,有些同學(xué)站出來承擔(dān)了這樣一份工作,讓大家在崗位的交換中得到了適當(dāng)?shù)男?,同時(shí)也體驗(yàn)了不同的工作,團(tuán)隊(duì)的默契度也在工作交流中得到了提升,大家各司其職也讓整體工作越來越順,進(jìn)度越來越快。
由于忘記了部分知識,所以每天都要預(yù)習(xí)每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容,練習(xí)各種儀器的使用,其中全站儀的使用讓我學(xué)習(xí)了很長時(shí)間,因?yàn)槲矣X得他的操作比較復(fù)雜,需要不少時(shí)間去熟悉它的程序。
幾天的實(shí)習(xí)令人充實(shí)的同時(shí)也免不了疲憊,一定程度上打亂了生活作息,炎熱的天氣讓人沒有食欲,1—2點(diǎn)才有吃飯的欲望,每天換洗一套衣服是必須的,各種生活上的問題不斷,所以今后進(jìn)行測量工作前一定要做好充分的準(zhǔn)備,這樣才能全身心的投入工作中,制定好良好的飲食計(jì)劃,在勞累的時(shí)候讓營養(yǎng)跟的上身體的需求。
這些天里同學(xué)們的摩擦也是少不了的,畢竟年輕氣燥,天氣又火上澆油,同學(xué)們也有些誤會(huì),但在接近尾聲的時(shí)候多少都看開了,握手言和,我想這一次實(shí)習(xí)會(huì)是大家終身難忘的回憶。在大學(xué)里面的時(shí)候,大家很少有機(jī)會(huì)這樣一群人在一起,很多人都只是點(diǎn)頭之交,不過通過這一次實(shí)習(xí),每一天一起工作,一起乘車,一起吃飯,大大增強(qiáng)了班級的歸屬感,讓同學(xué)們找到了學(xué)校里的另一個(gè)家。所以我認(rèn)為,只要肯溝通,什么都不是問題。
終于,實(shí)習(xí)完了,心里有點(diǎn)空,但對未來也充滿了希望,我認(rèn)為這是一份值得我投入心血的工作,它將陪我走過人生中很長的一段路。
感謝同學(xué)、學(xué)長與老師對我的幫助。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
1、每月實(shí)習(xí)工作情況小結(jié)
某某月某某號聽從直營部李樹斌總監(jiān)的建議和安排,我來到廣州直營辦,開始了我在廣州直營辦為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。同樣這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多很多的東西。
在廣州辦我的部門領(lǐng)導(dǎo)是潘心如經(jīng)理,實(shí)習(xí)導(dǎo)師是胡萍勇,以及廣州辦全體同事,首先非常感謝在這段日子里能得到他們的幫助和指導(dǎo)。走進(jìn)廣州辦的那一時(shí)刻,我就感受到那種很強(qiáng)烈的營銷氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù),都給我太大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的工作。
每天早上廣州辦都要開早會(huì),每個(gè)業(yè)務(wù)員把自己昨天的工作情況和今天的工作計(jì)劃做一個(gè)簡短的匯報(bào),并把工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時(shí)的匯報(bào),并尋求解決,每天的這段時(shí)間,可以學(xué)到很多的東西。我覺得真的很好。然后就是在辦公室跟著導(dǎo)師處理內(nèi)務(wù),這里所謂的內(nèi)務(wù)就是整理業(yè)務(wù)上的資料和問題,當(dāng)然更多的時(shí)候我是在觀看和學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,就主動(dòng)詢問導(dǎo)師。處理完內(nèi)務(wù),一般就是要出去巡場了,跟著導(dǎo)師,一個(gè)一個(gè)超市進(jìn)行巡視終端陳列情況以及和導(dǎo)購員,賣場經(jīng)理溝通,在終端的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)總公司制定的政策必須得到高要求的執(zhí)行,終端三個(gè)表現(xiàn)第一,五統(tǒng)一等等,以及陳列和促銷情況,都是需要業(yè)務(wù)員通過智慧去計(jì)劃去談判,然后用最少的資源得到最大的回報(bào),我想這就是營銷的魅力所在!
每天于各個(gè)賣場,各站地鐵間穿梭,其實(shí)真的很累,無論是身體還是心理,都可以感受到那種勞累,或許我現(xiàn)在還沒有正式入職,無法感受那種業(yè)務(wù)上的壓力,但真的是體會(huì)到作為一名業(yè)務(wù)員的艱辛,我想這就是為什么都說做銷售的最能鍛煉人的緣故,需要你全面的發(fā)展和提高自己,做一名高素質(zhì),高效率的銷售人員。記得那句話:使我痛苦者,讓我強(qiáng)大。
如何公司形象和品牌形象,通過做好終端,做好促銷來提升銷量,以及把回款落實(shí)好,都是我在以后工作當(dāng)中需要認(rèn)真考慮的,還有訂單以及缺斷貨的跟進(jìn)等等,組成了一名業(yè)務(wù)員的每一天的工作內(nèi)容,也許你可能會(huì)覺得枯燥,但是但每天都要接受不同的挑戰(zhàn),是歷練自己的絕好機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的時(shí)候,也發(fā)現(xiàn)了很多的問題,當(dāng)然我會(huì)吸取這些教訓(xùn),學(xué)習(xí)各位同事的優(yōu)點(diǎn),注意那些不足,嚴(yán)格要求自己以后的工作。就是要不斷的挑戰(zhàn)新高度,去征服,去做到,我所需要的就是做到,做到!
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),也喜歡上了直營辦的生活,希望自己有機(jī)會(huì)也可以留在直營系統(tǒng)發(fā)展。實(shí)習(xí)就要結(jié)束,馬上就要回學(xué)校了,感謝的話很多,但是我想最重要的是能在以后的工作中,把自己的工作做好,這才是對他們最大的回報(bào)。感謝集團(tuán)人力資源部,銷售總公司以及自己實(shí)習(xí)所在的直營管理部和廣州直營辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事,給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)和提升的平臺。很高興能在這段日子里認(rèn)識到公司各個(gè)部門的很多同事,讓我感受到了溫暖。非常感謝他們!
2、本月實(shí)習(xí)內(nèi)容最大的感受和體會(huì)是什么?
營銷更重要的是踏實(shí)的做好自己的工作,多去跑動(dòng),多思考,多總結(jié),記得這樣一段話:作為一名業(yè)務(wù)員,如果你不夠?qū)I(yè),應(yīng)該足夠聰明;如果你不夠聰明,應(yīng)該足夠謙虛;如果你不夠謙虛,應(yīng)該足夠勤奮;如果連勤奮也不夠,就不要干營銷。
所以,我雖然不是最聰明最專業(yè)的,但我一定會(huì)以最謙虛和最勤奮的態(tài)度,投入到以后的銷售工作當(dāng)中,做好營銷!
既然選擇了營銷,我就會(huì)義無返顧的做下去,并把其做到最好,我相信自己可以成功。
3、本月實(shí)習(xí)期間存在的問題及建議?
建議集團(tuán)形成一個(gè)對大學(xué)生實(shí)習(xí)的明確的目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。
在此基礎(chǔ)上實(shí)習(xí)生可以很好的明確自己的方向和計(jì)劃,提前進(jìn)入自己的工作崗位,真正有助于自己以后工作的開展。
此次實(shí)習(xí)也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對我以后的工作和
發(fā)展都是有很大的限制的。應(yīng)當(dāng)盡快作好從校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變,盡快讓自己成熟和成長起來,穩(wěn)重的去處理工作和生活上的問題,做事情考慮問題也要全面起來。再就是和人打交道這方面,也要注意很多細(xì)節(jié)和禮儀。調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勤奮的進(jìn)入自己的工作角色,并把工作做好,做好自己的職業(yè)規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力的奮斗,做好每一件小事!
4、本月實(shí)習(xí)期間對導(dǎo)師的評價(jià)
非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)潘經(jīng)理以及導(dǎo)師胡萍勇,首先他們都是很負(fù)責(zé)而且工作能力和管理能力都很強(qiáng),在實(shí)現(xiàn)期間,無論是從業(yè)務(wù)上還是生活上都對我有很大的幫助和照顧,非常關(guān)心我的實(shí)習(xí)和成長,給我很多的指導(dǎo)和建議。是我以后工作學(xué)習(xí)的榜樣。
5、你最關(guān)心的問題是什么
公司可以對應(yīng)屆大學(xué)生建立一個(gè)良好的跟蹤培養(yǎng)體系,有助于快速的成長和發(fā)展,為公司帶了更大的發(fā)展和活力。
無論以后工作崗位在哪里,我都會(huì)努力工作,在自己的本職崗位上做出成績,為公司帶來價(jià)值。
6、你對公司或本部門的其他意見或建議
增強(qiáng)員工歸屬感,責(zé)任感,注重員工培訓(xùn)和成長
注重各項(xiàng)政策和計(jì)劃的執(zhí)行情況和落實(shí)情況
打造一支高效率、執(zhí)行力強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精英銷售團(tuán)隊(duì)
7、你期望發(fā)展的方向
希望可以留在直營系統(tǒng),做一名直營業(yè)務(wù)員,向各位前輩學(xué)習(xí)和請教。通過一線的鍛煉,各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展,成為一名高素質(zhì)的優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
大部分畢業(yè)生會(huì)選擇在暑假期間進(jìn)行實(shí)習(xí),以此豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)過后,如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告呢?
在踏進(jìn)社會(huì)之前,實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了必然。開始了實(shí)習(xí)生活,每天按規(guī)定的時(shí)間上下班,工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不草率敷衍了事。實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),做好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。
通過實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識水平。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識,有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價(jià)。
在實(shí)習(xí)過程中,我還掌握了以下幾個(gè)要點(diǎn):
第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第二是溝通:想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂,是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地,讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對學(xué)生的成長有很大的幫助?,F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展情況
(一)活動(dòng)目的:
讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。
(二)活動(dòng)內(nèi)容:
1、調(diào)查研究課題:每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、動(dòng)手操作題:每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。
3.奧運(yùn)知識課題
4.一、二年級實(shí)踐研究題
讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節(jié)目等,寫下十個(gè)故事以上的題目,熟記五個(gè)有趣的故事。
(三)活動(dòng)要求:
1、“玩具”制作要親自動(dòng)手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創(chuàng)意,有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。
(四)成果匯報(bào)形式:
開學(xué)后,學(xué)校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個(gè)故事以上的,才有參加預(yù)賽的資格),其它年級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,手抄報(bào)比賽等,對自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對比賽優(yōu)勝者,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果
從學(xué)生搜集的材料看,大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生能夠走出校園,走向社會(huì),根據(jù)自己的興趣愛好,積極主動(dòng)地參與,認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究,獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識與技能,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力,獨(dú)立自主的能力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì),因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注,對祖國強(qiáng)大的自豪?!拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁,為中國的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí),我的心也跟著緊張;而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,我的心潮澎湃,無比激動(dòng)。中國的奧運(yùn)健兒太棒了!”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受,這才是真實(shí)的情感,學(xué)生從中受到的教育是無形的,比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇,開放的活動(dòng),不拘一格的形式,都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性,為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間,使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過程,體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。
三、反思
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,但也有部分學(xué)生積極性不高,草草了事。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)感興趣,讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來,這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來,帶到課堂中,與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來,將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合,使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí),更具時(shí)效性。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20某某年x月x日至20某某年x月x日
二、實(shí)習(xí)單位簡介
我實(shí)習(xí)所在單位的名稱是上海某某某有限公司,位于上海市普陀區(qū)中江路879號天地軟件園8號樓B座4樓,公司現(xiàn)有銷售人員、工程技術(shù)員共8名。主要銷售阿里巴巴誠信通。主要產(chǎn)品分為誠信通普及版,標(biāo)準(zhǔn)版。質(zhì)量第一、用戶至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是公司的最高宗旨!總公司為阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。經(jīng)阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司授權(quán)有上海,南京,江蘇啊,安徽等各個(gè)分公司。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我實(shí)習(xí)的崗位是網(wǎng)絡(luò)銷售員,工作內(nèi)容是銷售阿里巴巴公司誠信通產(chǎn)品,其次還有萬網(wǎng)的相關(guān)產(chǎn)品,比如阿里阿外,淘里淘外,萬網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)建站。按時(shí)間順序我在實(shí)習(xí)期間主要完成了如下工作:
(一)參加員工入職培訓(xùn),了解企業(yè)文化、百度產(chǎn)品知識、百度搜索推廣專業(yè)版功能;各部門經(jīng)理輪流培訓(xùn)全面的業(yè)務(wù)知識,了解各部門的工作性質(zhì)和任務(wù),分享工作經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)員工手冊培養(yǎng)良好的員工素質(zhì)。
(二)進(jìn)行為期15天的實(shí)習(xí)試用期,在所在部門全面了解工作任務(wù)以及流程,向老員工學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解自己的工作任務(wù)。
(三)學(xué)習(xí)電話營銷的方法和技巧;學(xué)習(xí)搜集客戶資料,并對客戶資料進(jìn)行分類記錄和整理;學(xué)習(xí)與客戶進(jìn)行有效的電話溝通,向客戶介紹百度搜索推廣、網(wǎng)站建設(shè)具體業(yè)務(wù)內(nèi)容;學(xué)會(huì)客戶回訪和跟單。
(四)由老員工陪同,前往企業(yè),與意向客戶洽談業(yè)務(wù)內(nèi)容,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)談單技巧以及客戶溝通經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)如何回答客戶提出的問題;學(xué)習(xí)百度搜索推廣、圖片推廣、網(wǎng)站建設(shè)合同的填寫。
(五)進(jìn)行業(yè)務(wù)款項(xiàng)的收取,了解現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬、電匯、支票、本票等付款方式以及需要注意的問題,并及時(shí)與財(cái)務(wù)部聯(lián)系,上交款項(xiàng),領(lǐng)取發(fā)票等。
(六)與市場部溝通,進(jìn)行客戶禮品的領(lǐng)用,學(xué)會(huì)禮品回執(zhí)單的填寫和回收。
(七)與行政部聯(lián)系,填寫百度業(yè)務(wù)下單表,進(jìn)行百度業(yè)務(wù)的下單流程。
(八)與技術(shù)部溝通,作為企業(yè)和技術(shù)部之前的橋梁,完成企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目。
(九)與客服部聯(lián)系,協(xié)助百度總部對于企業(yè)網(wǎng)站的審核流程以及上線流程,及時(shí)與客戶進(jìn)行溝通和交流,解決問題,完成操作流程。
(十)學(xué)會(huì)使用企業(yè)郵箱以及企業(yè)ERP系統(tǒng)操作。
(十二)學(xué)會(huì)企業(yè)基本辦公設(shè)備的使用,傳真、打印、復(fù)印等。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,收獲不少,體會(huì)很多,主要有以下幾點(diǎn):
(一)目前的中小企業(yè)對電子商務(wù)的開展還是較多的,電子商務(wù)對現(xiàn)今的中小企業(yè)來說還是相當(dāng)有意義的,電子商務(wù)對企業(yè)開拓新的市場、拓展企業(yè)的業(yè)務(wù)、促進(jìn)貿(mào)易將成為未來的企業(yè)的主流手段。隨著電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)營銷也極具發(fā)展前景,也將成為未來企業(yè)營銷的主流,因?yàn)殡娮由虅?wù)的快捷、便利、高效,節(jié)省成本,將給企業(yè)帶來更大的利益。通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)電子商務(wù)有了更詳盡的了解,并且把它結(jié)合到具體實(shí)際的工作中,在工作中面對許多很難解決的問題,通過在校的學(xué)習(xí)所積累的知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)楫吘鼓侵皇抢碚摱?,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與所學(xué)的知識是有一定的距離的,接下來必須根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。
(二)經(jīng)過這段時(shí)間的工作,我發(fā)現(xiàn),要多看,多問,多觀察,多思考,多動(dòng)手等。在實(shí)習(xí)的過程中,提高了自己自主思考問題的能力,在碰到問題的時(shí)候,自覺努力去尋找到解決問題的方法,這樣使自己對問題有了更深刻的了解,也獲益不少。還有,在公司這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,覺得自己必須跟其他人更好的溝通與交流,互相的幫助,彼此增加知識、經(jīng)驗(yàn)等,這樣才能更好的完成工作任務(wù)。在工作的過程中,如果沒有多動(dòng)手多思考的話,永遠(yuǎn)不會(huì)知道那里面到底是怎么一回事,所以必須要勤于思考,多去嘗試,努力就可以了。因?yàn)樽约寒吘箾]有什么經(jīng)驗(yàn),所以更需要在工作中做更多的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)更多,其實(shí)不必去害怕失敗,多失敗幾次將對于自己有更大的成長,只要用心努力就行了。比如,我第在旺旺上跟客戶介紹我們的產(chǎn)品,描述得不夠好,也可以說是失敗了,但是,經(jīng)過那次,給自己下了更堅(jiān)定地信心,下次一定要做好,于是多問問老板,自己存在的問題,然后思考該怎么去改進(jìn)解決,對接下來的幾次不錯(cuò)的介紹起到了極大地推動(dòng)作用。不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累自己的經(jīng)驗(yàn),才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后進(jìn)行彌補(bǔ),這樣不斷的提高了自己。
(三)通過實(shí)習(xí)的實(shí)際工作實(shí)踐,自己將在學(xué)校所學(xué)的基本的網(wǎng)絡(luò)營銷知識,在工作的過程中,聯(lián)系到了實(shí)際,更好的消化和深化了已學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)營銷的理論知識,總算是學(xué)以致用了。
(四)在工作中,掌握基本的網(wǎng)絡(luò)推廣的方法,提高了自己的技能。酒香不怕巷子深,如何通過行之有效的方法去推廣公司的產(chǎn)品是工作開展面臨的關(guān)鍵問題,更是必須解決的問題,怎樣選擇推廣方法,并且節(jié)省推廣的成本才能使公司得到更大的回報(bào)。在進(jìn)入公司之前,雖然公司已經(jīng)開展了網(wǎng)絡(luò)營銷,但是更多的業(yè)務(wù)還是靠傳統(tǒng)方式為主,原因就是沒有很好的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣,這樣公司的成本是大大的增加,而且效益一般。在三月底我進(jìn)入公司之后,努力的將公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行推廣,并且正式開展了網(wǎng)絡(luò)營銷工作,短短的一個(gè)月,就取得了良好的效果,主動(dòng)詢問我們產(chǎn)品的客戶越來越多,這樣我們促成訂單的機(jī)會(huì)就越來越多了。對于客戶的詢問,速度是關(guān)鍵,所以在接到客戶信息的第一時(shí)間給客戶回復(fù),那是很重要的。
(五)提高了自己的文字表達(dá)能力,動(dòng)手的能力,參與交流的能力,資源的利用能力,思考總結(jié)的能力,學(xué)習(xí)的能力,耐心,踏實(shí)堅(jiān)定的能力等。具體表現(xiàn)在:
1、文字的表達(dá)能力:作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)銷售的人員,必須在網(wǎng)上與客戶溝通的過程中把問題說清楚,這是必備的基本能力,剛開始自己沒什么經(jīng)驗(yàn),所以往往說得不好,但是經(jīng)過與老板的溝通、與其他同事的交流,再而自己多看公司的產(chǎn)品說明書,其他公司的網(wǎng)站的產(chǎn)品介紹,然后經(jīng)過自己的仔細(xì)分析,慢慢地提高了自己的文字表達(dá)能力,至少現(xiàn)在能給客戶完整詳細(xì)的介紹我們的產(chǎn)品了,讓客戶清楚的了解我們的產(chǎn)品。
2、動(dòng)手的能力:在實(shí)習(xí)的過程中,必須自己去拍攝產(chǎn)品,處理產(chǎn)品的圖片,上傳發(fā)布產(chǎn)品的供應(yīng)信息,尋找產(chǎn)品的資料,還要宣傳推廣商鋪,學(xué)習(xí)案例等等,這些都或多或少的增加了自己的動(dòng)手能力,提高了自己了解網(wǎng)絡(luò)營銷中的各種問題,尋找到解決難題的辦法,增強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)營銷的理解。
3、參與交流的能力:平時(shí)在公司里面,與其他員工或者老板對工作或者其他問題的探討,有時(shí)也提出自己的意見,傾聽別人的見解,這樣融入了公司的大家庭里面,還有,在論壇、博客里面也提供了很多與他人交流的機(jī)會(huì),慢慢自己的交流能力也提高了。
4、資源的利用能力:自己利用空余的時(shí)間看看網(wǎng)絡(luò)營銷的案例,在網(wǎng)絡(luò)上攝取有關(guān)公司產(chǎn)品的照片據(jù)為己用,展現(xiàn)提高了自己充分利用資源的能力。
5、思考總結(jié)的能力:在工作過程中,不可能樣樣都靠別人幫你,我們必須通過別人的指點(diǎn),然后自己獨(dú)立思考,并總結(jié)出適合自己,更能讓自己接受的方法,還要通過實(shí)踐去證明。剛進(jìn)入公司的時(shí)候,確實(shí)很多都不懂,但是依靠自己的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行思考總結(jié),久而久之,鍛煉了自己思考總結(jié)的能力。
6、學(xué)習(xí)的能力、耐心:電子商務(wù)這個(gè)行業(yè),發(fā)展很快,天天都有可能在變化,所以我必須保持一直學(xué)習(xí)的心態(tài);對于耐心,比如,有,我在與一位客戶交流,介紹產(chǎn)品的時(shí)候,客戶問題特別的多,而且有些很刁難,有可能是同行的人,但是自己心想,我必須耐心的進(jìn)行介紹,不能因?yàn)檫@樣就態(tài)度不好,耐心幫客戶解決問題。作為網(wǎng)絡(luò)銷售員,我們必須克服不耐心這個(gè)缺點(diǎn),必須具備耐心,哪怕是認(rèn)真校對每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。
7、踏實(shí)、堅(jiān)定的能力:對于自己工作和經(jīng)驗(yàn)的成長是艱難而漫長的,只有踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)不屈,才能邁向成功的一天。
剛真正踏入社會(huì),我們必須以最好的心態(tài)和最快的速度去適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境,必須積極地投入工作,專注于工作,但是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還是要放松自己,鍛煉一下自己的身體,畢竟,好的身體才是我們的本錢。在任何一個(gè)企業(yè)中,我們要處理好人際關(guān)系,突出自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢,補(bǔ)充自己的不足,要不斷激勵(lì)自己,要自信,沒有什么是做不來的,只要你肯學(xué)。要認(rèn)識自我,挑戰(zhàn)自我。其實(shí)剛開始很艱難很辛苦,那是必然的,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到的知識,應(yīng)用到以后的生活中去,那么以后就會(huì)更加的輕松,對于以后自己創(chuàng)業(yè)也有很大的幫助。在接下來乃至今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自己的不足,往更好的'方向努力,信息時(shí)代是日新月異的,我要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),并應(yīng)用到實(shí)踐中去,來更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,還必須多看,多聽,多學(xué),多練來不斷提高自己的綜合素質(zhì)。其實(shí),社會(huì)是一所最好的大學(xué)!
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇6
這個(gè)暑假,我在__區(qū)的房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)銷售實(shí)習(xí)的工作,一個(gè)多月的房產(chǎn)銷售實(shí)習(xí),我基本上熟悉了我所在片區(qū)的房子情景,如果此刻有人找我問路,我腦海里面已經(jīng)有了一份很詳細(xì)的地圖了。
我所在的公司是做房產(chǎn)中介工作的,主要是幫業(yè)主出租或者出售房子,我實(shí)習(xí)的主要工作是幫業(yè)主出租房子。而我所在的門店管理著周圍_個(gè)小區(qū)的出租工作,剛進(jìn)入公司,領(lǐng)導(dǎo)就給我們做相關(guān)的培訓(xùn),而作為銷售,大小培訓(xùn)和會(huì)議是必不可少的,早上去到的早會(huì)會(huì)加油打氣,晚上下班后的晚會(huì)則是匯報(bào)工作和總結(jié)得失。一天的工作下來,我感覺我收獲到了很多。
之前在學(xué)校只是學(xué)習(xí)營銷的理論知識,懵懵懂懂,如今做了銷售,對這些知識也是更清晰熟悉了很多。因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)的,所以并沒有太多的銷售任務(wù)給到我,而是慢慢熟悉,慢慢了解為主。主要做一些配合的工作,但在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多。我是跟著一個(gè)做了兩年的老員工的,從一開始的熟悉我們有多少出租的房子,再到實(shí)地的去看房子,了解房子里面有哪些家具電器,在哪里,安全怎樣樣,是樓梯房還是電梯房。周圍的環(huán)境怎樣樣,有沒有超市,商場,吃飯的地方,洗衣的,水果店,便利店等等。能夠說,雖然只是一個(gè)出租的房子,可是需要了解的東西卻是很多的。帶我的師傅告訴我,你對這個(gè)片區(qū)了解越多,對房子的情景了解越多,你的成交率就更高。
因?yàn)樽饪鸵彩菐е康膩砜捶孔拥模?dāng)他找來的時(shí)候,如果確定了租在這個(gè)片區(qū),銷售的推薦就很重要了,對房子越了解,能夠給租客一種專業(yè)的態(tài)度。讓他能夠盡快的熟悉租的地方的環(huán)境和房子的基本情景。師傅也告訴我在銷售的過程中,流失也是很正常的現(xiàn)象,因?yàn)橐恍┳饪鸵婚_始的目的就不是租房,而是了解情景,還有價(jià)格的問題,的確有時(shí)候無法談攏。但在猶豫的租客前面,銷售技巧的靈活運(yùn)用卻是能夠把客戶留住,并作出成交的。
一個(gè)多月跟著師傅和租客談租房,看房子,了解周圍的情景,幫忙拿鑰匙,聯(lián)系房東,事情很瑣碎,也很多,一天下來,看起來沒做什么事情,很累,可是真的總結(jié)起來,卻是收獲了很多,對營銷的更加了解,對這個(gè)片區(qū)的了解,對房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)的了解,對租客和房東心理的一些了解,這些知識雖然之后我可能不再從事房地產(chǎn)行業(yè),會(huì)用到,可是只要我還是做銷售的,那么這些總結(jié)起來的經(jīng)驗(yàn)確是能夠很好的幫忙到我,作為一個(gè)大學(xué)生,學(xué)好理論的同時(shí),實(shí)踐過,印象也會(huì)更深,更容易記住。實(shí)習(xí)的工作雖然結(jié)束了,但我收獲的,卻很多。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇7
今年x月份以來,我就獨(dú)自一人開始實(shí)習(xí)了,學(xué)校也已經(jīng)下達(dá)了通知,宣布了實(shí)習(xí)的時(shí)間。我也趁著寒假那一段時(shí)間找了一會(huì)工作,也想好了自己今后的路線,更是給了自己一個(gè)目標(biāo),所以今年x月份我就成功面試上了一家酒店,在酒店工作的日子里,每一天都是有一些新的發(fā)現(xiàn)的,我想這也是我個(gè)人在這份實(shí)習(xí)工作上的一些進(jìn)步和改善吧。
以前在學(xué)校的時(shí)候,自己一直都是很自信的,因?yàn)樵谶@個(gè)專業(yè)上,我一般都是全班的前五名,并且平時(shí)我也會(huì)去做一些兼職,包括服務(wù)員、促銷員等等,這些工作我都嘗試過,所以這次進(jìn)入實(shí)習(xí)我還是比較自信的,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌虮憩F(xiàn)好,能夠展示好自己的價(jià)值。
但是當(dāng)我真正跨入這個(gè)崗位的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是自己想的太簡單了,我并沒有那樣全能,對于這個(gè)社會(huì)而言,我是一個(gè)再簡單不過的新手。所以當(dāng)我認(rèn)識到自己渺小的那一刻起,我就沉下心來了,然后真正投入到了自己的工作當(dāng)中去。去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,去走向更好的山頂,給自己榮光,給自己力量。
前一個(gè)月是一個(gè)非常痛苦的階段,但也是一個(gè)成長最快的階段。以前的時(shí)候我并沒有意識到自己在這么多方面上是很缺陷的,但是現(xiàn)在我知道了,我以前自以為自己成績可以,就覺得自己各個(gè)方面都不差,其實(shí)這種想法是很危險(xiǎn)的,是很容易去蒙蔽自己的眼睛的。所以不管怎樣,在這段實(shí)習(xí)當(dāng)中,我非常的謙虛,也非常認(rèn)真,因?yàn)槲蚁胝嬲プ龊眠@一件事情,真正的把自己這份實(shí)習(xí)工作做好,也算不辜負(fù)這一段時(shí)間和過去幾年大學(xué)的學(xué)習(xí)。
時(shí)間真的快到讓人反應(yīng)不過來,以前總以為自己能夠控好自己的時(shí)間,但是現(xiàn)在進(jìn)入工作之后就發(fā)現(xiàn),時(shí)間真的太難去控制了。有時(shí)候一天不知道怎樣就度過了,既沒有多少成長,也沒有多少的進(jìn)步。這才是最讓人焦慮的一個(gè)地方。這幾個(gè)月在酒店學(xué)習(xí)和工作,其實(shí)我感覺自己是成長了很多的,不再像以前那么幼稚了,也不再像以前的自己那樣沖動(dòng)了,我收斂了很多,也沉穩(wěn)了很多,這是這份工作給予我的提升,也是我非常感恩的一個(gè)地方。
最后實(shí)習(xí)結(jié)束,我很感謝我的主管以及我身邊的哥哥姐姐們,感謝你們對我的關(guān)愛和幫助,也很感恩你們對我的支持和理解,未來我會(huì)更好的表現(xiàn)自己,不辜負(fù)這一段經(jīng)歷和進(jìn)步。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇8
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生涯就要結(jié)束了,而實(shí)習(xí)作為大學(xué)的最終一站也給我上了一堂寶貴的課程,為即將走向社會(huì)的我補(bǔ)上了我所欠缺的那一塊社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的短板。此刻我將自我在實(shí)習(xí)期間的工作心得體會(huì)匯報(bào)如下:
在三月份,我在朋友的介紹下來到了__公司,作為一名實(shí)習(xí)工作人員參與工作。來到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱情所驚呆了,那是跟學(xué)校里安靜埋頭學(xué)習(xí)的氛圍完全不一樣的地方,也帶給了我前所未有的新鮮體驗(yàn)。
在前輩們的感染下,我也覺得開始充滿著動(dòng)力了,熱切期盼著能夠加入這個(gè)熱情洋溢的工作團(tuán)體。所以在見到公司分配給我的領(lǐng)路前輩劉哥后,我認(rèn)真的跟隨他學(xué)習(xí)和認(rèn)識公司的產(chǎn)品,公司結(jié)構(gòu),客戶溝通等等方面,并進(jìn)取地參加公司的相關(guān)工作,認(rèn)真開動(dòng)腦筋將在學(xué)校里學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際上來,用實(shí)際對照理論知識的對錯(cuò),用理論加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,驗(yàn)證我在大學(xué)幾年來所學(xué)到的成果,用學(xué)生和工作者這兩個(gè)雙重身份互促互補(bǔ),完成學(xué)習(xí)和工作兩重任務(wù)。
在公司里,雖然我只是一名在校實(shí)習(xí)生,但我并沒有特殊的優(yōu)待。每一天跟前輩們一樣時(shí)間上班下班,協(xié)助前輩同事們完成工作,并在其中學(xué)習(xí)自我所需的知識。
同事們也十分的熱心,對于我的請教從來不會(huì)露出不耐煩的樣貌,詳細(xì)的給我講解我不明白的地方,將自身多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)毫不吝嗇的傳授給我,讓我受益匪淺的同時(shí)也對同事們感恩不已。
在這段跟學(xué)校里完全不一樣的生活中,我既要轉(zhuǎn)變自我學(xué)生的心態(tài)將其調(diào)整為良好的工作心態(tài),又要以強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐本事來適應(yīng)公司的工作,完成公司所交代分配的任務(wù)。種種挑戰(zhàn)讓我在勞動(dòng)中明白了很多道理和知識,對于自我未來的發(fā)展方向和個(gè)人技能的前景有了更深層次的了解。
所以在忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束后,我反而十分的不舍。這段時(shí)間給我?guī)淼母杏|是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的寶貴經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過鍛煉后的我不管是知識的運(yùn)用還是工作的經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)超幾個(gè)月前在學(xué)校學(xué)習(xí)的我,個(gè)人的心態(tài)更是不需要多說。這一系列的變化充分展示了我對于陌生環(huán)境的強(qiáng)大適應(yīng)力和理解力,優(yōu)秀的工作表現(xiàn)更是說明了我平時(shí)里的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi),也是對我這么多年的辛苦肯定。
我相信,在未來的生活中,我將會(huì)不斷地突破自我,展現(xiàn)自我,在自我的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,成為一名對祖國對人民有用的棟梁之才!
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇9
三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲龖?yīng)對面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、歡樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
這三個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級是___二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又調(diào)皮好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經(jīng)過指導(dǎo)教師吳小蕓教師的介紹,他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。
剛開始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽吳小蕓教師講課,再回顧我的任課教師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個(gè)教師都會(huì)有不一樣的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服教師在課堂上的應(yīng)對自如,她經(jīng)過講述她身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。
在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)本事的積累。聽了兩周的課之后,第三周我正式走上講臺,開始我自我的第一篇“處女作”——《___》。當(dāng)然,剛開始時(shí)心境異常緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變本事不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的資料。針對以上出現(xiàn)的這些問題,指導(dǎo)教師要求我多聽課、多上課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且應(yīng)對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她
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