2023年中考物理模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，把熱水壺放在煤氣灶上燒水的過程中，下列說法正確的是A．煤氣的燃燒過程是內(nèi)能轉化為化學能B．煤氣燃燒越充分，它的熱值越大C．燒水的過程是通過做功的方式改變水的內(nèi)能D．水的溫度越高，水分子運動越劇烈2．質量相同、溫度相同的鐵塊和銅塊（c銅＜c鐵），吸收相同熱量后，溫度更高的是A．鐵塊 B．銅塊 C．一樣高 D．不確定3．如圖所示，實心均勻正方體放在水平桌面上，從虛線處將其沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊，則兩塊對水平桌面的壓強P甲、P乙的大小關系是A．P甲大于P乙B．P甲等于P乙C．P甲小于P乙D．無法判斷4．學習了浮力后，劉明在家里進行了如下實驗：在兩個完全相同的杯子甲、乙中分別盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入兩杯中，當雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示（甲杯內(nèi)雞蛋懸浮）.則（）A．甲、乙兩杯鹽水對杯底壓強相等B．甲杯內(nèi)雞蛋受到的浮力大于重力C．甲、乙兩杯鹽水對桌面壓強相等D．雞蛋在甲、乙中受到的浮力相等5．下列數(shù)據(jù)中，符合事實的是A．家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為2AB．夏天室內(nèi)的最高氣溫可達50℃C．一名普通中學生的質量約為500kgD．正常人lmin的心跳約70次6．下列常見的現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來B．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳C．跳高運動員跑過桿后會落向地面D．投擲鉛球時，鉛球離開手后仍能繼續(xù)向前運動7．小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗．在氣球內(nèi)灌入一定量的水封口制成水球(如圖甲)．先將水球放入冷水中，水球漂浮(如圖乙)．把杯中冷水換成熱水，再次把水球放入熱水中，發(fā)現(xiàn)水球沉在杯底(如圖丙)．下列分析正確的是()A．水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力B．水球在冷水中排開的水的重力等于水球的重力C．冷水的密度小于熱水的密度D．在冷水和熱水的同一深度處壓強相等二、填空題（本大題7小題，共21分）8．核潛艇是核動力潛艇的簡稱，如圖所示為我國的一艘核潛艇，核能屬于____（選填“可再生”或“不可再生）能源，當核潛艇從水下上浮過程（還未露出）中它受到的浮力將選填___（“變大”、“變小”或“不變”），核潛艇是靠____來實現(xiàn)上浮和下沉的；它最深可下潛約300m則潛艇所受海水的壓強約是_____Pa（海水的密度為1.03×103kg/m3，g＝10N/kg）．9．如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，讓同一鋼球A從斜而上不同的高度由靜止?jié)L下，撞到同一木塊上．實驗中，通過觀察_______來判斷鋼球動能的大?。槐緦嶒炗玫降目茖W研究方法是_______(說出一種即可)．10．如圖，2個相同的玻璃瓶a、b中灌入不同高度的水，敲擊它們，就可以發(fā)出不同的聲音，其聲源是__________（瓶和水/空氣柱）．其中敲擊__________（a/b）瓶發(fā)出的聲音的音調較高．11．如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m．則此過程中，工人拉力做的功是_____J；該滑輪組的機械效率是_____．12．（發(fā)現(xiàn)、提出問題）小飛同學家新買了一個電熱水器．他發(fā)現(xiàn)這個電熱水器把水加熱至一定溫度后，能使水溫保持不變．那么，熱水器在燒水時和保溫時相同時間內(nèi)消耗的電能多少一樣嗎？（交流與評估）小飛給熱水器通電前“做好了必要準備工作”，這里的“必要準備工作”指的是_____；若小飛沒有做好這個“必要準備”就開始實驗，他記錄的電能表轉盤上的紅色標記轉動一周的時間會比現(xiàn)在的記錄結果_____（填“大一些”或“小一些”“相同”）．13．2018年6月2日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征2號丁運載火箭將國內(nèi)第一顆搭載了能有效辨別作物類型的高空間分辨率遙感衛(wèi)星“高分六號”發(fā)射升空?；鸺ㄟ^向下噴射氣體從而獲得向上的動力，這是因為_____；運送火箭的車輛裝有很多輪子是為了_____，來減小對地面的壓強。14．“五一”四天假期，小雨和父母外出游玩，忘記將家中電視機的電源關閉，電視機處于屏幕保護狀態(tài)，出門前他家電能表的示數(shù)如圖所示，3天后他回到家中，電能表的示數(shù)為1572.9，這段時間電視機消耗了_____kW?h的電能，這些電能可以使規(guī)格“220V，10W”的節(jié)能燈泡正常工作_____h．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，—束光射向凸透鏡經(jīng)折射后，折射光線射到一個平面鏡上．請在圖中畫出射向凸透鏡這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路，并標出反射角的度數(shù)．16．如圖所示，請畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在B點的最小力F及其力臂l．17．如圖甲為凹面鏡對光的作用示意圖，請在圖乙中做出光線AO經(jīng)凹面鏡后的反射光線，并標識出A的像點A'。（________）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在“探究凸透鏡所成實像的性質”時，小徐和小李兩位同學利用焦距f為10厘米的凸透鏡、幾個大小高度相等的發(fā)光物（字母）、光屏和光具座等進行實驗。實驗開始時，他們正確組裝和調試實驗器材。小徐首先選用A字發(fā)光物進行實驗，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)清晰的像如圖所示，據(jù)此現(xiàn)象他得出結論：凸透鏡所成的是上下倒置的實像；小李接著選用D字發(fā)光物進行實驗，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)清晰的像如圖所示，據(jù)此現(xiàn)象他得出結論：凸透鏡所成的是左右互換的實像。①依據(jù)小徐和小李在光屏上觀察到的像的大小，請判斷兩發(fā)光物離凸透鏡的距離是否相等？請說明理由___________。②你覺得小徐和小李的實驗方法、觀察到的現(xiàn)象以及得出的結論，是否完善？請說出你的看法和建議。___________。19．小明和小亮同學利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材，制作一個簡易測力計。標注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當指針穩(wěn)定時，在指針所指位置標注“0”刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤，拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時，在指針所指位置分別標注對應的刻度。實驗相關數(shù)據(jù)記錄如下表。(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制出圖象___________。(2)完成上述實驗后，小亮提出了標注刻度的方案二：標注“0”刻度的方法與方案一相同，然后再用彈簧測力計拉動掛鉤，使拉力示數(shù)為4N，在指針所指位置標注4N的刻度，在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標出各刻度線和對應的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計，標注刻度時，你會選擇方案一還是方案二，并說明理由。___________20．在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，一組的同學們提出了以下猜想。小華：浮力大小與液體密度有關；小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關；冬冬：浮力大小與物體所受重力的大小有關。在老師的幫助下，他們從實驗室選取了體積相同但重力不同的A、B、C三個金屬塊、彈簧測力計、燒杯、水、鹽水、細線等器材。首先按照圖所示的方式，將A、B、C三個金屬塊分別浸在鹽水中，當它們浸入鹽水中的體積相同時，觀察彈簧測力計的示數(shù)，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一所示。表一序號金屬塊物體重力/N液體密度g/cm3物體浸入液體中的體積/cm3測力計示數(shù)/N浮力/N1A51.21003.81.22B41.21002.81.23C31.21001.81.2分析表一中實驗數(shù)據(jù)可知，浮力的大小與物體所受重力的大小_____（選填“有關”或“無關）隨后，同學們根據(jù)猜想，繼續(xù)進行了實驗。先將金屬塊A浸入水中，改變物體浸入水中的體積，觀察彈簧測力計的示數(shù)，并將實驗數(shù)據(jù)記錄到表二中；然后換用鹽水重復上述過程。表二序號金屬塊物體重力/N液體密度g/cm3物體浸入液體中的體積/cm3測力計示數(shù)/N浮力/N1A51.0304.70.32A51.0604.40.63A51.0904.10.94A51.2304.60.45A51.2604.30.76A51.2903.91.1①分析表二中的實驗數(shù)據(jù)，可以得出結論：同種液體中，物體浸入液體中的體積越大，受到的浮力_____。②分析表二中_____（填實驗序號）的實驗數(shù)據(jù)，可以得出：物體浸入液體的體積相同時，_____越大，物體所受浮力越大實驗后，同學們又利用隨身攜帶的橡皮泥、燒杯和水進行實驗，發(fā)現(xiàn)將橡皮泥放入盛水的燒杯中，橡皮泥沉至杯底：再將橡皮泥捏成“碗狀”放入水中，它竟然漂浮在水面上!他們通過討論認為：浮力的大小還與物體的形狀有關。你是否同意他們的觀點，并說明你的理由_____。21．小明用圖中器材實驗探究“影響滑動摩擦力大小的因素”．銅塊和鐵塊的大小和形狀完全相同．它們重分別為G銅=4.4N和G鐵=4N．（1）為測量物體在木板上滑動時受到的滑動摩擦力，彈簧測力計應拉著物體______________（2）為完成“滑動摩擦力與壓力、接觸面材料的關系”的探究，至少應進行三次實驗比較，圖所示是其中兩次實驗．利用圖示中器材進行第3次的實驗操作應該是________________．（3）請你將表格中數(shù)據(jù)記錄完整．實驗序號接觸面材料壓力/N摩擦力/N1銅與木板4.41.22銅與木板8.423鐵與木板______________22．在研究“導體電流與電阻關系”的實驗中，同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω1A”，電源電壓4.5V并保持不變。（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中電路連接完整（請用簽字筆在答題卡上連線）。（________）（2）閉合開關前，電流表指針如圖乙所示，對電流表的操作應該是_____。（3）正確連線后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動，電壓表指針向右偏轉且超過滿刻度，原因可能是電阻R出現(xiàn)_____現(xiàn)象。（4）排除故障后，先接入15Ω的電阻，調節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V，觀察到電流表示數(shù)為0.2A；用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應將滑片向_____端（選填“左”或“右”）移動，才能使電壓表示數(shù)保持3V，并記錄下電流表示。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖是小明家里新買的電養(yǎng)生壺，銘牌如圖所示，為了測它燒水時的效率，小明進行了如下實驗：將養(yǎng)生壺裝滿，斷開家里其他的用電器，將養(yǎng)生壺單獨接入家庭電路中，閉合開關，加熱6分鐘之后，壺內(nèi)的水恰好開始沸騰，已知加入的水為20℃，c水＝4.2×103J/（kg?℃）．養(yǎng)生壺的電阻是多少？養(yǎng)生壺中的水吸收的熱量是多少？壺的加熱效率是多少？（保留1位小數(shù)）24．工人師用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s內(nèi)用100N的拉力將250N的物體勻速提升2m（不計繩重與摩擦阻力），求：（1）工人師傅做功的功率；（2）滑輪組的機械效率；（3）為了改變施力的方向，工人師傅在不添加任何器材的情況下，采用了該滑輪組的另一種繞法，仍將250N的物體勻速提升2m，工人至少需要做多少總功．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．用如圖所示裝置模擬人眼成像情況，此時燭焰在光屏上成清晰的像．實驗時，應使燭焰和________的中心位于凸透鏡的主光軸上．圖中物距u應滿足________A．u>2fB．u=2fC．f<u<2fD．u<f當蠟燭遠離凸透鏡時，燭焰的像將落在光屏的________（填“前”或“后”）方．在第(3)小題的情況下，若用此實驗模擬人眼的調節(jié)功能，重新在光屏上得到清晰的像，應該進行的操作是_______A．將光屏靠近凸透鏡B．將光屏遠離凸透鏡C．換焦距更大的凸透鏡D．換焦距更小的凸透鏡26．閱讀短文，回答問題．客機C919如圖，我國研制的大客機C919于5月5日首飛成功．C919機艙內(nèi)覆有一層高孔率”超細航空級玻璃棉“，能很好地保溫與吸收噪音，其單絲纖維直徑只有3～5μm，1m3的質量為5kg．機艙內(nèi)先進的”呼吸系統(tǒng)“，使飛機在氣壓只有1.5×104Pa左右的萬米高空時，能將機外﹣50℃以下的冷空氣不斷壓縮，導致送入艙內(nèi)的空氣溫度達到50℃以上，同時系統(tǒng)依靠傳感器的自動控制，使艙內(nèi)氣壓和溫度達到舒適值．該機有較大的翼載，翼載指飛機的最大起飛質量與機翼面積的比值；機上搭載的新一代渦扇發(fā)動機的熱效率和推進效率比一般客機高，所謂熱效率是指發(fā)動機獲得的機械能與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能之比，而推進效率則是指發(fā)動機傳遞給飛機的推進功（推力所做的功）與其獲得的機械能之比，下表是飛機的部分技術參數(shù)．最大起飛質量71.5t客艙內(nèi)氣壓8.0×104Pa巡航速度910km/h發(fā)動機巡航推力3.6×104N（1）陽光下，飛機尾翼呈現(xiàn)綠色，是因為尾翼_____綠光；若飛機的翼載是500kg/m1，則機翼面積為_____m1．下列關于”超細航空級玻璃棉“性質的描述中，不正確的是_____．A．單絲纖維比頭發(fā)細B．密度與玻璃差不多C．隔音性能相對較好D．導熱能力相對較弱在萬米高空，機體1m1面積上承受內(nèi)外氣壓的壓力差約為_____N；為確保機艙內(nèi)的溫度維持體感舒適值，機上空調需要不斷_____（選填”加熱“或”制冷“）．27．生活中處處都有物理．微信是時下廣為流行的一款手機軟件，微信信息是手機利用_____（選填“電磁波”或“超聲波”）進行傳播的．隨著科技的發(fā)展，利用太陽能給手機充電已成為現(xiàn)實．太陽能屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．陽光透過樹葉間的縫隙，在地面上形成了許多圓形的光斑，這是光的___形成的．我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了___反射．透過藍色玻璃觀察紅花時，看到的花是___色的．某家庭需要將50kg、初溫為10℃的水加熱到50℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒0.8kg的煤氣．這些水從10℃加熱到50℃需要吸收的熱量為_____J，0.8kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為_____J，煤氣灶燒水的效率為_____．（c水=4.2×103J/（kg?℃），q煤氣=4.2×107J/kg）如圖甲，松開氣球的口子，快速放氣后會感到氣球溫度變_____，這是因為氣體_____，導致內(nèi)能變化．如圖乙，松開氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時，氣球會沿著繩子快速向前飛去，這說明_____．小明看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287℃，醋的沸點只有60℃，當溫度達到_____℃時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度_____（選填“會”或“不會”）升高，表演時鐵球的溫度不可能超過_____℃．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A．煤氣在燃燒過程是化學能轉化為內(nèi)能，故A錯誤；B．燃料的熱值僅與燃料的種類有關，而與燃料的燃燒程度、質量都無關，故B錯誤；C．燒水時水從火焰中吸收熱量，溫度升高，是利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故C錯誤；D．分子的運動快慢與溫度有關，水的溫度越高，水分子運動越劇烈，故D正確．2、B【解析】

因為鐵塊和銅塊的質量相同，初溫相同，吸收的熱量也相同，根據(jù)公式知道，比熱容大的物體升高的溫度小，由于鐵的比熱容大于銅的比熱容，所以，鐵塊升溫小，即銅塊的末溫就高，故只有B正確。3、B【解析】

對于均勻的柱體來說，對底面的壓強也可以利用液體的壓強公式來計算，當沿豎直方向切成兩塊時，兩塊都仍是均勻的柱體，密度相等，高度相同，所以對地面的壓強相等．4、D【解析】

因為時物體漂浮，時物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，因為，且兩杯中液面相平，所以乙杯底的壓強大于甲杯底的壓強，故A錯誤．因為兩杯中液面相平，由可知，甲杯內(nèi)液體的重力較小，所以甲杯子對桌面的壓力較??；又根據(jù)可知，甲杯子對桌面的壓強較小，故C錯誤；由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，所以物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，故B錯誤，D正確．5、D【解析】

A、教室中日光燈正常工作的電流約0.2A，家用臺燈正常工作電流與此差不多，在0.2A左右。故A不符合實際；B、人的正常體溫是37℃，夏天室內(nèi)溫度不高于體溫，更不可能達到50℃．故B不符合實際；C、成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右。故C不符合實際；D、正常情況下，人的心臟跳動一次的時間接近1s，1min跳動的次數(shù)在70次左右。故D符合實際。6、C【解析】

把物體保持運動狀態(tài)不變的屬性叫做慣性；無論是固體、液體或氣體，無論物體是運動還是靜止，都具有慣性，一切物體都具有慣性．【詳解】A、短跑運動員跑到終點后，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，不符合題意；B、跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用了慣性知識解釋，不符合題意；C、跳高運動員跳過橫桿后，由于受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，符合題意；D、投擲鉛球時，鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意．故選C．7、B【解析】分析：從圖入手，利用阿基米德原理和物體的浮沉條件可以判斷出水球在冷水和熱水中的浮力以及物重與排開的水的重力的關系；再根據(jù)浮沉條件判斷出冷水的密度和熱水的密度的關系，進而判斷出在冷水和熱水的同一深度處的壓強大??；解答：從圖可以看出，水球放入冷水中，水球漂浮，所以，在熱水中，水球沉在杯底，說明，由此推出水球在冷水中所受浮力大于熱水中所受浮力，故A錯誤；由于水球放入冷水中，水球漂浮，，再根據(jù)阿基米德原理可知，水球在冷水中排開的水的重力等于水球的重力，故B正確；水球放入冷水中，水球漂浮，說明，在熱水中，水球沉在杯底，說明，由此可以推出冷水的密度大于熱水的密度，故C錯誤；因為冷水的密度大于熱水的密度，所以在冷水和熱水的同一深度處壓強不相等，故D錯誤；故選B【點睛】本題考查了浮沉條件的應用以及阿基米德原理來解答問題，從圖入手是關鍵，難點是浮沉條件的靈活運用，是一道難題．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、不可再生不變改變自身的重力3.09×106【解析】

核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的．像鈾礦這類礦物能源，一旦消耗就很難再生，屬于不可再生能源．核潛艇上浮中排開水的體積等于木塊體積，即體積不變，由得浮力保持不變；核潛艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的；在水下300m深處，潛艇所受海水的壓強：．9、木塊B被撞的距離控制變量法或轉換法【解析】

讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質量相同，目的是探究物體的動能與速度的關系，采用的是控制變量法；實驗中通過觀察木塊B被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小。10、瓶和水b【解析】

當用相同的力敲擊瓶子時，振動的物體是水和瓶；瓶中盛水越多，瓶子和水的質量越大，故瓶子中的水會阻礙瓶子振動，音調越低，水越少，音調越高，所以b瓶發(fā)出音調高．11、100080%【解析】由圖可知，滑輪組承擔重物的繩子的股數(shù)n=2，將水泥勻速提高2m，則繩子自由端移動的距離s=2h=4m，拉力做的功是（2）該滑輪組的機械效率為12、切斷家中所用其它用電器，只讓電熱水器工作小一些【解析】

小飛給熱水器通電前“做好了必要準備工作”，這里的“必要準備工作”指的是：把家里的其它的用電器全部關掉，讓電熱水器單獨工作；若小飛沒有做好這個“必要準備”就開始實驗，即還有其它用電器也在工作，實際消耗的電能大于只有熱水器工作時的電能，即測量出的功率會大于實際功率，則他記錄的電能表轉盤上的紅色標記轉動一周的時間會比現(xiàn)在的記錄結果小一些．13、物體間力的作用是相互的增大受力面積【解析】

物體間力的作用是相互的，火箭點燃后，火箭向下噴出大量的氣體，給氣體向下的作用力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，氣體給火箭一向上的作用力，使火箭向上運動；運送火箭的車輛裝有很多輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對地面的壓強。14、0.660【解析】

電能表最后一位數(shù)字為十分位，即圖中所示為1572.3kW?h，則電視機消耗的電能為W=1572.9kW?h-1572.3kW?h=0.6kW?h；節(jié)能燈規(guī)格為“220V，10W”表示節(jié)能燈正常工作時的電壓為220V，功率為P=10W=0.01kW．則電視機消耗的電能可以使節(jié)能燈正常工作t===60h．三、作圖題（共7分）15、【解析】

經(jīng)凸透鏡的折射光線過焦點，入射光線平行于主光軸畫；過平面鏡的入射點垂直鏡面作出法線,求出入射角為60°,則反射角為60°，在法線右側作出反射光線，標出反射角如圖：16、【解析】在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動力臂最長，由圖知OB比OA長，所以OB做動力臂最長，過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F的方向．考點：杠桿中最小力的問題．點評：此題既考查了力臂的畫法，也考查了最小力的確定．根據(jù)杠桿的平衡條件，要使杠桿上的力最小，必須使該力的力臂最大，而力臂最大時力的作用點一般離杠桿的支點最遠，所以在杠桿上找到離杠桿支點最遠的點即力的作用點，這兩點的連線就是最長的力臂，過力的作用點作垂線就是最小的力．17、【解析】

觀察圖甲知道，平行光線經(jīng)過凹鏡的反射，變?yōu)榱藭墼诮裹c的光線，所以，光線AO經(jīng)凹面鏡后的反射光線，經(jīng)過焦點，與另一條反射光線的交點即A的像點A'：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、見解析所示見解析所示【解析】

（1）根據(jù)小徐和小李在光屏上觀察到的像知道，所成的像大小不同，即發(fā)光物離凸透鏡的距離不相等；因為利用的是相同的器材，即焦距f為10厘米的凸透鏡、幾個高度相等的發(fā)光物（字母）、規(guī)格相同的光屏和光具座等進行實驗，所以，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知道，若物體距大小不同，則發(fā)光物離凸透鏡的距離不相等；若相等，則所的像大小是一樣的；（2）凸透鏡對光線有會聚作用（相對主光軸），凸透鏡所成的是上下倒置的實像和左右互換的實像。兩同學選用的發(fā)光字較特殊（左右對稱，上面對稱），所以結論不全面；為得出普遍性的規(guī)律在換用的物體多次測量，故可用例如F或G進行多次測量。19、方案一，理由為拉力越大，橡皮筋伸長越長，但伸長量跟所受拉力不成正比【解析】分析：（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點，并用平滑的曲線連接起來；（2）從圖像入手，判斷橡皮筋伸長量跟所受拉力的關系，進而再選擇方案；解答：（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：（2）根據(jù)圖像可以看出，橡皮筋伸長量跟所受拉力不成正比，所以選擇方案一更合理些。故答案為：(1).(2).方案一，理由為拉力越大，橡皮筋伸長越長，但伸長量跟所受拉力不成正比；【點睛】該題通過實驗探究考查了測力計的制作原理，要求學生具有一定的根據(jù)實驗數(shù)據(jù)獲取信息的能力，具有一定的難度；給彈簧測力計標刻度是依據(jù)了在彈性限度內(nèi)。20、無關越大1、3或2、5或4、6液體密度沒有控制物體排開液體的體積相同【解析】

（1）分析表一中實驗數(shù)據(jù)，液體密度、物體浸入液體中的體積相同時，改變物體的重力，浮力不變，可知，浮力的大小與物體所受重力的大小無關；（2）①由圖表1、2、3或4、5、6中數(shù)據(jù)可知，物體浸入同種液體中的體積不同，物體受到的浮力不同，且排開的體積越大，浮力越大；②想探究浮力大小與液體密度關系時，控制排開液體的體積相同，分析表二中1、3或2、5或4、6的實驗數(shù)據(jù)，可以得出：物體浸入液體的體積相同時，液體密度越大，物體所受浮力越大；（3）不同意他們的觀點，錯誤原因就是沒有利用控制變量法，即沒有控制物體排開液體的體積相同。21、做勻速直線運動將銅塊和鐵塊交換位置，改變接觸面的粗糙程度8.42.6【解析】

(1)為測量物體在木板上滑動時受到的滑動摩擦力，彈簧測力計應拉著物體做勻速直線運動；這樣拉力與摩擦力是一對平衡力；(2)第一次實驗和第二次實驗研究的是滑動摩擦力與壓力的關系；所以第三次實驗應該與粗糙程度有關，需要控制壓力一定，改變接觸面的粗糙程度，因此需要在第二次實驗的基礎上，將銅塊和鐵塊交換位置，改變接觸面的粗糙程度；(3)根據(jù)控制變量法的要求，探究滑動摩擦力與壓力大小關系時，應控制接觸面的粗糙程度相同而壓力不同；探究滑動摩擦力與粗糙程度的關系時，應控制壓力相同而接觸面粗糙程度不同；據(jù)此設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格，記錄結果如下表所示。22、將電流表指針調零斷路左【解析】

（1）電壓表與電阻并聯(lián)，如下所示：（2）閉合開關前，電流表指針如圖乙所示，對電流表的操作應該是將電流表指針調零；（3）經(jīng)分析，正確連線后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動，電壓表指針向右偏轉且超過滿刻度，原因可能是電阻R出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，導致用電壓表小量程測電源電壓（4.5V）；（4）根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由15Ω改接成10Ω的電阻，電阻變小，其分得的電壓變??；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，應保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應減小滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應減小滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向左端移動，才能使電壓表的示數(shù)為3V，并記錄下電流表示。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）22Ω；（2）3.36×105J；（3）42.4%．【解析】

（1）養(yǎng)生壺正常工作時通過的電流：I＝＝10A；養(yǎng)生壺的電阻：R＝＝22Ω；（2）壺中水的質量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×1×10-3m3＝1kg，養(yǎng)生壺中水吸收的熱量：Q吸＝cm（t-t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×1kg×（100℃-20℃）＝3.36×105J；（3）加熱6分鐘消耗的電能：W＝Pt＝2200W×6×60s＝7.92×105J，壺的加熱效率：η＝≈42.4%．答：（1）養(yǎng)生壺的電阻是22Ω；（2）養(yǎng)生壺中的水吸收的熱量是3.36×105J；（3）壺的加熱效率是42.4%．24、（1）60m（2）83.3%（3）600J【解析】

(1)由圖知，此滑輪組由3段繩子承擔物重，所以s=3h=3×2m=6m工人做的功為：W總=Fs=100N×6m=600J工人做功的功率為：(2)滑輪組的機械效率為：；(3)為了改變施力方向，該工人師傅要將繩的一端掛在上面的滑輪上，此時繩子的股數(shù)為2，雖然連接方式改變，但在不計繩重和摩擦的前提下，額外功較之前的連接方式不變，同樣將250N的物體勻速提升2m的情況下，工人至少需要做的總功依然為600J．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、光屏A前C【解析】試題分析：（1）實驗中應將燭焰、凸透鏡和光