六年級第一學期班主任工作計劃10篇六年級第一學期的班主任工作規(guī)劃篇一

一、班級根本狀況

本班共有66名學生，其中男生46人，女生20人。針對畢業(yè)班的特點，馬上進入中學讀書，但是他們思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點。

二、本學期根本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力到達要求。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

3、開掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量，為他們不久要進入中學就讀打好根底。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。在學期初，對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其積極向上的學習態(tài)度，培育學差生的自尊心和自信念。

三、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。

4、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康進展。

7、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。

2023六年級班主任工作規(guī)劃第一學期篇二

隨著新一輪課程改革的到來，未成年人思想道德建立問題和對策的消失，我們的

六年級第一學期的班主任工作規(guī)劃篇三

不知不覺新的一學期又降臨了。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。依據(jù)本班的實際狀況特制定如下規(guī)劃：

一、班級狀況分析：

我班這一學期共有50位學生，其中大局部學生平常上課都比擬仔細。懂得小學生要講文明有禮貌，懂得去幫忙有困難的人，富有愛心和憐憫心。多數(shù)同學喜愛學習，上課用心聽講，作業(yè)能按時完成，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學學習習慣比擬差，上課不能用心聽講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學習生活習慣。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動，幫忙學困生找到正確的學習方法，共同提高學習成績。

二、本學期總體目標：

（一）上好開學第一課，強化學生的意識。

主要對學生的行為標準做要求，其次在學習和安全方面也要提出新的要求。

（二）狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培育雅行文明生。

1、通過班會課連續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為標準》].[教育。利用開學第一周的“行為標準周”，以日常行為標準教育為指導，著重對學生進展以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的根底文明養(yǎng)成教育，做到“四個標準”（標準著裝、標準儀表、標準語言、標準行為）。

2、加強學生自理、自律、自治、自主四自力量，培育學生雅行文明行為。加強對學生雅行文明行為的培育，遵守小學生守則和行為標準，學校規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處干凈，八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動，讓學生由他律向自律過渡，形成良好的行為習慣。

3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊形后，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角，有口號，兩放學自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內(nèi)追趕打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。

（三）注意陣地建立和豐富活動，提高德育實效。

1、開好每周一的班會課，突出主題、注意實效。

2、加強校園、班級文化建立，營造良好的校園和班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)“四自”中隊。

3、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素，加強學生道德品質(zhì)的培育。

4、加強心理安康教育和安全、法制教育。通過專題講座、學問競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式，增加學生的自我愛護和遵紀守法的意識。準時發(fā)覺和矯正某些學生的畸形心里，特殊是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進展心理輔導，盡最大的努力使每一位同學的身心安康成長。

（四）發(fā)揮整合優(yōu)勢，促進學生全面進展。

落實好家庭、學校的結(jié)合教育。利用博客、群等方式，對學生進展教育。

三、主要活動安排：

九月份：標準行為教育月

1、制訂好班級工作規(guī)劃。

2、選舉班干部，組織學生仔細清潔教室，布置好教室及班級文化墻。

3、出好以“新學期新目標”為主題的板報。

4、落實9月10日教師節(jié)“感恩教師”主題活動。

5、向?qū)W校德育處交五份“學守則遵標準”手抄報。

十月份：愛國主義教育月

1、學唱愛國歌曲。

2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報。

十一月份：安全宣傳教育月

1、組織學生參與好期中考試。

2、出好以“安全安康教育”為主題的板報。

十二月份：誠信、守法教育月

1、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報。

2、寫好本學期班主任工作小結(jié)。

3、開展期末班級學生評優(yōu)工作。

4、組織學生參與好期末考試。

2023六年級第一學期班主任工作規(guī)劃篇四

在新學期開頭，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到安康全面進展，一切以學校的工作思路、班級的實際狀況和學生思想為動身點，特制訂__年工作規(guī)劃：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結(jié)、向上的班風，把學生培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、學生現(xiàn)狀分析

六(1)班共有__名學生，__名女生，__名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。本班學生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一局部承受力量偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1、以人為本，教育學生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

3、利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學生都為班級而驕傲。

4、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信念。

5、上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，積極，向上，永爭第一！

四、工作重點

1、德育

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為標準》；

（2）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進；

（3）關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作；

（4）建立公平的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量；

2、智育

（1）成績及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步；

（2）在學生中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格；

（3）鼓舞學生努力學習，進展共性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室，出墻報；

（2）豐富課余生活，培育興趣，積極參與班活動；

（3）要求學生仔細上好各科功課；

（4）培育勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務；

五、工作措施

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生落伍。

2、加強后進生治理：班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，準時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜學生的角度動身，了解關(guān)懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：開學后準時對學生進展思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

六年級第一學期班主任工作規(guī)劃篇五

一、指導思想

堅持以學生進展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際狀況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建立成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、根本狀況分析

本班現(xiàn)共有學生32人，其中男生15人，女生17人。從整體上來說，本班學生能遵守學校的校規(guī)校紀，大局部學生能按時完成作業(yè)，但學習風氣還有待進一步地加強。本班的班級分散力在上學期的根底上有所加強，同學們都具有了很強的集體榮譽感。但由于來自不同的各個偏遠學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，許多行為習慣有待進一步培育。此外，學生離家較遠，吃住都在學校，無論是對學生還是教師都是一次熬煉。

三、本學期主要工作

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為標準》。

2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

3、抓好班級的紀律，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

4、加強寫字教學的輔導，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

5、建立良好公平的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。

6、培育和選拔新的班干部，形成良好班風。

7、加強安全教育及衛(wèi)生教育，特殊是宿舍和食堂衛(wèi)生。

8、進一步加強與家長的溝通聯(lián)系，和家長建立良好的關(guān)系。堅持學校、家庭、社會三結(jié)合教育。

四、詳細措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓好學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到每天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。

4、成績及表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步。

5、對每天的寫字課進展嚴格治理，讓學生養(yǎng)成練字的習慣。

6、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

7、鼓舞學生努力學習，進展共性。

8、仔細做好兩操，開展安康有益的課間活動。

9、進展班干部的改選，充分發(fā)揮班干部主體作用，實行班干分層負責制。

10、做好電訪和家訪工作。

五、工作安排

二月份

1、提出新學期要求，做好新學期準備。

2、進展安全教育。

3、選拔新班干部、安排好座位。

4、抓好學生常規(guī)，進入正常秩序。

5、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

三月份

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。

4、寫字教學月評（1）。

5、教學質(zhì)量測試、反應。

6、開展讀國學經(jīng)典活動。

7、班報刊出。

四月份

1、期中教學質(zhì)量測試、反應。

2、寫字教學月評（2）。

3、書寫競賽。

4、美文誦讀競賽。

五月份

1、寫字教學月評（3）。

2、班級作文競賽。

3、六年級語文學問積存競賽。

4、制定復習規(guī)劃。

六、七月份

1、教學質(zhì)量抽測、反應。

2、慶祝六一兒童節(jié)。

3、各類評比。

4、做好畢業(yè)各項工作。

5、升學考試。

六年級第一學期班主任工作規(guī)劃篇六

本學期我連續(xù)擔當五年級班主任，在以前幾年的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本學期中，我依據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特別階段，將本學期的工作安排如下：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把學生培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、班級目標:

建立一支有進取心，力量較強的班干部隊伍，增加班級集體分散力；培育一個安康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學習風氣，使學生爭做品學兼優(yōu)好少年。

三、詳細工作

(一)做學生的知心朋友，在學習生活之中，做到細致入微

在日常生活中，我要多關(guān)懷一下學生，利用班會課與學生交談，課下多與學生溝通，這樣師生情感的更加融洽同時，我也能了解學生的全新動態(tài)，以便做好學生心靈之友，增加師生感情消退學生與教師之間的隔膜。在組織學生開展集體活動的同時，還要留意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必需做好這些特別學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

(二)班風建立

良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有好的學風。所以在這方面，我還要進一步貫徹小組治理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為到達這個目標。首先我要選拔、培育和使用班干部。讓學生初步學習自己治理自己。在工作過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準時培育和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的時機，同時也培育了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應力量。同時還要培育良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培育良好的班風放在了班級工作的首位。而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。

在學習上我要把工夫下在平常。通過平常的觀看與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學生消失較大的進步要準時鼓舞與表揚；當學生的成績消失較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，幫忙他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氣氛。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象削減。

以上是我擬訂的本學期班主任工作規(guī)劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常治理工作，爭取在本學期不出過失，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！

本班共有12名學生，女生7名，男生5名。通過一年級的學習，現(xiàn)在每個學生有著很強的上進心和集體榮譽感。大局部學生的行為習慣良好，但是少數(shù)學生由于自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏，許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了肯定的學習習慣，大局部學生能較自覺地完成學習任務，個別學生缺乏主動性，完成作業(yè)有待于加強。

本學期我班的根本目標是：全班同學都能樹立明確的學習目標，營造活潑、守紀、進取的班風。

根本措施和做法：

1、開學時師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。

2、每周一升旗完畢后，對上周的狀況進展總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏。

3、實行班長輪番制和競爭上崗制相結(jié)合，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

4、重點關(guān)注學困生：對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導。對行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念。

5、常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

六年級第一學期的班主任工作規(guī)劃篇七

一、班級狀況分析：

本學期我將擔當六年級三班的班主任，我班共有學生46人，其中男女生比例接近1：1，學生活潑好動，充分調(diào)動他們的積極性來進展班主任工作。

二、治理班級措施：

1、行為標準方面，正確指導行為標準教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為標準的要求，并能付之于行動，特殊是課間，做事肯定要慎重。協(xié)作大隊部進展行為標準的評比。在學校對學生常常對學生進展安全教育，遠離危急。對學生進展“五愛”、“五心”、“五自”等教育。

2、對班級有些學生進家訪，針對每個人的共性以及家訪時的觀看，依據(jù)學生的表現(xiàn)準時進展教育。

3、積極響應大隊部的德育規(guī)劃，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，熬煉學生的治理力量。

4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

5、加強學生心理安康教育工作。

（1）了解和把握學生的心理問題信息，準時幫忙學生解決。

（2）常常性通過板報、講座、談心等形式進展心理安康教育。

（3）結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理安康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

三、詳細安排

八月份：常規(guī)檢查每天抓

1、制定上交規(guī)劃。

2、對學生進展開學前教育。

3、進行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。

九月份：文明禮貌人人要

1、利用班隊會進行競賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。（利用教師節(jié)）

2、開展安全教育，進行“加強對學生的行為標準教育”中隊會。

十月份：祖國在我心

1、利用班會進行本中隊演講競賽，“我是中國人”。

2、“刻苦學習，為祖國做奉獻”中隊會。

十一月份：科技教育是特色

1、積極參與作品展覽。

2、進行“學科學、懂科學、愛科學”中隊會。

十二月份：安全法制教育

1、進展安全法制教育。

2、籌備“元旦”節(jié)目。

元月份：

1、慶元旦。

2、復習考試。

六年級第一學期班主任工作規(guī)劃篇八

一、指導思想：

為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代的進展需要的社會建立者和接班人是制定本規(guī)劃的宗旨。學校的工作規(guī)劃是本規(guī)劃的根底。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。

二、班級狀況簡析：

本班共計52名學生，其中有男同學23人。女生19人。外地生39人。這些學生由于剛從完小進入中心學校讀書，對這里的規(guī)章制度不熟識，違紀現(xiàn)象可能較為嚴峻。課堂的氣氛不夠活潑，沒有良好的表達力量。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，還有較為嚴峻的抄襲現(xiàn)象。其中的大局部女生學習方法不夠敏捷，舉一反三的學習力量較差。有近35個同學學習根底不夠扎實，缺乏學習的自信念和自覺性。還有7、8人自制力很差，愛生是非。并且這群學生都是遠路生，在校的時間特殊長，為教育教學帶來了壓力；上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的沖突要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

三、本學期工作重點：

1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。

3、加強對特長生的教育和培育，鼓舞他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成績。

4、加強學生辨是非的力量培育，由“他律”漸漸向“自律”過渡。

四、工作措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟發(fā)；利用班會主題班會的作用指導學生應當怎么做。

2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建立的重要因素：關(guān)懷他們的學習和生活；一幫一；擅長發(fā)覺他們的閃光點，常常表揚，增加其自信念；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信念，共同確定幫忙他們的方法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以到達良好效果。

3、形成競爭氣氛，相互幫、趕、超，努力形成良好的學習氣氛，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

4、常常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的力量，同時讓他們獻計獻策，共同建立班級。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課教師的關(guān)系，共同對學生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、報名注冊

2、清掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活，書面小結(jié)

4、加強期初的行為標準教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才，參與大隊干部競選

7、刊出班報、校報

8、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強一般話教育

10、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報競賽

2、老人節(jié)慰問活動

3、建隊節(jié)活動

4、班報刊出

5家長會

十一月：

1、期中復習考試

2、主題隊會

3、班報刊出

4、社會實踐活動

十二月：

1、冬季三項競賽

2、校作文競賽

3、迎元旦校詩歌朗讀競賽

4、班報、校報刊出

一月：

1、復習，做好學生的思想工作

2、期末考試

3、安排寒假生活

總之，盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣，各方面的成績有大的提高。

六年級第一學期班主任工作規(guī)劃篇九

一、加強班風建立

1、狠抓學生養(yǎng)成教育

利用班會、晨會時間仔細學習《中學生守則》和《中學生日常行為標準》，并且要求學生在日常學習生活中能夠根據(jù)要求去做。

標準學生聽課習慣，指導學生高效率聽課，幫忙學生養(yǎng)成課前預習、課后準時復習的習慣。

培育學生自覺學習的習慣，使學生做到進校門即進教室、進教室即回座位、回座位就自己學習，班級設(shè)立圖書角，不斷充實對學生有益的書籍報刊，滿意學生的閱讀要求，并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。

加強課間紀律，使學生根據(jù)學校要求做到“走路輕輕、說話輕輕、靠右通行”。要求學生“說文明話，行文明事，做文明人”，待人接物有禮貌。

仔細組織學生上好眼操、間操。并積極參與學校組織的各種競賽，并以此為契機培育學生的集體榮譽感和團結(jié)互助精神。

標準學生衛(wèi)生習慣，教育學生愛惜學校公共設(shè)施并為學校的環(huán)境建立做出自己的努力，教育學生“以校為家”，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。對教師衛(wèi)生及分擔區(qū)衛(wèi)生清掃徹底潔凈，爭奪每月的流淌紅旗。[內(nèi)容來于]

2、班級工作規(guī)劃

依據(jù)學校德育工作規(guī)劃安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

3、營造向上氣氛

依據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。

（1）制定班級公約、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“芳草文學社”“特長展現(xiàn)”等具有文化內(nèi)容。

（3）讓學生參加班級治理工作，培育學生的組織力量和責任心，使每個學生都有勝利的時機和成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

4、班干部培育工作規(guī)劃

班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。

第一，幫忙班委干部樹立威信。

其次，鼓舞班委干部大膽工作，教導他們工作方法。

第三，嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”。

第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

二、針對特別學生，開展特別教育

1、期初排出學困生名單，建立特別學生檔案。

2、通過多種途徑，實行多種方法，對特別學生開展教育。

通過觀看、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨