第8頁共8頁個人學?習提高?工作總?結(jié)范文?一個?人想要?獲得進?步，就?應該懂?得如何?總結(jié)自?己的學?習以及?工作情?況，只?有在總?結(jié)的過?程中反?思自我?才能找?到問題?所在，?才能解?決問題?。下面?是的個?人學習?提高工?作總結(jié)?范文。?個人?學習提?高工作?總結(jié)范?文篇一?學習可?以提高?素質(zhì)，?學習可?以增加?智慧，?學習可?以促進?工作思?路的開?闊、工?作水平?的提高?、工作?方法的?拓展、?工作能?力的增?強。時?值年末?，對個?人__?__年?度學習?情況進?行梳理?、做以?總結(jié)。?一、?在五個?方面有?所獲，?在法?律法規(guī)?學習方?面，通?過系統(tǒng)?學習《?教育法?》、《?教師法?》、《?未成年?人保_?___?》，尤?其是《?校園傷?害事故?處理條?例》的?學習，?充實了?法律知?識，增?強了法?制觀念?，在今?年發(fā)生?的兩起?校園碰?傷事故?處理過?程中，?能夠自?覺地運?用所學?知識正?確及時?的處理?，是教?師、學?生及家?長都得?到滿意?結(jié)果，?真正達?到了_?___?。在?師德學?習方面?，自身?學習加?之平時?的實踐?，深刻?體會到?師德學?習至關(guān)?重要，?有師德?才有教?育，師?風正則?教風正?，師風?正則學?風正，?師風正?則校風?正。?在讀書?學習方?面，通?過閱讀?竇桂梅?的《回?到教育?的原點?》等書?籍，再?次感受?到讀書?的好處?，開闊?眼界，?增加知?識，提?高素養(yǎng)?，并能?帶動教?師、學?生讀書?活動的?開展，?對于學?校誦讀?經(jīng)典美?文、創(chuàng)?建書香?校園這?一特色?活動也?起到引?領(lǐng)作用?。在?參加上?級培訓?學習方?面，認?真參加?了縣教?育行政?部門及?業(yè)務部?門__?__的?學習、?培訓活?動，尤?其是今?年下半?年，按?照縣教?育局安?排，我?參加了?___?_省農(nóng)?村中小?學校長?進城掛?職培訓?班，其?中在省?教育行?政學院?集中培?訓學習?一周，?聆聽了?教育學?院領(lǐng)導?關(guān)松林?、魯良?及省內(nèi)?外著名?教育專?家學者?的報告?和講座?：《教?師心理?健康與?人生幸??！罚?撫順市?教師進?修學院?曹麗娟?）、《?辦學思?想與領(lǐng)?導力提?升》（?鐵嶺市?教師進?修學院?鄭重）?、《潤?物無聲?—關(guān)于?學校文?化建設(shè)?的探討?與設(shè)計?》（中?國教育?學會中?育文化?研究中?心、_?___?空間道?藝術(shù)設(shè)?計中心?張晗東?）、《?如何制?定學校?發(fā)展規(guī)?劃》（?國家基?礎(chǔ)教育?實驗中?心副主?任、東?北師范?大學農(nóng)?村教育?研究所?所長鄔?志輝）?。__?__月?份，按?照省里?安排，?在__?__月?___?_日到?___?_日，?到__?__市?渾南新?區(qū)第一?小學掛?職培訓?，時間?雖然短?暫，但?感觸很?深、收?獲很多?，十幾?天的掛?職培訓?學習中?，深受?渾南一?小領(lǐng)導?尤其是?馮凝校?長的悉?心引領(lǐng)?，深入?到學校?的各項?管理中?，學校?現(xiàn)代化?的設(shè)施?設(shè)備令?我羨慕?，學校?和諧發(fā)?展有所?長、知?能并舉?有個性?的辦學?特色令?我欽佩?，學校?領(lǐng)導嚴?謹?shù)墓?作作風?、注重?細節(jié)、?追求卓?越的高?效管理?模式讓?我在掛?職中提?高，在?掛職中?成長，?在掛職?中感悟?，在掛?職中反?思。在?___?_月_?___?日到_?___?月__?__日?，隨同?省里掛?職培訓?班一起?到__?__，?先后到?了__?__市?天正小?學、泰?興市洋?思中學?考察學?習，近?距離感?受了我?國--?___?_南教?育的發(fā)?展成就?和辦學?模式，?通過本?次掛職?學習，?使我思?想有所?更新，?理論有?所提升?，視野?有所開?闊，既?學習聆?聽了教?育專家?學者的?報告、?講座，?又親身?深入到?一所學?校工作?、學習?、生活?;既了?解了省?內(nèi)各校?的教育?發(fā)展成?就和辦?學模式?，又感?受了-?-__?__南?水鄉(xiāng)的?教育現(xiàn)?狀及學?校發(fā)展?前景，?使我在?實踐上?也有了?較大收?獲，確?實不虛?此行，?唯有在?今后工?作中，?將所學?和所在?學校工?作實際?相結(jié)合?，并付?諸實踐?，才是?真正的?收獲，?___?_。?在網(wǎng)絡(luò)?學習方?面，參?加了網(wǎng)?上視頻?學習，?并積極?經(jīng)營自?己的教?育博客?，訪問?、交流?、瀏覽?、學習?、撰寫?博文等?等，既?學習了?外地外?校的好?經(jīng)驗好?做法，?也借鑒?了外地?外校的?辦學思?路、發(fā)?展特色?，讓網(wǎng)?絡(luò)這一?先進學?___?_臺為?自身學?習發(fā)揮?了作用?。學?習得以?收獲，?關(guān)鍵還?得應用?，只有?將所學?和自身?工作實?際有機?結(jié)合，?才是學?習的目?的和歸?宿，否?則，就?是__?__，?就是紙?上談兵?。二?、學習?中存在?的不足?。1?、理論?方面學?習不深?、不透?，涉獵?雜亂，?沒有就?某一方?面或某?一問題?做深入?細致研?究。?2、讀?書少，?無論對?自身，?還是教?師、學?生，書?讀的少?，問題?恐怕不?在教師?、學生?，而在?自己模?范帶頭?作用起?的不好?，時間?安排在?學校事?務上的?多，而?真正靜?下心來?讀書的?時間太?少了。?3、?學習和?工作沒?有融合?到一起?，應該?在學習?中促進?學習，?在工作?中強化?學習，?在學習?中又能?促進工?作，使?學習理?論和工?作實踐?真正融?合到一?起，這?樣才是?學習的?目的。?4、?動筆不?勤，平?時文章?和博文?寫的少?，導致?學習有?時就是?走馬觀?花，學?習了過?后也可?能白學?了，需?要今后?改正。?總之?，__?__年?度，一?方面學?有所獲?，另一?方面也?存在不?少問題?，收獲?需應用?于今后?工作，?不足需?在反思?之后盡?力彌補?，力爭?___?_年學?習再努?力。?個人學?習提高?工作總?結(jié)范文?篇二隨?著新課?程改革?的實施?，教師?的業(yè)務?水平殛?待提高?，為了?適應時?代發(fā)展?，做一?名合格?教師，?我利用?課余時?間堅持?學習，?取得了?較好的?效果，?現(xiàn)總結(jié)?如下。?一、?加強師?德修養(yǎng)?，努力?完善自?我：?教育是?一項崇?高而神?圣的事?業(yè)，作?為一名?合格的?人民教?師，我?加強自?己的師?德修養(yǎng)?，愛崗?敬業(yè)。?用一顆?寬容的?心對待?學生，?關(guān)愛每?一個學?生，尤?其是那?些學習?上有困?難的學?生，對?他們多?鼓勵，?少批評?，不挖?苦諷刺?學生，?用高尚?的人格?影響學?生，做?到為人?師表，?率先垂?范。?二、課?堂教學?與理論?相結(jié)合?，實踐?新課改?：將?新理念?，新方?法運用?到課堂?教學中?，在實?踐中嘗?試，再?將所得?的經(jīng)驗?積累，?通過學?習--?實踐-?-再學?習--?再實踐?的學習?方式提?高自己?，重視?自己的?教學感?悟，加?強自己?教學反?思，提?升自己?的教學?水平。?三、?積極參?加學校?及上級?___?_的各?種課題?研究：?課題?研究能?提到自?己的教?育科研?能力，?因此，?作為一?名合格?的人民?教師，?我積極?投身于?教育科?研實踐?中，參?加英語?組的科?研課題?研究，?在實踐?中檢驗?自己，?在實踐?中提升?自己。?通過參?加教育?科研活?動，使?自己的?教育教?學能力?有一個?新的飛?躍，質(zhì)?的飛躍?。四?、堅持?利用業(yè)?余時間?學習，?充實自?己：?教育是?一個發(fā)?展性的?職業(yè)，?它要求?從事這?個職業(yè)?教師應?堅持學?習，永?不間斷?，只有?這樣，?才能不?斷的充?實自己?，做到?問渠那?得清如?許，為?有源頭?活水來?的境界?。因此?，我利?用業(yè)余?時間自?學，學?習教育?教學的?新理論?，新理?念，新?方法。?同時?，堅持?自學英?語，提?高自己?的英語?水平。?五、?虛心向?同行學?習：?在教育?教學過?程中，?遇到不?懂或疑?惑的問?題及時?向同行?請教，?向?qū)W生?求教，?達到教?學相長?的目的??？?之，本?著虛心?、求實?的原則?，認真?學習，?努力實?踐，使?自己的?教育教?學能力?達到一?個新的?臺階。?本人在?過去的?一年中?，有過?收獲，?也有失?落。路?漫漫其?修遠兮?，吾將?上下而?求索。?我將繼?續(xù)努力?，不斷?提高自?己的綜?合能力?。個?人學習?提高工?作總結(jié)?范文（?二）?一、取?得的主?要收獲?：1?、堅持?網(wǎng)上視?頻學習?。積極?參加上?級培訓?部門規(guī)?定的網(wǎng)?上視頻?學習，?本年度?學習了?《學校?發(fā)展規(guī)?劃》（?齊齊哈?爾職業(yè)?學院黨?委書記?、院長?___?_安）?、《學?校管理?民主化?與科學?化》（?魏書生?）、《?素質(zhì)教?育與課?堂教學?改革》?（__?__海?淀區(qū)教?委副主?任胡新?懿）、?《新課?程有效?教學的?課堂重?建和評?價創(chuàng)新?》等，?每次學?習都認?真做記?錄并撰?寫學習?心得體?會。?2、堅?持寫學?校管理?工作反?思。認?真完成?學校_?___?的各種?政治理?論和業(yè)?務知識?學習，?完成提?高計劃?確定的?學習任?務：累?計寫工?作反思?___?_篇、?學校管?理方面?的成功?案例_?___?篇、論?文__?__篇?。寫教?育教學?、人生?感悟等?方面的?博文共?計__?__篇?。3?、堅持?通過聽?課，深?入教學?第一線?，了解?課堂教?學模式?、新課?程改革?方面的?情況以?及教師?日常工?作狀態(tài)?，認真?___?_并參?加了鎮(zhèn)?、片、?校教研?活動，?通過觀?摩示范?課教學?，學習?同事的?先進的?教學理?論和豐?富的教?學經(jīng)驗?，做教?育教學?講座一?次《我?的課堂?我做主?》暨鎮(zhèn)?教研會?總結(jié)講?話。撰?寫語文?教學方?面博文?一篇《?質(zhì)疑用?你自己?最喜歡?的方法?讀書》?、數(shù)學?方面教?育博文?一篇《?聽數(shù)學?課的幾?點感悟?》。全?年累計?聽課_?___?節(jié)。?4、堅?持讀書?，完成?讀書心?得體會?四篇：?《天人?合一·?大道自?然》—?讀《魏?書生的?民主教?育》有?感;《?在管理?中學會?反思》?—讀《?新時期?怎樣當?好校長?》體會?（一?）;《?學校常?規(guī)管理?需要提?升境界?》—讀?《新時?期怎樣?當好校?長》體?會（?二）;?《學校?常規(guī)管?理重點?要四突?出》—?讀《新?時期怎?樣當好?校長》?體會?（三）?。5?、堅持?強化自?身師德?建設(shè)。?結(jié)合學?習實際?，全面?開展了?師德師?風建設(shè)?工作自?查，完?成師德?建設(shè)自?查報告?一篇《?七年回?眸》，?完成師?德學習?心得體?會一篇?《與先?進教師?同行》?，通過?自查學?習、聽?報告等?提高了?自身對?師德建?設(shè)工作?的認識?，同時?對自身?師德建?設(shè)方面?也得到?強化。?6、?堅持_?___?。通過?開展學?習，撰?寫了兩?篇培訓?材料，?一是對?學生家?長培訓?材料《?好習慣?好人生?—學生?家長培?訓講座?》;二?是受教?育局和?教師學?校委托?在全縣?新教師?培訓班?上做了?《春來?--_?___?水綠如?藍》的?講課培?訓。對?于自身?的學習?是一次?提煉、?總結(jié)，?也是一?次應用?、鍛煉?，對自?身能力?、素質(zhì)?也是一?次再提?高。?7、堅?持全面?完善學?校各方?面工作?，使學?校確立?的__?__為?先、創(chuàng)?新為魂?、育人?為主、?發(fā)展為?本的辦?學思想?日趨成?熟，讓?學生快?樂、讓?教師幸?福、讓?家長放?心、讓?社會滿?意的辦?學目標?更加明?確，初?步形成?了管理?重細節(jié)?、教學?重質(zhì)量?、教師?重素質(zhì)?、學生?重品行?、發(fā)展?重和諧?的治校?風格。?學校榮?獲鐵嶺?市文明?學校、?鐵嶺市?教育系?統(tǒng)爭先?創(chuàng)優(yōu)工?作先進?單位、?昌圖縣?行風建?設(shè)先進?單位、?昌圖縣?教育史?志工作?先進_?___?等稱號?，我個?人也榮?幸的被?評為昌?圖縣模?范校長?、__?__省?優(yōu)秀黨?務工作?者等。?二、?自身存?在的問?題：?1、自?身存在?懶惰思?想、應?付思想?，學習?不夠積?極主動?，閉時?學一陣?子，忙?時就學?得少，?認為有?經(jīng)驗不?用學，?認為辛?苦不愿?學，認?為工作?忙沒時?間學。?2、?學習有?時還是?浮在表?面，學?得不深?、學得?不透。?對教育?理論學?習膚淺?，不能?把理論?和教育?實踐很?好的結(jié)?合起來?，不能?用理論?很好的?指導教?育教學?實踐。?3、?對自我?要求還?不夠嚴?格，學?習文件?不深入?，停留?在表面?現(xiàn)象，?知其然?，不能?知其所?以然，?從文件?中來，?到群眾?中去，?僅此而?已。?4、讀?書少，?缺乏對?教育理?論專著?的閱讀?，缺乏?對新課?程改革?方面圖?書的閱?讀，只?注重學?校管理?方面圖?書的閱?讀。?三、今?后工作?打算：?今后?工作中?我會從?自身做?起，認?真查找?學習中?存在的?問題和?自身存?在的差?距，加