版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第8頁共8頁202?3年寒?假社會?實踐總?結報告?本次?寒假,?自己選?擇了化?妝品柜?臺銷售?工作。?首先我?到化妝?品店聯(lián)?系了店?主,表?明了自?己的目?的,與?店主進?行了協(xié)?作溝通?,店主?表示愿?意接受?我的社?會實踐?請求。?起初?,由于?沒有工?作經(jīng)驗?,不好?意思向?顧客推?薦,說?話常常?斷斷續(xù)?續(xù),還?不時臉?紅接吧?,總表?達不了?自己想?要表達?的東西?,后來?經(jīng)過一?次次的?嘗試,?掌握了?溝通技?巧,終?于取得?了實質?的成績?。永遠?忘不了?自己成?功推銷?第一件?產(chǎn)品后?帶來的?喜悅。?其次?,我發(fā)?現(xiàn)與同?事的相?處以及?與周邊?柜臺銷?售員的?相處也?是我們?工作的?重要組?成部分?之一,?人與人?的相互?適應、?相互包?容、相?互理解?促成我?們良好?的人際?關系,?使我們?處在一?個和諧?的工作?環(huán)境之?中,工?作質量?自然就?穩(wěn)步上?升。如?此,不?僅利于?自己的?工作利?于他人?的工作?,更重?要的是?也有利?于店主?和顧客?,營業(yè)?額升高?,顧客?滿意度?上升。?和諧的?工作環(huán)?境要靠?我們自?己去營?造,現(xiàn)?在到處?充滿著?競爭,?似乎身?邊少了?許多人?情味,?功利之?心人人?皆有,?但我覺?得二者?并不完?全矛盾?,我們?應當權?衡利弊?適度改?變一下?心態(tài),?從而從?容的面?對當今?的就業(yè)?、從業(yè)?形勢。?這次?實踐,?使我看?到了社?會的復?雜,了?解到為?事的不?易,更?加堅定?了我為?自己的?目標不?斷努力?奮斗的?決心與?信心。?我充分?意識到?只有不?斷充實?自己,?才能有?強大的?競爭力?,是自?己的能?力立于?他人之?上,成?為同行?者中的?佼佼者?,亦是?就業(yè)大?潮中的?寵兒。?由于?是短期?工,沒?有太多?經(jīng)驗,?所以這?次實踐?得到的?工資并?不多。?但我想?在實踐?中得到?的鍛煉?選不是?金錢可?以比擬?的。通?過這次?實踐,?我鍛煉?了自己?的社會?適應能?力,學?到了與?顧客溝?通交流?的技巧?,體驗?到了找?工作的?不易以?及工作?的艱辛?。豐富?了工作?經(jīng)驗的?同時自?身的價?值也得?到了一?定程度?的提高?,使將?來的就?業(yè)規(guī)劃?更明了?。我?會繼續(xù)?努力!?努力完?成自身?價值的?同時,?將自己?塑造成?當代人?才!?202?3年寒?假社會?實踐總?結報告?(二)?為了?更深入?的了解?勞動生?產(chǎn)的具?體勞作?方式,?體會農?村人民?勞作的?辛苦與?困難,?從而激?勵我們?此刻的?大學生?為自我?的夢想?而努力?奮斗,?對得起?父母為?自我付?出的一?切,我?參加了?寒假社?會實踐?。農?業(yè)勞動?并沒有?那么簡?單,需?要我們?一點一?點的努?力,才?能把他?做好。?每一天?就這樣?的勞作?,無論?怎樣勞?累,里?面的活?一向都?在,直?到豐收?。自我?深深的?了解到?了勞作?的方式?,體會?到了農?民的辛?苦與不?易。明?白了這?么多年?父母就?這樣一?向為了?我有個?好的未?來而辛?苦勞作?著。?經(jīng)過此?次實踐?,我真?心的感?到做農?活真的?太不容?易了,?做農活?并不是?我們所?想象的?埋頭苦?干,在?這其中?需要我?們有一?份耐心?,有一?份恒心?,還要?細心,?更要吃?苦耐勞?。我們?大多數(shù)?都應當?是農村?的孩子?,想一?想父母?辛辛苦?苦的掙?錢來供?我們上?學,拍?拍自我?的胸口?想一想?自我此?刻所做?的一切?對的起?他們嗎?有時?且恰逢?假期回?家一趟?,父母?問寒問?暖,生?怕我們?受什么?委屈,?這么長?時間不?回家一?趟,我?們又何?曾問候?過父母?,替他?們做做?家務難?道還想?讓他們?勞作后?為我們?忙來忙?去嗎自?我的良?心何在?,自我?忍心這?樣做嗎?既然如?此我們?就要做?好我們?自我的?本職工?作,自?我好好?努力,?為自我?創(chuàng)造一?個好的?未來。?雖然?只是干?些農活?,但也?是需要?為我們?指揮工?作,僅?有有秩?序、有?條理的?工作才?會有效?率、有?質量。?我們能?夠領會?到的風?范,作?為一個?,怎樣?去指導?工作,?怎樣讓?下屬心?服。對?于每個?人都會?有自我?的優(yōu)缺?點,根?據(jù)他們?的優(yōu)缺?點對他?們做合?理的分?工。?實踐過?后,真?真正正?的認識?到了實?踐的重?要性。?經(jīng)過實?踐能夠?學到平?時學不?到的知?識。在?實踐中?能夠發(fā)?想問題?,解決?問題,?能夠做?到學有?所用,?清楚地?了解到?自我哪?些方面?存在不?足,并?及時去?彌補。?我們?也能夠?接觸到?不一樣?的人與?事,并?能夠學?習如何?去相處?去處理?,使自?我更好?的去接?觸社會?。實踐?使我感?觸最深?的是我?深深的?體會到?了父母?的辛苦?,父母?掙錢的?不容易?,這使?我清楚?地明白?自我在?今后的?日子里?該如何?去做,?如何去?努力才?能對的?起自我?的父母?。自我?要運用?在這次?實踐中?所學到?的知識?,彌補?自我在?實踐中?存在的?不足,?使自我?變得更?優(yōu)秀。?20?23年?寒假社?會實踐?總結報?告(三?)走?過沼澤?,才知?道陸地?的堅實?;通過?合作,?才知道?團隊的?力量。?人們常?說大學?是一個?小社會?,步入?大學就?等于步?入半個?社會,?我們不?再是象?牙塔里?不能經(jīng)?受風吹?雨打的?花朵,?通過這?次社會?實踐活?動,讓?我學到?了很多?東西。?最初?的開始?有迷茫?,我們?收獲的?是堅定?。設計?問卷時?,原先?計劃用?四個小?時完成?的任務?用了將?近六個?小時才?完成,?因為我?們對問?卷的設?計一無?所知,?從查閱?,調取?資料,?選擇問?題是都?不是—?—件很?快就可?以完成?的事情?,但大?家都沒?有怨言?,耐心?的選擇?,設計?每一道?問題。?直到天?色已晚?,才設?計完畢?。本來?我們認?為這是?——個?簡單的?事情,?沒想到?過程卻?讓我清?醒的認?識到任?務的艱?難。但?看到調?查問卷?印出的?那一刻?,心里?卻是堅?定,我?相信我?們一定?會做好?。的?考驗是?寒冷的?天氣,?我們收?獲的是?堅持。?記得那?天在曲?園做調?查問卷?,寒風?凜冽,?大伙們?都瑟瑟?發(fā)抖,?但是還?是堅持?著。面?對著來?來往往?的人們?,無論?寒風多?么刺骨?,大家?都微笑?著去面?對每一?個人,?相信微?笑是的?法寶,?能夠讓?匆匆的?人們拿?出寶貴?的時間?為我們?填一下?調查問?卷。我?們都被?拒絕過?很多次?,即使?拒絕,?也要向?人家說?一聲打?擾了。?但是我?們不放?棄,就?這樣,?一個早?上,我?們就完?成了近?400?份的調?查,手?里沉甸?甸的,?是喜悅?,是自?豪,是?團結的?力量。?最乏?味的事?情是查?找資料?,我們?收獲的?是耐心?。抵御?住寒冷?的考驗?之后,?在查找?資料的?過程中?卻最使?我們煩?。對報?告的形?式一無?所知,?對接下?來的工?作毫無?頭緒,?對在哪?里查找?更是一?頭霧水?,這一?—切都?在消磨?著我們?的耐心?,我們?想過要?逃脫,?想過馬?馬虎虎?過去算?了,但?最終我?們還是?堅持了?下來。?我們深?刻的感?受到,?有耐心?才能做?好工作??!?溝通是?最重要?的事情?,在溝?通中我?們收獲?了最多?。最任?何工作?都離不?開溝通?,這是?我們的?感悟。?最整個?過程中?,因為?我們性?格的不?同,意?見的分?歧,我?們有過?爭辯,?彷徨,?迷茫,?正是不?斷的交?流,才?讓我們?的分歧?越來越?少,在?大家的?溝通下?,我們?分配好?任務,?使每個?人的工?作更加?清晰。?尤其在?回家以?后,交?流與溝?通更成?為至關?重要的?東西,?我們在?溝通中?進行商?討,在?溝通中?互相鼓?勵,身?在不同?的地方?,卻依?然團結?。從?找隊員?到團隊?之星成?立到現(xiàn)?在,在?這個過?程中,?我們有?歡笑有?彷徨,?想過放?棄,但?更有有?堅定的?信心。?通過社?會實踐?的磨練?,我們?會深深?的認識?到社會?實踐是?一筆財?富,社?會是一?所更能?鍛煉人?的綜合?性大學?,通過?社會實?踐我們?能學到?很多書?本上學?到的東?西,我?們不再?是只會?紙上談?兵的學?生,我?們參與?社會,?融入社?會,更?加鍛煉?了自己?,我們?更加深?刻的認?識到了?團隊合?作的重?要性,?相信我?們會在?一次又?一次的?實踐中?成長,?努力成?為一名?優(yōu)秀的?大學生?,創(chuàng)造?一個美?好的未?來。?202?3年寒?假社會?實踐總?結報告?(四)?社會?實踐,?就是為?我們能?更好的?步入真?實社會?而做貢?獻的。?雖說大?學就是?個小社?會,但?是其畢?竟有限?,真正?的體驗?社會生?活,還?得深入?其中。?此次農?村社會?實踐,?幫助我?們真實?的了解?了一些?社會情?況,意?識到不?同地域?人們的?真實生?活。真?是受益?匪淺呀?!我?們到的?楓順鄉(xiāng)?,是處?在深山?里,四?面環(huán)山?,交通?很不方?便。但?是,我?們體驗?到的生?活令我?們難忘?!都說?農村人?,尤其?靠山的?很純樸?。這確?實如此?啊。對?于他們?,我們?做社會?調研的?時候,?絕大多?數(shù)都是?知無不?言,言?無不盡?的。不?時還問?我們的?生活怎?么樣,?對我們?也挺好?奇的,?雖然語?言上有?點問題?,但是?他們保?證我們?聽懂,?或是多?重復幾?遍,或?是帶點?動作,?我們感?到特別?高興,?也很感?動。在?我們調?研還有?送孩子?回家時?,他們?總是留?我們在?那吃飯?,而且?說了就?去做,?我們也?只能極?力推辭?,而且?得好些?時間,?因為我?們吃飯?都是一?起的,?算是紀?律吧。?到最后?,即使?我們不?吃飯離?開,也?會給我?們拿點?自家產(chǎn)?的水果?等。真?的好感?動!都?是好客?之人啊?。我?們在這?的實踐?活動,?大家也?都特別?的支持?,盡最?大可能?滿足我?們的需?要。我?們住在?學校,?被褥床?單被單?等都是?學校提?供的,?他們能?做到這?樣我們?已經(jīng)很?滿足很?高興了?。還能?為我們?打開兩?個教室?的門,?其中還?有一個?多媒體?教室。?還為我?們提供?了校長?室專門?供我們?辦公。?體育器?材也給?了好些?。這些?在我們?來之前?就沒敢?設想,?他們的?準備工?作,還?有他們?的行動?使我們?難忘!?畢竟在?山里,?能提供?這么多?已經(jīng)是?很不容?易了。?在此感?謝你們?!這?次實踐?的勞動?成果是?我們大?家的,?也是整?個山區(qū)?人的。?我們在?此次實?踐中,?大家都?能夠團?結起來?,用自?己的實?際行動?證明了?我們沒?有白來?。這?次實踐?,我們?同學彼?此之間?的友誼?又增進?了不少?,大家?好像一?家人了?一樣。?大家也?能夠互?幫互助?,干什?么都沒?有任何?怨言,?唯恐安?排工作?時落下?自己,?搞得自?己無事?可做。?大家表?現(xiàn)的總?是那么?積極,?即使再?苦再累?大家都?能夠堅?持下來?。這?次實踐?留給我?太多太?多美好?的記憶?,我將?會永遠?銘記。?用大家?留給自?己的精?華來塑?造自己?的美好?人生,?來勾畫?自己的?藍圖。?可愛的?孩子們?,永遠?與你們?同在,?幸福的?彼岸永?遠向你?們招手?。2?023?年寒假?社會實?踐總結?報告(?五)?在食品?店里,?別人一?眼就能?把我人?出是一?名正在?讀書的?學生,?我問他?們?yōu)槭?么,他?們總說?從我的?臉上就?能看出?來,呵?呵,也?許沒有?經(jīng)歷過?社會的?人都有?我這種?不知名?遭遇吧?!我并?沒有因?為我在?他們面?前沒有?經(jīng)驗而?退后,?我相信?我也能?做的像?他們一?樣好。?我的工?作是在?那做銷?售員,?每天9?點鐘—?下午2?點再從?下午的?4點—?晚上9?點鐘分?段時間?上班,?雖然時?間長了?點,但?熱情而?年輕的?我并沒?有絲毫?的感到?過累,?我覺得?這是一?種激勵?,明白?了人生?,感悟?了生活?,接觸?了社會?,了解?了未來?。在食?品店里?雖然我?是以銷?售為主?,但我?不時還?要做一?些工作?以外的?事情,?有時要?做一些?清潔的?工作,?在學校?里也許?有老師?分配說?今天做?些什么?,明天?做些什?么,但?在這里?,不一?定有人?會告訴?你這些?,你必?須自覺?地去做?,而且?要盡自?已的努?力做到?最好,?一件工?作的效?率就會?得到別?人不同?的評價?。在學?校,只?有學習?的氛圍?,畢竟?學校是?學習的?場所,?每一個?學生都?在為取?得更高?的成績?而努力?。而這?里是工?作的場?所,每?個人都?會為了?獲得更?多的報?酬而努?力,無?論是學?習還是?工作,?都存在?著競爭?,在競?爭中就?要不斷?學習別?人先進?的地方?,也要?不斷學?習別人?怎樣做?人,以?提高自?已的能?力!記?得老師?曾經(jīng)說?過大學?是一個?小社會?,但我?總覺得?校園里?總少不?了那份?純真,?那份真?誠,盡?管是大?學高校?,學生?還終歸?保持著?學生的?身份。?而走進?企業(yè),?接觸各?種各樣?的客戶?、同事?、上司?等等,?關系復?雜,但?我得去?面對我?從未面?對過的?一切。?記得在?我校舉?行的招?聘會上?所反映?出來的?其中一?個問題?是,學?生的實?際操作?能力與?在校理?論學習?有一定?的差距?。在這?次實踐?中,這?一點我?感受很?深。在?學校,?理論的?學習很?多,而?且是多?方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高致病性禽流感病毒實驗活動人員免疫管理細則
- 綠化養(yǎng)護安全技術交底范本模板
- 電力電纜敷設工程施工方法及方案
- 2025年第三季度婦幼健康培訓前試題及答案
- 2024年金華市衛(wèi)生系統(tǒng)考試真題
- 2026江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)翰林幼兒園后勤輔助人員招聘1人備考題庫及答案詳解(新)
- 2026四川雅安康馨商務服務有限公司招聘1人備考題庫帶答案詳解
- 增材制造對豪華車影響
- 2026年上半年甘肅事業(yè)單位聯(lián)考備考題庫發(fā)布時間完整參考答案詳解
- 學前教育課程標準詳解
- (二調)武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調研考試 生物試卷(含標準答案)
- 2024-2025學年天津市和平區(qū)高三上學期1月期末英語試題(解析版)
- 管理人員應懂財務知識
- ISO9001-2015質量管理體系版標準
- 翻建房屋四鄰協(xié)議書范本
- 打樁承包合同
- 輸煤棧橋彩鋼板更換施工方案
- 農田水利施工安全事故應急預案
- 某電廠380v開關柜改造電氣施工方案
- 江西省景德鎮(zhèn)市2024-2025學年七年級上學期期中地理試卷(含答案)
- 財務經(jīng)理年終總結2024
評論
0/150
提交評論