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文檔簡(jiǎn)介
公司法律顧問(wèn)的職業(yè)生涯規(guī)劃_職業(yè)生涯規(guī)劃
隨著公檢法單位人員的飽和、法學(xué)畢業(yè)生人數(shù)暴增等,法學(xué)就業(yè)的寒冰期已悄然到來(lái)。但自從學(xué)了周教師的法律職業(yè)生涯規(guī)劃課以后,我的許多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)都轉(zhuǎn)變了,眼界也更加開(kāi)闊了,感覺(jué)收獲頗豐。
以下是我所制訂的法律職業(yè)生涯規(guī)劃:
一、自我認(rèn)知
我對(duì)法學(xué)始終都很感興趣,從小就立志成為一名優(yōu)秀的法官。我辦事有激情,能帶動(dòng)身邊的人,有很強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心,組織力量較強(qiáng)。只是缺乏的是做事情遲疑不決,很難拿定主義,這可是做法官的一大弱點(diǎn)。我盼望自己在余下的最終一年大學(xué)生涯里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),利用一切方法改掉自身缺點(diǎn)。
二、就業(yè)方向
法學(xué)專業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科,從社會(huì)需要來(lái)看是大有進(jìn)展前景的。法律系的畢業(yè)生擁有扎實(shí)的專業(yè)根底,能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律效勞機(jī)構(gòu)從事法律效勞工作。
就業(yè)前景特別廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到討論所做法學(xué)討論者都是不錯(cuò)的選擇。但主要的還是以下的3種類型:
1、律師:
照舊是黃金職業(yè)。律師這個(gè)詞總會(huì)讓人想起思維靈敏、風(fēng)度翩翩等詞語(yǔ),與枯燥的公檢法從業(yè)環(huán)境相比,始終是年輕的畢業(yè)生們的抱負(fù)選擇。律師也作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。參加WTO,律師是最大的受益者之一,懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師職業(yè)前景非常看好。律師的收入依據(jù)力量大小,高的年薪能拿到30萬(wàn)元甚至數(shù)百萬(wàn)元,低的可能只有1萬(wàn)元左右。依據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的專項(xiàng)不同,收入也會(huì)有差異。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格實(shí)行的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,必需通過(guò)全國(guó)司法考試。
2、法律參謀:
畢業(yè)生們的新選擇。法律參謀是我國(guó)目前法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最集中的一局部。主要效勞于企業(yè)的法律事務(wù)部、法律詢問(wèn)部以及學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)部等,還有一局部供職于政府法律詢問(wèn)部門(mén),但是這一局部不是一般本科生能夠做到的,一般政府部門(mén)對(duì)詢問(wèn)人員的學(xué)歷要求較高。
3、通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家司法部門(mén)(公﹑檢﹑法﹑司)?,F(xiàn)在要進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)的門(mén)檻是必需通過(guò)國(guó)家司法考試,門(mén)檻也是相當(dāng)高的,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)貏×摇?/p>
三、職業(yè)目標(biāo)
我的法律職業(yè)目標(biāo)特別明確,那就是通過(guò)公務(wù)員考試,進(jìn)入法院系統(tǒng),成為一名優(yōu)秀的法官。法官是社會(huì)公正和正義的守護(hù)神,是手握國(guó)家審判權(quán)的司法者,公正廉潔、鐵面無(wú)私,甘于孤獨(dú),有著良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德操守。信任自己只要不斷地努力,目標(biāo)終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四、法律職業(yè)目標(biāo)的素養(yǎng)要求
法官是依法行使國(guó)家審判權(quán)的專業(yè)人員,在一個(gè)國(guó)家的法治建立中起著舉足輕重的作用。要想成為一名優(yōu)秀的法官必需具備如下根本素養(yǎng):
1、優(yōu)秀的法律職業(yè)力量和專業(yè)適應(yīng)力量。法律職業(yè)力量是指從事司法工作所必需具備的法律專業(yè)學(xué)問(wèn)、法律實(shí)踐閱歷、洞察力、推斷力、寫(xiě)作力量、交往力量等專業(yè)技能。專業(yè)學(xué)問(wèn)是從事法律工作的起碼要求,是職業(yè)力量的根底。通過(guò)使用法律的實(shí)踐才能深刻體會(huì)法律的內(nèi)在理念和精神,使專業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)一步系統(tǒng)化、詳細(xì)化并生動(dòng)起來(lái),才能把專業(yè)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為專業(yè)力量。
另一方面,法律實(shí)踐閱歷是一個(gè)人理解案件事實(shí)真相、把握案件事實(shí)的實(shí)質(zhì)以及找到解決糾紛的合理方式的必要條件;社會(huì)生活的豐富性和簡(jiǎn)單性是書(shū)生所難以想象的,案情的進(jìn)展往往有意料之外而又情理之中的多種可能性,只有那些具有豐富的法律實(shí)踐閱歷,且擅長(zhǎng)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的人,才能成為職業(yè)法律家。專業(yè)技能是法官把法律應(yīng)用于裁決案件或解決社會(huì)糾紛的力量,也可以稱為專業(yè)適應(yīng)力量。
2、護(hù)法的膽識(shí)與使命。任何法律的實(shí)施,都不行避開(kāi)的遇到各種各樣的沖突,在我國(guó)權(quán)與法、法與情的爭(zhēng)斗是常有之事。法官按其使命來(lái)說(shuō)是要獻(xiàn)身于法律正義的,作為正義的守護(hù)神,他隨時(shí)要和各種公然輕視法律的不法行為抗?fàn)帲踔帘匾獣r(shí)付誕生命。只要社會(huì)進(jìn)展一天,法律存在一天,這樣的沖突或差距就會(huì)存在一天。在法律受到其他外部壓力的影響和沖擊的狀況下,法官堅(jiān)決的法律信念、堅(jiān)實(shí)的法律精神和正確的法律意識(shí)就起很大作用。
3、良好的品性和德行。所謂司法品性,是指從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和下載、急躁等性格特征。法律是外化的道德,違法就必需受到法律制裁。法官作為執(zhí)法者,身穿國(guó)家制服,代表國(guó)家形象,必需到處嚴(yán)于律己,帶頭守法,以法律的準(zhǔn)繩要求自己。法律的價(jià)值在很大程度上是通過(guò)執(zhí)法者的自覺(jué)守法來(lái)張揚(yáng)的,法律應(yīng)有的尊嚴(yán)和威信也表達(dá)在法官的帶頭守法中。作為法官,除了制裁罪惡,更重要的一手是要弘揚(yáng)正氣。所以法官的守法觀念、言傳身教就特殊重要。
4、崇尚法律的精神和信念。今日的社會(huì)是法律統(tǒng)治的世界,是法治社會(huì)。社會(huì)進(jìn)展的規(guī)律已經(jīng)昭示:一個(gè)國(guó)家在治理社會(huì)時(shí),必需把法律奉為治國(guó)之法寶或自由的保障,崇法必需也必將會(huì)成為國(guó)家或公民的一種精神和信念;沒(méi)有這樣的信仰,依法治國(guó)就只能是紙上談兵。所謂崇法,就是要有一種保衛(wèi)正義和公正的精神,具備一種為國(guó)家、為社會(huì)、為當(dāng)事人盡心辦事、全力負(fù)責(zé)的信念,崇尚法律、信任法律、敬重法律。
目前中國(guó)的法律狀況,主要問(wèn)題不是法律欠缺,而是法律得不到公正的實(shí)施和遵守,法律制度沒(méi)有發(fā)揮出其應(yīng)有的尊嚴(yán)與威望。法律是否發(fā)揮了應(yīng)有的功能和價(jià)值,法律是否表達(dá)了應(yīng)有的正義和公正,在很大程度上取決于國(guó)民特殊是法官是否具有崇法的精神和信念;特別的職業(yè)必需選擇特別的人才勝任,在我國(guó)邁向現(xiàn)代化的過(guò)程中,法官是否崇尚法律,法律是否至高無(wú)上并受到他的敬重,這是衡量中國(guó)社會(huì)是法治還是人治的尺子,針對(duì)中國(guó)的法律傳統(tǒng),最為重要的是要真正培育、造就一批合格、正直、有法律精神、崇尚法律的法官。
五、自身缺點(diǎn)及矯正
我知道自己和職業(yè)法官所必需具備的專業(yè)素養(yǎng)和力量還有很大的差距,特殊是法學(xué)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn)、規(guī)律推理力量等方面還有很大是缺乏。這些專業(yè)弱點(diǎn),我肯定不能躲避,而要真直以對(duì),從各個(gè)方面對(duì)最終目標(biāo)看齊。由于法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,我想,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的狀況下,還要深入生活,參與各種實(shí)踐活動(dòng)。如到公、檢、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作,獲得一些閱歷,并檢驗(yàn)理論學(xué)問(wèn)的正確性。
法學(xué)是以以人為本的科學(xué),所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì),否則就是閉門(mén)造車(chē)。進(jìn)入大四以后,只要有各種可能的就業(yè)選擇,我都要盡最大努力起嘗試。我信任只要不斷地努力學(xué)習(xí),多參與一些實(shí)踐活動(dòng),把法學(xué)的根底學(xué)問(wèn)打牢,漸漸培育自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)當(dāng)具備的法律素養(yǎng),這樣,就肯定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。
六、結(jié)語(yǔ)
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,有許多地方還不夠詳細(xì),也不夠完善。但至少它讓我重新熟悉了自己,知道自己下一步該干什么,最終的目標(biāo)是什么,也讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加有動(dòng)力,更加有方向感!
我也清晰畢業(yè)之后我們所要面臨的種種困難,現(xiàn)在我正努力做好修煉,我堅(jiān)信自己只要始終朝著自己的目標(biāo)努力,每個(gè)人的幻想就會(huì)成真!我信任,我的將來(lái)不是夢(mèng)!
法律專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文
隨著公檢法單位人員的飽和、法學(xué)畢業(yè)生人數(shù)暴增等,法學(xué)就業(yè)的寒冰期已悄然到來(lái)。想要找一份好的法律相關(guān)工作,就需要每個(gè)人為自己定立好符合自己的職業(yè)規(guī)劃,這樣才能讓自己不在人生途中迷茫、迷失,在將來(lái)也才能得到更好的進(jìn)展。下面是本人法律職業(yè)生涯規(guī)劃的范文,盼望對(duì)大家能有所作用。
一.自我認(rèn)知
我對(duì)法學(xué)始終都很感興趣,從小就立志成為一名優(yōu)秀的法官。我辦事有激情,能帶動(dòng)身邊的人,有很強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心,組織力量較強(qiáng)。只是缺乏的是做事情遲疑不決,很難拿定主義,這可是做法官的一大弱點(diǎn)。我盼望自己在余下的最終一年大學(xué)生涯里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),利用一切方法改掉自身缺點(diǎn)。
二.就業(yè)方向
法學(xué)專業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科,從社會(huì)需要來(lái)看是大有進(jìn)展前景的。法律系的畢業(yè)生擁有扎實(shí)的專業(yè)根底,能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律效勞機(jī)構(gòu)從事法律效勞工作。
就業(yè)前景特別廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到討論所做法學(xué)討論者都是不錯(cuò)的選擇。但主要的還是以下的3種類型:
1.律師:
照舊是黃金職業(yè)。律師這個(gè)詞總會(huì)讓人想起思維靈敏、風(fēng)度翩翩等詞語(yǔ),與枯燥的公檢法從業(yè)環(huán)境相比,始終是年輕的畢業(yè)生們的抱負(fù)選擇。律師也作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。參加WTO,律師是最大的受益者之一,懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師職業(yè)前景非??春?。律師的收入依據(jù)力量大小,高的年薪能拿到30萬(wàn)元甚至數(shù)百萬(wàn)元,低的可能只有1萬(wàn)元左右。依據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的專項(xiàng)不同,收入也會(huì)有差異。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格實(shí)行的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,必需通過(guò)全國(guó)司法考試。
2.法律參謀:
畢業(yè)生們的新選擇。法律參謀是我國(guó)目前法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最集中的一局部。主要效勞于企業(yè)的法律事務(wù)部、法律詢問(wèn)部以及學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)部等,還有一局部供職于政府法律詢問(wèn)部門(mén),但是這一局部不是一般本科生能夠做到的,一般政府部門(mén)對(duì)詢問(wèn)人員的學(xué)歷要求較高。
3.通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家司法部門(mén)(公﹑檢﹑法﹑司)?,F(xiàn)在要進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)的門(mén)檻是必需通過(guò)國(guó)家司法考試,門(mén)檻也是相當(dāng)高的,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)貏×摇?/p>
三.職業(yè)目標(biāo)
我的法律職業(yè)目標(biāo)特別明確,那就是通過(guò)公務(wù)員考試,進(jìn)入法院系統(tǒng),成為一名優(yōu)秀的法官。法官是社會(huì)公正和正義的守護(hù)神,是手握國(guó)家審判權(quán)的司法者,公正廉潔、鐵面無(wú)私,甘于孤獨(dú),有著良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德操守。信任自己只要不斷地努力,目標(biāo)終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四.法律職業(yè)目標(biāo)的素養(yǎng)要求
法官是依法行使國(guó)家審判權(quán)的專業(yè)人員,在一個(gè)國(guó)家的法治建立中起著舉足輕重的作用。要想成為一名優(yōu)秀的法官必需具備如下根本素養(yǎng):
1.優(yōu)秀的法律職業(yè)力量和專業(yè)適應(yīng)力量。法律職業(yè)力量是指從事司法工作所必需具備的法律專業(yè)學(xué)問(wèn)、法律實(shí)踐閱歷、洞察力、推斷力、寫(xiě)作力量、交往力量等專業(yè)技能。專業(yè)學(xué)問(wèn)是從事法律工作的起碼要求,是職業(yè)力量的根底。通過(guò)使用法律的實(shí)踐才能深刻體會(huì)法律的內(nèi)在理念和精神,使專業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)一步系統(tǒng)化、詳細(xì)化并生動(dòng)起來(lái),才能把專業(yè)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為專業(yè)力量。
另一方面,法律實(shí)踐閱歷是一個(gè)人理解案件事實(shí)真相、把握案件事實(shí)的實(shí)質(zhì)以及找到解決糾紛的合理方式的必要條件;社會(huì)生活的豐富性和簡(jiǎn)單性是書(shū)生所難以想象的,案情的進(jìn)展往往有意料之外而又情理之中的多種可能性,只有那些具有豐富的法律實(shí)踐閱歷,且擅長(zhǎng)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的人,才能成為職業(yè)法律家。專業(yè)技能是法官把法律應(yīng)用于裁決案件或解決社會(huì)糾紛的力量,也可以稱為專業(yè)適應(yīng)力量。
2.護(hù)法的膽識(shí)與使命。任何法律的實(shí)施,都不行避開(kāi)的遇到各種各樣的沖突,在我國(guó)權(quán)與法、法與情的爭(zhēng)斗是常有之事。法官按其使命來(lái)說(shuō)是要獻(xiàn)身于法律正義的,作為正義的守護(hù)神,他隨時(shí)要和各種公然輕視法律的不法行為抗?fàn)?,甚至必要時(shí)付誕生命。只要社會(huì)進(jìn)展一天,法律存在一天,這樣的沖突或差距就會(huì)存在一天。在法律受到其他外部壓力的影響和沖擊的狀況下,法官堅(jiān)決的法律信念、堅(jiān)實(shí)的法律精神和正確的法律意識(shí)就起很大作用。
3.良好的品性和德行。所謂司法品性,是指從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和下載、急躁等性格特征。法律是外化的道德,違法就必需受到法律制裁。法官作為執(zhí)法者,身穿國(guó)家制服,代表國(guó)家形象,必需到處嚴(yán)于律己,帶頭守法,以法律的準(zhǔn)繩要求自己。法律的價(jià)值在很大程度上是通過(guò)執(zhí)法者的自覺(jué)守法來(lái)張揚(yáng)的,法律應(yīng)有的尊嚴(yán)和威信也表達(dá)在法官的帶頭守法中。作為法官,除了制裁罪惡,更重要的一手是要弘揚(yáng)正氣。所以法官的守法觀念、言傳身教就特殊重要。
4.崇尚法律的精神和信念。今日的社會(huì)是法律統(tǒng)治的世界,是法治社會(huì)。社會(huì)進(jìn)展的規(guī)律已經(jīng)昭示:一個(gè)國(guó)家在治理社會(huì)時(shí),必需把法律奉為治國(guó)之法寶或自由的保障,崇法必需也必將會(huì)成為國(guó)家或公民的一種精神和信念;沒(méi)有這樣的信仰,依法治國(guó)就只能是紙上談兵。所謂崇法,就是要有一種保衛(wèi)正義和公正的精神,具備一種為國(guó)家、為社會(huì)、為當(dāng)事人盡心辦事、全力負(fù)責(zé)的信念,崇尚法律、信任法律、敬重法律。
目前中國(guó)的法律狀況,主要問(wèn)題不是法律欠缺,而是法律得不到公正的實(shí)施和遵守,法律制度沒(méi)有發(fā)揮出其應(yīng)有的尊嚴(yán)與威望。法律是否發(fā)揮了應(yīng)有的功能和價(jià)值,法律是否表達(dá)了應(yīng)有的正義和公正,在很大程度上取決于國(guó)民特殊是法官是否具有崇法的精神和信念;特別的職業(yè)必需選擇特別的人才勝任,在我國(guó)邁向現(xiàn)代化的過(guò)程中,法官是否崇尚法律,法律是否至高無(wú)上并受到他的敬重,這是衡量中國(guó)社會(huì)是法治還是人治的尺子,針對(duì)中國(guó)的法律傳統(tǒng),最為重要的是要真正培育、造就一批合格、正直、有法律精神、崇尚法律的法官。
五.自身缺點(diǎn)及矯正
我知道自己和職業(yè)法官所必需具備的專業(yè)素養(yǎng)和力量還有很大的差距,特殊是法學(xué)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn)、規(guī)律推理力量等方面還有很大是缺乏。這些專業(yè)弱點(diǎn),我肯定不能躲避,而要真直以對(duì),從各個(gè)方面對(duì)最終目標(biāo)看齊。由于法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,我想,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的狀況下,還要深入生活,參與各種實(shí)踐活動(dòng)。如到公、檢、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作,獲得一些閱歷,并檢驗(yàn)理論學(xué)問(wèn)的正確性。
法學(xué)是以以人為本的科學(xué),所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì),否則就是閉門(mén)造車(chē)。進(jìn)入大四以后,只要有各種可能的就業(yè)選擇,我都要盡最大努力起嘗試(主要是參與各類聘請(qǐng)會(huì)和人才溝通會(huì))。我信任只要不斷地努力學(xué)習(xí),多參與一些實(shí)踐活動(dòng),把法學(xué)的根底學(xué)問(wèn)打牢,漸漸培育自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)當(dāng)具備的法律素養(yǎng),這樣,就肯定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。
六.結(jié)語(yǔ)
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,有許多地方還不夠詳細(xì),也不夠完善。但至少它讓我重新熟悉了自己,知道自己下一步該干什么,最終的目標(biāo)是什么,也讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加有動(dòng)力,更加有方向感!
我也清晰畢業(yè)之后我們所要面臨的種種困難,現(xiàn)在我正努力做好修煉,我堅(jiān)信自己只要始終朝著自己的目標(biāo)努力,每個(gè)人的幻想就會(huì)成真!我信任,我的將來(lái)不是夢(mèng)!
職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
為了正確地了解職業(yè)生涯規(guī)劃,我們首先對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃下一個(gè)定義。
職業(yè)生涯規(guī)劃,是指組織或者個(gè)人把個(gè)人進(jìn)展與組織進(jìn)展相結(jié)合,對(duì)打算個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)展分析,制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)進(jìn)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與規(guī)劃安排。
依據(jù)定義,職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對(duì)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)展分析,再對(duì)所在組織環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)展分析,然后依據(jù)分析結(jié)果制定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo),選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)規(guī)劃,并對(duì)每一步驟的時(shí)間、挨次和方向作出合理的安排。
職業(yè)錨的涵義
職業(yè)錨的概念是由美國(guó)埃德加施恩教授提出的,他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探究過(guò)程。在這一過(guò)程中,每個(gè)人都在依據(jù)自己的天資、力量、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等漸漸地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。施恩還說(shuō),隨著一個(gè)人對(duì)自己越來(lái)越了解,這個(gè)人就會(huì)越來(lái)越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,他或她無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。正如職業(yè)錨這一名詞中錨的含義一樣,職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和進(jìn)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。一個(gè)人對(duì)自己的天資和力量、動(dòng)機(jī)和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀有了清晰的了解之后,就會(huì)意識(shí)到自己的職業(yè)錨究竟是什么。施恩依據(jù)自己在麻省理工學(xué)院的討論指出,要想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)展猜測(cè)是很困難的,這是由于一個(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的,它實(shí)際上是一個(gè)不斷探究過(guò)程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果。
有些人或許始終都不知道自己的職業(yè)錨是什么,直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)候,比方究竟是承受公司將自己晉升到總部的打算,還是辭去現(xiàn)職,轉(zhuǎn)而開(kāi)辦和經(jīng)營(yíng)自己的公司。正是在這一關(guān)口,一個(gè)人過(guò)去的全部工作經(jīng)受、興趣、資質(zhì)、性向等等才會(huì)集合成一個(gè)富有意義的模式(或職業(yè)錨),這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì)告知此人,對(duì)他或她個(gè)人來(lái)說(shuō),究竟什么東西是最重要的。施恩依據(jù)自己多年的討論,提出了以下五種職業(yè)錨。
技術(shù)或功能型職業(yè)錨
具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不情愿選擇那些帶有一般治理性質(zhì)的職業(yè)。相反,他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷進(jìn)展的職業(yè)。
治理型職業(yè)錨
有些人則表現(xiàn)出成為治理人員的劇烈動(dòng)機(jī),他們的職業(yè)經(jīng)受使得他們信任自己具備被提升到那些一般治理性職位上去所需要的各種必要力量以及相關(guān)的價(jià)值傾向。必需擔(dān)當(dāng)較高責(zé)任的治理職位是這些人的最終目標(biāo)。當(dāng)追問(wèn)他們?yōu)槭裁葱湃巫约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時(shí)候,很多人答復(fù)說(shuō),他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得治理職位,是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個(gè)方面的力量:(1)分析力量(在信息不完全以及不確定的狀況下發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量);(2)人際溝通力量(在各種層次上影響、監(jiān)視、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及掌握他人的力量);(3)情感力量(在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到鼓勵(lì)而不會(huì)受其困擾和減弱的力量以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無(wú)所作為的力量)。
制造型職業(yè)錨
麻省理工學(xué)院的有些學(xué)生在畢業(yè)之后漸漸成為勝利的企業(yè)家。在施恩看來(lái),這些人都有這樣一種需要:建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西--一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們的成就的個(gè)人財(cái)寶等等。比方,麻省理工學(xué)院的一位畢業(yè)生已經(jīng)成為某大城市中的一個(gè)勝利的城市住房購(gòu)置商、修繕商和承租商;另外一位麻省理工學(xué)院的畢業(yè)生則創(chuàng)辦了一家勝利的詢問(wèn)公司。
自主與獨(dú)立型職業(yè)錨麻省理工學(xué)院的有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)好像被一種自己打算自己命運(yùn)的需要所驅(qū)使著,他們盼望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依靠別人的境況,由于,當(dāng)一個(gè)人在某家大企業(yè)中工作的時(shí)候,他或她的提升、工作調(diào)動(dòng)、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有很多人還有著劇烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。然而,他們卻不是(像持有技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人那樣--譯者注)到某一個(gè)企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向,而是打算成為一位詢問(wèn)專家,要么是自己獨(dú)立工作,要么是作為一個(gè)相對(duì)較小的企業(yè)中的合伙人來(lái)工作。具有這種職業(yè)錨的其他一些人則成了工商治理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的全部者等等。
安全型職業(yè)錨
麻省理工學(xué)院還有一少局部畢業(yè)生極為重視長(zhǎng)期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障他們好像比擬情愿去從事這樣一類職業(yè):這些職業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠供應(yīng)有保障的工作、風(fēng)光的收入以及牢靠的將來(lái)生活。這種牢靠的將來(lái)生活通常是由良好的退休規(guī)劃和較高的退休金來(lái)保證的。
對(duì)于那些對(duì)地理安全性更感興趣的人來(lái)說(shuō),假如追求更為優(yōu)越的職業(yè),意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話--迫使他們舉家搬遷到其他城市,那么他們會(huì)覺(jué)得在一個(gè)熟識(shí)的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是更為重要的。對(duì)于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來(lái)說(shuō),安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作,由于政府公務(wù)員看來(lái)還是一種終身性的職業(yè)。這些人明顯更情愿讓他們的雇主來(lái)打算他們?nèi)氖潞畏N職業(yè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃與治理的內(nèi)容
一般來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個(gè)人角度和企業(yè)角度劃分成兩個(gè)方面的內(nèi)容:
企業(yè)組織中的絕大多數(shù)職員,其中包括受過(guò)良好教育的職員,都有從自己現(xiàn)在和將來(lái)的工作中得到成長(zhǎng)、進(jìn)展和獲得滿足的劇烈愿望和要求。為了實(shí)現(xiàn)這種愿望和要求,他們不斷地追求抱負(fù)的職業(yè),依據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)、企業(yè)進(jìn)展的需要和社會(huì)進(jìn)展的需要,制定自己的職業(yè)規(guī)劃,我們把它稱為:個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)進(jìn)展道路的設(shè)想和規(guī)劃,它包括選擇什么職業(yè),以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè),還包括在這個(gè)職業(yè)隊(duì)伍中擔(dān)負(fù)什么職務(wù)等內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō),個(gè)人盼望從職業(yè)生涯的經(jīng)受中不斷得到成長(zhǎng)和進(jìn)展。個(gè)人通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,可以使自己的一生職業(yè)有個(gè)方向,從而努力地圍繞這個(gè)方向,充分地發(fā)揮自己的潛能,使自己走向勝利。
在廣闊職員盼望得到不斷成長(zhǎng)、進(jìn)展的劇烈要求推動(dòng)下,企業(yè)人力資源治理與開(kāi)發(fā)部門(mén)為了了解職員個(gè)人的特點(diǎn),了解他們成長(zhǎng)和進(jìn)展的方向及興趣,不斷地增加他們的滿足感,并使他們能與企業(yè)組織的進(jìn)展和需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來(lái),制定有關(guān)職員個(gè)人成長(zhǎng)、進(jìn)展的規(guī)劃與組織需求和進(jìn)展相結(jié)合的規(guī)劃,我們把它稱為職員職業(yè)生涯治理。
總之,職業(yè)生涯規(guī)劃既要表達(dá)職員進(jìn)展的需要,又要表達(dá)企業(yè)進(jìn)展的需要。
職業(yè)生涯可分為內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
內(nèi)職業(yè)生涯是指在職業(yè)生涯進(jìn)展中透過(guò)提升自身素養(yǎng)與職業(yè)技能而獵取的個(gè)人綜合力量、社會(huì)地位及榮譽(yù)的總和,它是別人無(wú)法替代和竊取的人生財(cái)寶。
外職業(yè)生涯
是指在職業(yè)生涯過(guò)程中所經(jīng)受的職業(yè)角色(職位)及獵取的物質(zhì)財(cái)寶的總和,它是依靠于內(nèi)職業(yè)生涯的進(jìn)展而增長(zhǎng)的。
每個(gè)人都需要選擇職業(yè),每個(gè)人都渴望勝利,很多人并不知道什么職業(yè)最適合自己,怎樣設(shè)計(jì)才簡(jiǎn)單事業(yè)有成。比方經(jīng)商熱時(shí),一些并無(wú)商業(yè)才能的人也紛紛下海去辦公司;討論生、大學(xué)生畢業(yè)時(shí),大多首先選擇經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)和大單位,然后才考慮專業(yè)及個(gè)人所長(zhǎng)。這種隨大流、隨熱門(mén)的職業(yè)選擇方式,由于欠缺對(duì)自身特點(diǎn)和環(huán)境的熟悉,往往難以在事業(yè)中有所進(jìn)展。要想成就一番事業(yè),就必需規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃的分類
職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)分類,可分為人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型,詳細(xì)見(jiàn)表:
類型定義及任務(wù)
人生規(guī)劃整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間長(zhǎng)至40年左右,設(shè)定整個(gè)人生的進(jìn)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司董事
長(zhǎng)期規(guī)劃5-10年的規(guī)劃,主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。如規(guī)劃30歲時(shí)成為一家中型公司的部門(mén)經(jīng)理,規(guī)劃40歲時(shí)成為一家大型公司副總經(jīng)理等等
中期規(guī)劃一般為2~5年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門(mén)做經(jīng)理,規(guī)劃從大型公司部門(mén)經(jīng)理到小公司做總經(jīng)理等等
短期規(guī)劃2年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。如對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),2年內(nèi)把握哪些業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)等等
職業(yè)進(jìn)展階段的的不同對(duì)職業(yè)選擇的影響
每個(gè)人的職業(yè)都要經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段,因此,你必需了解這種職業(yè)周期的重要性。職業(yè)周期之所以重要,是由于你所處的職業(yè)階段將會(huì)影響你的學(xué)問(wèn)水平以及你對(duì)于各種職業(yè)的偏好程度。一個(gè)人可能經(jīng)受的主要職業(yè)階段大體可總結(jié)如下。
成長(zhǎng)階段
成長(zhǎng)階段大體上可以界定在從一個(gè)人誕生到14歲這一年齡段上。在這一階段,個(gè)人通過(guò)對(duì)家庭成員、朋友以及教師的認(rèn)同以及與他們之間的相互作用,漸漸建立起了自我的概念。在這一階段的一開(kāi)頭,角色扮演是極為重要的,在這一時(shí)期,兒童將嘗試各種不同的行為方式,而這使得他們形成了人們?nèi)绾螌?duì)不同的行為做出反響的印象,并且?guī)兔λ麄兘⑵鹨粋€(gè)獨(dú)特的自我概念或共性。到這一階段完畢的時(shí)候,進(jìn)入青春期的青少年(這些人在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)形成了對(duì)他們的興趣和力量的某些根本看法)就開(kāi)頭對(duì)各種可選擇的職業(yè)進(jìn)展帶有某種現(xiàn)實(shí)性的思索了。
探究階段
探究階段大約發(fā)生于一個(gè)人的15歲~24歲之間的這一年齡段上。在這一時(shí)期中,個(gè)人將仔細(xì)地探究各種可能的職業(yè)選擇。他們?cè)噲D將自己的職業(yè)選擇與他們對(duì)職業(yè)的了解以及通過(guò)學(xué)校教育、休閑活動(dòng)和工作等途徑中所獲得的個(gè)人興趣和力量匹配起來(lái)。在這一階段的開(kāi)頭時(shí)期,他們往往做出一些帶有試驗(yàn)性質(zhì)的較為廣泛的職業(yè)選擇。然而,隨著個(gè)人對(duì)所選擇職業(yè)以及對(duì)自我的進(jìn)一步了解,他們的這種最初選擇往往會(huì)被重新界定。到了這一階段完畢的時(shí)候,一個(gè)看上去比擬恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)就已經(jīng)被選定,他們也已經(jīng)做好了開(kāi)頭工作的預(yù)備。
人們?cè)谶@一階段上以及以后的職業(yè)階段上需要完成的最重要任務(wù)或許就是對(duì)自己的力量和天資形成一種現(xiàn)實(shí)性的評(píng)價(jià)。類似地,處于這一階段的人還必需依據(jù)來(lái)自各種職業(yè)選擇的牢靠信息來(lái)做出相應(yīng)的教育決策。
確立階段
確立階段大約發(fā)生在一個(gè)人的24歲~44歲之間這一年齡段上,它是大多數(shù)人工作生命周期中的核心局部。有些時(shí)候,個(gè)人在這期間(通常是盼望在這一階段的早期)能夠找到適宜的職業(yè)并隨之全力以赴地投入到有助于自己在此職業(yè)中取得永久進(jìn)展的各種活動(dòng)之中。人們通常情愿(尤其是在專業(yè)領(lǐng)域)早早地就將自己鎖定在某一已經(jīng)選定的職業(yè)上。然而,在大多數(shù)狀況下,在這一階段人們?nèi)耘f在不斷地嘗試與自己最初的職業(yè)選擇所不同的各種力量和抱負(fù)。
確立階段本身又由三個(gè)子階段構(gòu)成
嘗試子階段:大約發(fā)生于一個(gè)人的25歲一30歲之間這一年齡段中。在這一階段,個(gè)人確定當(dāng)前所選擇的職業(yè)是否適合自己,假如不適合,他或她就會(huì)預(yù)備進(jìn)展一些變化。(比方說(shuō),王芳可能已經(jīng)下決心將自己的職業(yè)選定在零售行業(yè),但是在以某商店新雇用的助理選購(gòu)員身份進(jìn)展了幾個(gè)月的連續(xù)工作旅行之后,她可能會(huì)發(fā)覺(jué),像市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研這種出差時(shí)間更少的職業(yè)可能更適合她的需要。到了30歲~40歲這一年齡段上的時(shí)候,人們通常就進(jìn)入了穩(wěn)定子階段。
穩(wěn)定子階段:在這一階段,人們往往已經(jīng)定下了較為堅(jiān)決的職業(yè)目標(biāo),并制定技為明確的職業(yè)規(guī)劃來(lái)確定自己晉升的潛力、工作調(diào)換的必要性以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要開(kāi)展哪些教育活動(dòng)等等。最終,在30多歲和40多歲之間的某個(gè)時(shí)段上,人們可能會(huì)進(jìn)入一個(gè)職業(yè)中期危機(jī)階段。
中期危機(jī)階段:在這一階段,人們往往會(huì)依據(jù)自己最初的抱負(fù)和目標(biāo)對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)步狀況做一次重要的重新評(píng)價(jià)。他們有可能會(huì)發(fā)覺(jué),自己并沒(méi)有朝著自己所幻想的目標(biāo)(比方成為公司總裁)靠近,或者已經(jīng)完成了他們自己所預(yù)定的任務(wù)之后才發(fā)覺(jué),自己過(guò)去的幻想并不是自己所想要的全部東西。在這一時(shí)期,人們還有可能會(huì)思索,工作和職業(yè)在自己的全部生活中究竟占有多大的重要性。通常狀況下,在這一階段的人們第一次不得不面對(duì)一個(gè)困難的選擇,即判定自己究竟需要什么,什么目標(biāo)是可以到達(dá)的以及為了到達(dá)這一目標(biāo)自己需要做出多大的犧牲。
維持階段
到了45歲一65歲這一年齡段上,很多人就很簡(jiǎn)潔地進(jìn)入了維持階段。在這一職業(yè)的后期階段,人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng)立了一席之地,因而他們的大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上了。
下降階段
當(dāng)退休接近的時(shí)候,人們就不得不面臨職業(yè)生涯中的下降階段。在這一階段上,很多人都不得不面臨這樣一種前景:承受權(quán)力和責(zé)任削減的現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)承受一種薪角色,學(xué)會(huì)成為年輕人的良師益友。再接下去,就是幾乎每個(gè)人都不行避開(kāi)地要面對(duì)的退休,這時(shí),人們所面臨選擇就是如何去打發(fā)原來(lái)用在工作上的時(shí)間。
職業(yè)生涯規(guī)劃的根基
近十幾年來(lái)始終在內(nèi)外資大型企業(yè)擔(dān)當(dāng)人力資源總監(jiān)職務(wù),參加、組織了不同企業(yè)的人力資源治理體系、行政治理體系、營(yíng)銷治理體系的組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),優(yōu)化企業(yè)運(yùn)作流程等工作;參加過(guò)很多國(guó)際一流的人力資源治理體系、企業(yè)治理體系設(shè)計(jì)的全過(guò)程,并為此提出了很多新思想和方法。
目前,社會(huì)上就職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、培訓(xùn)有許多,人們都已熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。企業(yè)重視它,認(rèn)為它能為其帶來(lái)更大的效益;員工重視它,認(rèn)為它會(huì)為自己的職業(yè)進(jìn)展鋪平道路,并最終獲得一個(gè)好的職業(yè)歸宿。
由此,教人們?nèi)绾芜M(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)多了起來(lái)。有的告知你,要時(shí)刻留意查找新的時(shí)機(jī),由于現(xiàn)在的工作可能會(huì)讓別人搶走;有的告知你,用富人的思維方式思索,這樣會(huì)使你變?yōu)楦晃?還有人告知你,如何設(shè)計(jì)當(dāng)部門(mén)經(jīng)理、總經(jīng)理的方法和步驟再就是那些真心喜愛(ài)他的學(xué)生們的園丁們,為了不使他的學(xué)子們的職業(yè)受挫,而讓他們?cè)缭绲卮_定自己職業(yè)進(jìn)展方向,諸如此類,繁多種種。
問(wèn)題也就此產(chǎn)生了。人們過(guò)多地考慮到市場(chǎng)環(huán)境下,人的個(gè)體價(jià)值觀,并把它作為分析一切問(wèn)題的原則,忽視真正影響人類社會(huì)進(jìn)展的群體價(jià)值觀,即忽視了社會(huì)仍是人類生活共同體的這一根本原則。他們過(guò)多地強(qiáng)調(diào)獨(dú)立個(gè)體對(duì)組織、對(duì)社會(huì)的關(guān)系,每一個(gè)人的每一份對(duì)社會(huì)的付出,無(wú)論腦力還是體力,均是以要求獲得回報(bào)為前提,就是說(shuō),個(gè)體的人,對(duì)組織、對(duì)社會(huì)的每份付出,均要求獲得或金錢(qián)、或物質(zhì)、或精神上的回報(bào),從而轉(zhuǎn)變他們的物質(zhì)和精神生活品質(zhì)。按這種思想推演,人們就直接考慮或者教育別人,為獵取組織、社會(huì)對(duì)自己的某種回報(bào),你應(yīng)當(dāng)如何去做?你如何去做就會(huì)成為有社會(huì)地位的人、出名氣的人、有錢(qián)的人。也就消失了,前面介紹的那些職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和手段。在這種思潮的影響下,勢(shì)必會(huì)消失,為了能夠不斷從組織、社會(huì)獵取回報(bào),則不注意方法的性質(zhì),只求結(jié)果了。
你要時(shí)刻留意是否有新的時(shí)機(jī),由于現(xiàn)已經(jīng)獲得的時(shí)機(jī),可能會(huì)成為別人的時(shí)機(jī),隨時(shí)會(huì)失去,所以,要不停地眼觀六路、耳聽(tīng)八方地觀看、查找、捕獲新的時(shí)機(jī),使得社會(huì)連續(xù)給你供應(yīng)你所需要的名譽(yù)、地位、金錢(qián)也由此,私欲不斷地?cái)U(kuò)張、膨脹,更加地重視考慮如何獵取回報(bào)?獲得什么樣的回報(bào)?漸漸地真的不考慮獵取回報(bào)的方法、手段了。我們不是說(shuō)那一種詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃方式,而是這些職業(yè)生涯規(guī)劃的主導(dǎo)思想,是如此地近似和雷同。照此類推,假如有人設(shè)計(jì)出如何讓某人成為國(guó)家總統(tǒng)、聯(lián)合國(guó)主席,以致世界首富的方法和手段來(lái),那不更讓人賞心悅目,從而成為第一暢銷思想、第一暢銷書(shū),并經(jīng)久不衰。也確是如此。是否他們也會(huì)獵取諾貝爾獎(jiǎng)呢?
可是,有多少已經(jīng)獲得人類最高獎(jiǎng)項(xiàng)--諾貝爾獎(jiǎng)的人,是始終在為獲得諾貝爾獎(jiǎng)而努力,是為了獵取那么一筆可觀的獎(jiǎng)金或者顯赫的聲譽(yù)而努力的呢?他們不乏興奮喜樂(lè),但在安靜之中,他們承受著這一切,繼而仍舊一如繼往地從事原來(lái)的工作。雖然外表上是感情表達(dá)的差異,但它反映著思維方式的根本差異。曾經(jīng)有一個(gè)國(guó)家表示,要在若干年內(nèi)獵取五十個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),為獲獎(jiǎng)而獲獎(jiǎng),為獲獎(jiǎng)而努力,能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?值得人們深思。能說(shuō)希特勒為討論大規(guī)模的殺傷性不努力嗎?可是為什么被后開(kāi)頭討論的美國(guó),提前制造出了原子彈,并用在了戰(zhàn)斗上。
我們?nèi)绾卫斫獠幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵這句話?假如全部的人均要去當(dāng)將軍,擔(dān)心心當(dāng)兵,誰(shuí)還有心沖鋒陷陣呢?就像太平天國(guó)后期,有成千上萬(wàn)的人被封為王,這個(gè)王又有什么意思!我們不是不需要想當(dāng)將軍的士兵,我們想要的是在不同領(lǐng)域具有將軍造詣的人。三百六十行,行行出狀元,你要努力發(fā)覺(jué)自己的天資。就猶如一個(gè)在技術(shù)領(lǐng)域造詣很深的人,就肯定要當(dāng)部門(mén)經(jīng)理、總經(jīng)理嗎?
為使職業(yè)生涯規(guī)劃更具有意義,我們應(yīng)當(dāng)重新熟悉職業(yè)生涯規(guī)劃,重新對(duì)職業(yè)生涯定義,以便從根本上解決職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題。
護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃
一、確定志向
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫忙那些有疾病的人們,讓他們擁有安康的歡樂(lè),她們的美妙形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的效勞于社會(huì)的方式,用我的學(xué)問(wèn)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的苦痛是我最大的心愿。
目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的進(jìn)展促使護(hù)理人員在專業(yè)進(jìn)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士討論生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。***人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我供應(yīng)了豐厚的土壤和施展理想的舞臺(tái),我會(huì)珍惜青春時(shí)間,跟上時(shí)代進(jìn)展的潮流,用學(xué)問(wèn)和力量武裝自己,為自己的將來(lái)做好預(yù)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀頂峰!
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以宏大,是由于他們決心要做出宏大的事。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與治理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我情愿為此全力以赴。
二、專業(yè)環(huán)境分析
在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下,我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、治理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,我國(guó)高素養(yǎng)、高技術(shù)、高力量的護(hù)理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,依據(jù)20xx年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年月,現(xiàn)在已經(jīng)根本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、愛(ài)護(hù)生命、減輕苦痛和促進(jìn)安康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的??苹潭炔粩嗵岣?,很多領(lǐng)域都培育了??谱o(hù)士,同時(shí),社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)心等護(hù)理效勞方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,20xx年5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健,可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng),二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成局部,為我們供應(yīng)了若干機(jī)遇,在這個(gè)大環(huán)境下,畢竟進(jìn)展為教育者、治理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任力量。
三、自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力量;有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬;有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作力量;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研力量及自學(xué)力量;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比擬保守;缺乏臨床實(shí)踐閱歷;技術(shù)操作不嫻熟。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克制自己的缺點(diǎn),仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃圖
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于適宜的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好:假如你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展現(xiàn)如下:
(一)2022年2022年(第一年)
1、2022年8月2022年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟識(shí)醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);把握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
力量目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和諧友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)規(guī)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱忱的態(tài)度投入工作,積極熟識(shí)科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟識(shí)醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2、20xx年1月-20xx年8月(第五個(gè)月至第一年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):根本把握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)根底護(hù)理操作;
力量目標(biāo):能夠具有肯定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理力量,并將理論學(xué)問(wèn)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增加護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,有肯定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)力量。
行動(dòng)規(guī)劃:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本學(xué)問(wèn)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)根底護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際狀況,在護(hù)士長(zhǎng)帶著下進(jìn)展相應(yīng)的科研工程;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
(二)2022年2022年(其次年至第五年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):嫻熟把握護(hù)理三基內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理治理學(xué)等學(xué)科的根本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語(yǔ)水平。
力量目標(biāo):學(xué)問(wèn)廣博,臨床閱歷豐富,操作精確、效率高;培育愛(ài)傷觀念,正確運(yùn)用移情技巧,培育建立良好護(hù)患關(guān)系的力量;具備肯定的臨床帶教力量和治理力量;充分發(fā)揮科研力量。
職稱目標(biāo):主管護(hù)師
職務(wù)目標(biāo):臨床帶教教師或護(hù)士長(zhǎng)
行動(dòng)規(guī)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,參與連續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面;不斷地積存實(shí)踐閱歷,探究科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、治理學(xué)的學(xué)習(xí),培育溝通溝通力量和組織協(xié)調(diào)力量;幫助帶教教師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長(zhǎng),在積存帶教閱歷的同時(shí),鞭策自己對(duì)??茖W(xué)問(wèn)的把握;通過(guò)特地的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研工程;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的根本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。
(三)2022年2022年(第六年至第十年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理治理模式和理念。
力量目標(biāo):個(gè)人職業(yè)力量穩(wěn)步提高,責(zé)任心增加;精通本科室的業(yè)務(wù),能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比擬重要的工作任務(wù),治理力量得到錘煉;能比擬周全的思索和處理問(wèn)題,已成為工作中的主干。
職稱目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)
行動(dòng)規(guī)劃:查閱文獻(xiàn)資料,收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的時(shí)機(jī),走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,培育實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理力量;以一名護(hù)理治理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中積存治理閱歷;參與省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)溝通活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項(xiàng)科研工程。
(四)2022年――2022年(第十一年至其次十年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的治理模式。
力量目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或精彩的治理者;積存豐富的治理閱歷,具有較強(qiáng)的組織力量、交往力量和治理力量。
職稱目標(biāo):副主任護(hù)師
職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任
行動(dòng)規(guī)劃:保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),重新熟悉環(huán)境、評(píng)估自我,查找新的挑
戰(zhàn),保持職業(yè)新奇感;與兄弟醫(yī)院溝通治理閱歷,定期參與護(hù)理治理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研工程,獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的嘉獎(jiǎng);參與相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。
五、完畢語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與治理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。規(guī)劃當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。而規(guī)劃不如變化快的今日,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的仆人,將抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,由于我的將來(lái)不是夢(mèng)。
有效的職業(yè)生涯規(guī)劃
陳xx(化名)25歲,本科,基金公司職員,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。她說(shuō)自己不是一個(gè)抱負(fù)的采訪對(duì)象,我很平凡,沒(méi)有很高的事業(yè)期望,職業(yè)生涯就是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的,好像水到渠成,但是我信任勝利就是做最好的自己。
她的職業(yè)生涯路好像很平坦,從財(cái)政局到證券公司,再轉(zhuǎn)行到現(xiàn)在的基金公司。但是做最好的自己,正是陳xx畢業(yè)3年后就取得了一份滿足工作的重要緣由。她從海運(yùn)學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)后,沒(méi)有像同學(xué)那樣把目光只投向海運(yùn)、物流行業(yè),由于學(xué)校的背景更加適合這樣的選擇。陳xx盼望專
門(mén)從事金融行業(yè)的工作,她把簡(jiǎn)歷更多地投向了這樣的行業(yè)和部門(mén)。
畢業(yè)后陳xx的第一份工作是在某區(qū)財(cái)政局,工作有點(diǎn)枯燥乏味,并不太適合性格活潑的她,陳xx最初的收入也不高,月薪只有2023元左右。但是陳xx并沒(méi)有就此消沉,而是積極地做好自己的本職工作。陳xx是個(gè)很有責(zé)任心的人,即使工作不是很抱負(fù),她覺(jué)得盡心盡力完成工作也是很必要的,我覺(jué)得無(wú)論如何要對(duì)得起自己獲得的薪水,盡力的付出,終歸會(huì)有回報(bào),同時(shí)陳xx也在靜心等待著時(shí)機(jī)的降臨。
半年后,陳xx的同學(xué)推舉她去一家證券公司面試一份行政助理的工作,陳xx仔細(xì)的工作態(tài)度,良好的專業(yè)素養(yǎng),讓她在數(shù)十名競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。在證券公司的工作,讓她受益匪淺,但是她也感到了很大的職業(yè)壓力,由于證券公司對(duì)從業(yè)人員的要求很高,許多同事的學(xué)歷和資格也高于自己,做行政助理需要處理許多繁瑣的事情,陳xx也常常遇到超越自己學(xué)識(shí)的狀況,而不知道如何應(yīng)付。但她依舊堅(jiān)持著做最好的自己的信念,在仔細(xì)完成自己的工作的同時(shí),也不斷地完善自己、提高自己,那時(shí)候頂著很大的壓力,對(duì)自己也是一種挑戰(zhàn),工作中陳xx沒(méi)有退縮,沒(méi)有被困難擊倒,遇到自己不懂、不擅長(zhǎng)的地方,陳xx就仔細(xì)地向同事請(qǐng)教。她的親和力和良好的人際關(guān)系也使同事們情愿賜予陳xx建議和幫忙。此外陳xx還在業(yè)余時(shí)間里不斷從專業(yè)書(shū)籍和相關(guān)雜志報(bào)紙中吸取學(xué)問(wèn),提高自己的專業(yè)力量。很快陳xx就消退了最初的壓力感,開(kāi)頭逐步勝任工作,靠著仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)秀的工作成績(jī),陳xx的月薪也從初進(jìn)公司的4000元上升到了6000元。
一次偶然的時(shí)機(jī),陳xx接到了一家中外合資的基金公司的面試電話,基金公司從聘請(qǐng)網(wǎng)站上選中了陳xx的簡(jiǎn)歷,陳xx的證券行業(yè)閱歷正是公司所需要的?;鸸窘o陳xx供應(yīng)的是基金銷售的職位,這對(duì)陳xx來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)?;鸸臼墙鹑诮绲男律?,基金公司職員也成為金融界的新寵,許多證券從業(yè)人員都情愿跳到基金公司。雖然這份工作與陳xx全部工作經(jīng)受有著很大差異,是從內(nèi)部治理的崗位轉(zhuǎn)到了外部銷售的位置,但她還是抱著以往對(duì)待工作的樂(lè)觀態(tài)度。
陳xx的新工作是面對(duì)機(jī)構(gòu)投資者,主要是一些大企業(yè)和上市公司,在證券公司的從業(yè)閱歷給她制造了比擬好的關(guān)系網(wǎng)和業(yè)務(wù)根底,加上良好的溝通技巧,她總能完成預(yù)定的銷售規(guī)劃。在別人看來(lái),她是個(gè)幸運(yùn)兒。對(duì)此,陳xx看得很平淡,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,總會(huì)有時(shí)機(jī)的,事業(yè)是這樣,生活也是這樣。
陳xx立刻就要參與一個(gè)國(guó)際MBA的課程了,做最好的自己是這個(gè)臉上始終掛著微笑的年輕白領(lǐng)的信條。
專家點(diǎn)評(píng):
陳xx順當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯路和高薪的獲得,實(shí)際上是建立在個(gè)人勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和良好的人際關(guān)系網(wǎng)這一根底上的。
年輕人在工作中不能無(wú)視個(gè)人關(guān)系網(wǎng)的建立和維護(hù),良好的人際關(guān)系是獲得高薪職位的一個(gè)重要因素。陳xx的親和力和對(duì)人際關(guān)系的重視,不僅為她帶來(lái)了自身力量的提高,更多的工作時(shí)機(jī),也為她帶來(lái)了高薪。她現(xiàn)在所從事的基金公司的職位和收入的提高就是基于她前兩份工作建立起的人脈根底上的。
陳xx珍視工作,踏實(shí)仔細(xì),努力學(xué)習(xí)的態(tài)度正是許多年輕人所缺少的品質(zhì),這也是她獲得高薪時(shí)機(jī)的重要緣由。
職業(yè)生涯規(guī)劃的說(shuō)道
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這里所謂的預(yù)實(shí)際上就是規(guī)劃、規(guī)劃的意思。事實(shí)也證明,有許多人由于對(duì)自己的職業(yè)生涯毫無(wú)規(guī)劃,人生的每一步都沒(méi)有明確的目標(biāo),最終導(dǎo)致了事業(yè)的失敗。而失敗的緣由并非是由于他們沒(méi)學(xué)問(wèn)、沒(méi)才能,而是他們沒(méi)有設(shè)計(jì)和采納最適合他們成長(zhǎng)和進(jìn)展的職業(yè)生涯規(guī)劃。
對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃而言,概括來(lái)說(shuō),指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身狀況、眼前的機(jī)遇和制約因素,為自己確立職業(yè)方向和目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定教育規(guī)劃和進(jìn)展規(guī)劃,即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。從這個(gè)概念中我們可以看出,職業(yè)生涯規(guī)劃是用來(lái)幫忙個(gè)人設(shè)計(jì)人生職業(yè)道路的。全部人都應(yīng)當(dāng)審時(shí)度勢(shì)為自己安排好將來(lái),有了事業(yè)的目標(biāo),生活才不盲從;有了工作的追求,生活才有動(dòng)力。對(duì)自己職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)規(guī)劃就是將自己的抱負(fù)化為現(xiàn)實(shí)的人生,把對(duì)將來(lái)事業(yè)進(jìn)展的預(yù)期轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的行動(dòng)步驟。
有一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫忙個(gè)人明確人生的奮斗目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)鼓勵(lì)一個(gè)人努力奮斗,去制造條件實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這樣才不會(huì)隨波逐流,鋪張青春。好的職業(yè)規(guī)劃還可以幫忙個(gè)人清晰地了解自己的實(shí)力和專業(yè)技能,以便制定出有針對(duì)性的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃,更好的自我掌握前途和命運(yùn)。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不僅僅是幫助個(gè)人到達(dá)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫忙個(gè)人真正地了解自己,并在具體評(píng)估了內(nèi)外環(huán)境的根底上設(shè)計(jì)出合理可行的職業(yè)生涯進(jìn)展規(guī)劃。
因此,每個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)并非是用理論或者教材可以來(lái)進(jìn)展解答的,在職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)展中遇到的問(wèn)題也不是用理論可以解決的,真正能夠解決問(wèn)題的方法其實(shí)只有一個(gè),那就是職業(yè)閱歷的日積月累,而許多人對(duì)于這方面閱歷嚴(yán)峻缺乏,那么如何才能為自己進(jìn)展一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)呢?這個(gè)人生藍(lán)圖應(yīng)當(dāng)是由誰(shuí)來(lái)幫助完成呢?作為許多沒(méi)法對(duì)自己進(jìn)展正確熟悉和評(píng)估的人士而言,他們的出路究竟在何處?不是在心理詢問(wèn)師,也不是用幾道題目可以來(lái)解答的,更不是教師來(lái)為您解決的,而是實(shí)戰(zhàn)派的,歷經(jīng)職業(yè)沙場(chǎng)數(shù)十年,經(jīng)受過(guò)企業(yè)的市場(chǎng)、技術(shù)、行政、運(yùn)營(yíng)、融資等方面的真正的職業(yè)規(guī)劃師。只有這種職業(yè)規(guī)劃師,才能為您解決詳細(xì)的職業(yè)問(wèn)題,才能真正地為您快速找到職業(yè)進(jìn)展問(wèn)題的根本所在,才能的確地為您解決目前的職業(yè)困惑。由于他們?cè)?jīng)經(jīng)受過(guò),由于他們?cè)?jīng)擁有過(guò),由于他們勝利過(guò),固然也包括他們?cè)?jīng)失敗過(guò),所以他們?cè)谶@其中最有發(fā)言權(quán),所以他們才能真正地為您效勞,所以他們才能真正了解您,所以他們才能快速地規(guī)劃您。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。假如你沒(méi)有經(jīng)受過(guò),那你怎么知道這其中的關(guān)鍵所在;假如你沒(méi)有嘗試過(guò),那你怎么知道這其中的酸甜苦辣;假如你沒(méi)有設(shè)計(jì)過(guò),那你怎么知道這其中的細(xì)枝末節(jié);假如你沒(méi)有擁有過(guò),那你怎么在職業(yè)規(guī)劃詢問(wèn)方面有指導(dǎo)權(quán)呢!
職業(yè)生涯規(guī)劃,鋪好自己的路,只有走不走?;蛘咴趺醋?。一切還要靠自己。
職業(yè)生涯規(guī)劃的恐慌
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō),到了四五年的工作年限時(shí),便有一個(gè)職業(yè)生涯的瓶頸期。也就是說(shuō),已積存了肯定的工作閱歷、俱備了肯定的工作力量,想要一次薪資的大突破,卻又差把火候;默守原地,與局部畢業(yè)生看齊,卻又萬(wàn)般不甘。而畢業(yè)四年后的自己,好像離那瓶頸期仍遙遙千里?;蛟S,不頻頻跳槽,四年的時(shí)間守在任何一個(gè)公司,已是另一翻模樣;或許,于此階段,不貪圖安逸,像剛進(jìn)來(lái)時(shí)那樣懷著一些雄心,重新再找工作,那也是另一翻模樣。好像,人人都已找到自己的定位,前行的路上都在有滋有味地搏擊著,而自己,依舊沒(méi)有找到那天生的坐標(biāo),構(gòu)成前后左右的完整照舊夠不著,看不到。
畢業(yè)四年,現(xiàn)在已是我第四份工作。以為自己想做什么,一再去尋找,接近了,又因厭煩過(guò)于悠閑而換到現(xiàn)在的工作。時(shí)忙時(shí)緊的工作密度、無(wú)人約束的辦公環(huán)境和上市公司的背景,好像很滿足,唯一不滿足的就是發(fā)到卡上的工資。享受于適合懷孕和養(yǎng)老的工作日子,許多時(shí)候也會(huì)膽戰(zhàn)心驚??墒?,一想到懷孕生子近在眼前;想到第一份工作時(shí),一位經(jīng)理的話,在大公司,只有一個(gè)字,就是熬??墒?,與業(yè)績(jī)不掛鉤、無(wú)人去懂的文案工作,始終是沒(méi)有出路的,想要騰飛,唯有另尋拐點(diǎn)?;蚍e存肯定的寫(xiě)作功底后,轉(zhuǎn)向以寫(xiě)書(shū)為生涯;或轉(zhuǎn)向籌劃、業(yè)務(wù)工作,連續(xù)在服裝業(yè)進(jìn)展。沒(méi)有機(jī)遇,又無(wú)折騰的力氣之時(shí),先心安理得地在這里熬著。
害羞的自己,在工作量安排少之又少的狀況下良心擔(dān)心地請(qǐng)了婚假,淅瀝糊涂地把婚假度完,發(fā)覺(jué),應(yīng)當(dāng)享有的利益,享有了,也是如此的心安和坦然。由于知道接下來(lái)一段時(shí)間里,工作表上照舊沒(méi)有安排,早起出門(mén)時(shí)對(duì)自己說(shuō):去刷卡吧!是的,是去刷卡吧,而不是去工作吧?;蛟S,就這樣混著并不是壞事,時(shí)間的付出也很重要,不是么?
然而,剛來(lái)上班的周一,一個(gè)非同尋常的消息在公司里爆炸開(kāi)來(lái):經(jīng)理離職了。離職實(shí)在不算是件新奇事兒,工作九年半的部門(mén)經(jīng)理離職,與一般職員離職相比,是會(huì)有些工作部屬和人際利益上的影響,只是實(shí)在與我無(wú)關(guān)。人員變動(dòng),或許我能看到他人演繹的另一番風(fēng)景。也會(huì)去猜測(cè),這么好的待遇,又付出了近十年,還要離職,應(yīng)當(dāng)是出去開(kāi)公司了吧??勺屛乙馔獾氖?,得知與前幾位同事一樣他也去美特斯邦威了。我心卻亂了起來(lái),莫名的失落感油然而起。他人有的放失的變動(dòng),在我本已安靜的內(nèi)心激起幾絲漣漪,拍打得不痛不癢,不明不白。
三天下來(lái),一如既往的無(wú)事做,也沒(méi)有寫(xiě)博客去練筆,沒(méi)有去看幾眼決心學(xué)習(xí)的英語(yǔ)。對(duì)八小煎熬的苦痛,集中表達(dá)在脖子上,感覺(jué)脖子快斷了。在煎熬的時(shí)間里,突然期盼好朋友式的溫情。在煎熬的時(shí)間里憧憬,有溫情有忙有成就的工作
職業(yè)生涯規(guī)劃的要點(diǎn)
在職業(yè)進(jìn)展的過(guò)程中,在別人指出的道路上生存,是很必要的本事,只有這樣,才會(huì)給自己制造新的成長(zhǎng)時(shí)機(jī)。不管你有什么樣的力量和潛力,不管怎樣,你都要信任自己,可能現(xiàn)在的工作不是你喜愛(ài)的,但是,堅(jiān)持并給自己制造時(shí)機(jī),是你需要面對(duì)的。
1、只要有選擇,就做自己喜愛(ài)的。沒(méi)有選擇,就做自己能做的。許多時(shí)候,工作都不是自己樂(lè)于承受的,但是并不阻礙在其中做出成績(jī),并享受歡樂(lè),這是職場(chǎng)上看不見(jiàn)的至高境地,也是人和人之間內(nèi)在的競(jìng)爭(zhēng)力。假如有選擇,就重新選擇,假如比擬困難,先堅(jiān)持,做好現(xiàn)在的工作,給自己爭(zhēng)取新的時(shí)機(jī)。
2、有一些培訓(xùn)班,或者一些民間社團(tuán),或者論壇,都是可以先去試試的地方。有培訓(xùn)班,先去學(xué)點(diǎn)。每一步都是給自己搭個(gè)橋。
3、每一個(gè)階段都需要好好理理自己,做好下一次起步的預(yù)備。走專業(yè)化的路線,可以持續(xù)走很長(zhǎng)。只要堅(jiān)決,堅(jiān)持。
4、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題還是要考慮的。所以,先堅(jiān)持現(xiàn)在的工作。但是可以為將來(lái)作預(yù)備。找不到待遇不錯(cuò)適合的工作,很可能是由于你現(xiàn)在的積存和市場(chǎng)的需求有距離。
5、在同領(lǐng)域找工作,突出自己的閱歷優(yōu)勢(shì);看看自己的心理承受力,假如承受力強(qiáng),應(yīng)聘市場(chǎng)銷售一類的工作,假如承受力弱,應(yīng)聘生產(chǎn)、行政一類的工作;不用太在意位置,從某種角度來(lái)說(shuō),人還在成長(zhǎng),所以不在意什么樣的職位,主要考慮你想做的事情和企業(yè)盼望你做的事情全都就好。
6、不要輕易換行業(yè),假如企業(yè)不錯(cuò),盡可能敬業(yè),獲得更多的信任,也就獲得了更多的時(shí)機(jī)。先把這份工作做好,為自己的將來(lái)制造時(shí)機(jī)。事情做好了,才會(huì)有時(shí)機(jī)。
7、報(bào)告中反映的你是一個(gè)創(chuàng)意型,主要的特點(diǎn)是喜愛(ài)深度探究,對(duì)于常常和信息觀念打交道的工作比擬喜愛(ài)。這樣的工作,假如你過(guò)去沒(méi)有涉及,你需要搭橋。測(cè)評(píng)的最主要目的是幫忙你了解自己,至于是否需要轉(zhuǎn)換工作,還要看時(shí)機(jī)。
8、練就自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。你問(wèn)問(wèn)自己,這個(gè)領(lǐng)域需要練就什么樣的核心競(jìng)爭(zhēng)力,用此來(lái)打算是走是留,下一步的努力方向在哪里。你現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力,2年,你看到了企業(yè)的運(yùn)作特點(diǎn),也看到了自己是一個(gè)什么樣的人,這個(gè)時(shí)間很短,你對(duì)現(xiàn)狀還不夠滿足,是企業(yè)的問(wèn)題還是自己的問(wèn)題。
9、你把一個(gè)領(lǐng)域做熟了,再補(bǔ)自己的短,否則,補(bǔ)短的時(shí)候會(huì)心慌。
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